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LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL – SVETLANA RIBEIRO 
QUESTÃO 01 
A meta 2 do Plano Nacional de Educação (PNE 2014-
2024), estabelece: “universalizar o ensino fundamental 
de 9 (nove) anos para toda a população de 6 (seis) a 
14 (quatorze) anos e garantir que pelo menos 95% 
(noventa e cinco por cento) dos alunos concluam essa 
etapa na idade recomendada, até o último ano de 
vigência deste PNE”. 
Neste sentido, são estratégias que podem garantir o 
cumprimento da respectiva meta, EXCETO: 
A) Pactuar entre União, Estados, Distrito Federal e 
Municípios, a implantação dos direitos e objetivos de 
aprendizagem e desenvolvimento que configurarão a 
Base Nacional Comum Curricular do ensino 
fundamental. 
B) Universalizar, até 2016, o atendimento escolar para 
toda a população de 15 (quinze) a 17 (dezessete) anos. 
Criar mecanismos para o acompanhamento 
individualizado dos (as) alunos (as) do ensino 
fundamental. 
C) Estimular a oferta do ensino fundamental, em 
especial dos anos iniciais, para as populações do 
campo, indígenas e quilombolas, nas próprias 
comunidades. 
D) Universalizar, até 2016, o atendimento escolar para 
toda a população de 15 (quinze) a 17 (dezessete) anos. 
E) Criar mecanismos para o acompanhamento 
individualizado dos (as) alunos (as) do ensino 
fundamental; 
 
QUESTÃO 02 
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) 
tem sido atualizada para responder a demandas 
recentes da sociedade brasileira. 
As afirmativas a seguir exemplificam corretamente 
alterações realizadas na LDB desde 2019, à exceção de 
uma. Assinale-a. 
A) Garantia de mobiliário, equipamentos e materiais 
pedagógicos adequados à idade e às necessidades 
específicas de cada aluno, inclusive mediante a 
provisão de mobiliário, equipamentos e materiais 
pedagógicos apropriados. 
B) Inclusão de conteúdos sobre a prevenção da 
violência contra a mulher nos currículos da educação 
básica e instituição da Semana Escolar de Combate à 
Violência contra a Mulher. 
C) Introdução de modalidade de educação bilíngue de 
surdos, oferecida em Língua Brasileira de Sinais 
(Libras), como primeira língua, e em português escrito, 
como segunda. 
D) Direito de o aluno faltar a provas marcadas em dias 
em que o exercício de atividades lhe seja vedado em 
função de suas crenças religiosas, sem atribuição de 
prestações alternativas. 
E) Compromisso da educação básica com a formação 
do leitor e alfabetização plena mediante uma 
capacitação gradual para a leitura na educação básica 
como requisitos indispensáveis para o desenvolvimento 
dos indivíduos. 
 
QUESTÃO 03 
Em 20 de dezembro de 1996, o texto da Lei de 
Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº 9.394, 
conhecida como Lei Darcy Ribeiro – foi sancionado pelo 
presidente Fernando Henrique Cardoso, e em 23 de 
dezembro foi publicado no Diário Oficial da União. 
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 
nº 9.394/1996): 
A) estabeleceu níveis progressivos de ensino, a saber: 
a educação infantil, o ensino básico e o ensino superior; 
B) reconheceu a importância da escola nas diferentes 
fases do desenvolvimento, oferecendo educação 
especial preferencialmente na rede regular de ensino; 
C) antecipou a matrícula das crianças no ensino 
fundamental a partir dos 4 anos de idade, e não mais a 
partir dos 6 anos; 
D) destacou princípios sobre burocracias as quais 
deveria ser ministrado o ensino, as concepções 
pedagógicas a serem adotadas e a verticalização da 
gestão; 
E) privilegiou a educação profissional, articulada ao 
sistema de ensino desde o fundamental, e de forma 
integrada com a formação geral. 
 
QUESTÃO 04 
Desde a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional (LDB), em 1996, toda escola precisa 
ter um Projeto Político-Pedagógico (PPP). Ele é um 
documento que possibilita a autonomia de cada escola 
e, portanto, pode apresentar diferentes elementos, mas 
possui uma estrutura recorrente. 
A respeito da estrutura do PPP, relacione os 
componentes listados a seguir com suas respectivas 
descrições. 
1. Diretrizes pedagógicas 
2. Missão 
3. Plano de ação 
( ) Definição dos valores, crenças e princípios sobre os 
quais se processa a educação na instituição. 
( ) Estabelecimento das estratégias para atingir os 
objetivos e dos setores responsáveis por sua execução. 
( ) Registro dos conteúdos a serem ministrados e das 
estratégias e métodos de ensino adotados. 
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A sequência correta, de cima para baixo, é: 
A) 1, 2 e 3; 
B) 2, 3 e 1; 
C) 3, 1 e 2; 
D) 2, 1 e 3; 
E) 3, 2 e 1. 
 
QUESTÃO 05 
De acordo com a Lei Estadual nº 23.197/2018 que 
institui o Plano Estadual de Educação de Minas Gerais – 
PEE, marque a alternativa errada: 
A) O prazo para cumprimento das metas previstas no 
Anexo desta lei é o prazo de vigência deste PEE, salvo 
nos casos em que houver prazo específico ou transitório 
para determinada meta e naqueles estabelecidos pela 
legislação vigente. 
B) A melhoria da qualidade da educação é uma das 
diretrizes do PEE. 
C) O PEE é composto por onze diretrizes. 
D) O prazo para cumprimento das metas previstas no 
PEE é o prazo de vigência deste PEE, salvo nos casos 
em que houver prazo específico ou transitório para 
determinada meta e naqueles estabelecidos pela 
legislação vigente. 
E) O Estado realizará conferências estaduais de 
educação, 
 
QUESTÃO 06 
Sobre o monitoramento contínuo e avaliações 
realizados na execução do PEE e o cumprimento de 
suas metas, serão responsáveis as seguintes 
instâncias, marque a errada 
A) Secretaria de Estado de Educação - SEE; 
B) Secretaria de Estado de Desenvolvimento 
Econômico, Ciência, Tecnologia e Ensino Superior - 
Sedectes; 
C) Comissão de Educação, Ciência e Tecnologia da 
Assembleia Legislativa do Estado de Minas Gerais - 
ALMG; 
D) Conselho Nacional de Educação(CNE) e Conselho 
Estadual de Educação - CEE; 
E) Fórum Estadual de Educação – FEE e Tribunal de 
Contas do Estado de Minas Gerais - TCE-MG. 
 
QUESTÃO 07 
Leias as afirmativas a seguir e marque a alternativa 
certa sobre o ensino de história e a Lei n.º 10.639/03. 
I - A Lei alterou as diretrizes da educação, tornando 
obrigatória a inclusão da história e cultura afro-
brasileira no currículo do ensino fundamental e médio. 
II – O educador deve ter consciência também da 
discriminação e preconceito perpetrados por minorias 
contra a maioria racial, o que se conceitua como 
racismo "ao contrário". 
III – Graças à grande miscigenação do povo brasileiro e 
à condenação de práticas e de ideologias racistas, 
atingimos a chamada democracia racial. 
A) Apenas o item I é falso. 
B) Apenas o item II é falso. 
C) Apenas o item III é falso. 
D) Apenasos itens II e III são falsos. 
E) Todos os itens são falsos. 
 
QUESTÃO 08 
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular 
(BNCC), homologada em dezembro de 2017 pelo 
Ministério da Educação, NÃO é correto afirmar: 
A) A contribuição mais significativa da BNCC é o de 
substituir os currículos das disciplinas escolares das 
redes públicas federal, estaduais e municipais, uma vez 
que determina o que deve ser ensinado em cada 
escola. 
B) Determina os conhecimentos e as competências que 
os estudantes logo devem desenvolver ao longo da 
escolaridade, sendo embora orientada por princípios 
éticos, políticos e estéticos 
C) Fruto de amplo debate com diferentes atores do 
campo educacional e com a sociedade brasileira, a 
BNCC tem a finalidade de contribuir com construção de 
uma sociedade justa, democrática e inclusiva 
D) Trata-se de um documento de referência, contudo 
de caráter normativo, que define o conjunto de 
aprendizagens essenciais que todos os alunos 
brasileiros devem desenvolver ao longo das etapas e 
modalidades da Educação Básica 
E) Uma das finalidades da BNCC é a princípio contribuir 
com a superação da fragmentação das políticas 
educacionais, com o fortalecimento do regime de 
colaboração entre as três esferas de governo. 
 
QUESTÃO 09 
Conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é 
um documento que determina os conhecimentos e 
habilidades essenciais precedido de tal garantia o 
direito à aprendizagem e o desenvolvimento pleno de 
todos os estudantes. Uma vez que o assunto, conforme 
a última versão desse documento, considere as 
seguintes afirmativas segundo as premissas: 
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1. A BNCC tem como um de seus marcos legais o Artigo 
205 da Constituição Federal de 1988, a fim de que 
reconhece a educação como um direito fundamental de 
todos e um dever compartilhado entre o Estado, a 
sociedade e a família. 
2. Conforme a BNCC, as decisões pedagógicas devem 
considerar o desenvolvimento de competências, com 
indicações claras sobre o que os alunos devem “saber”, 
e sobre o que eles devem “saber fazer”. 
3. A implementação da BNCC deve embora levar em 
conta a diversidade cultural, social e econômica dos 
estados brasileiros, possibilitando por mais que cada 
instituição de ensino construa o seu currículo de forma 
independente, e autônoma usando como base somente 
as necessidades da comunidade local na qual atende. 
4. Considerando que a Educação Básica deve propender 
à formação e ao desenvolvimento humano, entretanto 
a BNCC defende explicitamente o compromisso com a 
educação integral. 
Assinale a alternativa correta abaixo. 
A) Somente a afirmativa 2 é verdadeira 
B) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras 
C) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras 
D) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras. 
E) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras. 
 
QUESTÃO 10 
De acordo com a Constituição Federal, o plano nacional 
de educação, por meio de ações integradas dos poderes 
públicos das diferentes esferas federativas, conduzirá 
a: 
I. Universalização do atendimento escolar. 
II. Erradicação do analfabetismo. 
III. Melhoria da qualidade do ensino. 
Quais estão corretas? 
A) Apenas II. 
B) Apenas I e II. 
C) Apenas I e III. 
D) Apenas II e III. 
E) I, II e III. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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LÍNGUA PORTUGUESA – ANDERSON OLIEVIRA 
QUESTÃO 01 
Numa de suas famosas crônicas, Machado de Assis faz o 
seguinte comentário: “Há um bom costume na Índia que 
eu quisera ver adotado no resto do mundo, ou pelo 
menos aqui no Rio de Janeiro. A visita não é que se 
despede; é o dono da casa que a manda embora”. 
Como ocorre em todo ato comunicativo, a linguagem 
nele empregada mostra uma função predominante; 
neste caso, a função predominante da linguagem é 
A) metalinguística, pois concentra o foco no significante 
linguístico. 
B) fática, pois focaliza o contato social entre os 
interlocutores. 
C) referencial, pois reproduz dados da realidade. 
D) conativa, pois seu interesse está no convencimento 
do leitor. 
E) emotiva, pois se dirige às emoções do emissor. 
 
QUESTÃO 02 
Raros são o secretário ou secretária que, enviando a 
alguém um documento ou um livro, não comece a carta 
escrevendo “Anexo lhe envio”. 
Assinale a frase abaixo que está em desacordo com as 
normas gramaticais cultas. 
A) Anexo lhe envio os documentos e as fotos. 
B) Em anexo lhe envio os documentos e as fotos. 
C) Anexos lhe envio os documentos e as fotos. 
D) Envio-lhe os documentos e as fotos anexos. 
E) Envio-lhe, em anexo, os documentos e as fotos. 
 
QUESTÃO 03 
Um dos problemas da escrita está no emprego de 
palavras desnecessárias devido ao fato de seu 
significado já estar expresso em outra palavra da mesma 
frase. 
Assinale a opção em que isso não ocorre. 
A) Inauguraram um novo supermercado no bairro. 
B) A economia deve apresentar crescimento zero este 
ano. 
C) A viagem ficou totalmente grátis. 
D) O jogador estava mancando visivelmente. 
E) O teatro ficou completamente lotado. 
QUESTÃO 04 
Entre as marcas de textualidade está a coerência. 
Assinale a frase abaixo que mostra incoerência na 
expressão utilizada. 
A) O jogo não saiu do 0 X 0. 
B) O beque foi o autor de um gol contra. 
C) O gol do Vasco da Gama foi feito nos descontos. 
D) O jogador foi expulso sob vaias. 
E) O atacante foi substituído logo ao início do segundo 
tempo. 
 
QUESTÃO 05 
O célebre poeta Pablo Neruda afirmou certa vez: “As 
religiões foram berço da poesia, e esta se juntou a elas 
fertilizando os mitos, colaborando como incenso no 
entardecer das basílicas”. 
Segundo esse pensamento, a relação entre as religiões 
e a poesia pode ser vista do seguinte modo: 
A) por serem de espaços culturais diferentes, a religião 
e a poesia são independentes uma da outra. 
B) a religião e a poesia possuem a mesma origem, daí 
que mostrem semelhanças profundas. 
C) a poesia colabora com as religiões, trazendo beleza 
aos mitos. 
D) as religiões deram origem à poesia e continuam 
fertilizando-a com seus mitos. 
E) a religião e a poesia mostram uma interdependência 
constante. 
 
QUESTÃO 06 
Um famoso bispo brasileiro, Dom Hélder Câmara, 
alertava: “De nada adiantará venerarmos belas imagens 
de Cristo se não identificarmos o Cristo na criatura 
humana a ser arrancada do subdesenvolvimento. No 
Nordeste, Cristo se chama Zé, Antônio, Severino”. 
Dom Hélder Câmara estava defendendo 
A) a substituição de uma religiosidade passiva por uma 
religiosidade ativa. 
B) a necessidade de os praticantes da religião católica se 
dedicarem mais à política. 
C) a troca da ação política pela ação religiosa. 
D) o abandono da religião por uma atividade voltada 
essencialmente para as necessidades humanas. 
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E) a mudança de foco da atividade religiosa, dirigindo-o 
principalmente para o valor de Cristo.QUESTÃO 07 
Um conhecido pensador indiano disse em uma de suas 
reflexões: “Os sábios dizem que a vossa luz se apagará 
um dia”, disseram os pirilampos às estrelas. Estas, 
porém, não responderam nada”. 
A atitude das estrelas indica: 
A) o desprezo das coisas celestes pelas coisas terrenas. 
B) a incompreensão do que é eterno pelo que é efêmero. 
C) a superioridade assumida perante outros. 
D) a fraternidade entre as coisas criadas. 
E) a atribuição de importância a todos os seres. 
 
QUESTÃO 08 
Todas as frases abaixo mostram a temática da Natureza. 
Assinale a frase em que a Natureza é mostrada como 
exemplo positivo para o homem. 
A) A natureza é grande nas grandes coisas, mas é 
grandiosa nas pequenas coisas. 
B) A primeira lei da natureza é que tudo está relacionado 
com tudo. 
C) A natureza não se engana nunca; somos nós que nos 
enganamos. 
D) Fui passear com as árvores, e o resultado é que fiquei 
mais alto. 
E) Nas flores, a Terra sorri. 
 
QUESTÃO 09 
A Bíblia diz: “As flores apareceram na terra, e os 
pássaros começaram a cantar”. 
Entre as duas ações citadas nesse segmento, a relação 
lógica é a de 
A) ensino / aprendizado. 
B) necessidade / ação. 
C) ação / efeito. 
D) causa / consequência. 
E) motivação / ação. 
 
 
QUESTÃO 10 
Um escritor de humor registrou a seguinte observação: 
“A mosca é o termômetro da higiene”. 
Isso significa que 
A) onde há moscas há higiene. 
B) onde há moscas não há higiene. 
C) onde não há moscas não há higiene. 
D) onde não há higiene não há moscas. 
E) onde há higiene também há moscas. 
 
QUESTÃO 11 
Assinale a frase abaixo que mostra intertextualidade na 
alusão a outro texto bastante conhecido. 
A) A sociedade hípica está sofrendo de obsolescência 
galopante. 
B) O céu é o pão de cada dia dos olhos. 
C) Mesmo quando uma ave anda, sente que tem asas. 
D) É impossível ensinar um gato a não pegar 
passarinhos. 
E) Sirvo-me de animais para instruir os homens. 
 
QUESTÃO 12 
As frases abaixo mostram um advérbio formado com o 
sufixo – mente. 
Assinale a frase em que esse advérbio indica modo. 
A) A personalidade do homem determina 
antecipadamente o grau de sua fortuna. 
B) A boa sorte nunca chega tardiamente. 
C) O homem esquece mais facilmente a morte do pai do 
que a perda do patrimônio. 
D) Nunca faça antes o que pode ser feito posteriormente. 
E) Constantemente nos enganamos com o nosso 
próximo. 
 
QUESTÃO 13 
Assinale a opção que apresenta a frase que exemplifica 
o gênero textual descritivo. 
A) Quem investe hoje na produção deveria receber um 
diploma de burrice. 
B) Fazer bons negócios é ver primeiro. 
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C) Quando o assunto é dinheiro, todos os homens 
pertencem à mesma religião. 
D) Não fale sobre as minhas dívidas, a menos que você 
queira pagá-las. 
E) Desconfiai do primeiro movimento: é sempre 
generoso. 
 
QUESTÃO 14 
Assinale a opção que mostra uma frase em que o 
deslocamento de termos modifica o seu sentido original. 
A) Antes que eles nos jantem, temos de almoçá-los / 
Temos de almoçá-los antes que eles nos jantem. 
B) Um hoje vale por dois amanhãs / Um vale hoje por 
dois amanhãs. 
C) Quando um trabalho fala por si, não interrompa / Não 
interrompa, quando um trabalho fala por si. 
D) Dinheiro é como um braço ou uma perna: use-o ou 
perca-o / Dinheiro é como um braço ou uma perna: 
perca-o ou use-o. 
E) O melhor amigo é o dinheiro / O dinheiro é o melhor 
amigo. 
 
QUESTÃO 15 
Assinale a opção em que a modificação da frase verbal 
por uma forma nominal foi realizada corretamente. 
A) A função de todos os diretores executivos é destruir 
boas ideias / é a destrutividade das boas ideias. 
B) Os negócios de hoje em dia consistem em convencer 
a multidão / na conveniência da multidão. 
C) O protesto é a mais alta forma de colaborar / de 
colaboracionismo. 
D) A presença é a chave para participar de negócios 
globais / para a partição de negócios globais. 
E) Os anúncios contêm as únicas verdades que merecem 
crer-se em um jornal / que merecem crédito em um 
jornal. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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DIREITOS HUMANOS – ANTÔNIO SILVESTRE 
QUESTÃO 01 
A República Federativa do Brasil celebrou tratado 
internacional sobre Direitos Humanos. A respeito da 
incorporação desse tratado à ordem jurídica interna, é 
correto afirmar, considerando a sistemática estabelecida 
na Constituição da República, que ele equivalerá 
A) sempre à lei ordinária. 
B) sempre à lei complementar. 
C) sempre à emenda constitucional. 
D) a emenda constitucional, se cada Casa do Congresso 
aprová-lo, em dois turnos, por três quintos dos votos dos 
membros. 
E) a emenda constitucional, se cada Casa do Congresso 
aprová-lo, em dois turnos, por dois terços dos votos dos 
membros. 
 
QUESTÃO 02 
Com relação à Declaração Universal dos Direitos 
Humanos, adotada e proclamada pela Assembleia Geral 
das Nações Unidas, em 1948, analise as afirmativas a 
seguir. 
I. Ninguém será submetido à tortura nem a tratamento 
ou castigo cruel, desumano ou degradante, salvo quando 
suspeito de ter cometido crime hediondo. 
II. Toda pessoa tem direito, sem qualquer distinção, a 
igual proteção da lei, exceto quando suspeito de 
envolvimento em atos lesivos à ordem pública. 
III. Toda pessoa acusada de ato delituoso tem o direito 
de ser presumida inocente, até que sua culpabilidade 
venha a ser provada de acordo com a lei. 
Assinale: 
A) se somente a afirmativa I estiver correta. 
B) se somente a afirmativa II estiver correta. 
C) se somente a afirmativa III estiver correta. 
D) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. 
E) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. 
 
QUESTÃO 03 
À luz das disposições da Declaração Universal dos 
Direitos do Homem, assinale a alternativa correta. 
A)Todos os seres humanos nascem livres e adquirem 
dignidade em proporção ao seu desenvolvimento 
pessoal. 
B)Todo ser humano tem direito à vida e à liberdade, mas 
a segurança pessoal configura mera expectativa de 
direito. 
C)Ninguém será submetido à tortura, nem a tratamento 
ou castigo cruel, desumano ou degradante. 
D)Todo ser humano tem o direito de ser reconhecido 
como pessoa perante a lei, desde que permaneça dentro 
dos limites do território do país de seu nascimento. 
E)Todo ser humano tem direito, em plena igualdade, a 
uma justa e pública audiência por parte de um tribunal 
independente e imparcial, para decidir seus direitos e 
deveres ou fundamento de qualquer acusação criminal 
contra ele, salvo se cometer crime considerado hediondo 
ou contra a humanidade. 
 
QUESTÃO 04 
Todo indivíduo tem direito à vida, à liberdade e à 
segurança pessoal. Ninguém será mantido em 
escravatura ou em servidão; a escravatura e o trato dos 
escravos, sob todas as formas, são proibidos. Ninguém 
será submetido a tortura nem a penas ou tratamentos 
cruéis, desumanos ou degradantes. Declaração 
Universal dos Direitos Humanos. Em que ano foi 
proclamado pela assembleia geral das naçõesunidas? 
A)1949 
B)1950 
C)1948 
D)1946 
 
QUESTÃO 05 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos tem como 
um dos seus objetivos o reconhecimento da dignidade 
inerente a todos os membros da família humana e de 
seus direitos iguais e inalienáveis sendo o fundamento 
da liberdade, da justiça e da paz no mundo. 
Considerando o texto aprovado pela Assembleia Geral 
das Nações Unidas, é correto afirmar que: 
A) as férias remuneradas e periódicas não fazem parte 
do direito ao repouso e ao lazer; 
B) poderá haver casamento válido sem o consentimento 
livre dos nubentes, desde que previsto em norma legal; 
C) caberá ao Estado a prioridade de direito na escolha 
do gênero de instrução que será ministrada a seus filhos; 
D) todo ser humano tem direito a receber dos tribunais 
nacionais competentes remédio efetivo para os atos que 
violem os direitos fundamentais que lhe sejam 
reconhecidos pela Constituição ou pela lei; 
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COMENTADO 
E) todo ser humano, vítima de perseguição, tem o direito 
de procurar e de gozar asilo em outros países, mesmo 
em caso de perseguição legitimamente motivada por 
crimes de direito comum ou por atos contrários aos 
objetivos e princípios das Nações Unidas. 
 
QUESTÃO 06 
A Declaração Universal dos Direitos do Homem, 
proclamada pela ONU em 1948, assevera que: “toda 
pessoa tem o direito à liberdade de locomoção”. Nesse 
sentido, é correto afirmar que esse direito é garantido 
pela Constituição Federal brasileira por meio do(a) 
A) habeas data. 
B) inquérito policial. 
C) mandado de segurança. 
D) habeas corpus. 
E) ação popular. 
 
QUESTÃO 07 
Conforme o que dispõe a Declaração Universal dos 
Direitos Humanos (DUDH), existem princípios para a sua 
aplicação, ensino, atenção e respeito aos direitos e 
liberdades individuais e coletivos. Sendo assim, analise 
a assertiva abaixo: 
“Todo ser humano acusado de um ato delituoso tem o 
direito de ser presumido inocente até que a sua 
culpabilidade tenha sido provada de acordo com a lei, em 
julgamento público no qual lhe tenham sido asseguradas 
todas as garantias necessárias à sua defesa”. 
Conforme a DUDH, a assertiva acima atende 
especificamente a qual ou quais direito(s)? 
A) Universalidade. 
B) Igualdade. 
C) Presunção da inocência. 
D )Direito à vida, liberdade e à segurança. 
E) Direito de ir e vir e proibição de prisão arbitrária. 
 
QUESTÃO 08 
As lentas conquistas humanitárias ao longo dos séculos 
quanto aos tipos de penas aplicáveis às pessoas 
humanas tiveram influência sobre uma série de 
Constituições ao redor do mundo. A esse respeito, no 
Brasil, à luz da Constituição Federal de 1988, analise os 
itens a seguir. 
I. É absolutamente vedada a pena de morte. II. É 
absolutamente vedada a condenação a pena de prisão 
perpétua. III. É absolutamente vedada a pena de 
banimento. 
Está correto o que se afirma em 
A) I, apenas. 
B) I e II, apenas. 
C) I e III, apenas. 
D) II e III, apenas. 
E) I, II e III. 
 
QUESTÃO 09 
Em 10 de dezembro é comemorado o Dia Internacional 
dos Direitos Humanos. Nessa data, em 1948, foi 
proclamada pela Assembleia Geral da ONU a Declaração 
Universal dos Direitos Humanos (DUDH), primeiro 
documento de caráter universal de proteção aos direitos 
humanos. A respeito e com base na DUDH (Declaração 
Universal dos Direitos Humanos), assinale a alternativa 
correta: 
A) A DUDH é um dos mais importantes tratados 
internacionais sobre direitos humanos, cuja gênese 
encontra-se vinculada ao contexto histórico do fim da 
Segunda Guerra Mundial. 
B) Todo ser humano acusado de um ato delituoso tem o 
direito de ser presumido inocente até que a sua 
culpabilidade tenha sido provada de acordo com a lei, em 
julgamento público no qual lhe tenham sido asseguradas 
todas as garantias necessárias à sua defesa. 
C) O direito de organização sindical e de neles ingressar 
é um direito trabalhista e não tem previsão expressa na 
DUDH. 
D) A maternidade e a infância têm direito a cuidados e 
assistência especiais. As crianças nascidas fora do 
matrimônio, entretanto, gozarão de proteção especial. 
E) O direito humano à liberdade de locomoção não 
engloba o direito de ingressar em qualquer país, 
inclusive o próprio, e a este regressar. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO – JODECLAN 
SOUZA 
QUESTÃO 01 
Seis carros participaram de uma corrida e a ordem de 
largada foi: A, B, C, D, E, F. 
Durante a corrida, os eventos a seguir ocorreram em 
sequência: • O 3º fez uma ultrapassagem. • O último fez 
duas ultrapassagens. • O penúltimo fez três 
ultrapassagens. • O 3º fez duas ultrapassagens. 
Nada mais aconteceu e a corrida terminou. 
É correto afirmar que: 
A) F terminou em 4º lugar; 
B) A terminou em 1º lugar; 
C) C terminou em 2º lugar; 
D) D terminou em 3º lugar; 
E) E terminou em 5º lugar. 
 
QUESTÃO 02 
Considere a sentença: “Se o chapéu é branco, então o 
sapato é bicolor”. A negação lógica da sentença dada é: 
A) se o chapéu é branco, então o sapato não é bicolor; 
B) se o chapéu não é branco, então o sapato é bicolor; 
C) se o sapato não é bicolor, então o chapéu não é 
branco; 
D) o chapéu não é branco ou o sapato é bicolor; 
E) o chapéu é branco e o sapato não é bicolor. 
 
QUESTÃO 03 
Uma faixa decorativa foi desenhada usando a palavra 
PAULINIA e sua grafia ao contrário, AINILUAP seguidas, 
sem repetir a letra comum das extremidades: 
PAULINIAINILUAPAULINIAINILUAPAUL... 
A milésima letra dessa faixa é 
A) A. 
B) U. 
C) L. 
D) N. 
E) I. 
 
 
 
QUESTÃO 04 
A cidade de Salvador foi fundada em 29 de março de 
1549, uma sexta-feira. Nesse ano, o dia 1º de janeiro foi 
A) uma segunda-feira. 
B) uma terça-feira. 
C) uma quarta-feira. 
D) uma quinta-feira. 
E) um sábado. 
 
QUESTÃO 05 
Certo número de caixas, iguais, devem ser transportadas 
de um depósito para outro. Em um dia, 84 caixas foram 
transportadas, o que corresponde a 60% do número 
total de caixas do depósito. No dia seguinte, as caixas 
restantes foram transportadas. O número de caixas 
transportadas no dia seguinte foi: 
A) 52; 
B) 56; 
C) 58; 
D) 60; 
E) 62.