Atividade Avaliativa do Módulo 4_ Revisão da tentativa

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20/06/2023, 12:14 Atividade Avaliativa do Módulo 4: Revisão da tentativa
https://ava-ufmavirtual.ufma.br/mod/quiz/review.php?attempt=8012&cmid=235 1/6
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Iniciado em segunda, 8 mai 2023, 18:36
Estado Finalizada
Concluída em terça, 20 jun 2023, 13:10
Tempo
empregado
42 dias 18 horas
Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00
Questão 1
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
“É um mecanismo virtual de pesquisa livremente acessível que organiza e lista textos completos ou metadados da literatura
acadêmica em uma extensa variedade de formatos de publicação. Permite que seus usuários busquem cópias digitais de artigos,
online ou em bibliotecas. Os resultados mais relevantes para as palavras-chave pesquisadas serão listados primeiro”. 
O texto acima se refere a qual plataforma?
a. WhatsApp
b. Google
Acadêmico
 CORRETA! Parabéns!!! Você selecionou a resposta correta para esta questão. Essa é uma plataforma de
acesso que oportuniza a busca rápida e fácil de materiais científicos.
c. Anchor
d. EdrawMind
e. Skype
Sua resposta está correta.
https://ava-ufmavirtual.ufma.br/course/view.php?id=6&sectionid=122#sectionid-227
20/06/2023, 12:14 Atividade Avaliativa do Módulo 4: Revisão da tentativa
https://ava-ufmavirtual.ufma.br/mod/quiz/review.php?attempt=8012&cmid=235 2/6
Questão 2
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 3
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
“A inteligência artificial (IA) nos jogos é um campo de estudo com bastante mutação. Nesse campo, os investimentos realizados têm
resultado no surgimento de jogos sérios com aplicações de diferentes técnicas de IA, desde as mais simples até as mais sofisticadas.
Essa evolução, conceitual e de pesquisa, deve-se também ao crescimento do poder computacional das plataformas de entrega dos
jogos e permite a disponibilização de jogos cada vez mais eficientes para treinamentos na área da saúde. Os jogos conseguem
produzir bons resultados de aprendizado quando utilizados com a finalidade de treinamento e capacitação, permitindo aos jogadores
empregar os conhecimentos adquiridos virtualmente em situações reais. Nessas aplicações, assim como na vida real, os estudantes
e/ou profissionais da saúde precisam tomar decisões que afetam a execução do procedimento” (Costa TKL, 2014). 
Quais são as grandes vantagens da aplicação de IA em jogos sérios?
a. Direcionar as estratégias do jogador e guiar os personagens pelo caminho que devem trilhar.
b. Evitar rankings classificatórios e eliminar a problematização.
c. Propor ambientes idealizados para fazer com que as decisões tomadas pelo jogador estejam limitadas aos conceitos
técnicos que devem ser trabalhados naquele cenário.
d. Eliminar a pontuação e padronizar cenários de forma a prever estruturas arquitetônicas aceitas internacionalmente.
e. Permitir
gerenciamento
de personagens
não controlados
pelo jogador e
avaliação de
desempenho.
 CORRETA! Parabéns!!! Você respondeu corretamente a esta questão. A aplicação de inteligência
artificial na gamificação propicia a coleta de informações e o monitoramento do desempenho do
aluno, o que permite classificar o nível de conhecimento do jogador sobre o conteúdo e, caso seja
pertinente, indicar atividades que possam reforçar os pontos de fragilidade. O gerenciamento de
personagens não controlados pode propor que o aluno tome decisões conforme o cenário
apresentado.
Sua resposta está correta.
No ensino tradicional, a concepção centrada no professor foi, durante muito tempo, a prerrogativa a ser utilizada. A concepção de
educação que vem sendo valorizada modernamente, no entanto, propõe um ambiente colaborativo no processo, sendo que as
estratégias digitais têm contribuído para a elaboração de situações nesse sentido. Caso você decida usar a gamificação como
estratégia pedagógica em sua aula, qual é a atitude ideal a ser adotada?
a. Planejar a ferramenta
com foco em atingir os
objetivos de
aprendizagem.
 CORRETA! Parabéns!!! Você respondeu corretamente a esta questão. O planejamento é
fundamental para transformar os projetos em realidade. Consiste em pensar e escolher
os melhores recursos de acordo com os objetivos traçados.
b. Aplicar o mesmo esquema que os seus colegas de instituição já usam.
c. Copiar o passo a passo de uma técnica que você viu na internet.
d. Solicitar essa demanda ao setor acadêmico pertinente na instituição.
e. Utilizar a mesma fórmula em todas as aulas.
Sua resposta está correta.
20/06/2023, 12:14 Atividade Avaliativa do Módulo 4: Revisão da tentativa
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Questão 4
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 5
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Para que o preceptor possa fazer uso das tecnologias na sua prática educacional, é conveniente que ele se aproprie do conhecimento
das ferramentas para que a prática possa ocorrer de forma correta. Para essa apropriação, qual atitude deve ser tomada pelo
preceptor?
a. Procurar cursos livres de programação de softwares.
b. Frequentar um curso superior em tecnologia da informação.
c. Planejar, com
foco
pedagógico, o
uso de
aplicativos
populares ou
intuitivos.
 CORRETA! Parabéns!!! Você selecionou a resposta correta para esta questão. Muitas ferramentas que
já são utilizadas no dia a dia podem ser exploradas para o acompanhamento do aluno, e isso é o
ideal, uma vez que todos já estarão familiarizados com elas. As demais ferramentas usadas devem
ser simples e intuitivas, pois a finalidade é que o aluno atinja os objetivos de aprendizagem, e não
que seja especialista em tecnologia.
d. Terceirizar o serviço para o setor de suporte tecnológico da instituição.
e. Não utilizar ferramentas tecnológicas, caso não possua instrução formal.
Sua resposta está correta.
Joaquina é preceptora do programa de residência multiprofissional no cuidado à saúde da criança. Ela ouviu falar da possibilidade do
uso de aplicativos digitais como ferramenta de auxílio para a preceptoria. De imediato, ela veio até você preocupada com os custos
dessa implementação. Qual resposta você daria a Joaquina em referência à verba para gastos econômicos objetivando a compra e uso
de aplicativos eletrônicos?
a. Você dirá a Joaquina que é conveniente que ela mesma faça a compra dos aplicativos digitais que necessitará utilizar.
b. Você orienta Joaquina a não fazer o uso de aplicativos digitais dado o alto custo envolvido nessa transação.
c. Joaquina deve ser alertada de que somente é possível o uso de aplicativos digitais se a instituição na qual ela trabalha
decidir comprá-los.
d. É necessário tranquilizar
Joaquina neste sentido pois
existe a possibilidade de
implementação da tecnologia
fazendo uso de ferramentas
gratuitas.
 CORRETA! Parabéns!!! Você selecionou a resposta correta para esta questão.
Mesmo havendo a possibilidade do uso de aplicativos pagos adquiridos pela
instituição, essa não é uma prerrogativa obrigatória. Existem ferramentas gratuitas
à disposição para download de todos que podem ser utilizadas para o uso de
Joaquina como preceptora.
e. Joaquina precisa estar ciente de que os aplicativos digitais devem ser adquiridos via editais que fornecem fomento para
essa finalidade.
Sua resposta está correta.
20/06/2023, 12:14 Atividade Avaliativa do Módulo 4: Revisão da tentativa
https://ava-ufmavirtual.ufma.br/mod/quiz/review.php?attempt=8012&cmid=235 4/6
Questão 6
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 7
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
O uso de inteligência artificial tem se multiplicado em muitas atividades humanas. Isso tem modificado o modo como as pessoas
executam certas tarefas e ainda propicia a resolução de problemas com maior facilidade e agilidade. No âmbito educacional, quais
são os reflexos do uso da inteligência artificial?
a. Os alunos são muito prejudicados, uma vez que a tecnologia não permite que o sujeito desenvolva o objetivo
educacional de “criar”, uma ação de alto nível na dimensão do processo cognitivo.
b. Existem possibilidades que
facilitam o aprendizado
tanto para o aluno quanto
para o educador, uma vezque as ferramentas podem
ser utilizadas de forma
agregadora.
 CORRETA! Parabéns!!! Você respondeu corretamente a esta questão. Há muito potencial
no uso de inteligência artificial como suporte para tarefas de aprendizagem, tanto na
perspectiva do aluno quanto na dos professores, por exemplo, na aprendizagem
adaptativa, nos tutores inteligentes, nas ferramentas de diagnósticos, nos sistemas de
recomendação, na classificação de estilos de aprendizagem, nos mundos virtuais, na
gamificação e na mineração de dados aplicada à educação.
c. Somente os alunos são beneficiados, uma vez que têm a possibilidade do uso da tecnologia para resolução de problemas
e criação de textos automáticos sem serem acusados de plágio.
d. Os professores são muito prejudicados, uma vez que a inteligência artificial é capaz de substituí-los e prestar um serviço
de melhor qualidade.
e. Os professores são muito beneficiados, uma vez que não é necessário dar aulas sobre certos assuntos já dominados pela
inteligência artificial, como o diagnóstico por imagem, por exemplo.
Sua resposta está correta.
“Os sistemas de gerenciamento de aprendizado (Learning Management System - LMS) ou salas de aula virtuais são usados como
parte integrante das atividades digitais de aprendizado na educação em saúde. Um LMS, além de funcionar como um repositório de
recursos de digitais, simplifica e automatiza as funções administrativas” (Dash S, 2019). 
Nas atribuições educacionais de um LMS, qual é a grande vantagem de seu uso?
a. Permitir a
construção do
aprendizado
de maneira
interativa.
 CORRETA! Parabéns!!! Você respondeu corretamente a esta questão. O LMS é responsável por
integrar múltiplas mídias, de diferentes linguagens e recursos, viabilizando tecnologias alternativas,
a fim de apresentar informações de forma organizada para cumprir seu propósito principal, que é a
construção do aprendizado de maneira interativa.
b. Obrigar o aluno a produzir suas atividades de maneira individualizada para que o educador se certifique de que foi ele
quem as fez.
c. Atuar como repositório ao digitalizar os textos feitos à mão pelos alunos, servindo como prova de autenticidade.
d. Fornecer a plataforma em que o professor dará aula remota, por isso somente são necessários em educação a distância.
e. Facilitar que o professor preencha o diário de classe, a lista de presença e não necessite dar feedback, já que as atividades
são sempre avaliativas.
Sua resposta está correta.
20/06/2023, 12:14 Atividade Avaliativa do Módulo 4: Revisão da tentativa
https://ava-ufmavirtual.ufma.br/mod/quiz/review.php?attempt=8012&cmid=235 5/6
Questão 8
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 9
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
“A avaliação para a escolha de um Learning Management System (LMS) é essencial para garantir sua implementação efetiva e impacto
positivo na entrega digital. A melhor escolha de LMS para uma instituição depende de suas características e objetivos. Existem várias
opções de LMS no mercado, incluindo softwares comerciais e gratuitos. No Brasil, existem opções de LMS desenvolvidas por
empresas privadas, universidades e órgãos governamentais” (Oliveira PC, 2016). Aponte quais softwares são utilizados como
plataformas de LMS.
a. Socrative, Zoom e Blackboard
b. Canvas,
Blackboard e
Moodle
 CORRETA! Parabéns!!! Você respondeu corretamente a esta questão. O Canvas, o Blackboard e o
Moodle são três exemplos de plataforma LMS comumente utilizadas no Brasil.
c. Kahoot, Plickers e Blackboard
d. Socrative, Canvas e Moodle
e. Kahoot, Zoom e Plickers
Sua resposta está correta.
Os recursos tecnológicos facilitam a passagem do modelo mecanicista para uma educação sociointeracionista, sendo que a interação
implica um processo de comunicação que não é linear (não se apresenta como estímulo-resposta), mas uma comunicação em rede (é
uma teia de conhecimentos), um processo interativo com alternância de papéis, conexão, heterogeneidade e multiplicidade (Enricone,
2004, p. 59). 
Qual a característica (requerida no uso de instrumentos tecnológicos no âmbito educacional) a ser instigada nos alunos é identificada
pela sentença acima?
a. Individualismo
b. Passividade
c. Colaboração CORRETA! Parabéns!!! Você selecionou a resposta correta para esta questão. A tecnologia permite que
se utilizem estratégias reflexivas e colaborativas, estimulando os estudantes na tomada de decisão e
tornando-os protagonistas das ações.
d. Coadjuvante
e. Superficialidade
Sua resposta está correta.
20/06/2023, 12:14 Atividade Avaliativa do Módulo 4: Revisão da tentativa
https://ava-ufmavirtual.ufma.br/mod/quiz/review.php?attempt=8012&cmid=235 6/6
Questão 10
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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“O mercado de tecnologias de inteligência artificial está florescendo. Além do modismo e da maior atenção da mídia, as inúmeras
startups e os gigantes da internet estão correndo para adquiri-las, havendo aumento significativo no investimento e na adoção pelas
empresas. Hoje já existe uma grande variedade de tecnologias e ferramentas produzidas por inteligência artificial, sendo que algumas
ainda são muito novas e outras já tiveram tempo para serem testadas” (Press G, 2017). Existem muitas possibilidades na produção de
ferramentas com o uso das tecnologias advindas da inteligência artificial. Uma dessas possibilidades é capaz de oferecer suporte à
análise de texto, facilitando a compreensão de sua estrutura, analisando informações e detectando sentimentos. 
Qual ramo da inteligência artificial é capaz de propor as ferramentas citadas?
a. Biometria
b. Agentes virtuais
c. Hardware otimizado
d. Processamento
de linguagem
natural
 CORRETA! Parabéns!!! Você respondeu corretamente a esta questão. O processamento de
linguagem natural (PLN) é uma vertente da inteligência artificial que tem como objetivo
desenvolver tecnologias que permitam que máquinas entendam (e interpretem) a linguagem
humana.
e. Automação de processos robóticos
Sua resposta está correta.
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