ATIVIDADE 02 Híbrido - Metodologia de Pesquisa

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Pergunta 1 1 / 1
Todo trabalho de pesquisa, realizado de maneira séria, envolve exaustiva dedicação da parte do pesquisador e é inegável que 
realiza ciência precisa divulgar cada vez mais seu trabalho. O pôster científico é uma das formas de divulgação de ideias. 
Assim, considerando essas informações fornecidas e o conteúdo estudado sobre pôster científico, analise as afirmativas a segu
I. O pôster científico comporta a pesquisa de forma concisa. 
II. O pôster científico deve ser acompanhado da exposição oral. 
III. O pôster científico propaga conteúdos de domínio público. 
IV. O pôster científico precisa de um suporte de divulgação. 
Está correto apenas o que se afirma em:
Resposta coI e IV.
I, II e III.
III e IV.
II e III.
I e II.
Pergunta 2 0 / 1
Todo o processo que envolve a preparação e a apresentação de um seminário científico deve ser permeado de uma atitude de 
perseverante organização, a fim de que a avaliação que será feita pelo orientador responsável seja facilitada e torne-se um dos
itens que favoreçam o estudante pesquisador.
Considerando essas informações e o conteúdo, ordene as etapas a seguir de acordo com o roteiro básico de preparação para 
seminário científico.
( ) Elaboração de roteiro para os participantes.
( ) Organização de critérios de apresentação.
( ) Preparação de material de ilustração.
( ) Revisão crítica do conteúdo
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 Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Incorreta:
1, 4, 2, 3.
Resposta co2, 1, 3, 4.
4, 3, 1, 2.
2, 4, 3, 1.
3, 2, 4, 1.
Pergunta 3 1 / 1
Os parâmetros para a elaboração de referências bibliográficas são apresentados pelo Projeto de Normas Brasileiras, 
especificamente, a NBR 6023; regulados pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), e que precisam ser seguidos
íntegra.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as convenções a serem respeitadas em relação às referências 
bibliográficas, pode-se afirmar que, ao fazer a referência de um livro, o pesquisador deve:
inicialmente, empregar título da obra, seguida de sobrenome do autor, em letras maiúsculas.
inicialmente, empregar os prenomes do autor em letras maiúsculas; seguido do sobrenome, em também em 
maiúsculas.
Resposta co
inicialmente, empregar o último sobrenome do autor em letras maiúsculas; seguido dos prenomes, 
iniciados com maiúsculas.
inicialmente, empregar o sobrenome do autor, iniciado com letra maiúscula; seguido de prenomes em maiúsculas.
inicialmente, empregar prenomes e sobrenomes do autor, em letras maiúsculas, sem separação.
Pergunta 4 1 / 1
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Carl Rogers declarou: "Por aprendizagem significativa entendo uma aprendizagem que é mais do que uma acumulação de fato
uma aprendizagem que provoca uma modificação, quer seja no comportamento do indivíduo, na orientação futura que escolhe 
nas suas atitudes e personalidade. É uma aprendizagem penetrante, que não se limita a um aumento de conhecimentos, mas q
penetra profundamente todas as parcelas da sua existência.”
Fonte: ROGERS, Carl. Organização do Trabalho Pedagógico - Pensadores da Educação. Secretaria da Educação. Disponível e
<http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=329>. Acesso em: 16 jan. 2020.
A escuta dinâmica resulta em um aprendizado significativo durante a realização do seminário científico. Assim, considerando es
informações e o conteúdo estudado sobre a escuta dinâmica que deve prevalecer durante os seminários científicos, pode-se af
que fatores que interferem em uma aprendizagem significativa são:
retidão e comprometimento.
autoconsciência e compreensão.
Resposta copreferência de gosto ou de amizade.
concentração e reconhecimento.
profissionalismo e imparcialidade.
Pergunta 5 1 / 1
Um projeto científico representa uma atitude de organização da parte do pesquisador para que se chegue à finalização de seu 
trabalho com sucesso. Ele também representa uma forma de disciplinar-se frente a esse trabalho, visto que o sucesso depende
igualmente do cumprimento do que é programado. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os projetos científicos, pode-se afirmar que, entre outros itens, 
projeto bem elaborado:
dificulta o trabalho do pesquisador.
facilita a divulgação das pesquisas em estudo para o público leigo.
torna o trabalho do orientador desnecessário.
Resposta cofacilita a orientação e a apresentação de novas possibilidades.
facilita a avaliação final do trabalho de pesquisa.
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Pergunta 6 1 / 1
Conforme Ivani Catarina Arantes Fazenda, as pesquisas, no Brasil, não só nos centros mais avançados, têm se apresentado em
maior número, e isso requer cuidados, critérios e rigores que somente pesquisas bem conduzidas podem tratar. Entre esses 
cuidados, a elaboração das referências bibliográficas torna-se evidente. 
Fonte: FAZENDA, Ivani Catarina Arantes. Metodologia de pesquisa educacional. São Paulo: Cortez, 1991 (Adaptado). 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre referências bibliográficas, pode-se afirmar que, ao fazer a referê
de livro cujo autor é uma entidade coletiva, o pesquisador deve: 
inicialmente, empregar sobrenomes dos componentes da entidade; seguidos da entidade.
inicialmente, empregar editora; seguida da entidade.
Resposta coinicialmente, empregar a entidade; seguida de título.
inicialmente, empregar local da entidade; seguida de entidade.
inicialmente, empregar título; seguido de entidade.
Pergunta 7 1 / 1
No dicionário Michaellis (2008), para o termo “seminário”, encontramos, em uma das interpretações, que se trata de uma reuniã
estudos em que os participantes fazem debates sobre determinado assunto, ou seja, ocorre uma discussão sobre determinado
tema. 
Fonte: SEMINÁRIO in: MICHAELLIS - Dicionário de língua portuguesa. São Paulo: Editora Melhoramentos, 2008. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre as condições que envolvem o seminário científico, analise a
afirmativas a seguir. 
I. O seminário científico trata-se de um procedimento de investigação e de aquisição de conhecimentos. 
II. O seminário científico trata-se de um procedimento que leva a um aparente aprendizado. 
III. O seminário científico trata-se de uma atividade corriqueira da esfera escolar, com constante sucesso de realização. 
IV. O seminário científico trata-se de uma atividade de estudo carregada de exigência no que se refere ao preparo antecipado d
todos os participantes
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Está correto apenas o que se afirma em:
II e III.
Resposta coI e IV.
III e IV.
I e III.
I, II e IV.
Pergunta 8 1 / 1
Segundo o dicionário Michaellis (2008), o termo “habilitação” corresponde ao ato ou efeito de habilitar-se, ou seja, de tornar-se 
capaz ou apto; corresponde à aptidão, à capacidade; tornando-se preparado, em condições de realizar algo. 
Fonte: HABILITAÇÃO in: MICHAELLIS - Dicionário de língua portuguesa. São Paulo: Editora Melhoramentos, 2008. 
Os participantes de um seminário científico devem apresentar em seu desenvolvimento competências que contribuam para o 
desenvolvimento dessa atividade. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as competências e as habilid
para realização de um seminário, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) Os participantes do seminário científico devem apresentar habilidade de organização de conceitos. 
II. ( ) Os participantes do seminário científico desenvolvem habilidade de pesquisa durante a apresentação da atividade.
III. ( ) Os participantes do seminário científico devem apresentar habilidade de análise sistemática sobre as informações obtidas
IV. ( ) Os participantes do seminário científico devem apresentar aptidão para a idoneidade. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequênciacorreta:
V, V, F, F.
V, F, F, V.
F, V, V, F.
Resposta coV, F, V, V.
F, F, V, V.
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Pergunta 9 1 / 1
A realização de um seminário científico envolve uma sequência de procedimentos, contando com a presença de um orientador 
atividades, que pode ser um professor ou um coordenador, atuando junto a um estudante. Esse estudante, através de sua pesq
deve apropriar-se de vários conhecimentos que o tornem uma verdadeira autoridade. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, ordene as etapas a seguir de acordo com o roteiro básico para a 
elaboração de um seminário. 
( ) Análise e seleção de material.
( ) Organização do assunto em tópicos. 
( ) Pesquisa ampla, principalmente bibliográfica. 
( ) Redação de fichas-guia. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
3, 1, 4, 2.
1, 4, 2, 3.
Resposta co2, 3, 1, 4.
4, 2, 3, 1.
3, 2, 4, 1.
Pergunta 10 1 / 1
O pôster científico deve ter seu layout estudado, de modo a agradar visualmente o público leitor, como uma porta de entrada pa
informações que nele são apresentadas. A organização do seu conteúdo também deve ser alvo da atenção quando se pensa n
item diagramação. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a forma e o conteúdo do pôster científico, analise as afirmativas
seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
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II. ( ) A distribuição do texto deve seguir a diagramação com linhas contínuas. 
III. ( ) A elaboração dos parágrafos deve seguir uma padronização, sendo curtos, em geral. 
IV. ( ) O conteúdo dos parágrafos deve seguir a clareza e a objetividade, passando por revisão antecipadamente. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
V, V, F, V.
V, F, F, F.
F, V, F, V.
Resposta coF, F, V, V.
F, V, V, F.