Ecologia - APOL 1

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Questao 1110 - Ecologia 
l .. ia 0 t .... cho a s~guir" 
"...,. lnleril~&~ rn!Tae~ci'k>o~ $lil iI' reta~Ge, que ocarrem cntrc 0" ioor.fduo" aa ""'.IM e¢le Porcm a. intera~(i.e. dc ... rm6n'o~~ ou neg<lr.va~ ocorrcm quando 00 men"" um do. ind",id""" ail rela " ao c prcjudlCado' 
Ap6s esta ayalla~~O caso Quell" lei 0 texto Ililegialinenle. eli! est:! O!!'ponf'l€i ern SOUZA, Tnl~go Machaao !Ie. Rota !Ie Aplen!lllagem oaAu~ 2 ECOlOgIJ, cumDa. InlelesaDereS, 20n. p 9 
conSlJerarlOO ~ CIla<;ao e os con:elioosoa Rota oe Aprenolzagem 001 AUla 2, lema l! -lntera~15es ImraespeclTICas Desum6nlcas, aSSinale a ar.elllolll'a que elema os llpos uessa Inlera~ao 
A So:iedade e Col:'lnia 
B Canibalismo I competi~ao intraespecilica 
Voc~ __ ..... -'-"'CI 
• Voce KenOll! 
CDfTlffi13n<1 Esta e a resp05ta <ooe ta ","S 0 CMIII>aI:vJO ii a ,rne~ii<l na qual um IravKlJo come OUfo r.dJ'li<lJO cia .... sma ""P"C" (imra-relal;ao +1-) Ja 3 conpel1f3c "'IlOOSpeCIlca OC'lrre par nx;Uf30S &mlGntes 
(",II3"eI3o;OO -/-) f.lo caS(] de lndrviduos cia mesma especie. !IS hiibotls sac II,ILais seOOo a rresrna b .... aI;merla". ~ablral e rrodo de reprodLO;ilo (lexl<>-base. p. 14) 
C Comellsa:ismo ~ Col"lpetoo;iio intraasf'€Cific, 
D Soc"'<la<l ~ e Mutuali.mo 
E rAutualis:mo e ,omemalis:roo 
Questao 2110· Ecologia 
lela 0 Ire1:ho a seguir 
'Qu3Iltrlades IIm~3<13s de fatores como a i,melllo ou espao;o pooem rll'oJentiar c tamarllo population'" <Ie modo aepen<lame <la <!ensi1a<le" 
Apo~ est.> ~Y~li.~lio c~"" q""im ler 0 lexto int~gr"lm~ nte, e~ ~~1Ii !li,pollf'l~ 1 ~m: SOUZA, Thi~go Math,,10 d~ . Rot" de Aprend"-"gem <laAu", 3 E~olOg '., Curlli>a, Int~"'''''t>ere~, 2023, p 10 
Considerando a <itlll;iio e o~ con:cudD5 <l a Rot. de Aprend,zall om cr. Awl~~ . lem. 4 - Reg~I.~iio Popu!.:1c'ono l, """in"le a .ttem"bv" Gue apre"""t .. o. fatores dcpcndcntc~ d" d~n~K!adc p"put.aciornll-
A Fa:ores aDlotio:os 
B Fa:ores clmatcos 
C Fa:mes de dispersilo 
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Questao 2110 - Ecologla 
lela 0 (recho" seguw 
"Quantklooesllmnaoas oe ratores como allmento au esp<ll;o pooem flBlerKlaf 0 tam<!rno popul<iClOnai De mooo aepenoente 02 aenslaaOe' 
Apos esta avaliac~o caso ~ueira ler 0 texto inlegralmenle. e~ esta !llsponrve l ern SOUZA, Tillage Macha ja de. Rota de Aprendilagem !laAula 3 Ecologia, Curllba, Inleresaberes, 2()23, p 1!l 
Conslleranoo a ctta,ao e 05 con:eudos oa Rota Of AprenOtugf m <la Aula 3, Tema 4 - R fgul~Cilo Popu!.lcional, assinaJe a anemativ3 cue "presenta os fatores dependenles da densillade populaclonal 
A Fa:mesat>iOtlws 
Ii Fatmes .Imatlcos 
C Fatores de di"P"rsiio 
.. ¥<K<i ...,.,no"! 
Comentiirio . A maona doo lato",s dopoodeotes da dms"lade sJo d<' naILreza boolc5gIC3 latore. bi6oc<>s1 e esl30 r""""'ados com as InEfa<;Oe. or:ter e Ifltaespecilio: a. r 1 ~nte. """nto mal5 den", ;; uma P<>\lulac;ilo 
rna""" OU~ to><> de mootWd..do (t<>XI<>-b>~. p . to) 
E f~tme~ eool6gico~ 
Quest<lo 3110 - Ecologia 
lela 0 trecho a seguir 
' A ecoklgl~'; 001~ <;ene;a modem", "'-iva, que eontin"~ ~ produzir nov", e fa~clna"t~,. ,ooheclment05 ..,Dre 0 me., ~mb"'nte e ""~"" ;"",acto .obre ele ' 
Apos esta avalla~~o caso quelra lef 0 texto tnlegratmente, e~ eS!a dlsponlV€i em: SOUZA, Tnt3go Macna·]a ae. RGla ae Aprendllagem daAula 1 Ecologla, CunIDa, 1~lefesaoefes, 2()2~, p 2 
consklerallOO a c!1a<;ao € os cootetiJos oa ROt.:! af Aprenatugem aJ AUIII I , n-mJ 2 - org~ntu~ao nterarqutca aos SlstemJS ecolOgtco. , aSSlrate a anema!lVa que toolempte, €m afoem crescente, a organtlar;!lo 
toe,arquica do< ";';lem .... l'Col6gico. 
A tndividuo, eorrunidade , poP"Ia~ao bio~fera. ec05",slem" 
, IlI<J~fer~ , eCOM;stem., poput..,;lio, comun+d.de. ;ndiolOuo -
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Questao 3110 - Ecologia 
L"", 0 tr&ho a seguir 
"Aecelog,a oj Lma ciblcia moooma. ali"". que contJnua a produ;;r novos c fa"'ln~"I£s ,oooocimcntos wbre" me", amblmle c nosw Impacta sobro etc · 
Ap6s esta ayalla~~a caso Quella leI 0 texto IlIleg,allnenle. eli! est:! o\!,ponf'l€1 ern SOUlA. Tnl~go Machaao !Ie. Rota !Ie Aplell!lllagem oaAu~ I ECOlOgIJ. cumDa. IntelesaDeles. 2Qn. p 2 
Can5d"rd'ldo .. Cila<;dO" os conleUdos II .. ,,"Ola lie Ap ... ndizagem d~ Aula I, -r.m~ 2 - Org.niu r,;;;o hie ra rqulca d"5 5i5h!ma5 ecolclgico5 . a5sin,.", a dlt~m"tiv-d que ,ontemp",- em om"", Cfe",enie." o'9<1m".,OO 
helarq~ica COS sls!enas ecok';.g;;;os 
A IMivlduo. comunKillCC populac;ao Illoslera ccosSls\cma 
B Biasl~ .. _ ~COSSis\ffi" . pcp"l""oo, comlHlidJoo . indr.' iduo 
c Indiv;duo, p"pul~y50 , oomunidad • .• coSli.tem~, bio.fera 
.. \Ioce"""no ul 
GOIf>ffil:ino "'"'"" e a aIIern.t,,,, caTela ",,"S urn ... _ ~o pode ser urn ,oofJiduo, O"","specie urna popuioo;OO,""", ccmuorla::le o..m """,",,;I,,,,,,, 00 txt. I>ioslera cam. ssta"", ecoli{)H:o,; l/fI"l sLlh<OOJlOl\<> 00 urn 
"iwl m:lK>l, do Ion"" quo 00 dif~ ...... 1Ipoo do .. o10ma< ""cl6g",oo formam um~ n..rarq.>I. (!oxto b""o, p_ 3) 
BiosfeUI 
Os ."'"'' globals 
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Questllo 411 0 - Ecologia 
lela 0 excerlO oe leXlO a segur' 
"Adinam;ca popuLaci<m~1 eS'a relacKmada ao n(lScimenlo ou declin;o de urra populil;~ [}esta forma. a relacionada ao nlimero de ildividuos Que nascem (natl lidade ) e morrem (mortalidade ) em urea popular;~." 
Apos e s t:! 3vali3<;.io ("'>0 que"" Ie, olexlo Inlegral"",n'" ell> esta disponflle l em' SOUZA Tlliago Machado de Rola de Ap,endiLagem da Aula 3 Ecologi3 Curtlba Inl~ ,es.be,es 2023 p 6 
Con~lde,,,,,do ~ <ita,ao e o~ ronte<ldos ~a Rota d. Aprondila~ .... d. Aula 3, T.ma 3 _ Oin i mic3 Populac iona ~ ~~'i",,1e " a!temaliva QUe ap'~~9nta fato",< que inoJenciam di,elamente a {jjn:imic. popu!arlonat .• !.em da 
fldldlldilde " mol1i1l.dade 
A Endenms e ParJdemras 
B Pandemios e ml;lracao 
Vod&eertoul 
D CrescimenlO e declirio exponenci"1 
E CrescimenlO e declirio ~istic:o 
Questllo 5/10 - Ecologia 
ODselVe as magens a segUlr 
Imagem A 
-
Imagem B 
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Questilo 511 0 - Ecologia 
OlJServe as rnagens a segUI 
Imagem A 
-
Imagem B 
Apos estil ay.ti.1;~O caso ~llerra anatisar a imagem. ela est<i d,sponivet em SOUZA. nrago Machado de Rota deAprendizagem daAula 3 Ecotogtl . Curtiba . tn:eresaberes. 2023 P 5 
Consueranoo a magem aclllla e os conteuoos da ROla de Aprendizagem da Autil 3. Tfma 2- Pilr;imetros demogralicos. aS5maie a alternatrva que apresen·.a a correia interprelat iio das imagens 
.. Voce lOIn",,] 
Comeo\iirio Em (a) umo pojIU~io"f'l """"menD c,,"' m1..lIDs adlit"" em idode "'prod"' .. o e rrkIit., Of"I>;"" • jov. n. Em (hi"'" fX'I"'I"""" <om IB>;o de <re",imecto zero OIJ neg"~v" (em dedi"':o). ""'" vez <f"'" ",,,.,,,,,,,ta 
"",I"" ad\Jtoo em !dade rej)'OdlJliVa, mas po<JCas <"","",,as e _scert<!$ . n<klnlO que estes awlt:ls n:.o ""lao se rep«>ilZ;ldo 
B A tma()em "A- a~resen:a uma poputa~aocom taxa de uescirrenlo zero au ne<;Jalim (em dectinio). enquanlo a imagem -8- apresenla uma popl.Ca,ao em cresciTlemo 
C A tmagem "" -, a~resen:a uma poputa~iioem cr€sclme~le. enQuan:o a magem""8" apresenlll uma popula(30 em eQuilitmo 
D A tmagem ""- aoresen:a uma poPJta<;ao em declinio. enQuanto a Imagem "B" JDreselCa uma poputac;ao em eQJiI·boo 
E A tmagem ""- a~resen:a uma poputa~aoem eQuitibrlo. enQuoolo a imagem -0- apresenla uma POOIIIa,aD em cresc iTlen:o 
Questilo 6/10 - Ec:ologia 
lela 0 nemo a segutl" 
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Ques[aO &1i0 - Ecologia 
Leia 0 rrecho a se!luir"-A preoa<;30 tern lone lrutul!ncla nas comulliClaoes. senoo q~e ela pOOl' aletar ratores como 0 tempo e tama~hO C3 ma1Ura~aOOOS IMI,'loJOS ce uma poptJiat30 
Apos uta avaiiacio caso quella ler 0 lexlo inlegralmenle. e~ est'! ~ispon1ve1 em: SOUlA, Thlago Macha·jo de. Rota de Aprendilagem daAu~ 2 Ecologia, Curilllil, Inler€salJeres. 2023, p. 9 
Consi:lerando a crtacao I' os con:eildosda Rota de Aprendlzag!m oa Aula 2, lema 3 - Rel3COtS Interespecif icas Desarmonicas, sobre a predacao e corre'o al'iTl'arque 
_ YoUacenoul 
Comrotirio est! careta a aJlemaiv. A polS A 1!fl\d",:>O IavorKe a e~ de """""''''''''''' de defeSd. sendo que mula!; e5pec..,; d"""",,,,I.,,em essas ap100e. para evitat a pmd3~~ Esses ",ecansmos pociem S'l! 
"'.,,'''''''''''''' oolruturns. quirr.ioo, ,~mullago"" mwnotj.mo 0 corr~ (t""",.l>a>g, P 9) 
C ocorre quamlo urn rnol~lauo se 115!ala flO (OIP<) 00 001i0, 0 nospel1e'ro, UlllllanaO-5~ oe~ pa,a a sua IIUU"ao e/OO "O'igO 
E Ocone qu-dmlo M a '''du~;;o 0" algum ,,,, .. so to"''''' necess;ho a sgbre";v~n<la 
Questao 711 0 - Ecologia 
lela 0 trecho a seguir: 
'Urnd popul""ao e <ompo,ta por i"~,,iwgs dd ""'~"'" ~5p6:ie qu~ ",vern em umd deterrn,,,,,dd ared e ,ujos m","b,os inleragem un. <am as outros' 
ApGS esta aV31Ia~~0 caso quella ler 0 lexlO 1J11egraimenl€, e le eslll llIspontve l em: SOUlA, Tmago r..1acha·lo de. Rota 01' Apre no lZagemoa AUla I ECOlOglJ, CunlDa, Inleresalleres, 2()23. p 4 
COOSllHa"lOO a rnar;ao e os con:euoos aa Rota ae Aprendlzagem dOl Aula 1, lema 2 - Org~nlz3~;jo hlt!r.\rqulca oos SISlemas ecOlog lCOS, assnale a ai!erna!,va que apresenta as propneaaaes a~lIma5 ae Urla POPUla~ao 
I_ \10<: .. ItO>nou! 
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Questao 7/10 - Ecologia 
lela <> UedlO iI se9uir 
-Uma pop~l~ao e comp<JSt3 par Ina",lauos aa mesrm. especle quf .. vern em uma oelermillaca area e CUJ05 mfmtlfos In:eragem un. com 05 outros 
Apos esta avaiiaclio caso quena ler alexia inlfgralrnenle e~ est! aispontvel em: SOUZA Tlllago Machado de. Rota de Aprend~agem daAul<! 1 Ecologi3. CurltlJa. Interesa~res. 2023. p 4 
Consl:lfranOO a etta,aa e os con:eudos da Rota df AprendlzaOfm COl Aula 1. lema 2 - Org~n iz3cio ll ie r.irqUiC3 dos sistemas ecClIOgicos, asshaie a allernanva Que aplesenta as propriedades distlntas de uma populacaa 
A Oistoibu;930 geogr..tioa, abund.ineia, densidade, mudan93 de tam.n~o e composi9.10. 
B DiW-n~~o gcognilita crexmcnto. capac,oaoe Qe rep.-od~~ilo 0 slm,andadc en:m esp<.c>os 
C FIUl(o 00 encrgia, censidade. <ara<icrhIKas rlSico-quimi<as. dis:ribuo;ao dcmogrMca 
o Abundnncia. <lensi1ade, compo~30 ~xo de energ ... e di~tribu .. i!o dcmogril'le. 
E RelalOes in~ra I! In~ell!sp<t<:illca3, nUKO de oncrg;a, a t>undil.-.::ia I! mudano;a do tamamo 
QuestClo 8/10 - Ecologia 
Lei<! 0 e~ceno de lexlo a S(lljuir 
"R"9iocs geogm~ca:; 'lUI! <onlBm cOl'1lJ1lida~"" composlas par organismo:; com "dapla~&os eimilam:; sao donominooas tJ;omatt' 
Apcls esu ayalla~1 0 caso queHa iel a texta InlegralnJenle, e~ est:\ OisponN€i em. SOUZA TlllilQO MaCna;Jo <le . ROla de Apl€f\dllagem oaAUI<! 1 EcolOgla, cUrlin ... InlelesatJeres. 2023. p 7 
ConsdeliSlOo ~ <itao;ao" 05 con:"udm; da ftot~ d. AprendiZiioem <la Aula 1, lema 3 - Bioma., :;(lbl" 00""" ;,co"e\o iI~nn~1 que 
A Os t>lomas podem ser classificados em biomas lerreslres e biomas a'lu~ticos 
_ Voce llCenou! 
comentali<l t'- na boosllfa que se en<orlfam os llIomos I"" estle! e Bqualk,,,", Clmp"'too po< associa<;oo. .. l<aivamente t>orroganeas de ptan"" •. a'llmais e .... res sefes vi>", com lqUii!brin oolm Sl e com 0 m."" ~si:o 
~e;t!o-t.a"" ~ . 7) 
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Questao 8110 - Ecologia 
Lelil 0 e'(eno de teYlo a segu .... 
"Rcgi6c, geogmfic.s que cont~m cor"HJnKl~1cs compostas por org~nism0'5 com "d"p!a~Ocs simi!arcs silo dcnom i"ad3S oloma'" 
Ap';s e.to aY .!i.\,~ o ""SO 'I""i'" Ie, 0 t.,;to in!~g '''!men''' . ""' e~1;t ~i,ponl\'d ~m. SOUZA, Thidgo Mach"do d" . Rot~ de Ap'~nd"-"ge", ddAul<! t Ecologia, Curt!t>a. !n!e,eSiltJ.:,e~, 2()2J , p 7 
Consider""oo a <rta<;iio" o~ oon:,,"do. da ROI~ de Apre nd iuge m (f .. Awl .. 1, 1em .. 3- Bio mi1S , oot"" l>ioJTlll~ e carrero ar,nnar 'I"" 
A a s b iomas podtm sir c lassificados 1m biomJS lerreSlru e biomJs aqu;iticos .... ' __ _ __ ;0.1 
• Voce IlCenou! 
Comm13fio E na biosp,. que se en<Of'Uarn os ~Iom.s le n esUe. e aquUk:05 , 00"flP0''')!; par assoc~oo. relali"""""'le I>orrogOOeas de ~amas, ,..,,"""" e ouros seres ,,",os com octlJlibrio ""We '" ~ t"'" 0 me., ~sico 
(\exlcHlase, p.7) 
8 0.: bioma •• :10 re'<trf'",. a a mbie ntes ~qu :iti<o< 
c O~ bioma •• ao ra rartefizaoos pet3s trocas de nutrientes entre <,,>peci5 
D Os bioma~ podern ser ",conhecilo~ at"."". de ""~ies que soI'reram e,,)"'~iic dlvergente 
E O~ bioma. IeITestres .... 0 caraclerizalla< roo'orme a 'a""" HlSte"t" 
Questilo 9/10 - Ecologia 
lela 0 lrerho a seguil" 
"A ~deq"abiMl3de do habr-'lt depende <las tole<~nclas e nec<">,iIl"de d~s especies Uma .,...peeie do desefto fIlIo seni bem ~<laptada a" Arneo, ou vice· 
veroa." 
Ap6~ esta av~lIa~~o caso «<.elia Ie, 0 texto tnlegMlnJente . "~ esl:! dlspontvel em. SOUZA, TI\I~go Macna~o de. Rota de Aplendllagem llaAUI<! 3 EcolOgfa, Cu!1lDa, Inle,es;rDe,es. 2023. p 12 
consXleranoo a clta~ao e os contelKlos lla ROta Of Aprenolzagem O~ AUIJ a , lema ~ - CISlrlbUI¢O f Abuno anCla oas EsptCieS, aSSlnale a allerna:fva q<.e itpieserJia os pall,iks llemogrJncos que sao JOilememe 
innue~c1ad()S pela adequabilidade ao nablat 
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Questao 9/10 - Ecologia 
lela 0 ne(ho a segUir 
·Aadeq~aMdade do h<ibi~t deperJde das tolefilnclas e necessillade das esp€cies Urrn "spede do deserto MO sera bern adaptada ao Artlco. ou VfCe· 
Ap":l uta ~v~Ii~~io c~'" que"" ler alexIc Inl~g,alm~n\e. ~'" uta di,pon~! ~m: SOUZA, Thiago Machado d~. Rol1l d~ Ap'~ndil.ag"m d. Aula 3 Ecologi., CurlltJa, Inl~r~, .. be,~~. 2023, p. 12 
Consid~ra<ldo ~ ('III~~o ~ os cQnleiodos d" Rota de Aprendiz.gem d. Aul .. :I, Tem. 11 - Ojstribuj~o e Abund';nci~ dll. ESpeciel, IIs.inale •• nern"tIV~ que "preoenl" os pml,~es d~mograrlo:o, que ,ilo ''''temen\e 
innue~clildos pela adequabiklade ao h<iblat 
B Distrt>uic;~o e crescimenlo 
C OjUtibui~ao. abuncl.ineia 
.. \IocO..,.,noul 
Comentaoo Assun. • d<slibuo;,lo" a abundAnc", de ""'3 ",pee,e podem ser brtemenle Jil""",;ada:; pela I'feseoo;a de h3t>1.t adecpooo "on.oderando tanto 1_5 abi6tH:os cerna 0 elm.., quantJ tH6tKos, com> a """'1"'10;30 
• prodac;50 (Ioxto_baoo p 12) 
o Alxmjdrn;,,, e mtgrd~Jo 
E ESlJuturd ela, .. e di5U ibuil;Jo 
QuestClo 10110 - Ecologia 
leia 0 Ire,ho 3 segu;,-
·Urn" popu~ao c,,",,"sle ~m um grupo de ind ... lduDS que Vf{em em um ",e • ....., espao;o ao mesmo lempo. · 
Apos esu 3valla .. ~0 caw quella ler Olexto ml€gralmenle, e~ eslil !IIspon~1 €If[ SOUZA, lhlago Machajo ae Rota de Aprenmlagem daAuia 3 Ecologl3, ClInma, Interesaoeres, 2023, p 2 
Consllerando a cna,ao e os con:eUdDS da Rot3 ae Aprendluglm d3 Aula 3, lema 1 -Inlrodu~o a Ecologl~ de Popul~ .. oes, assl"laie a ~l\ematNa que ceSCle\'e lteflS estudados em E::cologla oe Popul~,O€s: 
A Fa'ores q~imicos, c~mo rtenS>dade oemcg,ari:a e coescimento da popola<;ao 
B Densidade demoora~c. d,o;tliblllClio ~eoor:a\c3 lamanho e coescirnenlo [)(lOllIaciona l 
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C Olslnbul~ao e abundjncla ...... , _____ oc, 
• Voce ocenOll! 
ComenUri<l. Assim. , oot:ibuo;lkI e" aIIunC.1ncia de ""'" e!Ip<l<le poo:leI" 5<'1 bl1erneole .... ""'ICi<idas peIa pr"""",. de Mbjlat ad"'l~ conSider,"do tanto la!OreS ,,_os CO"'r"t<I 0 cl.na. qua"" 0i0Ii<<>s, com" a COIIIJl"!o;ao 
" prOOa<;ilo (IBxto-bas.e p 12) 
o Abund~rn:ia e m,gracao 
EESTruCura etillia e Qis'ribuio;llo 
Questao 10/10 - Ecologia 
lela" tfe1:ho a seguir: 
·Urna populao;aoCOOStSTe em urn grupo de i~dividuDS que vivem em urn rresrro espar;o ao meSlllO tempo · 
Apos est:! 3V3Ti.~.0 caoo qooira ler" texto integraTmente. ele. eom disponflieT em: SOUZA, Thugo Machado de Rota de Aprendtzagem daAula 3. ECOk>g'3, Cunlc", Tnlere.aberes, 2023, p 2 
Considcr~do a t~ac;iio" os eon:cudos da Rota dl Ap,endlz.:lgem <la AuT. 3, lema 1 -Tntlodu,,",o:i Ecolo;i. de Popul.,.oes, a,s"I<'''' a allcmallv:i que de.e"",e ilells esludados em E<ologia de Popu",~ocs 
A Fa:ores q~rm!tos, (lima, oensldade oemcW;'ioca e creSClmenlO aa poPUla<,;~o 
13 Den5l<lade aemogratca, ClS!rmul~ao geogralKa, lamant\() e cresclmento popUlaCl<lnal 
C TlImanno, ilenSIOl de, ltSlnllUrl tt.1r!l, alstMI)UI~i!io, cresclmemo da popula~o 
• Voce ocenoui 
Comentario [colog;" de I'<>I"'Ioc;0e5 temcomo loco ~000r 0 tamonho deD5ldode, ntrutu .... l<ilio _=me","" ~ 1~-"5q"ed~ermin.m e I."""",. d;"lribu~o c cre,dmcnoo <la, POpu1<"iOo" Conforrne BOOrdodo 
anterioonente, uma P"I'uIar;~o cOIISste .,.." um !1"i'" 00 1ndt>1dJOS """ viv.,.." em U"I1 mesma ""';0;0 ao """rna \effpo 
D Blarnas, cllma densKlade demograflca, tarnarIJo e crescrmen:o da poPllra~ao 
E DislrtlUiI;~o geognifka densidade demogr~fI(a, lamanl\o da poOula~ao e reglao oe flserr;1io lIa polJ.lla~~o 
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Questllo 1/10 - [cologia 
Lelil 0 tf&ho 3 se!l~ir" 
"A adequaDiidade do h:ibfat d~pende <las tol ... ~nclas e neces,idade das esp.kies Uma es~ie do ~eserto n!io ""r;I bem a<laptada 010 "rlleo. ou vice 
~r ... " 
ApOS eSIa avalla~~o C3SO quelra ier 0 lexlO tnlegralmenle. eie es\il, alsponlvtl €m: SOULA, lnl~go M3cnaao de Rota de Aprendll agem oaAUIa 3 EcOiOgl3, CUrTlDa. 1~lertSatJeres, 2023, p 12 
Conslleranoo a Cllil~ae e os comeooos OJ Rota de Aprendlzagem d~ Aula 3, lema 5 - OIStrIDUI~O e AbUndanCI3 lias Especles, asslnale a altema)Va que apre>enta os paorOes oemograllCOS que silo 'Ortemenle 
innuenC'3dos pela 3dequabikl~de ao habl a! 
.. \\.xi ii.,,,, ... ! 
Co<nootirio As...,. • d~lnt..Jo;;~" a """"":VIc,, de ""''' Kp<i<", pOOom"" _I" ri"""",ada< p<>I;o 1If~' dol oat.tal adoIQ"""" conud..r~lantol""""".boOtic~como octm. quo'*' boOOc"". com:>. c""'P"lo;;lI<l 
'I"edw;~o ("'~ P 12) 
E ES!lU.ura etaflil e CISlrlOUl;1io 
Questllo 211 0 - Ecologla 
lela 0 lrecho" ""gu;,: 
flS crlersas tntera\Oes que owrrem na natureza eVIOer.Clilm a a~a aepen~r.cliI OdS orgamsmos entre 51 e com 0 eeos.ISlema {Orno urn 1000. Essas reta,Oes sao mU10 Imponar les. pols Intenerem res POpUIiI~1les e 
comlmidades e direcionam 2 lYe.erw;a de mJiias 5pe.cieS no amO ... nle 
Apo," est> 3V3ti'9'O caw 'lueila ler 0 1",,10 inlcglatmenlc , el£: esta dlSponfll<'1 em: SOUZA. 1111~go Macha:lo de Rota de Aprcndilagcm daAub 2 Eco iOg'3, Curtlba, tnlcfCsab£res, 2023, p. 2 
Consllcmnoo a '~a<;iio e o~ con~e"d03 da ROI~ de Aprend,ugem d~ Aut .. 2, Tem~ 1 - tntrodu~o " S tnte ril~es Ecotog ic~$, relaciDne correlamen!c 0 lope de Inlera~jjo .5 sua, e5peclli<id1lQc~ 
1 Rela~ao Irrerespecifk:a 
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Ques[aO 2/10 - Ecologia 
Leia 0 Irecho a 5e!luir" 
As diyers~s interalOes que ocOlTem na natureza eYKlenc<om 3 a~a defl"!ldfmciol dos org""fsmo. entre sl e wm 0 ecos"s1ema como um lodo E.sas rela,Bes sao muto importarles. pois inlHlerem ,,"s popul.~1Ies e 
wmunlO!ades e dlreCKmam a Pfeseru;a oe m.JIlas espeCIeS no ambente 
Apos uta avaliaC.1o caso Queira ler olexlo Inlegralmenle . e~ eslit ~isponfvel em: SOUZA Thiago MachaJo de Rota de Aprendtlagem daAula 2 Ecologi3. Curitba. Inleresa!Jeres. 2Q23. p 2 
Consderanoo a etta,ao e os con:eudos cta Rota de Aprendlzagem da Aula 2. lema 1 -lntroduc.1o as Intel30;0U Ecologit3S. relacione correlamenle 0 lip<> de intera~i1o as suas especilkidades 
2 Rcl3~ilo In:rae5peci!lcll 
)OcOlTcm entre Ind .... iduo. de doomnles copC<;"s 
) Ocarem entre Individoos Ce e¢;"s utelenles 
/MutUaiISITlO (+ I + ) e urn exempkJ 
) Preda"lo 1+ f -) e um exemplo 
Ago"" 3~'iMle 3 altcmativa corrc"P<lndent~ a sequencia cOfTeta 
A 2-1-2 - 2 
B 1-2- 2-2 
C 1-2 - 1-2 
D 1 - 2 - 1 - 1 
• Yod IIOlnou! 
C"",,,,,Li,;" bra e ~ <IIt ... na~y~ ,,,,01~ I""~"" podendo "'" ",~i'.e5 e<l~e ",<lv/duo. da~ .. e>pic"'." quo! ,harn~""", de rnl ... Ofiio nl'''''o.pedfiod (2) ~ eolre indivi<!uo:r. ~ e>pe<105 di."on\e5. c qual,~ <Jt, 
",oor;r~ .,ternspocfic<l (I) 0 mUlualrl'mo OC(Jf~ q..>a'ldo ha a Inlera<;io ernIe was esp<i< .... (ImefOs.pecilKas) e .rmos os pa1lClp''''es sao beneh<",jos com "s.a ln~lIo. A pteaa¢o e a relao;3o enU. ndMduos "" 
dikientEs espe.: .... u) "'" QUe 0 predadY mala e <or:s<Jme rolr,," OIIJaIl"rIDS. (~o-base p 2 4 e B) 
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Questilo 3/10 - Ec:ologia 
Lela 0 tlftho a seguir 
·Urn" popuiao;la ,onslsTe ~m urn grupo de indO/refues '1"" vi""m ~m urn IT",,"'''' es.pao;;o "" meWKllempo · 
Apiis est:l 3V31i39'0 cas<> ~""I(a ie. 0 texto intcgratmenle. ok: est"i lIispon fv<ll em: SOUZA, Thi3g<l Macha:lo de R~ta lie Ap.cndiLagcm da Aub 3 Ecolog i~, Cootila. tntcrcsaoo.cs. 2()23. p 2 
Considc.anoo a cHa,ao e os cOn~e"dDS da Rot~ de Ap,end,ugem d~ A"t~~, Tem~ 1 - tntrod"~o iI Ecol09i~ de POput'90es" "si"lHle" ~tlematlv1l que dc.c'e,'c iten, c3!Udaoos C'll Ecolo!J''' de Poput~~0c3 
A fa:OIes q~lml(os, cllma, cenS:dade derncglilTr:a e cresclmemo oa poPJIa<;ao 
II DffiSlClade aemogliTlca, OlstnlJU!<;;!O geogralKa. tamanno e CfeSClmenlO popt.:tatl<lnal 
C lamanno, alnsldadl , ISlrulur~ etlm. aISlnOut~~o e cresclrnlnlO <fa popula~o 
.. Yore acenO\l! 
C"ment;j,;., [cok>yio de Pop"I"'Y<le. \ernc",,,o foxo ."Iud .. 0 "'''''''00. den.odode. n~ulu.a et<j.;." ...",mcomo "" faloo_qu" d",.",ni".rn" timiln.ft a d;'IJibu~~o e ",e>cir"e,,10 <lit, popu",y;n Conbr"", ~bad_ 
antenoonmte urna popu\a(;:io cons;sle em urn gupo 00 m~'idJos .,.,., vrvem em U"/1 rnes"", espao;o "" mesmo 100'1'" 
D Biamas. cllma oorlSidaoe demoar<ino:a. lamartlo e o:resO: lmento da po~lacao 
Questilo 4110 - Ecologia 
LeTa 0 lrecho a seguir 
·Se uma populaCiio €StNer restT1:a a uma peQuena area PO' exeITpb, ela pO!le ser mJito suscetivei a urn desaslre natural. tal como urn IUraciio ou um incendio QUe pode eliTtila- ~ Esse e urn seoo oosafo para as especles 
enaemic"', que v;vern em U'Tl1o<,,1 unico· 
Ap6s ISla avatta~)o casa ~uetl a Ie, 0 tex!O tnlegrntnJenie . e~ estl'i ulSponfloel em. SOUZA, Thta!lO MaO:niI'JO (Ie. Rota (Ie Aprendll.agem daAwa 3. EcolOgla, curtlDa, t~tereSaDeleS, 2023, p. 14 
conSXleranoo a cna~ao e os conteWos ua ROl3. df Apr&nCfz.allem da Aula 3, lema' - OIStrfbut~~o • AD~nd;1ntta das Esptctn, asstnale a attematIV3 que apre:;enta os (atoles que fnnUe~C laTn a popllfa(aO ac ,ma 
menclonada 
Abr~n Genei~ Deog rafic~ 
I til CllIflI'flbrio Essa e a alt..rmlrva correia. JXlIS as ~!ac;iie3 tom "rm maor ab",~ ia geoar3fica sao menos ....me-avei •• esse tpo de eVf'nto tendo em VISta que orande parte diI ~o permane<""" nao af~ta:la ~_"~.h •• _ ~ <A, 
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Que stao 4/10 - Ecologia 
leia 10 lre1:ho a seguir: 
"Se uma poPu~!I;1io esl ... er reslr'fa a uma pequena area por elCerrpb. eli! pOIle ser maita susceHvei a um desaslre natural. tal como um ftrnlci"io ou um iocendio que pode elinfla- 1.3 Esse e um serio desafo para as espe.:le5 
enoemi .... , que "vern em um 10< .. 1 unKo-
ApOS esta aV3113"~O case quella ler a lexto Int€gralmenle, ep- esla llIspontvt'1 elf[ SOUZA. Inlago M3cnaao oe. Rota oe Apreno"agem oaAuta 3 EcolOgta , CUmDa. IntereSaDeres. 2023, p 14 
conslleranoo a cna~ao e os contellOos oa ROta Of Aprend tzagem o~ AUla 3. lema 5 - OlsmbUI~~O e Ab~ nO;!lncla ClaS ESIlfClfS, assma~a anemallva que apresenta os ratores que rnnuencam a popUla,IIo aClma 
mencionada 
13 lImna~ao oe Ot5>'efsaa 
C C"''''I~rlsli<~ ' bi6:1C~3d() ambien:e 
D Ad~quabilidaOO do habltal 
QuestCio 5110 - Ecologia 
Observe as magens a segu..-
Imagem A 
-
Imagem B 
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Ques[aO 5/iO - Ecologia 
Observe as m~geJlS J segu .... 
Imagem A Imagem B 
Apos ut:l 3V31i39:;O caso qocim analisar a im1>gcm. cia "sla d:sponi\l()1 em: SOUZA. H,ago Machado de Rota deAprendizugnm daAula 3 Ecologia. CurtibJ Interesabcres. 2023 p. ~ 
Con~lderando a lm.gem acima e 0' <onleii~,,", da ROI~ de AprendiZllgern d~ A~I. ~ , Tem~ 2- Por;;metros demogrirNcos, as,jnale a altemallv~ que ~pre~emll II correia Inte'Prcl~~~o das im~gcn~ 
A Im~gem "A·'. apresenl3 uma POPUI3 .... 0 Ml eresClIl1ento, enqu3nto 3 Imagem "BH apnsenta uma popula9ao com tan Ile cnSClmtnto l ero ou neg3uvo lem llectinlO! 
.. VoU..,.,noul 
C!lIflI'<lbrio Em (al u""'" populac;aoem ue;emenb com ",ulos adrJt<lS em idade rep-odulv. e rrurtas c,.",,;as. jewn!!. Em (hi rm.lXJI1I\a~ao ,om lax:! aec",scimecto u.-o ou nega~m(M1 ded' .. ol. """'" .ez qJe a~rese'ta 
rn.J~"" aiilos om i<t>do r»pr<>dutv:.. ""'. P"'-""" ,ri'lt>l;~~ ~ ~=rte< rrlc,...,oo que l>Slos actdt"" ~ o~1i'io "" roproci.J"."s., 
Il A Imagem "A". ~pre~en:II urn" popula~ .lo com IlIXa de "~~<irrenlo zero ~ u n~.ti'o"O (em dectin"'). enqu""ta d imagem "B" apre~enta"mII pOJII,c",ao em creoelmento 
C A Imagem """, ilpre~en:iI urn" popula~ "o em <re~(;rmerto, ~nqullnto " mIOgem '"fl o IIpre""ma umll popul.,ao em equiI,l>no 
D "Imagem """ ... presen: .. urn .. pop"la~iio em dcctinio, enquanto .. Im"gem "B" "present" um .. popul""rio ~m eqJi l l>oo 
[ A Imagem """, "pre""n:a uma poP"I<I<; ';o em equiliboo. enquanta II imagem "Il" IOpreoenld UIT\II populll,iio em cr~,clmento_ 
Questao 6110 - Ecologia 
leia c ire( hc II ~eguir 
·Q""mo:lllde~ Hmttad~~ de fator~~ ,omo a!omenta ou ~"P""o poacm ilfiJencrar" tamecho pop"I1Icion"; <k modo ~pend"nte da den~idade" 
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Questao 6110 - Ecologia 
leia" lre(ho a ""gu", 
"Qu""tidooe~ lim~ad~s de falore~ como 21;mcnlo ou e spac;o pocem i"lB.ienc,ar" lamacho popuklcionat de mooo ,x,pcndwle da ,x,nsidadc" 
Apcls esu av a tt a~lo caso quetta ie, 0 texto tntegratmeme. ere esll'i ~lSpon!vet em. SOUZA, TIII<l9O t.1acna~o de. Rota de Ap,endlZagem daAUI<! 3 EcolOgla, ClJI11Da. tnle,esaDe,es, 2023. p to 
COnSllera'lOO a (t1a~aO e os con:elidOS 03 Rota at Aprenalzagt m 1!3 Auta a, lema 4 - Rfgut~po POpUI3Ctonal, aSSlnale a atternauva Gue apresenta os lalores aepenaenles aa oen,lCaae popUlaclOnat 
A Fa:ores aDiOticos 
B Fatores cl matcos 
C Fa:ores de dispers~o 
D Fatoles ~i6ticos 
til Voce """rIOU! 
Comm\;mo. A rna.,... do. fat",,," depernentes da denSldade sao de n.lLrela booIOJlt3 (1IItOre. biOtico.l e ,,-<tao reial:IOI1..oos <om as "IEfi.<;"". ,"Ier e ,nt aespedto::as I J ~, 'Ieanto rna,s den ... 9 "rna ~.\o 
"",ore sua taxa 0.. mOOaIicbde. (tl!lrto-rn"" . o. 10) 
E Fatores ecol6gicos 
Questao 7/10 - Ecologia 
Leta 0 (recho a seg~;,-
"0 \ermo Blama prove m do grego B,o - vida e Oma - gl1l,.a 0" ma<;sa E na bJOSfera que se encontram os !oioma. t ...... tru. aquit k:os' 
Apos esa aval'a~~o caw que'fa ler otexlO Inlegralrnente, ere eslil !IIspon~ 1 €If[ SOUZA. lnrago Machala ae. Rota oe Apr€na"agem daAuia, Ecolog'3, CunllJa, Inler€SaDeres. 2023, p 7 
ConSlleranoo a (na~ao e os con:€U(lDS oa Rota ae Aprend,ugl m d3 Aula 1, lema 3 - B,omas, asslIlate a altemaWa que apresenta a correta oetflll;<io dO tem,o Dloma 
, Dileren'es popuia~Ot>s de especres rve intera~ e "i""m em urna oe\ermilad~ ;jre~ 
1"1 , 
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Questilo 711 0 - Ecologia 
lela 0 l'efrlO a seguir 
·0 lerma Bioma pro~em do grego Bio = ~ida e Oma = grupo au ma<;5a f: na tllO~fera que Sf eocontram os lIiomas tenestres e aqu~ticos · 
Apos .st:! aV3Ii3~'O C3,.., quel,. ler 0 lexto integralmenla. ele. eslli ~isponlve l em: SOUZA, lhi. go Machado de. Rota de Aprendizagem daAula 1 Ecok>gia, Cumiba, Interesaberes. 2()2J, p 7 
Consne,.,..,do a <rtac;iio e os con:eudos da Rota dl Apr.ndiug.m <fa Aula 1, lema 3 _ Siomas, .. sOlare a .lli!ma'I~. que "p,esenta 3 cone,. OOin""" do 1..,.,..0 bloma 
ESp~OS geogrUlCos q~e COmPUtllMm de cU3cre,lslic3S 1'Islcas t IIIOIOgICas , e aft q u,mlcas, semelnanles. 
I
_ eom..otirio «)mpool"" IX" ,"","",,::.;l\g~ .... ~,~'" homog"'""" do f'I""' ''". ~",,,,,,i< g "",In><...-... """'" «)m "'luihbno omrg ~ g <om 0 m<MO fi~o<o 
<:Wac!et;S!.ca> n~ic .... bIol6!llcn eat.! Guitlic .... _han", •. (lE!>1o--base, p. 7) 
C Ststemas e{Ol()gjcos (m!P~xos que podem iocluir rrilhares de espe{1es dileren:es lJIe ~r.lem sob uma grande ~ariedade de condllYOes 
DUrn" ou rna", <omunldllde~ d~ orga"'~m"" Yiw~ que ifUer"gem Om! 0' am~lente, f1,i<0. e qulmi<o. 
Questao 8110 - Ecologia 
le,a 0 lrecho a s~gu;,-
'Um" popul""ao e <omp,,,'a per i"~,,iwos d" ""'~"'" ~sp6:ie qu~ V'vern em urn" delerm'ndd" area e cujos m"",bros inle,agem un. <om os outros· 
ApGS esta ayal,a~~o caso que"a Ie, 0 lexlO Integralmenle, e~ eSllI llIspontvel em: SOOZA, lmago r..1 a(ha·10 ae. Rota de Apre ndlZagemoa AUla I Ecok>g'J, CUnlca, 1~leresaDeres, 2()23. p 4 
COnSKlHa'ldo a ella,ao e os (On:e"005 aa Roca a e Aprenolugem ~a AUla 1, lema 2 - organlz3~;jo nlerarqu,C3 dOS Sisiemas ec~IOgICOS, aSS llale a allerna~~~ que apresenla as propneaaaes a~lImas ae Uf'ta popu~\ao 
I_ \10<: .. ItO>nou! 
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Ques t.~o 8/ 10 -I::cologia 
l ela 0 l'efllO a seguir 
"Uma popuial;ao e tom posta por in~i'liwos ~a mesma especle qu€ vvern em uma dettfTl1,rraca flrea e cujns m€m~ras in:erag€m un. tom os autros' 
Apcis esu ~v~li~(:j o caw lll.lella ler 0 le_IO inl€gralm€nle. €le eslil dispon<vel em· SOUlA lllia!JO t.iacha~o de Rota de Apr€ndilagem da Au .. I EtOlog i~ ClJlitba. 11tere;i!beres. 2023 p 4 
Coosder3'lOO a t~a{~o e os con:eud(>S d3 ROla de Aprend'Ulgem IfJ Aul~ 1. "tern .. 2 - Org,nilJ'Vjo h ler3Tquica dos sistemas ecolOgicos, assilale a altema'iva que apresenta as propriedades distintas de Uf'la populaCiio 
A Oj~ltibui5:io geogr~fic~ , ~bund~nci~ , de nsid~de, mudano;:a de um.nllo e composio;:lio . 
'h.e_inoIoo .... _"', 
C Fluxo de energlll, eensid~de , <~r~<leri.lit". r",ito--quimic .. s, dis:ribuo;ao dem<>grli1ca 
o Ab!."'d~n<llI, den~i1i>de. tompo';,;30 lkJl<O de energ .. e di~lribu",iia demogril'k. 
QuesldO 911 0 - Ecologia 
I.E", 0 extenO de lexto ~ ""9uic 
",.. dinamie" f>OPuIHcional es:li re"tion~dll"o <res,imenlo ou declinio <Ie urra poputao;iio De"'a forma," (ela,ionoo~ .. o nU""'fO!Ie individua, qu~ nastcm (n~loI l id.d. ) c morrem (mo""lid~de ) em urn .. popul""iio.' 
ApOS esta avalla~;1o caso querra ler 0 texto Inl€gratmente. e~ €sla OiSponr>i€1 €m: SOUlA, llll~go Macna10 de. Rota de Aprenml agem aaAUI<! 3. EtOlOgla, CurTtlJa, Inter€sa t>e res. 2023. p 6 
COOSllera100 a <na~ ~o e os contetlcos a ~ ROU oe ApnndtUl~em da AUla a, lema a - OtnamlCl PopUlaClOn .. ~ assma~ ~ alterrralNa que apresenla ia!o'es que mflJC!lClam dlretamente a tJjnamlCJ popu:actonat. alem aa 
nat~lidat!e e rroralKlade 
8 P~ndemias e mrgra,iio 
II C tmill'~~iio e Emjllr~.50 
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Questao 9/10 - Ecologia 
lela 0 ex(eflO de Into a ""'!lui" 
-A dlMmlca popUIaClQnal es:a rel<l(lOnaaa aD rres{lmeo!o OU aecllnlO oe urna popula.;;ao DeSla !erma. a relaClOnooa aD nU'Ileru oe fldrv.::!UdS que n<!sc€m (oatl iidade) e morrem (mortallda<le) em urna popular;ao • 
Apos esta avaiiaclio caso quella ler otexto int€gralmente e~ est! ~ispontvel €m: SOUlA TlllJQO Machado de.Rota de Aprend~agem daAula 3 Ecologia. CurltlJa. Inter€saberes. 2023. p 6 
Consl:l€rarJoo a crtac~o e os (Qnl€1id~ ca Rota de Apr'ndiz.a~em da Aula 3. Tema 3 - Oin;imicJ Populaciona l assinale a aIleITI,llrva que <llJresenta falores Que inn~endam dlretamenle a (jmimica poDu!atiooal. aiem da 
nalali<la~c c mo"" ldade. 
A EMemlils e PaOO€fJ\ia, 
Il panaemlas e ml9ra,30 
C lmi ~ r3~3o f Emrgra.ao "". __ -....".." 
• Voc<locenOll! 
Comeotiirio • ue>emenb ""' d"din., viii dep&rder "" M m.1 lsindi"d..,. <nImrdon",,'" popuI.~r.o (imig,<><;io)a<J dei>;.,ndo.""" """"iar;iio (e",;.g ,<><;"",) (~ba>e p 6) 
D CreSClmento e deCl irlO exponential 
E cresC lmento e decliflO lo:jlslKO 
Questao 10/10- Ecologia 
Observe a imagern iI ""!ILir 
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Quest~o 10/10 Ecologia 
Observe a ima~em a segllir 
Apos uta ~v.li.~iia caso que"a anal""r a imZIQem. ~ Ia e.t~ d'sponivcl em: SOUZA. Th,ago Machado de. ROM de Aprcndizagcm daAu,," 2 EcoloS" , Curfibll Inte,e""bere • • 2023 p. 9 
Considera<loo a magem ocima e os conleudo. 00 Ral. de AprendiZllge m da A~I. 2. Tem~ .oI-- lnte,~~oes I nlr~upecific.s H~rm6nicu . a • • .naic II aJlemmMi que apre5Cnla a It;><> de inlerllC;i!o que ~ s:a o correndo 
liliiii 
A Amensaltsmo 
, rAutuahsmo 
, Compe~~i\o 
I 0 Soc,eda<!e I- Comentino 
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Tutorla 
FOrum .. 
Chilt 
AVISOS 
Questao 1/10 - Ecologla 
leia 0 Ife(ho" ""guir 
o !Homa pampa. com uma area aproxlmaaa oe 2% 00 lerrOOno naclOnal, aorange a me1aae SUi 00 ESlaco ac RIO Gra~oe dO SUI e cons!nUI a 11011;110 oraSileira aDs parr pas SUI-Amer1C300s que se estenaem pelOS rerm6nos 00 
Ufl()uai e da Aruerlina (IBGE. 21l22) 
Ap,;s es t. avalia";;,, ca", 'l""i'" Ie,,, 1",,10 inl~g'''I",enle. ""' ~slfl ~"pon"",1 em. SOUZA. lhlago Machildo de. Rolil de Ap,,,ndil."gerndaAuliI 1 Eco lDg ia, CwiltJa. Inler<:SiltJel~", 2023, p 1 I 
S SiGma com vegeta,oo do cerraoo, ocorrenoo lamrem vegeta(iio semelhan:e II caaiinga e pequefJas i1reascom nores\as 
"". _____ el 
Bloma ea.""teriudr> por elima eh uvosr>. sem periodo seeD, mn er>m tempe.aIU.os negativu no .nvemo. que influenc •• m a vegeu<;lio 
I
_ Com<>otiri<l 0 Siam> p"",l"'! Je ''''''''I"",~ P"',tm. ,00-=, ""'" periodo """"", m"" ,om r.."""",llr"" nog'li ,~.,., OJ""""'. 'Ill" ",lIuonci.m ~ _bo;~ ~ ""'" ~ <""'J'<I"1a princ~"-''' per ""'.~ ~ orb><l0< 
bo,"",p.12) 
Questao 2/10 - Ecologia 
le"" tr""he iI segu;, 
-Uma POpUIil\;30 consiste em urn grupo oe rna~lcuos que vlvem em um rresmo espa.;o ao mesmo lempo." 
Apos eSIa ayaliac~o caso QlJelfa ier 0 texto integralmenle. e~ es!iI ~isponfvel em: SOUlA lhi~go Macha10 de Rota de Aprendi<:aoern daAuia 3 Ecologia. Curilba Inleresaboeres. 2023 . p 2 
Consideranoo a cttar;ao e os con:eudllSOa Rota de Aprendizagem cia Aula 3. lema 1 -lntrodu0;3o II Ecologia de Populacoes. assi"laie a allel'lilllva que de,cre\'e itens estudaoos em Ecologia de PopulatOes 
A Falorcs quimitos, clima, dcnsldadc dcmogrtil'k:a e crcocimcnto da popula<;iio 
B Doosid . de demogriit.ca, dis!Jibu~'ogeogr:ifira, tam.nIlo e c,esc imenlO popr.laclonal 
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Questao 2/10 - Ecologia 
lela ° trecho 3 seguOl: 
"Urna poputao;.lo cCfl",ste em urn grupo de ind .. iduDS que vivem em urn Ire ","", esp .... o 110 mesmo tempo. " 
ApOS esta ava!la~;jo caw qlJelfa ler 0 texto tntegratmente. e~ es~ 1llsponNei em: SOUZA, Tntago MaCMJO ae ReM 01' Aprenallagem oaAu~ 3 EcolOgla , CurTtD;;t, t11eresatJeres, 20n, p 2 
ConSlleranoo a cna,ao e 05 con:euaos oa Rota Of Aprendlzag!m d3 Aula 3 , lema 1 - tntrodU,.ao a ECOlogl3 de Popul~~oes . aSSrlaie a altertalNa que desc'e~e l1ef1S estudaons em Ecologia de Poputa,(ies 
A Falores Q'limitos, clima denSJdade demqjrlif'l:a ecrescimenkl da popula<;ao 
B Oensidade demogratco, dls!JitliJltao oeogr<ifKa, t<manlla I' crescimenlo DOPLlaCKmal 
C Tamanho. Gensid~ de, eSIrUlu r~ f !.iria. d iSlribu i~ao f c rescimento dOl poputacao 
• Voce I>CIInoo! 
Comem.;rio Ecologil de Popul"!;6e . terncOOlO fuco estudar 0 "'!Moho, densida<le, nlrutUfa ot,;ril, as5Irncomo os falOre!l q"edeteminlrn I' limitom II d isuibu~o e cresc imenlO <la, popula~on. Conbrmeabadado 
antononnmt~. urn" P<>Ilulao;;ao c"",,,ste em urn 11U;>O 00 ...or.'idJOS """ V"""" em "" mesmo e~ar;o aD """rna ffirr'po 
o BKlm3a, dima de""ida~c demograli, a , tamanlle I' crescimen:o da poputa~~o 
E Oi,trbulo;iio gcogralica , da""idade demogrOfICa, lamanl>o d. popua~iio e rog;1Io 00 mcr<;ao ~a popula~lo 
Questao 3/10 - Ecologia 
leia 0 t"",he ~ seguo-
"As fn!cra~oos InlToospcc/"'"JCJs s;lo as rcla~Ocs que ocorrern enUe "" ioolviwos da mesma especic Porcrn as interao;ocs OOMrmon'casou oogat;vas ocorrem qu.]OOO ao menos urn dos indviduos da "'130;30 e p"'Jud>cado: 
Ap<>s en .. av.ti.~;;o caso q""i,a'" 0 te.to integ ratmenk, eo' ~slii !It:lponN~ 1 ~rn_ SOUZA, Thl~go MaChado d~. Rota de Aprend iLagern <1" Au", 2. EcolOgia, CU'itlnl, tnte resa~res. 2023, p 9 
const]t"rarJ<lO ~ Cltac;ao e OS cOII!e ildOS <1a Rota df Aprendtzagfm \la Auta 2, lema ~ - tntera~tlts tntrnspeclncJS Desum6nlc3S, a,smafe a <l1:emoU, ... Que eleflta OS tt~ lIe:;S<! illera~aO 
A Sociedade e Cok'irJia 
Can ibalismo f Competieao intratspecffi ca 
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Questilo 311 0 - Ecologia 
lela 0 l'efrlO a seguir 
"As intera~Oes iniJaespeci'icas sao as rel~~6es que ocorrem entre os iooi'llwos da mesJTI<I especie Poran a. interlll;6es oe~arm6n;cas au nega/'YilS ocorrem quaooo ao m€nos um dos indl~,duos da rela~iio e prejudl:ado. " 
Apcis esta avalia~io caso Qllella ler 0 texlo inlegralmenl€ e~ esti d,sponfoiei €m: SOUlA Tlliaao l.1acha·jo de. Rota de Apre ndll3IJem daAuB 2 Ecolog i3. Cunlb.a. 11leresaberes. 20a p 9 
Coosdera"lOO a t~a{~o e os con:eud(>S d3 Rora de Aprend'Ulgt ll! dJ Aul~ 2. 1emJ 5 -Inler~~on Intrnspecificas On umonicas. a<;s;nale a a~emal" .. a Que elema o~ lipos dessa illeracao 
A Soc",dade e CoO'lflia 
B Canib~f;smo _ Comp.I;~5.o intr~fSpe"ili"~ 
Comem;ifl(l Esla e" """""", ", .. ela poos a C1I1!PMi&Jo e" ,~;\o no Q .... I "'" if"divldJo come oom or>dividJo da .... S1T13 "spec" ~ntr" ... eIa<)o +1-) J3 3 rortpellf/k> mir.JespecJtica OCOffll par rew= h""t.me" 
("'l",,"~bo .r). ~o caS<) d. ind,.;du", da ",""rna eopecie . os hibbs"'o 9ua;'. >endo a """rna b.se ,"'<nectar, ~"lurs/ e modo ok (eprod~iIo . (\cxto-ba"", p. 1() 
C comen5a:,smo e COf'lpell:;~ ,ntraespeclOCa 
o SOC'eIlaae e MU:Uallsmo 
E rAutudllSlllO e tome n<;a:l5~lO 
Que5 t~o 4/10 - Ecologla 
lela {I ],echo ~ seguil': 
""0 \elmO B/oma pm~em dO gregG BID = VltJa e oma = grupoou ma>5a. t: na OlDster<! que 5€ encomram 05 Illamas terlest~s e aqu~tlC05' 
Apos ... l:I 3V3Ii3~'O C350 '1'-"'i'" !era ]""]0 integralmenle. ele est'i lI,span"",l em- SOUZA TllIago Mach"dod(' Rata de AprendizagemdaAula 1 Ecologi3. Curil b a InlereS<l~res 2023 p 7 
-
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Questilo 4/1 0 - Ecologia 
lela 0 UedlO iI se9uir 
·0 lermo Bioma pro~em do grego Bio = ~ida e Oma = grupo ou ma<;sa f: na tllO~fera que Sf eocontram os lIiomas tenestres e 3.qu~ticos · 
Apos est:! 3valia~'o c.oo quell. ler 0 lexto integralmenla. ele. eslli ~isponlve l em: SOUZA, lhiago Machado de. Rota de Aprendiz3Qem daAula 1 Ecok>gia, Cllmiba, Interesaberes. 2()2J, p 7 
Consne,.,..,do 3 <rtac;iio e OS con:eudos da Rota dl Aprendiug.m <fa Aula 1, lema 3 _ Siomas, ass.,ate a .lli!ma'I~. que "p,esenta 3 correIa OOin""" do 1..,.,..0 bloma 
I 
B Esp~os glogr~rlOos que comp.r1>lham d. cu.ct."sllcas mIca" • b,ologICas,. a9 qu ,mlcu, um. lhanlas . 
I
_ Comeo1::irKI COII1IX>S1"" p::>r assot"",OOS .... 3w...,.,""le.lIomogOOeas de pI,.,tas""1m" e oolros "",eo moo <0111 equilflH1D ",,~e '" e com 0 """0 fiSlto Bas~:mente, os berna. sao"""",,," !I""9,iificos <;oe c!)mpartilhan de 
<3r><I""~lc",, fisoc •• bioli>!iICU g at<> ~umoc ... _I,..,,,,. (1I>:do-h=<> P 7) 
C Si,lemas CWli>gio05 LOmpleJro5 quc podom Int l"ir milMre~ de cspe<ies dlferen :.: . que VNcm ~ob uma grande va,iedM~ d~ <and,.oe, 
o Urn" au rna", camunldllde~ d~ orga",~m"" YMl~ que i<uer"ge m oom a, am~lentc~ f1 , ico. e qu lmica, 
E SuOCOnjunlo de org~nl'rr<I' e." inlcrat;iies que 0<0..-= e nlre de ierm-".da, grupo. d~ 0'll~ni"",o~ como ~ poIiriza~;!a 
Questao 5110 - Ecologia 
lela" I",rho a s~gu;,-
"'" di'o"er.;n Intera~iie. qu~ o<orr~m n~ natureza ~vidcn("m a alto depeml~n(" do.; Of911ni,m." cntre si e com " ec,,~.islem. <am" um lado. C.5 •• rel.,o.: •• ~o muio Irnpor.antcs , poi. interf~rcm mi. popul"~~ e 
comu~klades e direcionam a p.-ese~~a de rooitas espeoes na 3mbenle_ 
Apos ... l:I avali .... o caoo q'-"'i'" lera 1",,10 integralmenle. ele eslli IIlspon"",1 em- SOUZA lhl3go Machadod(' Rota de AprendizagemdaAula? Ecolog ia. Curit b a InlereS<lberes 2023 p 2 
Rela~:lo In:erespec 11lca 
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Questao 5/10 - Ecologia 
lela 0 UedlC iI se9uir 
As oIVers3s InteralOes que ocorrem na natureza eVlOenCl3m a a~a oepenCl!HI3 oos OrgiMllSmoS entre SI e com 0 eCOSSISlema como um IOdO. Essas rela,Oes silo mu~o Impor.artes. PO'S Inlenerem nas popula<;6es e 
comunillade .. e <freck>nam a pre,e""a de mJitas e'ipEocie< no amb ll' nte 
Apos uta ~v~lia~iio c,,:so que"" !ere texto intcgralmcnte. co: csll"i ~,"pon!vel ~ rn SOUlA, Thi~go Macha10 de Rota de Aprendtz"gem dnAula 2 Ecok>;ia, Curilba. lntercsa~res, 202). p 2 
Consdcranoo ~ citao;;io e os con:e"d~s da Rot~ de Ap,endlugem ct~ Aula 2 , lem~ 1 - lntroctu .... o ifs lnte .. ~u Ecol"gicas, lel" cione co rretamentc 0 tipo de intcra~iio ifs " .... s cspeciflcidllde, 
Rela~ao in:erespel: ilica 
2 Rela<;ao in:raespetilica 
)Occ.rem entre IMMdUOS ce Qnerentes espl!cres 
)Ocorrem ent re IndMauo, ae espec;es dterenles 
) Mutuall.mo (0- I + ) (; urn exempk> 
) Prcda,iio I ' f -j e um exemplo 
AgOrll, assinale a allermliva correslxmdenle a seqlifficta correta 
A 2 _ 1 _ 2 _ ~ 
B 1 _ 2 _ 2 _ ~ 
C 1 _ 2 _ 1 _ ~ 
D '-2-1-1 
.. c.,....,m.;,." btlo e a "l"',",~.~ c"',"'~ P"fque pxIerdo "'" "le''''io.~ .,.,~~ ind:vidu05 tho pWpr" e>pOc"" D ",,01 d",md'''''' de nf"'dfIio 'n~_opeoIli<;d (2) ~ eoIre.oo;.,idumr. d<t e>pe<'" d4Io,~,,1e>. 0 "",1 clwm;rmoo, de 
rrteI&ljoo Interespeclica (1) 0 n<J:uail= ocm~ qua"lOO o<i a ,"!era~'o entre Was e~"!,, OfOOr".spedfi<a.) e ani>os os p.a-IIc'P"OO!s sao beoeflCiaios <0I'l e= In!efao;ao A preda¢o oj a reta.;ao entr~ ild,,(duos de 
diferenles es"';'I'" (1) "'" QUe 0 Pl"dador maa B <ooscme wtres ortIa",,,rms. (laxto-base p- 2 4 B 8) 
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Questi'io 611 0 - Ecologia 
ODserve a Imagem a segLlr· 
Ap"" .. U .:I .:Iv. li .".1o ca>o q...,1fa all3lisar ~ imagem ela e<l" (jISponl",,1 em" SOUll>. Hiago Ma'h~do de f'lota deAp-rendizagem daAula 2 Eco log i:l , Curtioo Interesabere, " 2023 p g 
A 
rAul.jdli>mo 
c 
Socied~de 
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Questao 7/10 - Ecologia 
lela 0 UedlO iI se9uir 
-Se uma popma~ao estNef le5lma a uma peqUe!1a alea. pol exerrpkl. ela pooe sel mUlto susceUie! a um oesastre natulaI, tal como um rurac ao OU um IncenalO que pooe etmJl~ -I3_ Esse e um seno !IesaTO para as especles 
enDemica<. q"" vivem em urn 10<31 ;'nico· 
Apos uta ~v.ti~~iio c,,:so que"" lero texto int~gratm~nte.~., ~st;!i ~,"ponl.-el ~ rn SOUlA, Tlli~go t.tacha10 oe R~ta oe Ap,enotz"gem dnAula 3 Ecok>;io, Curitba. t"tercsa~re3, 202)_ p 14 
Considcranoo a c ita~1io e os contelxlos da Rot.:> de Apnndiz:lgem d. Aula 3 , Tema /; - Oistribui".o • Abun~3neia das Especies, assina., a "Hemal",a que ap,,,",enta cs [atmes que in"uc~clam a p<>p~ta~1I0 ~c"' .. 
menclonada 
ill \Iod "",,_ut 
CO<Tlffi\3rio Essa e a a1termlrva correia, fXlIS as l'OPJialyiies com urm maar abrangeoc la geo;J"ifita s lk> menos 'l\Jherave<' a ",se tPCl de .""nt!, tendo I'm .... 13 que grande parte <ta!>OPllia<;ao permaoocena n30 areta:!a 
(\<>lI1<>-ho ... p 14) 
B limlta~Ao de ms~io 
C Carn,teri.tica. bi6:ica. de alYt>iemc 
o Adequa t>ilidalle do llaMal 
E Rcgua~iiD poputa<ional 
Questao 8/10· Ecologia 
lela 0 tre(llo 3 segu" 
·A~ poputao;&c' nlin 55 0 estatlC"~, portanto .... n"m em ""u tamanllo no espa~D ao toogo do tempo. A",,;m, 0 I""16nhe, 8 den~doo~. ft dlspcr.l~o e d15tribu;o;iio Co. indlviduo. 550 par~metro. de cxtr~ma irrport5ncia pala 0 
enteoolmen!a !las popu~~lles' 
ApGS esl.3 ~v3Iia1;io caso quel!a lero te>:(o inl€gralm€nle eK! eslfl dlsponl.-€ i €m- SOUZA T~iiI!1I Macbajo de Rfjla de Ap!efldi<:agem da Aula 3 Eco"=>g ia Curilba 1"ler€saberes.2023 p 3 
Consu€lando ~ etta,ao e os con:eudl>S da Rota de Ap!endlzag!m da Aula 3, lema 2 - PJr~metros Demograllcos , asslrale a attemaLva que !lescreve a densKlade populJclOnaL 
A Eo oomcro totat de indrviduo. de urea populayoo em Lm determinaao tempo c e. fI"I<o 
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Questilo 8/10 - Ec:ologia 
lela () llftho a seguir 
·A~ populao;6e< nilo sao ~~tiihr~s ponanto vanam ~m seu tamanho no e<pa~o ao klngo do I~mpo Il..ss;m 0 tamanno. a den~jj""" a dlspefSao e dlStribuil;ao 00< in<1v;6oo~ ~~o p.;oramelrOl: de "xtr~m" irrportlincia para 0 
ffileOOlmemo das popu~~Oes . 
Apos esta avalia~i o case queira ler 0 lexio integralmenle , ele esta dlsponM>i €m: SOUZA, Thl~go Macha:lo de . Rota de Aprendll<gem daAul3. 3 Ecologia, Curitba, IntereSi!beres , 2!l2l, p 3 
COnSllefalOO a cna~ao e os con·.eU<lDS <la Rota df Aprendlzagem era Aula 3, lema 2 - Para metros DemGgl"3llCOS , assma le a a~ematva que Gescreve a oenSllooe IXlpulaclOnal 
A Eo oome ro 100a i de indiVidoo. de uma PCPUIat;:io ~m Lm determinado tempo e ~spao;o 
B E uma caracl€rtslka esseIKiai de urra pclput""ao pois pode i1formar se eta e'ita crest e ndo eU dtminundo de lamanho 
C Medklas de dispersao e distrtbui;ao da popula~iio 
Correspondf ao nume ro de lndlyiduos em rela~ao a uma determinada lHea. 
I
_ Comrol:mo A densidade popullciortal COlT~nde ao nu:ooro de ,ndrMlKI5"", ret"",t'" • I.fTIa oele",,,nada ilrea 
,odividuos 
E R"aciona os dados de croscimcnto e oe,linkl de uma popula,<1o 
Questao 9110 - Ecologia 
lela 0 (<eCho a seg~ir 
Po< e""mpb, em UTh1,1Ia de 20 hE<tore. 0 I3mamo fIOP'J lao .... " de l>11a espec'" de )131"...,,,, e de WO 
·Urn" pop~la~ao e compost. por Ind;'d<!uos da me,rna aspecie que ,"vem em uma deterrnina~a a m" e cujos mem~ros In:eragem "nS com O~ oulros · 
Apos uti ~y.li."lio c~"" '1"""" ler 0 Icxto int~g r .. lm~nle. c" ~~1iI d"pon;""1 ~m: SOUZA, Thiago Mach .. do d~ Rot'l de Aprendizagem daAul.o t Eco logi., Curitb", Inter~""bere~, 2Q23. p 4 
Consid",.."OO ~ <ila~~o c os con~e"dos rla Rota d e Apre ndluge m <Ii> Aula t, lema 2 - Org.niza".io h ie rarquica dos ~i~lema. ecolag ieos, "'5",* iI .Ilernil~va que apre5entil '" p,opriedildes di"'inl'" de U",iI poptJ",,,ao 
DiSlri b ui~ao geGgr3l1ca , abundanci"', df nsidadt, muda m;a de ta mant\o e composl<;iio . 
....... ---- ... , 
I · -~"~' CllfYlI'Il13rio . As pop\Jac;l\es "p'e""""", ,'n:o profIied<D!' <!islnlas q~e nlIo 5l!c eribodas por irdi~c1ios rnwit'I.IIC;:D geogr.lka abu"lda",ia. densidaOe, mu<!anl;a <Ie t<manho e c""'lXls.-;:Io ~eX1<>t>;o"" p. 5) 
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Questilo 9/10 - Ecologia 
lela 0 l'efrlO a seguir 
·Uma popuial;ao e composla por in~l~id.Jos ~a mesrrn especie qu€ viv€m em uma dettrmlnada area e cujos memDros in:efllgem un, com os outros' 
Apos esta avalia~io caso q!lella ler0 texto integratmenle e~ esti d,sponfoiei em: SOUlA Tlliaao l.iacha·:lo de. Rota de Apre ndll3lJem daAua t Ecolog ia. Cuntha. t1leresaberes. 20n p 4 
Coosdera"lOO a c~a{~o e os con:eud(>S d3 Rora de Aprend'Ulgem Ifa Aula 1. lema 2 - Oro'nilJ"~o Il Ie r3Tquica dos sistemas ecolOgicos. assi13/e a altema·iva que apresenta as propriedades distintas de Uf'la populaCiio 
Olsttibu;5li.o geogr3flca , abund.incia. densldade, mud~~a de IJm.n~o e composl'Vio. 
B Dl,lrouio;io gcoq<;ifl<a. cfe""imcn~o. capac:dadc Ce <ep'<>du~50 e sim,"fidade cn:J"c e.p/:""" 
C Fluxo de cne<g"', ecnsid~dc . <",,,derL. lit,,, r",lco--quimicas. dis:ribuo;ao dem<>grli1ca 
o Abu""anci". densi1ade, tompo~30 r..Jl(o de energ .. c dis tribuot;iIo dcmogril'lca 
Que st Clo 10/10 - Ecologia 
Observe as im'gen-< • segu..-
Imagem A Imagem B 
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Questao 10/10 - Ecologia 
Obs", ... " as In.gens a segu.-
- -
Imagem A Imagem B 
Ap6s esu avalla~10 caw Quell3 ~1\a11Sal a Inlagern. €Ia eSliI OiSp<llllvel em. SOUZA. Hlago Macnaoo de Rota oeApI€OOlzagern uaAUla J Ecologl3. CUI UOO lIl:ele5ilt>eI~. 2023 p ~ 
COOSKl€ranOO a magem actma e os COnl€OOOS aa ROl3 de Aprenolzagem 43 AUl ii a. l em<l 2- para metros oemograncos, aSSlOale a allemauva que apresema a correta InterpreI3~~0 oas Image~s 
A A im~gem "A" . apresenta uma populJ~O em cresciment.o. enquanto a fm3gem " 8" apnnnta um~ popu la~ao com taxa de crlScimento l ero OU negati~o {em declinio l 
.. V<:K(;""""oui 
Comontioo Em (.) um> pofI<Jia<;"'IHn """-<mont> ,om mul<>l <dtlto& om id:>d<> "'JYOduli~. Q rrurt .. " ... """" 0 jcwns Em (bl""" ~:w;x. ,<>In Ia>o:.> ",",......,_Iozo",,,,, fN9,""",(<>m dedinia) u ..... "g, 'l"Q ap, .. .....,t.:. 
.... ~oo <JCk.j1o<> em id.tdo- "'p'..outra. rna> 1""-<''''' <~a~ e .od*"'""" ... . nk.!ndo q"" ""Ie:; aWlt,~ fila ."tao,.., '"!,,cWzndo 
B A tm<lgem -A . apreSenla uma popula~;jo com taxa de uesCirrento zero uu negatl'lo (em decllnlo). e~quanlO a Imagem "B" a!)"ese!lta uma poptAa\i1o em crescm en:o 
C A tmagem -A . a~resen:a uma popula~;jo em uesctmerto, enquan~ a m'.lgem"1l - apresen:a uma populo~iio em equt llOOO 
D A Im<lgem -A-. apresen;a uma poPUla~aoem Qe<:lfnlO, enquanto a Imagem ' B- apresen:a uma popula,ao em eqJl1 000 
E A Imagem ·A , apresen·a uma poPola~ao em eqUIlIOno. enquanlo a Imagem -6- a!)"esenla uma poputa,ao em e'esc rnento