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10/06/2023, 16:01 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/28246/quizzes/145469/take 1/12
AO2
Iniciado: 10 jun em 15:52
Instruções do teste
Importante:
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0,6 ptsPergunta 1
Pacto Global.
Agenda 21.
Agenda 2030.
Objetivos de Desenvolvimento do Milênio.
Programa de Desenvolvimento Sustentável.
Leia o texto a seguir:
 
O PNUD – Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento traçou um
conjunto de compromissos a serem atingidos pelos países até o ano de 2015.
Lançado oficialmente em setembro de 2001, este programa recolocou no plano
político internacional questões relativas à dimensão social, que haviam ficado à
margem dos diálogos globais nos anos anteriores.
Fonte: BURSZTYN, M. A.; BURSZTYN, M. Fundamentos de política e gestão ambiental. Rio de Janeiro: Garamond,
2012. p. 119.
 
A qual programa da Organização das Nações Unidas se refere o texto acima?
0,6 ptsPergunta 2
A+
A
A-
10/06/2023, 16:01 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/28246/quizzes/145469/take 2/12
II e III, apenas.
I e II, apenas.
III, apenas.
II, apenas.
I e III, apenas.
Leia o texto abaixo:
Uma das coisas que mais impressionaram a família Schurmanns, que percorrem
e conhecem o mundo de barco, foi o sumiço de uma plataforma de gelo na
Patagônia chilena. “Há 17 anos passamos pelo glaciar Pio XI, um dos maiores do
mundo, e ele vinha até o mar. Uma torre de 30, 40 metros de altura e 3 km de
largura. Era o maior glaciar dos 48 do Campo de Gelo Sul - a terceira maior
extensão de gelo continental do mundo, depois da Antártica e Groenlândia”,
lembra Vilfredo, que afirma ter enfrentado muito gelo e temperaturas muito baixas
na primeira vez em que esteve no local [...]. O passo seguinte foi a Ilha Ducie, no
Pacífico, onde a família registrou uma quantidade enorme de lixo, principalmente
plástico e boias.[...]
Fonte: https://sustentabilidade.estadao.com.br/noticias/geral,schurmanns-veem-o-mundo-se-modificar,1778076
(https://sustentabilidade.estadao.com.br/noticias/geral,schurmanns-veem-o-mundo-se-modificar,1778076) . Acesso em 04 nov.
2020.
 
A partir do texto acima, analise as afirmações a seguir:
 
I. A relação estabelecida entre homem e natureza varia de acordo com o
momento histórico.
II. No Brasil, a agenda ambiental ganha força a partir da segunda Conferência da
ONU sobre o tema, realizada no Rio de Janeiro, em 1992.
III. Os impactos ambientais gerados pelas atividades humanas são locais e não
comprometem o planeta.
 
É verdade o que se afirma em
A+
A
A-
https://sustentabilidade.estadao.com.br/noticias/geral,schurmanns-veem-o-mundo-se-modificar,1778076
10/06/2023, 16:01 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/28246/quizzes/145469/take 3/12
0,6 ptsPergunta 3
As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da
asserção I.
A asserção I é falsa, e a asserção II é verdadeira.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa correta
da asserção I.
As asserções I e II são falsas.
A asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa.
Leia o texto abaixo:
A cidadania é notoriamente um termo associado à vida em sociedade. Sua
origem está ligada ao desenvolvimento das pólis gregas, entre os séculos VIII e
VII a.C. A partir de então, tornou-se referência aos estudos que enfocam a política
e as próprias condições de seu exercício, tanto nas sociedades antigas quanto
nas modernas. Por outro lado, as mudanças nas estruturas socioeconômicas,
incidiram, igualmente, na evolução do conceito e da prática da cidadania,
moldando-os de acordo com as necessidades de cada época [...]
Disponível em: https://educere.bruc.com.br/arquivo/pdf2017/24065_12317.pdf
(https://educere.bruc.com.br/arquivo/pdf2017/24065_12317.pdf) . Acesso em: 04 dez 2020.
 
A partir do texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas.
 
I. A expansão da cidadania se desenvolveu ao longo dos tempos, no século 18 foi
marcado pelos direitos civis, no século 19 foram agregados direitos políticos, e o
século 20 os direitos sociais.
 
PORQUE
 
II. O conceito de cidadania, atualmente, é fixo, e estabelece-se pela lei.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A+
A
A-
https://educere.bruc.com.br/arquivo/pdf2017/24065_12317.pdf
10/06/2023, 16:01 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/28246/quizzes/145469/take 4/12
0,6 ptsPergunta 4
Leia os textos abaixo:
 
TEXTO I
O Brasil, a despeito de alguns avanços, ainda precisa desenvolver-se bastante no
tocante à mobilização e engajamento das pessoas e empresas numa corrente
forte e irreversível de responsabilidade ambiental. [...] A responsabilidade
ambiental implica, também, na mudança de hábitos de consumo. Não são
necessárias, por exemplo, quatro folhas de papel para embalar uma roupa ou
qualquer produto nas lojas. Empresas fazem grandes campanhas e valorizam o
discurso ecologicamente correto, mas usam quantidade exagerada de copinhos
plásticos em máquinas de café e água.
 
Disponível: https://politica.estadao.com.br/blogs/fausto-macedo/o-podio-da-cidadania/
(https://politica.estadao.com.br/blogs/fausto-macedo/o-podio-da-cidadania/) Acesso em: 14 nov.
2020.
 
TEXTO II
Pensar que basta deixar de usar sacola plástica para ser sustentável é uma
ilusão. A educação ambiental envolve muito mais do que uma simples ação
cotidiana. Ela envolve uma reestruturação social, na qual se dá a possibilidade de
o cidadão escolher, optar por aquilo que é melhor para ele e para o coletivo. Não
podemos exigir de uma pessoa o consumo consciente, se ela nem mesmo tem a
opção de consumir o que quer. 
 
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas.
 
I. Os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), traçados para serem
atingidos por nações que integram a ONU, são integrados e indivisíveis,
mesclando as três dimensões do desenvolvimento sustentável: a econômica, a
sociedade e o meio ambiente.
A+
A
A-
https://politica.estadao.com.br/blogs/fausto-macedo/o-podio-da-cidadania/
10/06/2023, 16:01 Teste: AO2
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A asserção I é falsa, e a asserção II é verdadeira.
A asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa correta
da asserção I.
As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da
asserção I.
As asserções I e II são falsas.
 
PORQUE
 
II. Construir cidades sustentáveis não está relacionado apenas ao investimento
no meio ambiente. Se o índice de violência ou de desemprego for alto, não
haverá saúde e qualidade de vida para o cidadão e gerações futuras.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
0,6 ptsPergunta 5
Leia o texto a seguir:
 
A noção de sustentabilidade urbana, ao unir dois termos difíceis de precisar,
carrega representações e valores que dependem sobremaneira dos discursos e
argumentos mobilizados para defendê-la, os quais são colocados em disputa pela
expressão que se pretende a mais legítima. Podem ser apontadas três
representações principais sobre a sustentabilidade urbana, centradas em visões
diferenciadas das cidades:
1. A representação técnico-material das cidades procura responder às
contradições entre a lógica de acumulação capitalista e o ideal ambientalista
de sustentabilidade – assim, ele reforça o papel do próprio mercado como
regulador das atividades urbanas, ao aliar produtividade e eficiência.
2. A representação da cidade como espaço de qualidade de vida amplia o
campo de valores contemplados – não basta ser produtiva e eficiente, a
A+
A
A-
10/06/2023, 16:01 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/28246/quizzes/145469/take 6/12
II.
I.
I e IV.
II e III.
cidadedeve ser o ambiente agradável para seus cidadãos, além de ser o local
de realização de suas identidades.
3. A representação da cidade como espaço de legitimação das políticas urbanas
aponta que não basta garantir a eficiência e mesmo a satisfação dos
interesses individuais dos citadinos, pois é preciso que o projeto de cidade
possa superar os conflitos urbanos por meio da adesão aos princípios que
orientam as políticas urbanas.
 
Os três tipos de representação tendem a se complementarem no plano prático, já
que cada um deles atende às diversas demandas que marcam o contexto urbano
atual.
 
Disponível em: http://www.ipea.gov.br/code2011/chamada2011/pdf/area7/area7-artigo41.pdf
 (http://www.ipea.gov.br/code2011/chamada2011/pdf/area7/area7-artigo41.pdf) . Acesso em: 24
nov. 2020 (Adaptado)
 
A partir das informações contidas no texto acima, analise as afirmações que se
seguem:
 
I. A ideia de sustentabilidade urbana é uma representação social e, como tal,
pode ser analisada sob diversas perspectivas.
II. A representação técnico-material das cidades, ao aliar produtividade e
eficiência, coloca de lado as questões ambientais.
III. A representação baseada na qualidade de vida amplia o horizonte analisado,
incluindo a vida no campo como um ambiente mais agradável.
IV. Neste texto, as representações são apresentadas da menos abrangente à
mais abrangente, o que pode ser verificado pelo uso da expressão “não basta”.
 
É verdadeiro apenas o que se afirma em:
A+
A
A-
http://www.ipea.gov.br/code2011/chamada2011/pdf/area7/area7-artigo41.pdf
10/06/2023, 16:01 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/28246/quizzes/145469/take 7/12
III e IV.
0,6 ptsPergunta 6
Ambientalismo.
Coronelismo.
Colonialismo.
Socialismo.
Patrimonialismo.
Leia o texto baixo:
Em uma conversa informal, referente à administração pública no Brasil,
possivelmente ouviremos os dizeres:
- Não funciona!
- Há muita burocracia!
Muitos não sabem, no entanto, a origem dessa relação pouco amistosa. Os
portugueses, quando chegaram para administrar o Brasil, trouxeram um modelo
que tinha como principal característica a não distinção entre o que pertencia ao
Estado e o que pertencia ao detentor do poder, no caso de Portugal, o rei Dom
Manuel I. Além disso, o rei era quem indicava os funcionários públicos que
exerciam as funções do Estado, geralmente pessoas próximas a ele como
amigos, parentes ou membros da nobreza. Eram esses funcionários, os
responsáveis pela justiça, pela elaboração de leis e pela ordem.
O texto descreve qual forma de administração típica do estado absolutista
europeu?
0,6 ptsPergunta 7
Leia o texto a seguir:
 
A+
A
A-
10/06/2023, 16:01 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/28246/quizzes/145469/take 8/12
III, apenas.
I e II, apenas.
I, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
O Neolítico é o período mais importante da história e um dos mais desconhecidos
do grande público. Com a adoção da pecuária e da agricultura, foram criadas as
primeiras cidades, nasceu a aristocracia, a divisão de poderes, a guerra, a
propriedade, a escrita, o crescimento populacional... Surgiram, em poucas
palavras, os pilares do mundo em que vivemos. “O Neolítico é a grande revolução
que inaugura o nosso mundo histórico. É um período sobre o qual temos muitos
dados, mas que é muito pior explicado do que outros momentos. Gostamos mais
de ensinar as origens do homem ou as civilizações da antiguidade. Podemos
achar impressionantes as pirâmides e o Parthenon, mas o que representam
quando comparados à passagem de toda a humanidade à agricultura?”
Fonte: https://brasil.elpais.com/brasil/2018/04/20/ciencia/1524219983_369281.html . 
(https://brasil.elpais.com/brasil/2018/04/20/ciencia/1524219983_369281.html) Acesso em: 24 nov
2020 - Adaptado
 
A partir dos textos apresentados, analise as afirmações a seguir:
 
I. O estilo de vida das populações humanas transformou-se radicalmente no
período Neolítico da pré-história, a partir do desenvolvimento dos princípios da
agricultura, por exemplo.
II. O período Neolítico, apesar da relevância para a compreensão das sociedades
humanas, é um momento histórico pouco valorizado junto à população em geral
se comparado às antigas civilizações.
III. Atualmente, admite-se que a Revolução Neolítica teve como bases
alimentares o trigo, o milho e o arroz.
 
É verdadeiro o que se afirma em:
0,6 ptsPergunta 8
A+
A
A-
https://brasil.elpais.com/brasil/2018/04/20/ciencia/1524219983_369281.html
10/06/2023, 16:01 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/28246/quizzes/145469/take 9/12
A asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa.
As asserções I e II são falsas.
A asserção I é falsa, e a asserção II é verdadeira.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa correta
da asserção I.
As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da
asserção I.
Leia o texto abaixo: 
Refletindo sobre as premissas das abordagens tradicional e egocêntrica de
gestão com relação à ética e responsabilidade social corporativa, nota-se um
aspecto praticamente ignorado pelos pesquisadores. O consumo responsável
trata da responsabilidade do ato de consumo e, por conseguinte, das pessoas na
condição de consumidores. A educação do consumidor para o consumo
responsável deve considerar dimensões ambientais, econômicas e sociais. Para
tal transformação, há uma questão permanente que o consumidor deve se fazer:
por que comprar?
Fonte: ASHLEY, Patricia Almeida (cood). Ética e Responsabilidade Social nos Negócios.
 
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas.
 
I. O modelo linear de produção, no qual se segue as ações extração-produção-
consumo-descarte, é sustentável.
 
PORQUE
 
II. A regeneração da natureza tem uma velocidade igual a nossa capacidade de
consumo.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 
A+
A
A-
10/06/2023, 16:01 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/28246/quizzes/145469/take 10/12
0,6 ptsPergunta 9
Leia o texto a seguir:
 
Há momentos em que um conceito que parecia velho, em desuso, e até superado
se impõe [...] é o caso do castigado termo patrimonialismo, utilizado pela primeira
vez pelo sociólogo alemão Max Weber (1864-1920) ainda em finais do século 19.
Derivado da palavra patrimônio, que evoca o sentido de propriedade privada, o
termo sugere a importância do lugar patrimonial, do espaço individual, que se
destaca diante das causas públicas e comuns. Mas as teses de Weber não se
limitam ao uso particular do conceito. Nas mãos desse teórico, o termo ganha um
sentido mais amplo, remetendo a uma forma de poder em que as fronteiras entre
as esferas públicas e privadas se tornam tão nebulosas, que acabam por se
confundir. Patrimonialismo passou a designar, então, a utilização de interesses
pessoais, e destituídos de ética ou moral, por meio de mecanismos públicos.
Mas, atenção, não vale o seu contrário: o uso de bens privados em prol da
vontade pública. Nesse caso, a ordem dos fatores altera, e muito, o produto.
Fonte: https://www.nexojornal.com.br/colunistas/2017/Da-cor-da-cordialidade-sobre-
fi%C3%A9is-e-infi%C3%A9is (https://www.nexojornal.com.br/colunistas/2017/Da-cor-da-
cordialidade-sobre-fi%C3%A9is-e-infi%C3%A9is) . Acesso em: 15 nov. 2020.
 
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas.
 
I. O conceito de patrimonialismo confunde as instâncias nacionais e
internacionais, tornando seu significado confuso e nebuloso, o que se justifica ser
um termo em desuso.
 
PORQUE
 
II. O patrimonialismo pode ser entendido sob dois aspectos: no âmbito particular,
referindo-se à valorização da propriedade individual, e no âmbito público,
referindo-se a uma forma de organização de poder.
 
A+
A
A-
https://www.nexojornal.com.br/colunistas/2017/Da-cor-da-cordialidade-sobre-fi%C3%A9is-e-infi%C3%A9is
10/06/2023,16:01 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/28246/quizzes/145469/take 11/12
As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa correta
da asserção I.
As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da
asserção I.
A asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa.
A asserção I é falsa, e a asserção II é verdadeira.
As asserções I e II são falsas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
0,6 ptsPergunta 10
Leia o texto abaixo:
Projeto pedagógico inovador alia metodologias ativas aos 17 objetivos da
Agenda 2030, da ONU
Aulas restritas às salas de aula, carteiras enfileiradas, professores como únicos
detentores do saber e outros aspectos, cada vez mais vão dando lugar a novas
formas de ensinar e aprender. Ao invés disso, alunos organizados em diferentes
agrupamentos, ocupando ambientes diversos, questionando e experimentando
novos recursos e estratégias. As metodologias ativas são catalisadores dessa
transformação, utilizadas não como um fim em si mesmo, mas para potencializar
a aprendizagem profunda, promover engajamento e, mais que isso, para propiciar
o desenvolvimento da autonomia e da consciência sobre o processo de
aprendizagem.
 
A partir das informações contidas no texto acima, analise as afirmações que se
seguem:
 
I. Na Agenda 2030 foram estabelecidos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio
(ODM), uma agenda voltada à ecologia e ao estímulo ao desenvolvimento
industrial.
II. A Agenda 2030 é composta de uma Declaração, na qual é exposta que uma de
suas metas é estimular e apoiar ações em áreas industriais de importância crucial
para a humanidade.
A+
A
A-
10/06/2023, 16:01 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/28246/quizzes/145469/take 12/12
Salvo em 16:01 
II, apenas.
III e IV, apenas.
I e IV, apenas.
II e III, apenas.
I, apenas.
III. A Agenda 2030 não tem peso de lei internacional, porém espera-se que os
países estabeleçam um arcabouço nacional que permita alcançar os objetivos até
o ano de 2030.
IV. Os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) são integrados e
indivisíveis, mesclando de forma equilibrada as três dimensões do
desenvolvimento sustentável: a econômica, a social e a ambiental.
 
É verdadeiro apenas o que se afirma em:
Enviar teste
A+
A
A-