Avaliação I - Individual - Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino de Geografia

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26/06/2023, 15:59 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:824061)
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Prova 61818214
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Tradicionalmente, nas salas de aula, com as aulas expositivas e livro didático, os alunos se 
dispersam com facilidade, não prestando atenção na aula de geografia. O professor está se preparando 
para trabalhar os movimentos da Terra, duração dos movimentos e as consequências. Sobre as 
possibilidades pedagógicas de desenvolver este conteúdo, analise as sentenças a seguir:
I- Levar os alunos na sala informatizada e solicitar que digitem um texto acerca do resumo realizado 
do livro didático. Ao término, pedir que entreguem para o professor uma impressão para avaliação 
com nota.
II- Solicitar aos alunos que possuem celulares a sua utilização para a realização de tarefas 
extraclasses. Instalando um aplicativo sobre fusos horários, a tarefa será identificar 10 cidades com 
horas diferentes de sua cidade, e outras 10 com as horas iguais. Nas aulas, ocorre a socialização da 
tarefa e localização das cidades no mapa, seguindo questionamentos e reflexões sobre o porquê da 
existência das horas diferentes.
III- Nas semanas que antecedem o início do estudo do conteúdo, o professor poderá levar os alunos 
para o pátio da escola, onde os orientará à observação da posição do sol e da sombra projetada por 
seus corpos. Poderá questionar sobre o movimento (aparente) do sol, o qual observado em diferentes 
horários, e em diferentes locais, permitirá sensações diferentes em função das temperaturas. 
IV- Utilizar apenas a explanação oral do professor como recursos didáticos será suficiente para 
mobilizar todos os alunos para uma aprendizagem significativa do conteúdo sobre os movimentos do 
planeta Terra, duração e consequências.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
A tecnologia é o estudo dos instrumentos, processos e métodos empregados nos diversos ramos 
industriais. Nesse sentido, a tecnologia conjuga ciência e engenharia, e seu produto proporciona, de 
forma especial, resultados positivos para a indústria. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A tecnologia poderia ser compreendida ou conceituada como algo que simplesmente se liga na 
tomada. 
( ) A tecnologia não se resume a aparelhos eletrônicos, como a televisão e o rádio. 
( ) A tecnologia resume-se às redes digitais, como a internet. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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FONTE: Disponível em: . Acesso em: 13 ago. 2018.
A V - F - V.
B V - V - F.
C F - V - F.
D F - F - V.
As primeiras tecnologias que chegaram na escola, na década de 1970, foram as televisões, os 
rádios e os videocassetes. Podemos imaginar o tamanho da revolução e da alegria que causaram nos 
professores e crianças daquela época. Com relação à finalidade desses recursos tecnológicos naquele 
período histórico da educação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Tinham finalidade pedagógica, interativa, comunicativa, investigadora, reflexiva e construtiva, 
como é até hoje.
( ) Tinham função técnica, instrumentalista, facilitadora no processo de ensino por serem mais 
dinâmicas e atrativas.
( ) Eram considerados excelentes recursos que auxiliariam o professor no ensino mecânico dos 
conteúdos, por serem mais interessantes.
( ) Eram considerados os recursos mais eficientes do mundo, substituindo os professores em sala de 
aula.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B F - V - V - F.
C F - F - F - V.
D V - F - F - V.
As Tecnologias da Informação e Comunicação - TIC -, em especial, com as tecnologias 
eletrônicas, revolucionaram os meios de comunicação de massa. A eletrônica colaborou para a 
dinamização do processo de comunicação, lazer e estudo. Pensando nas TIC como ferramenta de 
ensino e aprendizagem, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O quadro de giz, papel e caderno também são tecnologias presentes na escola.
( ) As mídias eletrônicas têm sua função mais direcionada à comunicação de massa.
( ) As mídias eletrônicas caracterizam-se por telas digitais e certas funções de computador.
( ) As TIC são conhecidas por oferecer informação isenta de ludicidade e entretenimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B F - F - V - V.
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C V - V - F - F.
D V - V - V - F.
A humanidade é marcada pelas invenções e pelo desenvolvimento tecnológico. A nossa 
evolução sempre esteve relacionada com a criação de instrumentos e de mecanismo para garantir a 
sobrevivência. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Podemos destacar que as criações humanas decorrentes das tecnologias não conseguiram alterar 
significativamente a vida das populações.
( ) O uso das tecnologias no âmbito pedagógico não evoluiu a ponto de atender às necessidades da 
população.
( ) A tecnologia é uma ferramenta necessária para a educação. Ela é formada por vários elementos, 
como a informação e a criatividade.
( ) A tecnologia surge para propor soluções e estratégias para a resolução dos problemas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B F - V - F - V.
C F - F - V - V.
D V - V - F - F.
O reconhecimento de uma sociedade cada vez mais tecnológica deve ser acompanhado da 
conscientização da necessidade de incluir nos currículos escolares as habilidades e as competências 
para lidar com as novas tecnologias. No contexto de uma sociedade do conhecimento, a educação 
exige uma abordagem diferente em que o componente tecnológico não pode ser ignorado. Sobre o 
exposto, analise as sentenças a seguir:
I- As novas tecnologias estão presentes na vida dos alunos, tornando-se essencial que o professor 
tenha formação para o uso das tecnologias em sala de aula.
II- Com o expressivo aumento da informação, torna-se imprescindível a formação e a especialização 
dos saberes dos docentes.
III- O professor, em sala de aula, deve orientar seus alunos a coletar as informações necessárias para 
o aprendizado, ensinando-os como utilizá-las.
IV- As instituições educacionais devem incorporar as novas tecnologias para ensinar, sem considerar 
as concepções que os alunos já têm sobre elas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
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D As sentenças I e IV estão corretas.
Desde o período em que a sociedade passou a confeccionar elementos de caça ou de 
sobrevivência constata-se a presença da técnica - uma elaboração mental e material sobre e de um 
objeto. Qual a relação que há entre o desenvolvimento da técnica e o espaço geográfico?
A O desenvolvimento das técnicas não tem nenhuma relação com o espaço geográfico.
B O desenvolvimento das técnicas não modifica espaço geográfico.
C O desenvolvimento das técnicas altera e transforma o espaço geográfico.
D O desenvolvimento das técnicas mantém o espaço geográfico inalterado.
A tecnologia evoluiu significativamente ao longo do tempo, até tornar-se o que é hoje, nos 
diferentes aspectos e setores da sociedade. Diante desta informação, assinale a alternativa CORRETA 
que melhor representa a sua função à humanidade, desde os tempos mais remotos, ou seja, quando ela 
surgiu na história:
A Acesso aos recursos tecnológicos, visando ao lazer e à interação das famílias.
B Preocupação com o trabalho desenvolvido dentro das escolas,visando a uma postura mais
tecnicista.
C Identificação das necessidades de sobrevivência ou adaptação do homem, visando auxiliá-lo em
seu cotidiano.
D Preparação exclusiva para o mercado de trabalho, de acordo com os interesses da sociedade
capitalista.
O uso da palavra tecnologia foi recebendo sentidos variados e cada vez mais relacionados a 
comunicação em tempo real, apesar das distâncias espaciais. Em termos etnológicos e sobre a 
definição mais consensual de tecnologia, assinale a alternativa CORRETA:
A A tecnologia é o conhecimento aplicado na indústria.
B A tecnologia é o conhecimento aplicado nos diferentes tipos de técnicas, produtivas,
comunicacionais e científicas.
C A tecnologia substitui a técnica.
D A tecnologia é o conhecimento aplicado na informática.
O uso das TIC em sala de aula possibilita a interação entre conceitos e definições com textos 
interativos e imagens, tornando o ensino bastante atrativo, especialmente entre os jovens. Assinale a 
alternativa CORRETA que denomina os textos virtuais citado acima:
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A Texto do ciberespaço.
B Texto informacional.
C Hipertexto.
D Texto interativo.
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