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PÓS GRADUAÇÃO - UNIFACVEST
QUESTÃO 1
A pesquisa científica tem diferentes classificações que, de forma direta ou não, refletem na organização do trabalho como um todo. Considerando a classificação quanto à abordagem que uma pesquisa pode apresentar, marque a alternativa correta.
a )
Numérica, experimental e combinada
b )
Descritiva, teórica e avaliativa
c )
Combinada, teórica e prática
d )
Qualitativa, descritiva e teórica
e )
Qualitativa, quantitativa e mista
QUESTÃO 2
No cenário evolutivo da ciência, destacamos em nosso estudo a ciência europeia e a ciência chinesa, sendo que cada uma delas obteve resultados diferentes.
Considerando essas duas ciências e suas diferenças, indique V para a(s) assertiva(s) verdadeira(s) e F para a(s) assertiva(s) falsa(s).
( ) A ciência europeia promove a combinação de diferentes condições históricas.
( ) Na ciência europeia o uso da matemática era considerado como um fator negativo para seu progresso.
( ) Na ciência chinesa, a burocracia do país influenciou os mercadores.
( ) A ciência chinesa apresentava diferentes questionamentos, porém não desenvolvia suas próprias teorias.
( ) Na ciência chinesa, o capitalismo criou uma classe ávida por novos conhecimentos.
Com base na análise realizada, assinale a alternativa correspondente.
a )
F - F - V - V - V
b )
F - F - F - F - V
c )
V - F - V - V - F
d )
V - F - F - V - V
e )
V - V - V - V - F
QUESTÃO 3
A educação é a base para o desenvolvimento de uma sociedade, pois a partir dela são desenvolvidas pesquisas, que, por sua vez, contribuem com a descoberta de novos conhecimentos. As pesquisas científicas podem ser realizadas de diferentes formas.
Nesse contexto, marque a alternativa que indica a descrição correta dos tipos de pesquisa.
a )
Um projeto de pesquisa é uma proposição de investigação realizada na prática de um contexto social específico, comum à área da saúde pública.
b )
Um ensaio é a apresentação de uma pesquisa teórica, somada aos primeiros resultados da pesquisa prática, observada por 30 dias.
c )
 Uma dissertação representa uma investigação profunda, que visa ao ineditismo de uma teoria a ser apresentada para uma banca examinadora
d )
Um artigo científico é a apresentação de uma crítica sobre um determinado tema, com base na reunião de autores clássicos e contemporâneos.
e )
Um projeto de intervenção representa uma pesquisa que tem o desafio de intervir, por meio de conhecimentos sistematizados, em uma determinada realidade.
QUESTÃO 4
Para o desenvolvimento de uma pesquisa científica, a organização das ações a serem tomadas, bem como dos procedimentos a serem adotados, é de extrema importância. Considerando as diferentes classificações que uma pesquisa científica apresenta, marque a alternativa que descreve corretamente as técnicas de investigação da pesquisa de levantamento.
a )
Ao realizar uma pesquisa de levantamento, o pesquisador se limita a descrever as informações coletadas em um único ambiente de análise. 
b )
Uma pesquisa de levantamento pode ser dividida em dois tipos: bibliográfica e documental. Ambas permitem uma descrição quantitativa ou qualitativa.
c )
A escolha pela pesquisa de levantamento é conveniente para o pesquisador que busca identificar a essência de uma discussão com base nas opiniões expostas.
d )
A pesquisa de levantamento representa as investigações realizadas em áreas da saúde.
e )
A pesquisa de levantamento é uma estratégia de pesquisa em que o pesquisador se propõe a aprofundar o estudo de um problema.
QUESTÃO 5
A gestão do conhecimento no contexto escolar é um desafio, uma vez que é fácil encontrar resistência diante das mudanças propostas. Nesse cenário, é preciso que os princípios da gestão do conhecimento (criação, uso, compartilhamento e disseminação do conhecimento) se façam presentes.
Assinale a alternativa que indica mediante qual comportamento é possível implementar a gestão do conhecimento no contexto escolar.
a )
Mudança no quadro de professores.
b )
Alteração das práticas pedagógicas.
c )
Mudanças na cultura organizacional.
d )
Substituição dos professores mais antigos por professores mais novos.
e )
Realização de cursos de formação continuada.
QUESTÃO 6
Na educação tradicional, o processo de ensino-aprendizagem acontece por intermédio da ação de atores, agentes, personagens, pessoas, ou seja, indivíduos que estão envolvidos no ensinar e no aprender.
Considerando esse contexto, assinale a alternativa que descreve quem são os atores da educação científica.
a )
Os atores da educação científica são os alunos que estão definindo a carreira e, para chegar ao resultado desejado, têm a necessidade de realizar pesquisas científicas.
b )
Os atores da educação científica são as pessoas que compõem o cenário das ciências, ou seja, aqueles que comunicam suas investigações e pesquisas, objetivando o avanço do conhecimento.
c )
Os atores da educação científica são aqueles que fazem parte de comunidades de pesquisas de alto nível, nas quais são aceitos apenas professores e pesquisadores de universidades renomadas.
d )
Os atores da educação científica são aqueles que estão envolvidos na busca por falhas apresentadas nas teorias de filósofos, pois assim têm o trabalho de desenvolver novas teorias.
e )
Os atores da educação científica são os professores de ensino fundamental que buscam difundir informações científicas desde a formação básica de seus alunos.
QUESTÃO 7
Com o passar do tempo, a sociedade vem se desenvolvendo e expandindo por meio da realização de pesquisas e discussões sobre os mais diversos assuntos, tudo isso devido ao crescimento e à valorização da ciência como um fator que contribui com o desenvolvimento. Nesse contexto de evolução, temos o investimento em ciência e tecnologia cada vez mais motivado pela globalização. Considerando essa discussão, destaca-se a importância de uma abordagem integrada, conhecida como tríplice hélice.
Assinale a alternativa que indica as instâncias que compõem essa abordagem.
a )
Iniciativa privada, instituições financeiras e governo
b )
Instituições de Ensino Superior, governo e iniciativa privada
c )
Segurança pública, instituições financeiras e iniciativa privada
d )
Instituições financeiras, setor de saúde e instituições públicas
e )
Instituições de ensino, setor de saúde e segurança pública
QUESTÃO 8
Na sociedade em que vivemos, o conhecimento é um fator que eleva o valor dos produtos e serviços, potencializando a realização de práticas que contribuem com a sua construção e o seu desenvolvimento.
Assinale a alternativa que indica corretamente o papel dos indivíduos diante dessa sociedade e do conhecimento utilizado.
a )
As pessoas atuam de forma passiva, apenas como consumidores do conhecimento que foi construído pelos cientistas e estudiosos.
b )
O papel dos indivíduos está em analisar e identificar como os diferentes tipos de conhecimento podem ser aplicados no dia a dia de modo a contribuir com as ações cotidianas.
c )
As pessoas são fundamentais, pois contribuem com a disseminação do conhecimento, atuando como agentes ativos no desenvolvimento da sociedade.
d )
Os cientistas e estudiosos apresentam um papel que se destaca, visto que com base em suas pesquisas e reflexões são desenvolvidos produtos e oferecidos serviços que contribuem com a qualidade de vida da sociedade.
e )
As pessoas podem atuar de acordo com seu interesse no desenvolvimento da sociedade, ou seja, como pesquisadores que buscam apresentar um novo conhecimento ou apenas como usuário dos conhecimentos já produzidos.
QUESTÃO 9
A economia do conhecimento se faz presente na sociedade contemporânea, gerando impactos no dia a dia, uma vez que apresenta características que se assemelham a essa nova sociedade. Dessa forma, assinale a alternativa que indica os elementos que sofrem impacto da nova economia do conhecimento.
a )
Uso do conhecimento tácito e explícito, valorização do capital intelectual, uso das tecnologias digitais e aprendizagem
 
b )
Utilização do conhecimento, inovação, novas tecnologias e aprendizagem
c )
Potencialização da criatividade,inovação, globalização e novas tecnologias
d )
Valorização do conhecimento, uso do capital intelectual, geração de valor e aprendizagem
e )
Estímulo ao uso das tecnologias, criatividade, aprendizagem e compartilhamento
QUESTÃO 10
O conhecimento é um elemento de extrema relevância na sociedade contemporânea, visto que o concebemos como um recurso que agrega valor a produtos e serviços. Aliada ao uso do conhecimento na sociedade, destacamos a gestão do conhecimento.
Assinale a alternativa que indica a relação entre a gestão e o conhecimento.
a )
Gestão do conhecimento é quando a equipe estratégica de uma organização procura identificar o grupo de funcionários que possui o conhecimento necessário para promoção de carreira.
b )
A gestão do conhecimento envolve a ação dos gestores e a tomada de decisão diante de momento de instabilidade da empresa.
c )
A gestão do conhecimento está relacionada ao modo como a gestão de uma organização é realizada, sendo que o tipo de conhecimento apresentado pelo gestor reflete nos resultados.
d )
A gestão do conhecimento envolve identificar o tipo de conhecimento que os funcionários da organização apresentam e como aplicá-lo na produção. 
e )
A gestão do conhecimento envolve a administração do conhecimento que uma organização apresenta, identificando a melhor forma de utilizá-lo.

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