Semiótica na Comunicação PROVA 1

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28/06/2023, 11:35 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:822415)
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Prova 67129143
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
A Gestalt é uma grande aliada na área da publicidade. A utilização de suas leis permite gerar imagens que agradam 
o público-alvo, fazendo com que as campanhas publicitárias tenham maior alcance e êxito. Refletindo sobre as Leis da 
Gestalt, analise, inicialmente, a imagem a seguir. Com base na imagem e nas Leis da Gestalt, avalie as asserções a 
seguir e a relação proposta entre elas:
I- Na imagem, há a predominância da Lei da Gestalt conhecida como Fechamento.
PORQUE
II- Os padrões sensoriais humanos fazem com que nosso cérebro perceba a imagem da lâmpada no contorno da mão, 
ainda que ela esteja inacabada.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: https://ppunipar.wordpress.com/category/curiosidades/page/2/. Acesso em: 13 maio 2020.
A A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
O surgimento e desenvolvido da escrita teve papel crucial para a evolução das sociedades e para a manutenção da 
história e da memória dos povos. Hoje, não se consegue pensar no mundo sem ela. Refletindo sobre a evolução e a 
importância da escrita, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A escrita cuneiforme foi criada pelos sumérios e depois disseminada pela Mesopotâmia. Consistia em um conjunto 
de símbolos (desenhos) fixos que eram gravados em placas de barro por um objeto em forma de cunha.
( ) Os egípcios, tendo por base a escrita cuneiforme, desenvolveram os hieróglifos, que eram registrados em uma 
espécie de folha feita de uma planta chamada papiro.
( ) A escrita, como foi criada pelo homem, não passou por um processo de evolução. As sociedades estabeleceram 
seus próprios grupos de signos que passaram a ser registrados e convencionados como escrita.
( ) Já é consenso que, com o advento das sociedades modernas, a escrita, tal como é vista hoje, está sendo 
gradativamente substituída pelas imagens e perdendo seu status e valor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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A F - V - V - F.
B V - F - V - F.
C F - F - V - V.
D V - V - F - F.
Não é fácil definir Arte, seus conceitos e contornos são abstratos, subjetivos e transformam-se à medida que as 
sociedades também mudam. No entanto, é visível que ela é um reflexo do ser humano, uma forma de comunicar-se, 
representando, muitas vezes, a condição social, os aspectos culturais, a essência deste ser. Refletindo sobre a ideia de 
Arte e sua trajetória, analise as sentenças a seguir:
I- As primeiras manifestações artísticas das quais se tem registro ocorreram na pré-história, cujo início foi há cerca de 
2,5 milhões (a.C), nos períodos Paleolítico, Mesolítico e o Neolítico.
II- Na Idade Antiga, o foco da arte estava na religião. Os variados estilos artísticos ressaltaram Jesus Cristo, os santos e 
os anjos, sempre enaltecendo a Igreja e a fé.
III- Na Idade Moderna, ocorreu a ruptura com as artes ligadas à religião, surgindo importantes movimentos como o 
Renascimento. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D Somente a sentença I está correta.
O ser humano já buscava interação desde os seus primórdios, e a fazia por meio de manifestações artísticas. Elas 
vieram muito antes da escrita e revelavam boa parte da vida desses homens. À medida que a humanidade evolui, 
também suas manifestações artísticas sofrem transformações. Pensando na evolução humana e na forma como, em cada 
momento, o homem se manifestou artisticamente, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Período Paleolítico.
II- Período Mesolítico.
III- Período Neolítico.
IV- Idade dos metais.
( ) O homem vive em grupos, planta, comercializa e utiliza cobre, bronze e ferro para a produção de utensílios.
( ) O homem deixa de ser nômade, sua arte representa costumes e vida cotidiana, as produções são mais elaboradas e 
já há a cerâmica.
( ) O homem faz suas próprias ferramentas e instrumentos musicais, sua arte representa com maior destaque os rituais.
( ) O homem primitivo utiliza a arte para comunicação e recursos da natureza para colorir esculturas e pinturas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - II - III - I.
B IV - I - II - III.
C I - III - IV - II.
D II - IV - I - III.
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Na segunda metade do século XX, iniciou-se aquilo que foi chamado de Arte Contemporânea, Arte Pós-guerra ou 
Arte Pós-moderna. Terminada a segunda guerra mundial, "surgiram muitos movimentos artísticos com estilos 
diferenciados e técnicas inovadoras, apresentando uma maneira diferente de construir a arte, na qual os estilos se 
libertaram dos padrões políticos e religiosos, iniciando livres e espontâneas formas de expressão", segundo Barroso 
(2018, p. 195-196). Levando em consideração seu surgimento e os movimentos artísticos da Arte Contemporânea, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A arte conceitual foi uma corrente das artes plásticas que explorou efeitos visuais, fazendo uso de movimentos 
físicos, ilusão de ótica ou truques de posicionamento de peças.
( ) O hiper-realismo foi uma manifestação das artes visuais em que até o corpo do próprio artista podia ser utilizado 
como suporte ou meio de expressão.
( ) Street art é o nome dado à arte encontrada nos meios urbanos, seja por meio de intervenções, performances 
artísticas, grafite etc. 
( ) O neoconcretismo surgiu no Brasil no final da década de 1950 e sua preocupação era buscar novos caminhos, 
afirmando que a arte não é um mero objeto, ela tem sensibilidade, expressividade e subjetividade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BARROSO, Priscila Farfan. História da arte. Porto Alegre: SER, 2018.
A F - V - F - V.
B F - F - V - V.
C V - F - V - F.
D V - V - F - F.
A discussão sobre o que seja a Estética e o Belo é antiga e inacabada. Os diversos filósofos e estudiosos que se 
sucederam contribuíram a seu modo para incluir novas nuances na forma de conceituar essas duas palavras, ou mesmo 
rejeitar alguns dos aspectos definidos por seus antecessores ou colegas. Sobre os conceitos de Estética e Belo na 
atualidade, analise as sentenças a seguir:
I- O conceito de Estética na atualidade assumiu contornos relativos à beleza, à harmonia do corpo, à moda e aos 
padrões de beleza estabelecidos pela sociedade, desviando-se da perspectiva apresentada por vários filósofos em 
séculos anteriores.
II- O filósofo e escritor Umberto Eco, em seu livro intitulado História da Feiura, defende que há dois problemas em 
relação à feiura: o primeiro é tornar o inimigo feio; o segundo é que tudo o que é feio é meu inimigo.
III- Até o século XV, a área da Estética era tida como uma ciência e estudada nas academias, mas, atualmente, ela 
perdeu esse status e se relaciona apenas com a moda e com o bem-estar do corpo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
A Idade Média foi delimitada entre os séculos V e XV d.C., com base em eventos predominantemente políticos. 
No entanto, esse período também foi conhecido pelo desenvolvimento de manifestações artísticas que ficaram 
mundialmente conhecidas e que influenciaram os movimentos posteriores das artes. No quese refere à Idade Média e 
suas manifestações artístico-culturais, analise as sentenças a seguir:
I- A arte medieval teve como objetivo difundir a religião, destacando-se nesse período a arte Bizantina, Islâmica, 
Germânica, Românica, Gótica e Renascentista.
II- A literatura foi um marco na Idade Média, classificando-se em empenhada, porque estava a serviço da religião; semi-
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empenhada, porque se referia ao teatro cômico; e de ficção, ao referir-se aos poemas épicos e romances de aventuras.
III- A Idade Média, tendo enfatizado a religiosidade, afastou-se bastante da filosofia, mantendo apenas as ideias 
defendidas por Platão e Aristóteles, sem, no entanto, desenvolvê-las.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças I e III estão corretas.
Um grande filósofo da modernidade, ao expor suas ideias acerca da estética e do belo, afirmou que a arte é um 
instrumento de conscientização pelo qual o homem consegue entender a cultura dos povos. Afirmou, também, que o 
belo seria a perfeita harmonia entre a forma e o conteúdo. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o filósofo 
responsável pelas ideias mencionadas:
A Platão.
B Adorno.
C Benjamin.
D Hegel.
Nascida no final do século XVI e chegando até o início do século XVIII, a arte barroca pode ser entendida como 
um estilo artístico de abrangência internacional utilizado na arquitetura, pintura, escrita, música e outras áreas culturais. 
Seu desenvolvimento ocorreu em cada lugar em épocas diferentes e mostrou uma variedade de características, também 
diferenciadas em cada local onde se manifestou. Sobre a arte barroca, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) O estilo barroco configura-se como uma tentativa de conciliar elementos antagônicos como: antropocentrismo e 
teocentrismo, espírito e matéria, bem e mal etc.
( ) Na pintura barroca, não há muitos contrastes entre luz e sombras, dando destaque para temas como a natureza e o 
uso de tons pastéis.
( ) Nas esculturas de estilo barroco, predominam as linhas curvas, os drapeados das vestimentas, bem como rostos e 
gestos que demonstram emoções fortes e violentas.
( ) A arte barroca enfatiza o equilíbrio entre a razão e a emoção, a linearidade e a pureza das formas, a simplicidade 
dos traços.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - F - V - F.
C V - V - F - F.
D F - V - F - V.
Segundo Fraccaroli (1952), os estudos sobre a Gestalt tiveram por base experimentações que tentavam explicar o 
motivo de algumas formas visuais agradarem mais do que outras. Gomes Filho (2008) acrescenta que a Gestalt trouxe 
muitas contribuições para os estudos sobre a percepção, a linguagem, a memória, a inteligência e outros temas 
relacionados ao desenvolvimento cognitivo. Esse autor também apresentou as leis da Gestalt que tornam mais fácil a 
compreensão das imagens e das ideias no campo da publicidade. Sobre as Leis da Gestalt, classifique V para as 
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sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A Unidade é a lei na qual a percepção, por meio do estímulo produzido pelo campo visual, apresenta coerência, 
harmonia e equilíbrio visual das partes.
( ) A Segregação é a lei que se refere à capacidade de separar as unidades de uma imagem, sejam elas pontos, linhas, 
cores etc.
( ) A Pregnância de forma permite uma melhor interpretação da imagem, pois nela se vê que a construção da forma 
deve ter uma organização regular, equilibrada, homogênea da estrutura.
( ) A Continuidade é a lei que observa as formas agrupadas uma ao lado da outra, tendendo a uma percepção de 
equilíbrio simétrico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: FRACCAROLI, C. A percepção da forma e sua relação com o fenômeno artístico: o problema visto através da 
Gestalt (Psicologia da Forma). São Paulo: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, 1952.
GOMES FILHO, João Gomes. Gestalt do Objeto. Sistema de leitura visual da forma. São Paulo: Escrituras, 2008. 
Disponível em: https://graficovisual.files.wordpress.com/2013/11/gestalt-do-objeto-joao-gomes.pdf. Acesso em: 1º out. 
2019.
A F - V - F - V.
B V - F - V - F.
C F - V - V - F.
D V - F - F - V.
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