AVALIAÇÃO FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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· Assinale V para verdadeiro e F para falso.
I. A inclusão é um processo que requer muito mais do que transferir crianças da escola especial para a escola regular ou garantir acesso a todos à escola regular.
II. Estar incluído em uma escola regular não significa apenas estar nessa escola, mas também fazer parte dela.
III. A Educação Inclusiva é a transformação para uma sociedade inclusiva, um processo em que se amplia a participação de alguns alunos nos estabelecimentos de ensino regular.
IV. A escola é responsável pela transformação do indivíduo, o que corresponde a um conjunto de alterações comportamentais que se tem por aprendizagem.
Assinale:
Resposta Marcada :
V, V, V, V
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· A respeito aos diferentes ritmos de aprendizagem é INCORRETO afirmar que:
Resposta Marcada :
O papel do educador é intervir nas atividades que o aluno ainda tem autonomia para desenvolver sozinho, ajudando o estudante a se sentir capaz de realizá-las.
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· Em relação à Formação de Professores e Práticas Pedagógicas Inclusivas é INCORRETO afirmar que:
Resposta Marcada :
É essencial que o professor junto om a família esteja atuando como um interventor no processo ensino-aprendizagem, articulando saberes, deixando de ser um simples transmissor e agindo como mediador que ultrapassa a visão tradicional de ensinar.
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· Analise as assertivas em relação á Educação Inclusiva e assinale a alternativa correta.
I. A educação inclusiva é a prática indicada e reafirmada em diversas declarações internacionais, leis nacionais e políticas de educação. Essas políticas, somadas aos esforços dos defensores dos direitos das pessoas com deficiência, têm levado a um aumento substancial do número de alunos com deficiência que recebem educação escolar junto de seus colegas sem deficiência.
II. A inclusão de alunos com deficiência pode promover melhorias nas práticas de ensino que beneficiam todos os alunos.
III. A inclusão efetiva de um estudante com deficiência exige que os professores e os administradores escolares desenvolvam capacidades para apoiar as necessidades individuais de todos os alunos, não apenas daqueles com deficiência.
IV. Escola inclusiva é aquela que utiliza de todos os investimentos possíveis dentro dos limites e recursos para ampliar a participação dos estudantes especiais nos estabelecimentos de ensino regular.
Assinale:
Resposta Marcada :
Todas estão corretas
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· Analise a afirmativa abaixo e assinale por qual autor e ano foi citado.
“um bom relacionamento entre família e professores amplia as possibilidades e cria novas formas de atividade e afetividade”
Resposta Marcada :
Silva, 2010.
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· Em relação o Papel do Professor na Educação Inclusiva é INCORRETO afirmar que:
Resposta Marcada :
Os pais e os vizinhos são os mediadores entre o aluno e o conhecimento e cabe a ele promover situações pedagógicas em que os alunos com necessidades educacionais especiais superem o senso comum e avance em seu potencial humano afetivo, social e intelectual, quebrando as barreiras que se impõem.
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· Assinale V para verdadeiro e F para falso em relação à formação de professores.
I. Ainda convêm ressaltar que nesse processo de inclusão escolar, os professores atuam também como aprendentes, seres reflexivos e formadores de consciência capazes de aceitar a individualidade de seus alunos.
II.Eles têm a função de diminuir a disparidade existente entre a educação regular e a educação especial, por isso é essencial uma formação continuada, qualificada e alicerçada nos princípios da Educação Inclusiva que o oriente no exercício docente e práticas pedagógicas que sejam diferenciadas, uma vez que essa vertente educacional é contrária a qualquer tipo de discriminação, estereótipos e rótulos que objetivem segregar os alunos com deficiências.
III.A formação de professores e o seu desenvolvimento profissional são condições necessárias para que se produzam práticas exclusivas na escola.
IV. Programas permanentes de formação de professores poderiam ser estabelecidos nas instituições de ensino a fim de melhorar a prática desses profissionais.
Assinale:
Resposta Marcada :
V, V, V, F
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· A Educação Inclusiva implica um processo contínuo de melhoria da escola, com o fim de utilizar todos os recursos disponíveis, especialmente os recursos humanos, para promover a participação e a aprendizagem de todos os alunos, no seio de uma comunidade local. Esse fragmento do texto foi citado por:
Resposta Marcada :
Ainscow, 1999
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· Para tanto ____________ (1996, p. 64) coloca que “a consciência do mundo e a consciência de si como ser inacabado necessariamente inscrevem o ser consciente de sua in-conclusão num permanente movimento de busca”.
Resposta Marcada :
Freire
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· Sobre o Professor Inclusivo e sua formação continuada assinale a alternativa CORRETA:
I. O professor de educação especial precisa ter competência para exercer seu papel na escola inclusiva.
II. A inclusão escolar constitui, portanto, uma proposta politicamente correta que representa valores simbólicos importantes, condizentes com a igualdade de direitos e de oportunidades educacionais para todos, em um ambiente educacional favorável.
III. Para se atender esta diversidade torna-se necessário que o professor inclusivo elabore propostas pedagógicas baseadas na interação com os alunos, desde a concepção dos objetivos; reconheça todos os tipos de capacidades presentes na escola; sequencie conteúdos adotando-os aos diferentes ritmos de aprendizagem dos educandos; adote metodologias diversas e motivadoras; avalie seus educandos numa abordagem processual e emancipadora, em função do seu progresso e do que poderá vir a conquistar.
IV.Para que os professores especializados possam alcançar a competência através da participação coletiva e cooperativa de elaboração, gestão e desenvolvimento avaliação do projeto educativo e curricular da escola eles devem atuar em diferentes contextos de sua prática profissional, além da sala de aula.
Assinale:
Resposta Marcada :
Todas estão corretas.
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