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Desenvolvimento Psicomotor pós 8

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Prévia do material em texto

Desenvolvimento Psicomotor 
Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
Qual é a importância das práticas psicomotoras na prevenção de problemas de 
aprendizagem, de acordo com Oliveira (2007): 
 
a. 
Desconsidera a importância em contraponto as práticas psicomotoras. 
 
b. 
Tem importância moderada. 
 
c. 
Não tem importância. 
 
d. 
Tem importância significativa. 
Questão 2 
Incorreto 
Atingiu 0,0 de 1,0 
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Texto da questão 
O texto apresenta a seguinte classificação do movimento humano: 
 
a. 
Funcional e relacional. 
 
b. 
Interno e externo. 
 
c. 
Observável e não observável. 
 
d. 
Não locomotor e locomotor. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,0 de 1,0 
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Texto da questão 
Qual é a importância da psicomotricidade na educação da criança? 
 
a. 
A psicomotricidade é importante apenas para crianças com problemas de 
aprendizagem. 
 
b. 
A psicomotricidade é importante na formação da personalidade da criança e no seu 
desenvolvimento físico e mental. 
 
c. 
A psicomotricidade não é importante na educação da criança. 
 
d. 
A psicomotricidade é importante na prevenção de problemas de saúde mental da 
criança. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,0 de 1,0 
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Texto da questão 
De acordo com o texto, por que a criança abandona rapidamente uma tarefa depois de 
finalizá-la? 
 
a. 
Porque ela já aprendeu tudo o que precisava com aquela tarefa. 
 
b. 
Porque a tarefa não era interessante o suficiente para ela. 
 
c. 
Porque ela não gosta de terminar o que começou. 
 
d. 
Por que a criança está em constante movimento e necessita constantemente de 
possibilidades que a permitam despertarem para suas potencialidades 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,0 de 1,0 
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Texto da questão 
Segundo Gallahue e Ozmunn, a fase dos movimentos fundamentais é dividida em: 
 
a. 
Inicial, elementar e maduro. 
 
b. 
Principal, elementar e final. 
 
c. 
Começo, meio e fim. 
 
d. 
Inicial, elementar e final. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,0 de 1,0 
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Texto da questão 
De acordo com o texto, podemos afirmar que: 
 
a. 
A gestualidade do corpo humano não reflete a cultura e as origens do homem. 
 
b. 
O movimento humano é uma das formas mais significativas de adaptação ao mundo 
exterior. 
 
c. 
O movimento humano não está relacionado à cultura e às origens do homem. 
 
d. 
O movimento humano se limita apenas às atividades física. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,0 de 1,0 
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Texto da questão 
Complete corretamente de acordo com o material: “a partir dos _____, a criança torna-
se pré-operacional, o que significa dizer que ela tem já uma coordenação perceptivo-
motora, e interessa-se demasiadamente pelas operações concretas”: 
 
a. 
2 anos. 
 
b. 
10 anos 
 
c. 
8 anos. 
 
d. 
5 anos. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,0 de 1,0 
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Texto da questão 
Qual a importância do desenvolvimento motor para o processo de aquisição de 
informação, estímulos e desenvolvimento da criança, segundo o texto?: 
 
a. 
O desenvolvimento motor é um processo contínuo e demorado que ocorre em toda a 
vida humana. 
 
b. 
Por meio dos movimentos, o ser humano aprende sobre o meio em que vive, 
adquirindo informações e estímulos que contribuem para seu desenvolvimento integra. 
 
c. 
O desenvolvimento motor é importante apenas para o desenvolvimento físico da 
criança. 
 
d. 
O desenvolvimento motor é importante apenas para o desenvolvimento intelectual da 
criança. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,0 de 1,0 
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Texto da questão 
Qual o início histórico do termo psicomotricidade e em que área médica ele foi criado? 
 
a. 
O termo psicomotricidade surgiu na Idade Média e foi criado na área da medicina. 
 
b. 
O termo psicomotricidade surgiu no inicio do século XIX e foi criado na área da 
fisioterapia. 
 
c. 
O termo psicomotricidade surgiu no início do século XX e foi criado na área da 
psiquiatria. 
 
d. 
O termo psicomotricidade surgiu no início do século XIX e foi criado na área da 
neurologia. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,0 de 1,0 
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Texto da questão 
Como as atividades de resolução de problemas e jogos de regras ajudam no 
desenvolvimento da criança? 
 
a. 
Desenvolvem apenas habilidades cognitivas. 
 
b. 
Desenvolvem apenas habilidades motoras. 
 
c. 
Desenvolvem habilidades motoras, cognitivas e afetivo-sociais. 
 
d. 
Não existe relação entre as atividades de resolução de problemas e o 
desenvolvimento da criança.

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