Psicologia da Educação Aprendizagem e Desenvolvimento

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1Código:1020 
-Disciplina -(GRD-0123) PSICOLOGIA DA EDUCACAO: APRENDIZAGEM E 
DESENVOLVIMENTO 
Enunciado:Os conceitos de Consciente e Inconsciente explicavam muito a respeito dos 
conflitos internos, mas, ainda assim, deixavam algumas questões sem respostas. Foi 
quando, em 1920, as definições de Consciente e de Inconsciente abriram espaço para três 
outros conceitos que vieram compor a Teoria Dinâmica da Personalidade: Ego, Id e 
Superego. ...Ver tudo 
Alternativa correta: 
 e) O Id é o herdeiro do Inconsciente; é de natureza dos processos primários e 
funciona pelo princípio do prazer; é contraditório; é atemporal. Está presente desde o 
nascimento, garantindo a sobrevivência. 
 
Alternativa marcada: 
 e) O Id é o herdeiro do Inconsciente; é de natureza dos processos primários e 
funciona pelo princípio do prazer; é contraditório; é atemporal. Está presente desde o 
nascimento, garantindo a sobrevivência. 
Justificativa: O Id é o herdeiro do Inconsciente; é de natureza dos processos primários e 
funciona pelo princípio do prazer; é contraditório; é atemporal. Está presente desde o 
nascimento, garantindo a sobrevivência. 
0,40/ 0,40 
 
2Código:1015 
-Disciplina -(GRD-0123) PSICOLOGIA DA EDUCACAO:APRENDIZAGEM E 
DESENVOLVIMENTOEnunciado:A perspectiva da psicologia do desenvolvimento 
examina como as pessoas estão continuamente se desenvolvendo, da infância à velhice. 
Segundo Myers, 2006, suas pesquisas são focadas em três questões principais. Quais são 
elas? 
Alternativa correta: 
 c) Inato/adquirido, continuidade/estágios e estabilidade/mudança. 
 
Alternativa marcada: 
 c) Inato/adquirido, continuidade/estágios e estabilidade/mudança. 
Justificativa: Inato/adquirido, continuidade/estágios e estabilidade/mudança. 
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3Código:1143 
-Disciplina -(GRD-0123) PSICOLOGIA DA EDUCACAO:APRENDIZAGEM E 
DESENVOLVIMENTOEnunciado:Com o controle de seus primeiros produtos (urina e 
fezes), a criança pode ganhar autonomia e confiança para novas conquistas. Mas, se o 
meio não a encoraja ou não recebe bem seus produtos, ela pode se tornar envergonhada, 
tímida e duvidosa. Podemos afirmar que essa fase corresponde a: 
Alternativa correta: 
 d) Autonomia x Vergonha e Dúvida. 
https://unigranrio.provafacilnaweb.com.br/unigranrio/schedule/resultcandidatedetail/1947870/d3406baa-6318-11ea-b7cb-0242ac11004a/#bodyall
 
Alternativa marcada: 
 d) Autonomia x Vergonha e Dúvida. 
Justificativa: Autonomia x Vergonha e Dúvida. 
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4Código:1151 
-Disciplina -(GRD-0123) PSICOLOGIA DA EDUCACAO:APRENDIZAGEM E 
DESENVOLVIMENTOEnunciado:Segundo Bandura (1977, p.22), "o aprendizado seria 
excessivamente trabalhoso, para não mencionar perigoso, se as pessoas dependessem 
somente dos efeitos de suas próprias ações para informá-las sobre o que fazer. Por sorte, 
a maior parte do comportamento humano é aprendido pela observação através da 
modelagem. Pela observação dos outros, uma ...Ver tudo 
Alternativa correta: 
 a) Todas as afirmativas estão corretas. 
 
Alternativa marcada: 
 a) Todas as afirmativas estão corretas. 
Justificativa: Todas as afirmativas estão corretas. 
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5Código:13458 
-Disciplina -(GRD-0123) PSICOLOGIA DA EDUCACAO:APRENDIZAGEM E 
DESENVOLVIMENTOEnunciado:Sobre a teoria cognitivista social, assinale a opção que 
as ações servem de exemplos da aplicação da teoria de Bandura na Escola. 
Alternativa correta: 
 a) Arremessar uma bola; aprender um idioma. 
 
Alternativa marcada: 
 a) Arremessar uma bola; aprender um idioma. 
Justificativa: Bandura crê que ações orientadas e repetidas podem gerar aprendizado por 
meio da experiência. 
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6Código:1150 
-Disciplina -(GRD-0123) PSICOLOGIA DA EDUCACAO:APRENDIZAGEM E 
DESENVOLVIMENTOEnunciado:Segundo Skinner, “o que propicia a aprendizagem dos 
comportamentos é um conjunto de estímulos que estão presentes no ambiente, no 
momento da aprendizagem, onde o organismo está inserido em um meio e opera sobre 
ele. Assim, o meio se modifica e o organismo se modifica em consequência disso”. Essa 
conceituação ...Ver tudo 
Alternativa correta: 
 a) Comportamento operante. 
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Alternativa marcada: 
 a) Comportamento operante. 
Justificativa: Comportamento operante. 
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7Código:1018 
-Disciplina -(GRD-0123) PSICOLOGIA DA EDUCACAO:APRENDIZAGEM E 
DESENVOLVIMENTOEnunciado:As pesquisas sobre o comportamento humano, cada 
vez mais adequadas e aparelhadas de recursos tecnológicos, foram dando subsídios para 
a compreensão dos processos normais de desenvolvimento e daqueles comportamentos 
que fogem ao “padrão”, sejam de ordem_______________,______________ ou 
___________________. Complete as lacunas corretamente. 
Alternativa correta: 
 b) Emocional, social ou educacional. 
 
Alternativa marcada: 
 c) Cultural, psicológica ou social. 
Justificativa: Ordem emocional, social ou educacional. 
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8Código:1010 
-Disciplina -(GRD-0123) PSICOLOGIA DA EDUCACAO:APRENDIZAGEM E 
DESENVOLVIMENTOEnunciado:A Psicologia se encarregará de estudos acerca do 
desenvolvimento humano , da personalidade , da aprendizagem , da memória , da 
motivação , emoção , percepção , da inteligência , das bases neurológicas e 
____________________. Complete a lacuna corretamente: 
Alternativa correta: 
 e) Do desenvolvimento das relações do homem com os outros que o cercam e com 
o seu meio ambiente. 
 
Alternativa marcada: 
 a) Do desenvolvimento das relações do homem com os outros que o cercam e com 
o meio cultural. 
Justificativa: Do desenvolvimento das relações do homem com os outros que o cercam e 
com o seu meio ambiente. 
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9Código:1153 
-Disciplina -(GRD-0123) PSICOLOGIA DA EDUCACAO:APRENDIZAGEM E 
DESENVOLVIMENTOEnunciado:Refere-se ao método científico com o controle de 
variáveis, ambiente controlado para a aprendizagem e observações e registros precisos de 
comportamentos. Do que estamos falando? 
Alternativa correta: 
 a) O Behaviorismo metodológico. 
 
Alternativa marcada: 
 a) O Behaviorismo metodológico. 
Justificativa: O Behaviorismo metodológico. 
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10Código:13075 
-Disciplina -(GRD-0123) PSICOLOGIA DA EDUCACAO:APRENDIZAGEM E 
DESENVOLVIMENTOEnunciado:Leia com atenção a história abaixo: João, um aluno do 
2º ano do Ensino Fundamental, mudou de sala e de professora de português. Desde a 
primeira aula ele não gostou da nova professora, apesar dela parecer ser uma pessoa 
simpática e não ter feito nada a João. O menino teve ...Ver tudo 
Alternativa correta: 
 a) F, V, F, F. 
 
Alternativa marcada: 
 e) V, F, F, F. 
Justificativa: Freud abordava o insconsciente como algo que influencia mais o nosso 
comportamento que o consciente. No inconsciente, há memórias, desejos e lembranças 
que nos impulsionam a ter determinados comportamentos. 
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11Código:1017 
-Disciplina -(GRD-0123) PSICOLOGIA DA EDUCACAO:APRENDIZAGEM E 
DESENVOLVIMENTOEnunciado:Uma vez estabelecida, a Psicologia do 
Desenvolvimento se tornou uma área básica na psicologia, fornecendo suporte teórico 
para outros campos dentro dela própria, bem como para áreas afins, tal como: 
Alternativa correta: 
 e) A Sociologia, Pedagogia e a Educação. 
 
Alternativa marcada: 
 e) A Sociologia, Pedagogia e a Educação. 
Justificativa: A Sociologia, Pedagogia e a Educação. 
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12Código:1144 
-Disciplina -(GRD-0123) PSICOLOGIA DA EDUCACAO:APRENDIZAGEM E 
DESENVOLVIMENTOEnunciado:A velhice é uma etapa da vida que pode ser muito 
saudável, se o desenvolvimento ao longo de cada período foi também saudável. Caso ao 
longo da vida, as etapas forem insatisfatórias, predominará o sentimento de 
improdutividade e desvalorização.Essa é a fase denominada: 
Alternativa correta: 
https://unigranrio.provafacilnaweb.com.br/unigranrio/schedule/resultcandidatedetail/1947870/d3406baa-6318-11ea-b7cb-0242ac11004a/#bodyall
 c) INTEGRIDADE X DESESPERANÇA. 
 
Alternativa marcada: 
 c) INTEGRIDADE X DESESPERANÇA. 
Justificativa: INTEGRIDADE X DESESPERANÇA 
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13Código:1159 
-Disciplina -(GRD-0123) PSICOLOGIA DA EDUCACAO:APRENDIZAGEM E 
DESENVOLVIMENTOEnunciado:As dimensões apresentadas por Ausubel e seus 
colaboradores (1963) mostram que elas se combinam, gerando quatro tipos de 
aprendizagem: 
Alternativa correta: 
 c) Recepção mecânica, recepção significativa, descoberta mecânica e descoberta 
significativa. 
 
Alternativa marcada: 
 c) Recepção mecânica, recepção significativa, descoberta mecânica e descoberta 
significativa. 
Justificativa: Recepção mecânica, recepção significativa, descoberta mecânica e 
fescoberta significativa. 
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14Código:1149 
-Disciplina -(GRD-0123) PSICOLOGIA DA EDUCACAO:APRENDIZAGEM E 
DESENVOLVIMENTOEnunciado:O campo da aprendizagem era de alcance da psicologia 
americana e o conhecimento, advindo daí, era produzido pelas leis da aprendizagem. 
Desta forma, propunha-se ______________________________, em que todos os 
acontecimentos eram igualmente associáveis e partilhavam de leis comuns. 
Alternativa correta: 
 b) a generalidade das leis da aprendizagem 
 
Alternativa marcada: 
 b) a generalidade das leis da aprendizagem 
Justificativa: a generalidade das leis da aprendizagem 
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15Código:1022 
-Disciplina -(GRD-0123) PSICOLOGIA DA EDUCACAO:APRENDIZAGEM E 
DESENVOLVIMENTOEnunciado:O brincar para as crianças é equivalente ao trabalhar 
para o adulto. Ela o faz com muita “seriedade”. Na prática, observamos crianças 
realizando tarefas em suas brincadeiras com determinação, objetivando alcançar uma 
meta, chegar a um fim. Esses procedimentos serão "dublados e nitrogenados, contribuindo 
para: 
Alternativa correta: 
 b) a construção das estruturas cognitivas”. 
 
Alternativa marcada: 
 b) a construção das estruturas cognitivas”. 
Justificativa: a construção das estruturas cognitivas”.