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19/06/2023, 21:03 Course Status – Facuminas
https://ava.facuminasead.com.br/course-status/ 1/2
AVALIAÇÃO – AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DAS PESSOAS COM NECESSIDADES
EDUCACIONAIS ESPECIAIS
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Para trabalhar a inclusão na Educação Infantil na prática, é essencial que a equipe pedagógica faça um
planejamento das atividades que são significativas para os alunos e que promovam a integração algumas
atividades que os educadores podem desenvolver em suas aulas na Educação Infantil, são elas, EXCETO:
Resposta Marcada :
Atividades individuais
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
A escola inclusiva baseia-se na defesa de princípios e valores éticos, nos ideais de cidadania, justiça e
igualdade para todos. Para que se torne realidade, a escola precisa responder às necessidades dos alunos.
Nesse sentido, é fundamental:
Resposta Marcada :
Uma transformação e democratização da educação que envolva o compromisso de pais, professores,
especialistas, agentes do poder público e de outros atores sociais
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
(Vunesp- Prefeitura de Suzano/SP – 2015) A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da
Educação Inclusiva (2008), segundo Ropoli e outros (2010), foi elaborada tendo como um de seus preceitos
que:
Resposta Marcada :
O conhecimento se constrói sem resultar na promoção de alguns alunos e na marginalização de outros do
processo escolar
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Na publicação A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar: a escola comum inclusiva, Ropoli
defende que a educação inclusiva:
Resposta Marcada :
Concebe a escola como um espaço de todos, no qual os alunos constroem o conhecimento segundo suas
capacidades, expressam suas ideias livremente, participam ativamente das tarefas de ensino e se desenvolvem
como cidadãos, nas suas diferenças
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Segundo as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica de 2001, são considerados
alunos com necessidades educacionais especiais. Dificuldades acentuadas de aprendizagem,
compreendidas em dois grupos, sendo:
Resposta Marcada :
Aquelas vinculadas a uma causa orgânica específicas, aquelas relacionadas a condições, disfunções, limitações
ou deficiências
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100 / 100
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Sobre a educação inclusiva nas escolas assinale a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Escola inclusiva é aquela que garante a qualidade de ensino educacional a cada um de seus alunos,
reconhecendo e respeitando a diversidade e respondendo a cada um de acordo com suas potencialidades e
necessidades
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
A Educação Inclusiva não deve ser confundida como Educação Especial, porém, a segunda esta inclusa na
primeira. Em outras palavras, a Educação Inclusiva é a forma de:
Resposta Marcada :
Promover a aprendizagem e o desenvolvimento de todos
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Abaixo estão todos os pontos importantes sobre a inclusão escolar na educação infantil, EXCETO:
Resposta Marcada :
Parceria entre docentes
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
(REIS & REIS) São objetivos da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação
Inclusiva, exceto:
Resposta Marcada :
Segregação social
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Quando um aluno não vai bem à escola é comum pensarmos nos distúrbios ou transtornos que estão
ligados à aprendizagem, sendo assim, há varias meia para identificar a dificuldade de aprendizagem,
EXCETO:
Resposta Marcada :
Cair quando andar
Total