QUESTIONÁRIO I ESTATÍSTICA APLICADA À EDUCAÇÃO FÍSICA

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➜ QUESTIONÁRIO I – ESTATÍSTICA APLICADA À EDUCAÇÃO FÍSICA 
• Texto 1 
População é o estudo de uma população com base em uma parte representativa 
da mesma, isto é, com base numa amostra. As populações não são dinâmicas, de 
onde resulta que os elementos ou objetos da população não estão em constante 
inovação. 
Texto 2 
Estatística Descritiva é a parte da Estatística que tem o objetivo de descrever os 
dados observados, isto é obtenção dos dados, redução dos dados e 
representação dos dados. É atributo da Estatística Descritiva a obtenção de 
algumas informações como médias, proporções, dispersões, tendências, índices, 
taxas que resumem e representam os fenômenos observados. Isso encerra as 
atribuições da Estatística Descritiva. 
Sobre essas duas afirmativas, é CORRETO afirmar que: 
Resposta Marcada : 
O texto 1 e propositalmente falso e o texto 2 é verdadeiro. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• O que é considerado um fenômeno coletivo ou de massa? Marque a opção 
CORRETA: 
Resposta Marcada : 
Estudo de uma ou mais características de um conjunto de elementos, chamado 
população. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Analise as seguintes assertivas: 
I- A Estatística é a ciência que estuda um determinado tipo de fenômeno: os 
fenômenos coletivos ou de massa. É, então, o conjunto de métodos e processos 
quantitativos que serve para estudar e medir os fenômenos coletivos ou de 
massa. 
II – População é constituída por um conjunto de elementos que possuem, pelo 
menos, uma característica em comum de interesse para ser estudada 
estatisticamente. 
III – Amostra é um subconjunto finito da população, selecionado adequadamente 
para representá-lá. Para que as conclusões sobre a população sejam fornecidas 
adequadamente pelas amostras é necessário que elas sejam representativas da 
população. Amostras representativas são aquelas que são verdadeiras 
miniaturas da população, isto é, têm todas as características da população, mas 
em menor escala. 
IV – Testes de significância são aqueles que nos informam, com certa 
insegurança, se a estimativa gerada por uma amostra particular é fruto de um 
acerto de amostragem muito pequeno, orientando o pesquisador na decisão de 
tomar o valor do parâmetro populacional por essa estatística disponível. 
Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS: 
Resposta Marcada : 
Apenas I, II e III. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• O que é uma amostra representativa? Marque a opção CORRETA: 
Resposta Marcada : 
São aquelas que são verdadeiras miniaturas da população, isto é, têm todas as 
características da população, mas em menor escala. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Estatística Inferencial é a parte da Estatística que tem o objetivo de estabelecer 
técnicas de avaliar se a estimativa obtida junto à amostra é de qualidade, isto é, 
se está próxima do valor do parâmetro populacional. Portanto, é a técnica de 
tomar o parâmetro populacional pela estimativa, desde que ela seja de boa 
qualidade, isto é, significante. 
A Estatística Inferencial tem o objetivo de estabelecer níveis de confiança para a 
tomada de decisão de associar uma estimativa amostral a um parâmetro 
populacional de interesse. 
Podemos concluir que a afirmativa é: 
Resposta Marcada : 
VERDADEIRA 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Texto 1 
A estatística do século XIX não conceituava as necessidades humanas em termos 
instrumentais e empíricos para o funcionamento do Estado. Seu sistema de 
classificação social não tinha como objetivo estabelecer bases para a autoridade 
e a legitimidade através de categorias que pareciam naturais e socialmente 
reais. 
Texto 2 
Em termos de representação, a relevância das estatísticas é tão grande que suas 
formulações vêm à tona não apenas em declarações políticas nacionais e nas 
entrevistas realizadas com atores políticos e do sistema educacional, como em 
diferentes correntes ideológicas de críticas à educação nos países contemplados 
pelo estudo EGSIE. Entretanto, não é apenas um discurso de Europeus; se 
olharmos para as reformas atuais nos Estados Unidos, por exemplo, os 
resultados estatísticos providenciam um princípio organizador maior na 
enunciação do problema das mudanças educacionais e da natureza das 
reformas. É a linguagem que atravessa as declarações do Estado, dos 
profissionais e das fundações sobre os professores e suas práticas educacionais. 
Sobre essas duas afirmativas, é CORRETO afirmar que: 
Resposta Marcada : 
O texto 1 e propositalmente falso e o texto 2 é verdadeiro. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Qual é o objetivo da aplicação de métodos estatísticos na avaliação de políticas 
educacionais? Marque a opção CORRETA: 
Resposta Marcada : 
Avaliar o impacto de políticas ou intervenções no desempenho dos alunos. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Analise as seguintes assertivas: 
I- O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira 
(Inep) é uma autarquia federal vinculada ao Ministério da Educação, cuja missão 
é promover estudos, pesquisas e avaliações sobre o sistema educacional 
brasileiro. O objetivo é subsidiar a formulação e implementação de políticas 
públicas para a área educacional, a partir de parâmetros de qualidade e 
equidade, bem como produzir informações claras e confiáveis aos gestores, 
pesquisadores, educadores e público em geral. 
II – O Educacenso é um sistema on-line que mantém um cadastro único e 
centralizado das escolas das redes pública e privada, professores, auxiliares de 
educação infantil e estudantes. A intenção é dar mais rapidez à atualização das 
informações. O sistema fornece dados individualizados e possibilita o 
acompanhamento da trajetória escolar de alunos e professores. 
III – O Cadastro da Educação Superior tem como objetivo levar ao conhecimento 
da sociedade o quanto as três esferas de governo investem efetivamente em 
educação no Brasil, fortalecendo, assim, os mecanismos de controle social dos 
gastos na manutenção e no desenvolvimento do ensino. 
IV – Anualmente, o Inep realiza a coleta de dados sobre a educação superior, com 
o objetivo de oferecer informações detalhadas sobre a situação atual e as 
grandes tendências do setor, tanto à comunidade acadêmica quanto à sociedade 
em geral. 
Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS: 
Resposta Marcada : 
Apenas I, II e IV. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Qual é o papel da estatística na identificação de lacunas educacionais e no 
monitoramento do progresso dos alunos? Marque a opção CORRETA: 
Resposta Marcada : 
Identificar tendências de desempenho e detectar problemas precocemente. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Na modernidade, a mágica das estatísticas enquanto tecnologia de governança 
não ocorre sem hesitações nem reflexividade. Nas contribuições das estatísticas 
para a política e a ciência modernas, há um reconhecimento de que os números 
não são simples espelhos da realidade, mas refletem pressupostos e teorias 
sobre a natureza da sociedade. As estatísticas intervêm nos processos de 
governo, uma vez que os números moldam nossa maneira de ver as 
possibilidades de ação, de inovação e até nossa visão de nós mesmos. São 
produtos de interesses sociais, políticos e econômicos, sensíveis às decisões 
metodológicas de organizações complexas com verbas limitadas. 
Podemos concluir que a afirmativa é: 
Resposta Marcada : 
VERDADEIRA 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
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