Atividade Objetiva 4_ Políticas Públicas de Educação

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Atividade Objetiva 4
Entrega 17 mai em 23:59 Pontos 1 Perguntas 5
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0,2 / 0,2 ptsPergunta 1
Leia o texto a seguir:
Em sua orientação geral básica, a ciência política, se pretende fazer
sentido, tem de integrar uma preocupação normativa (que valores a
atividade política deve perseguir?) à busca de apreender com
objetividade os fatos políticos. Mas o jogo entre fatos, de um lado, e
valores e normas, de outro, surge como ingrediente da atividade dos
próprios agentes da política e de suas percepções e orientações – e é
em si mesmo, portanto, algo a ser apreendido no estudo da política.
 Blog Ciência & Matemática. https://blogs.oglobo.globo.com/ciencia-
matematica/ (https://blogs.oglobo.globo.com/ciencia-matematica/)
Acesso em 8 de julho de 2019
A+
A
A-
https://famonline.instructure.com/courses/27481/quizzes/139136/history?version=1
https://blogs.oglobo.globo.com/ciencia-matematica/
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação
proposta entre elas.
I - A avaliação na Educação não pode ser baseada apenas em senso
comum.
PORQUE
II - Critérios a serem verificados precisam ser previamente traçados
para uma boa avaliação.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa da I.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa da I.
Correto!Correto!
A alternativa está correta. Detecta-se que não apenas é 
importante avaliar, como também é importante saber quais 
pontos devem ser avaliados para haver rigor científico.
  As asserções I e II são proposições falsas. 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
0 / 0,2 ptsPergunta 2
Leia o texto a seguir: 
A+
A
A-
Compreende-se por políticas públicas toda ação do Estado, que visa o
bem-estar social de um país, sob a responsabilidade dos órgãos
políticos e entidades da sociedade civil. Trata-se de garantias de
direitos de todos os cidadãos e no que diz respeito ao direito à
educação, se define como uma política Educacional, entendida como
um processo de investimentos e melhorias na qualidade do ensino
ancorada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira.
Neste sentido, podemos considerar como verdadeira a afirmativa em
relação as políticas públicas de educação:
 
A intervenção no campo psicológico por parte dos professores. Estas
ações devem ser desenvolvidas por profissionais, buscando melhorar a
qualidade das relações pessoais no ambiente escolar obtendo
resultados mais efetivos em relação ao processo educativo e
comportamental
 
A intervenção pedagógica com alunos deficientes tem a finalidade de
auxiliá-los no processo de ensino e aprendizagem, estimular os
conhecimentos prévios por meio do processo de leitura, interpretação
de textos e desenvolvimento de habilidade lógicas.
 
As práticas pedagógicas adotadas pelos professores na educação de
jovens e adultos são pouco abordados, por isso, é importantes debates
sobre práticas pedagógicas eficientes na educação EJA para efetivar as
melhores práticas de intervenção educativas melhorando a
aprendizagem desses alunos.
 
Intervenções organizadas pelo estado e são fundamentais para o
desenvolvimento do país, como um todo. Os investimentos da
educação por parte dos governos proporcionam avanços sociais nos
aspectos tecnológicos e de desenvolvimento nas áreas econômicas e
de equidade social
esposta corretaesposta correta
A+
A
A-
 
A intervenção governamental nas políticas tecnológicas de
investimentos possibilitam o aumento da produtividade industrial ao
longo do tempo. Os investimentos são importantes par acompanhar os
aspectos dinâmicos da tecnologia e da mudança técnica nos países
em desenvolvimento
ocê respondeuocê respondeu
É uma afirmação sobre intervenção tecnológica. A afirmativa
não atende o objetivo da pergunta em relação as políticas
públicas de educação
0 / 0,2 ptsPergunta 3
O Brasil, apesar das dificuldades econômicas, está melhorando seus
Índices de Desenvolvimento da Educação Básica(IDEB).  A tabela a
seguir apresenta os dados dos anos iniciais do ensino fundamental em
relação ao IDEB observado de 2005 a 2017 e as metas propostas de
2005 até 2021 pelos estados, municípios e rede privada.
Fonte:
 http://ideb.inep.gov.br/resultado/resultado/resultadoBrasil.seam?
cid=4200352
(http://ideb.inep.gov.br/resultado/resultado/resultadoBrasil.seam?
cid=4200352) <acesso:20/08/2019>                   
De acordo com os dados acima, podemos inferir como verdadeiras as
afirmativas:
 
I-  O Brasil de 2005 até 2017 teve uma melhora nos índices de
avaliação da educação
A+
A
A-
http://ideb.inep.gov.br/resultado/resultado/resultadoBrasil.seam?cid=4200352
II- A meta geral de acordo com o IDEB para o ano de 2021 é atingir o
mínimo 6,0.
III- Os dados apresentados da entidade privada de 2007 e 2009 são
inferiores às metas gerais(total) propostas pelo IDEB no ano 2021
IV- Comparando os índices do IDEB observado entre a rede Estadual e
Municipal, a Estadual apresenta um melhor desempenho
 
  Apenas a I; II; III e IV . 
  Apenas a II e a IV. 
  Apenas I; II e IV. esposta corretaesposta correta
  Apenas a III e IV 
  Apenas a I e II ocê respondeuocê respondeu
Apenas I; II e IV estão corretas.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 4
O ofício de ensinar e aprender sempre esteve presente na vida humana,
e o processo educativa começa desde o nascimento e continua por
toda a vida. No contexto educacional o professor ocupa um papel
importante perante a sociedade na formação dos cidadãos que
chegam até a escola.  O trabalho dos profissionais da educação, deve
ser valorizado e ter condições adequadas para ser realizado com
qualidade. É responsabilidade do estado assegurar aos profissionais
da educação uma carreira estável, incentivo à formação continuada,
pois é o alicerce fundamental para a qualidade do ensino em nosso
país.
De acordo com texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas em relação a valorização do profissional da
educação
 
A+
A
A-
I – Somente com professores bem formados, valorizados e inseridos
em um sistema educacional bem organizado permite qualidade no
processo de ensino-aprendizagem e melhorias contínuas em nosso
país.
POR QUE
II –  A educação é uma estratégia de desenvolvimento social, político e
econômico. A maior parte dos estudantes no nosso país estão na rede
pública. Precisamos fazer avanços em larga escala. Neste sentido, é
essencial a valorização profissional docente e políticas de  incentivo a
formação continuada. 
  As asserções I e II são proposições falsas. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa da I.
Correto!Correto!
Parabéns, você acertou. As asserções I e II são proposições
verdadeiras, e a II é uma justificativa da I
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa da I
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 5
Leia o texto a seguir:
Um diretor escolar decide, junto à coordenação pedagógica, apresentar
aos professores de sua escola os resultados da Prova Brasil feita pelos
A+
A
A-
alunos, durante a reunião pedagógica mensal. Eles têm intenções
claras sobre o propósito dessa apresentação.
Dentre as alternativas abaixo, qual se mostra maiscoerente em relação
ao propósito dessa apresentação?
 
Debater sobre as informações e deliberar sobre em que precisam
investir para melhorar índices.
Correto!Correto!
Alternativa está correta. A Prova Brasil, realizada em grande 
escala, mostra o desempenho de estudantes do Ensino 
Fundamental e a própria escola necessita saber seus resultados 
para entender em que intervir pedagogicamente.
 
Realizar uma avaliação institucional para verificar a satisfação dos
docentes e demais profissionais.
 
Caracterizar o perfil socioeconômico dos estudantes da escola em que
atuam, através da avaliação de desempenho
 
Entender como funciona o Enade, para prepara bem os alunos da
graduação.
 
Discutir sobre os índices do território nacional acerca da Prova Brasil
daquele ano.
Pontuação do teste: 0,6 de 1
A+
A
A-