Gabarito-Semiótica

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Semiótica 
 
 AS 1 
 
Pergunta 1 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Leia as proposições a seguir baseadas na semiótica fundamentada por Charles Sanders Peirce: 
 
I. O interpretante é o terceiro elemento da tríade, cuja função possibilita o processo lógico de geração 
do significado com as influências sociais, culturais e psicológicas da mente interpretadora. 
 
II. Um signo, ou representamen, é aquilo que, sob certo aspecto ou modo, representa algo para 
alguém, ou seja, cria na mente dessa pessoa, um signo equivalente. 
 
III. Os signos se dividem em naturais e convencionais. Naturais: existiam na natureza; convencionais: 
ajustavam-se sob uma convenção, por isso foram criados para estabelecer a comunicação. 
 
Sobre as proposições acima, é correto apenas o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: d. 
I e II 
 
 
 Pergunta 2 
0,2 em 0,2 pontos 
 
De acordo com o pensamento clássico da semiótica, complete a sentença, considerando o estudo 
processual do signo: 
 
Os _______________ propuseram uma forma diádica de estudar o signo, pois entendiam que o 
significado imaterial do signo, não poderia ser considerado como um componente semiótico do signo. 
A partir dessa linha conceitual, houve o rompimento com a tradição _____________ , 
______________ , contemplando, com isso, o modelo diádico. 
 
Resposta Selecionada: e. 
epicuristas, platônica, aristotélica. 
 
 
 Pergunta 3 
0,2 em 0,2 pontos 
 
A ideia central de Peirce é de que a presença de um ser humano, em qualquer evento, encerra uma 
reação necessariamente triádica. A partir dessa denominação e considerando a ilustração a seguir, 
qual é a alternativa que não estabelece correlação com esse conceito triádico. 
 
 
Resposta Selecionada: a. 
(1) convenção, (2) afecção, (3) retrato. 
 
 
 Pergunta 4 
0,2 em 0,2 pontos 
 
De acordo com os estudos peirceanos, o signo não é somente o "elemento" abstrato mínimo e formal 
de toda a representação do pensamento. Ele é tudo que estabelece ou participa de uma relação 
triádica, que podemos denominar de relação-signo. Portanto, a partir dessa consideração, estabeleça a 
relação correspondente. 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
(1) objeto (carroça), (2) signo (carroça), (3) interpretante (meio de 
transporte). 
 
 
 
 
 
 
 
 Pergunta 1 
0,2 em 0,2 pontos 
 
De acordo com os estudos peirceanos, o signo não é somente o "elemento" abstrato mínimo e formal 
de toda a representação do pensamento. Ele é tudo que estabelece ou participa de uma relação 
triádica, que podemos denominar de relação-signo. Portanto, a partir dessa consideração, estabeleça a 
relação correspondente. 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
(1) objeto (carroça), (2) signo (carroça), (3) interpretante (meio de 
transporte). 
 
 
 Pergunta 2 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Sobre a semiologia, coloque (V) verdadeiro e (F) falso, para as proposições que seguem: 
 
I. O signo é a combinação arbitrária de um significante com um significado. 
 
II. O significado é a imagem psíquica, conceito ou representação mental que a imagem acústica evoca 
no falante. 
 
III. O signo também pode ser compreendido em: significante, entidade percebida como signo; 
significado e objeto ou evento, isto é, aquilo ao qual o signo se refere. 
 
IV. Significante é a imagem acústica, representação sonora de natureza psicofísica do vocábulo. 
 
As assertivas I, II, III e IV são respectivamente. 
 
Resposta Selecionada: e. 
V, V, F, V. 
 
 
 Pergunta 3 
0,2 em 0,2 pontos 
 
A semiótica, estruturada desde os gregos, pontua vários cruzamentos e várias relações que são 
intercambiáveis. No entanto, é possível perceber, em alguns momentos, determinadas diferenças na 
forma de conceber o signo. Por exemplo, sistematicamente, qual seria a distinção entre a semiótica 
moderna (século XIX) e a medieval? 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
A semiótica medieval constituiu-se no âmbito da teologia, da fé cristã, das escolas 
monásticas cristãs, alimentado por um sistema de pensamento racional. Já, a 
semiótica do século XIX, estruturou-se na esfera das imagens, dos símbolos, do 
questionamento científico da linguagem, embasando a teoria moderna dos signos e 
significados. 
 
 
 Pergunta 4 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Leia as proposições a seguir baseadas na semiótica fundamentada por Charles Sanders Peirce: 
 
I. O interpretante é o terceiro elemento da tríade, cuja função possibilita o processo lógico de geração 
do significado com as influências sociais, culturais e psicológicas da mente interpretadora. 
 
II. Um signo, ou representamen, é aquilo que, sob certo aspecto ou modo, representa algo para 
alguém, ou seja, cria na mente dessa pessoa, um signo equivalente. 
 
III. Os signos se dividem em naturais e convencionais. Naturais: existiam na natureza; convencionais: 
ajustavam-se sob uma convenção, por isso foram criados para estabelecer a comunicação. 
 
Sobre as proposições acima, é correto apenas o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: c. 
I e II 
 
 
 
 
 
 Pergunta 1 
0,2 em 0,2 pontos 
 
De acordo com o pensamento clássico da semiótica, complete a sentença, considerando o estudo 
processual do signo: 
 
Os _______________ propuseram uma forma diádica de estudar o signo, pois entendiam que o 
significado imaterial do signo, não poderia ser considerado como um componente semiótico do signo. 
A partir dessa linha conceitual, houve o rompimento com a tradição _____________ , 
______________ , contemplando, com isso, o modelo diádico. 
 
Resposta Selecionada: c. 
epicuristas, platônica, aristotélica. 
 
 
 Pergunta 2 
0,2 em 0,2 pontos 
 
A semiótica, estruturada desde os gregos, pontua vários cruzamentos e várias relações que são 
intercambiáveis. No entanto, é possível perceber, em alguns momentos, determinadas diferenças na 
forma de conceber o signo. Por exemplo, sistematicamente, qual seria a distinção entre a semiótica 
moderna (século XIX) e a medieval? 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
A semiótica medieval constituiu-se no âmbito da teologia, da fé cristã, das escolas 
monásticas cristãs, alimentado por um sistema de pensamento racional. Já, a 
semiótica do século XIX, estruturou-se na esfera das imagens, dos símbolos, do 
questionamento científico da linguagem, embasando a teoria moderna dos signos e 
significados. 
 
 
 Pergunta 3 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Leia as proposições a seguir baseadas na semiótica fundamentada por Charles Sanders Peirce: 
 
I. O interpretante é o terceiro elemento da tríade, cuja função possibilita o processo lógico de geração 
do significado com as influências sociais, culturais e psicológicas da mente interpretadora. 
 
II. Um signo, ou representamen, é aquilo que, sob certo aspecto ou modo, representa algo para 
alguém, ou seja, cria na mente dessa pessoa, um signo equivalente. 
 
III. Os signos se dividem em naturais e convencionais. Naturais: existiam na natureza; convencionais: 
ajustavam-se sob uma convenção, por isso foram criados para estabelecer a comunicação. 
 
Sobre as proposições acima, é correto apenas o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: e. 
I e II 
 
 
 Pergunta 4 
0,2 em 0,2 pontos 
 
De acordo com os estudos peirceanos, o signo não é somente o "elemento" abstrato mínimo e formal 
de toda a representação do pensamento. Ele é tudo que estabelece ou participa de uma relação 
triádica, que podemos denominar de relação-signo. Portanto, a partir dessa consideração, estabeleça a 
relação correspondente. 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
(1) objeto (carroça), (2) signo (carroça), (3) interpretante (meio de 
transporte). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 AS 2 
 
Pergunta 1 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Quando Peirce assegura que todo pensamento, como signo que é, deve-se dirigir-se a outro, 
determinar outro pensamento. Deve-se considerar que nessa afirmação reside à base de todo 
entrelaçamento entre objetos ou referentes capazes de comporuma malha sígnica. Nessa afirmação 
também infere-se que há uma constante transformação e agitação na forma de pensar para depois 
materializar o signo. Portanto, a partir dessas considerações é possível afirmar que: 
 
I. Todo processo de pensamento é um processo de agitação, de conflito e de transformação do signo. 
 
II. O interpretante de um signo realiza o processo da interpretação, ao mesmo tempo em que herda do 
signo o vínculo da representação. 
 
III. Qualquer pensamento requer ter havido outro pensamento. 
 
IV. Essa forma de pensar, de pensamento a pensamento é o que dá a dinâmica e materialidade para 
qualquer forma de produção de texto. 
 
As assertivas I, II, III e IV são respectivamente: 
 
Resposta Selecionada: d. 
V, V, V, V. 
 
 
 Pergunta 2 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Na intenção de estudar rigorosamente e explorar a estrutura do signo, principalmente, entre o século 
XIX e limiar do século XX, houve uma pluralidade nas esferas da investigação dos signos, surgindo 
assim, outras linhas semióticas, sendo que cada uma delas buscou por uma concepção diferenciada na 
forma de abordagem. Portanto, determine a semiótica, na ordem em que estão pontuados os seus 
precursores e comentadores: 
Jakobson e Lotman Greimas e Barthes Santaella e North Hjelmslev 
 1 2 3 4 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
(1) semiótica russa, (2) semiótica estruturalista, (3) semiótica peirceana, (4) 
semiótica russa; 
 
 
 Pergunta 3 
0 em 0,2 pontos 
 
Para se ter a compreensão da cadeia sígnica fundamentada por Peirce, é preciso entender a natureza 
plural do signo e, principalmente, sua dinâmica com os objetos e os interpretantes. Considerando, 
assimilada essa relação do signo plural, associe as colunas da direita à esquerda e assinale a alternativa 
em que essa ordem foi correspondida: 
( 1 ) Está fora do signo, é aquilo que o signo substitui. ( ) Interpretante 
Dinâmico. 
( 2 ) É o efeito real que o signo produz num dado instante. ( ) Objeto dinâmico. 
 
( 3 ) Possibilidades de interpretação que o signo permite. ( ) Objeto ou referente. 
( 4 ) Causa ou determinante do signo. ( ) Interpretante 
Imediato. 
 
Resposta Selecionada: e. 
(4), (1), (2), (3) 
 
Certo é 2 1 4 3 
 
 
 
 Pergunta 4 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Para facilitar o entendimento sobre a relação entre os signos (signo- objeto- interpretante), Peirce 
estabeleceu uma distinção entre o objeto dinâmico e o objeto imediato. Portanto, no quadrinho de 
Hagar, o objeto dinâmico pode ser entendido pelo signo: 
 
 
Resposta Selecionada: b. 
Da chuva. 
 
 
 
 
 
 Pergunta 1 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Onde se omitiu partes do texto, procure identificar a alternativa correta, a partir de uma afirmação 
conceitual de Peirce, vejamos: Peirce assegurava conceitualmente que todo o signo é uma coisa que 
representa uma outra coisa: seu objeto. Ele só pode funcionar como signo, se carregar esse poder de 
representar. Desta forma é possível inferir que: 
 
" A semiótica perciana pontua que uma das funções do signo, é de ocupar o lugar da 
'___________________' essa '__________________' irá se manifestar por meio da 
______________________ , isto é, a possibilidade de acessar essa '______________ ' se dá pelos 
________ ." 
 
Resposta Selecionada: e. 
realidade, realidade, mediação dos signos, realidade, signos. 
 
 
 Pergunta 2 
0,2 em 0,2 pontos 
 
O projeto semiótica sobre os signos em Peirce tinha como foco central o viés da universalidade. Pois, 
qualquer que seja o signo, segundo Peirce, é sempre inacabado e tem a garantia do movimento, sendo 
 
sempre renovável e dotado de inúmeras ligações semióticas, pois há uma alternância de vozes. Nesse 
sentido, quais das proposições abaixo não correspondem ao pensamento peirceano: 
 
 
I. A expressão: "Bom dia!!!", na relação de interlocução, é um signo cujo objeto, tal como está 
expresso, é o tempo naquele momento. Tendo como objeto dinâmico a impressão que eles 
(interlocutores) extraíram da realidade externa. 
 
II. Se um dos interlocutores respondesse: "Está um dia feio." Temos aqui, outro signo, cujo objeto 
imediato é a noção de tempo presente na medida em que isso seja comum aos dois (interlocutores), 
não no seu caráter, mas sim sua identidade. 
 
III. O tempo, em elação aos interlocutores, é um signo relativo, pois, mesmo que os interlocutores 
estejam parados cumprimentando um ao outro, eles estão em movimento, estão na dimensão do 
tempo. Isso, em virtude do signo tempo passar mais rápido para uns e mais devagar para outros. 
Resposta Selecionada: a. 
Apenas a proposição III. 
 
 
 Pergunta 3 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Na intenção de estudar rigorosamente e explorar a estrutura do signo, principalmente, entre o século 
XIX e limiar do século XX, houve uma pluralidade nas esferas da investigação dos signos, surgindo 
assim, outras linhas semióticas, sendo que cada uma delas buscou por uma concepção diferenciada na 
forma de abordagem. Portanto, determine a semiótica, na ordem em que estão pontuados os seus 
precursores e comentadores: 
Jakobson e Lotman Greimas e Barthes Santaella e North Hjelmslev 
 1 2 3 4 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
(1) semiótica russa, (2) semiótica estruturalista, (3) semiótica peirceana, (4) 
semiótica russa; 
 
 
 Pergunta 4 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Quando Peirce assegura que todo pensamento, como signo que é, deve-se dirigir-se a outro, 
determinar outro pensamento. Deve-se considerar que nessa afirmação reside à base de todo 
entrelaçamento entre objetos ou referentes capazes de compor uma malha sígnica. Nessa afirmação 
também infere-se que há uma constante transformação e agitação na forma de pensar para depois 
materializar o signo. Portanto, a partir dessas considerações é possível afirmar que: 
 
I. Todo processo de pensamento é um processo de agitação, de conflito e de transformação do signo. 
 
 
II. O interpretante de um signo realiza o processo da interpretação, ao mesmo tempo em que herda do 
signo o vínculo da representação. 
 
III. Qualquer pensamento requer ter havido outro pensamento. 
 
IV. Essa forma de pensar, de pensamento a pensamento é o que dá a dinâmica e materialidade para 
qualquer forma de produção de texto. 
 
As assertivas I, II, III e IV são respectivamente: 
Resposta Selecionada: b. 
V, V, V, V. 
 
 
 
 
 
 Pergunta 1 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Para se ter a compreensão da cadeia sígnica fundamentada por Peirce, é preciso entender a natureza 
plural do signo e, principalmente, sua dinâmica com os objetos e os interpretantes. Considerando, 
assimilada essa relação do signo plural, associe as colunas da direita à esquerda e assinale a alternativa 
em que essa ordem foi correspondida: 
( 1 ) Está fora do signo, é aquilo que o signo substitui. ( ) Interpretante 
Dinâmico. 
( 2 ) É o efeito real que o signo produz num dado instante. ( ) Objeto dinâmico. 
( 3 ) Possibilidades de interpretação que o signo permite. ( ) Objeto ou referente. 
( 4 ) Causa ou determinante do signo. ( ) Interpretante 
Imediato. 
 
 
Resposta Selecionada: b. 
(2), (1), (4), (3) 
 
 
 Pergunta 2 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Para facilitar o entendimento sobre a relação entre os signos (signo- objeto- interpretante), Peirce 
estabeleceu uma distinção entre o objeto dinâmico e o objeto imediato. Portanto, no quadrinho de 
Hagar, o objeto dinâmico pode ser entendido pelo signo: 
 
 
Resposta Selecionada: d. 
Da chuva. 
 
 
 Pergunta 3 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Na intenção de estudar rigorosamente e explorar a estrutura do signo, principalmente, entre o século 
XIX e limiar do século XX, houve uma pluralidade nas esferas da investigação dos signos, surgindo 
assim, outras linhas semióticas, sendo que cada uma delas buscou por uma concepção diferenciada na 
formade abordagem. Portanto, determine a semiótica, na ordem em que estão pontuados os seus 
precursores e comentadores: 
Jakobson e Lotman Greimas e Barthes Santaella e North Hjelmslev 
 1 2 3 4 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
(1) semiótica russa, (2) semiótica estruturalista, (3) semiótica peirceana, (4) 
semiótica russa; 
 
 
 Pergunta 4 
0,2 em 0,2 pontos 
 
O projeto semiótica sobre os signos em Peirce tinha como foco central o viés da universalidade. Pois, 
qualquer que seja o signo, segundo Peirce, é sempre inacabado e tem a garantia do movimento, sendo 
sempre renovável e dotado de inúmeras ligações semióticas, pois há uma alternância de vozes. Nesse 
sentido, quais das proposições abaixo não correspondem ao pensamento peirceano: 
 
 
I. A expressão: "Bom dia!!!", na relação de interlocução, é um signo cujo objeto, tal como está 
expresso, é o tempo naquele momento. Tendo como objeto dinâmico a impressão que eles 
(interlocutores) extraíram da realidade externa. 
 
II. Se um dos interlocutores respondesse: "Está um dia feio." Temos aqui, outro signo, cujo objeto 
imediato é a noção de tempo presente na medida em que isso seja comum aos dois (interlocutores), 
não no seu caráter, mas sim sua identidade. 
 
 
III. O tempo, em elação aos interlocutores, é um signo relativo, pois, mesmo que os interlocutores 
estejam parados cumprimentando um ao outro, eles estão em movimento, estão na dimensão do 
tempo. Isso, em virtude do signo tempo passar mais rápido para uns e mais devagar para outros. 
Resposta Selecionada: a. 
Apenas a proposição III. 
 
 
 
 
 AS 3 
 
Pergunta 1 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Considerando que, foco central dos estudos peirceano, tudo no mundo é signo e tudo poderá ser 
classificado em três categorias: primeiridade, secundidade e terceridade. Desta forma, como essas 
categorias poderiam ser correspondidas e justificadas neste texto: 
 
 
A correspondência correta para ( 1 ), ( 2 ) e ( 3 ) é: 
 
Resposta Selecionada: c. 
( 1 ) terceiridade: organiza o fato, relaciona; 
 
( 2 ) secundidade: distinguir, pois é o fato em si; 
 
( 3 ) primeridade: intuitivo, sentimento. 
 
 
 Pergunta 2 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Charles Sanders Peirce em sua trajetória científica recuperou de forma enfática, um pensamento 
produzido pelos gregos. Pois, quando esses pensadores ensinavam em praça pública ou na academia 
de Platão, que: "tudo o que existe no mundo de alguma forma expressa um significado". Eles estavam 
considerando como isso, a essencialidade da existência, da vida. Portando, tendo como foco esse 
pensamento, procure preencher as lacunas que seguem. 
 
"A semiótica peirceana tomando como base 
 
que tudo expressa um significado, tornou- 
 
se uma linha de frente, pois procura 
 
investigar os mais 
 
variados,_________________ 
 
considerando as seguintes questões: como 
 
se deu o __________________, como se 
 
constitui em ___________, o efeito de 
 
sentido produzido e, ainda leva em 
 
conta_________ (...)." 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
processos de significação, processo de significação, linguagem, o fato de 
existir; 
 
 
 Pergunta 3 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Vivemos um momento de absoluta expansão tecnológica, as novas tecnologias tornaram-se 
onipresente em nossas vidas, além dos novos signos produzidos por elas, desenvolveu-se também, no 
ser humano, uma forma singular de interação e de comunicação com elas e por meio delas. Esse 
evento promoveu profundas transformações na humanidade, entre elas podemos assegurar que 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Além de uma relação de dependência, esses equipamentos tornou-se uma 
extensão do nosso corpo. 
 
 
 Pergunta 4 
0,2 em 0,2 pontos 
 
As três fases operatórias no processo de percepção do signo, deu uma certa projeção não só para o já 
renomado cientista Charles Sanders Peirce, mas também para a semiótica. Principalmente, quando 
esta se alinha as formas metodológicas e conceituais da ciência. Com isso, a semiótica deu um grande 
 
salto, pois, passou a oferecer condições para elaborar qualquer tipo de pesquisa e contemplar certas 
relações de pesquisa e investigação entre as áreas do conhecimento. 
 
Portanto, a partir dessas considerações é possível afirmar que: 
 
I. As categorias universais, assim que foram criadas, e todo o processo operacional, possibilitaram 
significativos avanços no controle da epidemia, principalmente, pelo fato de que na primeiridade, é 
possível isolar o objeto dinâmico dos agentes proliferadores. 
 
II. Os estudos das categorias universais e todo o processo operacional conduziram a semiótica a se 
relacionar com qualquer esfera da ciência, uma vez que oferece modelos de análises que permitem 
descrever e avaliar as dimensões representativas da estruturação sígnica. 
 
III. As categorias universais, vinculadas aos sistemas de análises e preconizadas por Peirce, se 
afirmaram como ciência, principalmente, em virtude de sua abrangência e capacidade de se relacionar 
com as esferas do conhecimento científico. 
 
IV. As categorias universais, na esfera da pesquisa e dos estudos, aderem qualquer forma de 
pensamento, qualquer área do conhecimento, uma vez que possuem, na sua base de formação, os 
instrumentos necessários para realizar qualquer que seja a investigação. 
 
As assertivas I, II, III e IV são respectivamente: 
Resposta Selecionada: d. 
F, V, V, V; 
 
 
 
 
 
 Pergunta 1 
0,2 em 0,2 pontos 
 
As três fases operatórias no processo de percepção do signo, deu uma certa projeção não só para o já 
renomado cientista Charles Sanders Peirce, mas também para a semiótica. Principalmente, quando 
esta se alinha as formas metodológicas e conceituais da ciência. Com isso, a semiótica deu um grande 
salto, pois, passou a oferecer condições para elaborar qualquer tipo de pesquisa e contemplar certas 
relações de pesquisa e investigação entre as áreas do conhecimento. 
 
Portanto, a partir dessas considerações é possível afirmar que: 
 
I. As categorias universais, assim que foram criadas, e todo o processo operacional, possibilitaram 
significativos avanços no controle da epidemia, principalmente, pelo fato de que na primeiridade, é 
possível isolar o objeto dinâmico dos agentes proliferadores. 
 
II. Os estudos das categorias universais e todo o processo operacional conduziram a semiótica a se 
relacionar com qualquer esfera da ciência, uma vez que oferece modelos de análises que permitem 
descrever e avaliar as dimensões representativas da estruturação sígnica. 
 
 
III. As categorias universais, vinculadas aos sistemas de análises e preconizadas por Peirce, se 
afirmaram como ciência, principalmente, em virtude de sua abrangência e capacidade de se relacionar 
com as esferas do conhecimento científico. 
 
IV. As categorias universais, na esfera da pesquisa e dos estudos, aderem qualquer forma de 
pensamento, qualquer área do conhecimento, uma vez que possuem, na sua base de formação, os 
instrumentos necessários para realizar qualquer que seja a investigação. 
 
As assertivas I, II, III e IV são respectivamente: 
Resposta Selecionada: e. 
F, V, V, V; 
 
 
 Pergunta 2 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Estabeleça a associação, considerando as três categorias universais, asseguradas por Peirce, 
PRIMEIRIDADE SECUNDIDADE TERCERIDADE 
 1 2 3 
 
( ) é o fato em si; 
 
( ) não possui referência adicional; 
 
( ) presente absoluto; 
 
( ) continuidade. 
 
A sequência correta desta associação é: 
 
Resposta Selecionada: d. 
( 2 ); ( 1 ); ( 1 ); ( 3 ); 
 
 
 Pergunta 3 
0,2 em 0,2 pontos 
 
A semiótica, em virtude de sua vasta extensão metodológica, possibilita interagir com várias áreas do 
conhecimento, uma vez que oferece modelos de análises que permitem descrever e avaliar as 
dimensões representativas da estrutura sígnica, dos processos, dascategorias etc. Portanto, podemos 
inferir que: 
 
I. A semiótica ao interagir com a dança busca entender os movimentos dos corpos que são 
transformados em linguagem de caráter textual. Uma vez que há uma vasta comunicação dos signos 
na estrutura corporal, denotando, com isso, mensagens figurativizadas e escritas metafóricas. 
 
II. A semiótica ao interagir com a literatura busca entender os signos verbais e não verbais, tomando 
como medida a forma de representação dos signos, seus objetos e interpretantes, uma vez que o signo 
verbal tem uma ação infinita. 
 
 
III. A semiótica ao interagir com a pintura, signos não verbais, busca entender a disposição dos signos 
e o objeto representado. Verificando como os signos se expressam em linguagem e como a 
comunicação promove os sentidos. 
 
IV. A semiótica ao interagir com o computador busca entender como os objetos do mundo real, são 
representados por signos constituídos por figuras, sons, imagens etc. 
 
Sobre as proposições acima, podemos afirmar que: 
Resposta Selecionada: a. 
As proposições I, II, III e IV estão corretas. 
 
 
 Pergunta 4 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Vivemos um momento de absoluta expansão tecnológica, as novas tecnologias tornaram-se 
onipresente em nossas vidas, além dos novos signos produzidos por elas, desenvolveu-se também, no 
ser humano, uma forma singular de interação e de comunicação com elas e por meio delas. Esse 
evento promoveu profundas transformações na humanidade, entre elas podemos assegurar que 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Além de uma relação de dependência, esses equipamentos tornou-se uma 
extensão do nosso corpo. 
 
 
 
 
 
 Pergunta 1 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Estabeleça a associação, considerando as três categorias universais, asseguradas por Peirce, 
PRIMEIRIDADE SECUNDIDADE TERCERIDADE 
 1 2 3 
 
( ) é o fato em si; 
 
( ) não possui referência adicional; 
 
( ) presente absoluto; 
 
( ) continuidade. 
 
A sequência correta desta associação é: 
 
Resposta Selecionada: e. 
( 2 ); ( 1 ); ( 1 ); ( 3 ); 
 
 
 Pergunta 2 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Charles Sanders Peirce em sua trajetória científica recuperou de forma enfática, um pensamento 
produzido pelos gregos. Pois, quando esses pensadores ensinavam em praça pública ou na academia 
de Platão, que: "tudo o que existe no mundo de alguma forma expressa um significado". Eles estavam 
considerando como isso, a essencialidade da existência, da vida. Portando, tendo como foco esse 
pensamento, procure preencher as lacunas que seguem. 
 
"A semiótica peirceana tomando como base 
 
que tudo expressa um significado, tornou- 
 
se uma linha de frente, pois procura 
 
investigar os mais 
 
variados,_________________ 
 
considerando as seguintes questões: como 
 
se deu o __________________, como se 
 
constitui em ___________, o efeito de 
 
sentido produzido e, ainda leva em 
 
conta_________ (...)." 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
processos de significação, processo de significação, linguagem, o fato de 
existir; 
 
 
 Pergunta 3 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Vivemos um momento de absoluta expansão tecnológica, as novas tecnologias tornaram-se 
onipresente em nossas vidas, além dos novos signos produzidos por elas, desenvolveu-se também, no 
ser humano, uma forma singular de interação e de comunicação com elas e por meio delas. Esse 
evento promoveu profundas transformações na humanidade, entre elas podemos assegurar que 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Além de uma relação de dependência, esses equipamentos tornou-se uma 
extensão do nosso corpo. 
 
 
 Pergunta 4 
0,2 em 0,2 pontos 
 
As três fases operatórias no processo de percepção do signo, deu uma certa projeção não só para o já 
renomado cientista Charles Sanders Peirce, mas também para a semiótica. Principalmente, quando 
esta se alinha as formas metodológicas e conceituais da ciência. Com isso, a semiótica deu um grande 
 
salto, pois, passou a oferecer condições para elaborar qualquer tipo de pesquisa e contemplar certas 
relações de pesquisa e investigação entre as áreas do conhecimento. 
 
Portanto, a partir dessas considerações é possível afirmar que: 
 
I. As categorias universais, assim que foram criadas, e todo o processo operacional, possibilitaram 
significativos avanços no controle da epidemia, principalmente, pelo fato de que na primeiridade, é 
possível isolar o objeto dinâmico dos agentes proliferadores. 
 
II. Os estudos das categorias universais e todo o processo operacional conduziram a semiótica a se 
relacionar com qualquer esfera da ciência, uma vez que oferece modelos de análises que permitem 
descrever e avaliar as dimensões representativas da estruturação sígnica. 
 
III. As categorias universais, vinculadas aos sistemas de análises e preconizadas por Peirce, se 
afirmaram como ciência, principalmente, em virtude de sua abrangência e capacidade de se relacionar 
com as esferas do conhecimento científico. 
 
IV. As categorias universais, na esfera da pesquisa e dos estudos, aderem qualquer forma de 
pensamento, qualquer área do conhecimento, uma vez que possuem, na sua base de formação, os 
instrumentos necessários para realizar qualquer que seja a investigação. 
 
As assertivas I, II, III e IV são respectivamente: 
Resposta Selecionada: d. 
F, V, V, V; 
 
 
 
 
 
 
 AS 4 
 
Pergunta 1 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Estabeleça a associação, considerando a constituição das tricotomias, asseguradas por Peirce, 
PRIMEIRIDADE SECUNDIDADE TERCERIDADE 
 1 2 3 
 
( ) legi-signo, símbolo, argumento. 
 
( ) sin-signo, índice, dicente. 
 
( ) quali-signo, ícone, rema. 
 
 
A sequência correta desta associação é: 
Resposta Selecionada: d. 
( 3 ); ( 2 ); ( 1 ) 
 
 
 Pergunta 2 
0,2 em 0,2 pontos 
 
O estudo das tricotomias, segundo Peirce, possibilita fornecer elementos que possam aprimorar e 
aprofundar um estudo dos movimentos e, em alguns casos, entender os procedimentos de ação de um 
signo, isso porque: 
 
I. O signo, na semiótica, é um elemento fundamental por meio do qual a mente de um intérprete 
qualquer ou qualquer área do conhecimento possa modificar e ampliar a dinâmica de algo; 
 
II. O modelo de signo pensado como processo, ação e relação, na esfera tricotômica, permite 
construir divisões de signos a fim de entender e descrever toda a cadeia de um processo; 
 
III. Na semiótica, pensada por Peirce, tudo deve acontecer sob as relações tricotômicas, pois as 
relações dicotômicas não se sustentam nos quadros atuais; 
 
IV. Todo signo está vinculado a três coisas: o fundamento, o objeto e o interpretante e a partir desse 
conceito as tricotomias surgem como um modelo avançado. 
 
Sobre as proposições citadas, é possível afirmar que: 
 
Resposta Selecionada: a. 
As proposições I, II, III e IV estão corretas. 
 
 
 Pergunta 3 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Associando as categorias com os elementos do signo, como por exemplo, o signo (representamen), o 
objeto e o interpretante, Peirce sistematizou, a fim de observar a dinâmica do signo, mais três 
tricotomias. Portanto, faça o reconhecimento dessas categorias tricotômicas, a partir de seus 
conceitos, vejamos : 
 
 
A correspondência correta para ( 1 ), ( 2 ) e ( 3 ) é: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
( 1 ) O signo mantém uma relação convencional ou arbitrária com o seu objeto; 
 
( 2 ) É uma lei que é um signo. É lei porque se convencionou como lei, não é 
um objeto singular, mas um tipo geral; 
 
( 3 ) são exemplificados por simples qualidades e estão sempre potencializadas, 
não podem agir antes de se materializar. 
 
 
 Pergunta 4 
0,2 em 0,2 pontos 
 
A partir da relação entre o texto ( 1 ) e o texto ( 2 ), é possível inferir que: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
O texto ( 1 ) é um ícone, por ser um signo que mantém alguma semelhança com o 
objeto; já o texto ( 2 ) é umíndice, por manter uma relação de causalidade, de 
contiguidade física com o que representa. 
 
 
 
 
 
 Pergunta 1 
0,2 em 0,2 pontos 
 
O estudo das tricotomias, segundo Peirce, possibilita fornecer elementos que possam aprimorar e 
aprofundar um estudo dos movimentos e, em alguns casos, entender os procedimentos de ação de um 
signo, isso porque: 
 
I. O signo, na semiótica, é um elemento fundamental por meio do qual a mente de um intérprete 
qualquer ou qualquer área do conhecimento possa modificar e ampliar a dinâmica de algo; 
 
II. O modelo de signo pensado como processo, ação e relação, na esfera tricotômica, permite 
construir divisões de signos a fim de entender e descrever toda a cadeia de um processo; 
 
III. Na semiótica, pensada por Peirce, tudo deve acontecer sob as relações tricotômicas, pois as 
relações dicotômicas não se sustentam nos quadros atuais; 
 
IV. Todo signo está vinculado a três coisas: o fundamento, o objeto e o interpretante e a partir desse 
conceito as tricotomias surgem como um modelo avançado. 
 
Sobre as proposições citadas, é possível afirmar que: 
 
Resposta Selecionada: d. 
As proposições I, II, III e IV estão corretas. 
 
 
 Pergunta 2 
0,2 em 0,2 pontos 
 
As tricotomias são divisões em classes que facilitam a compreensão da dinâmica do signo em sua 
cadeia semiose, entendida como processo de significação do signo. Para isso, Peirce, considerou a 
seguinte divisão: a primeira tricotomia (signo em relação a si mesmo): organiza os signos a partir das 
aparências do representamen (do próprio signo); a segunda tricotomia (signo em relação ao objeto 
dinâmico): organiza os signos conforme a relação entre ele e o objeto que ele substitui e, finalmente, 
 
a terceira tricotomia (relação entre o signo e o interpretante): organiza os signos a partir da sua 
relação com as significações desse signo. Portanto, a partir dessas considerações é possível afirmar 
que: 
 
I.O signo argumento é caracterizado por uma base lógica, cuja sustentação contempla o raciocínio 
silogistico: dedução, abdução e indução. 
 
II. O rema é um signo de possibilidades, ou seja, trata-se de uma conjectura, de uma hipótese 
interpretativa. 
 
III. Todo o signo dicente, jamais poderá ser um ícone, uma vez que é um signo de existência real. 
 
IV. A primeira tricotomia de Peirce é formada pelos signos: quali-signo, sin-signo e legi-signo. 
 
As assertivas I, II, III e IV são respectivamente: 
Resposta Selecionada: b. 
V, V, V, V; 
 
 
 Pergunta 3 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Estabeleça a associação, considerando a constituição das tricotomias, asseguradas por Peirce, 
PRIMEIRIDADE SECUNDIDADE TERCERIDADE 
 1 2 3 
 
( ) legi-signo, símbolo, argumento. 
 
( ) sin-signo, índice, dicente. 
 
( ) quali-signo, ícone, rema. 
 
A sequência correta desta associação é: 
 
Resposta Selecionada: b. 
( 3 ); ( 2 ); ( 1 ) 
 
 
 Pergunta 4 
0,2 em 0,2 pontos 
 
A fotografia tem sido um dispositivo social muito presente na vida moderna, ela é capaz de registrar 
um fato, um dado fragmento do ambiente em que esta inserida e, ainda, fixa e registra a espacialidade 
e a temporalidade desse ambiente. Segundo Peirce, a fotografia tem a potencialidade sígnica de 
corresponder ponto a ponto à natureza fixada, em virtude de ser: 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Um ícone, signo que é uma imagem, pois, permite a um observador analisar e 
decodificar significados, principalmente, quando se considera as circunstâncias 
de um contexto. 
 
 
 
 
 
 Pergunta 1 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Estabeleça a associação, considerando a constituição das tricotomias, asseguradas por Peirce, 
PRIMEIRIDADE SECUNDIDADE TERCERIDADE 
 1 2 3 
 
( ) legi-signo, símbolo, argumento. 
 
( ) sin-signo, índice, dicente. 
 
( ) quali-signo, ícone, rema. 
 
A sequência correta desta associação é: 
 
Resposta Selecionada: d. 
( 3 ); ( 2 ); ( 1 ) 
 
 
 Pergunta 2 
0,2 em 0,2 pontos 
 
As tricotomias são divisões em classes que facilitam a compreensão da dinâmica do signo em sua 
cadeia semiose, entendida como processo de significação do signo. Para isso, Peirce, considerou a 
seguinte divisão: a primeira tricotomia (signo em relação a si mesmo): organiza os signos a partir das 
aparências do representamen (do próprio signo); a segunda tricotomia (signo em relação ao objeto 
dinâmico): organiza os signos conforme a relação entre ele e o objeto que ele substitui e, finalmente, 
a terceira tricotomia (relação entre o signo e o interpretante): organiza os signos a partir da sua 
relação com as significações desse signo. Portanto, a partir dessas considerações é possível afirmar 
que: 
 
I.O signo argumento é caracterizado por uma base lógica, cuja sustentação contempla o raciocínio 
silogistico: dedução, abdução e indução. 
 
II. O rema é um signo de possibilidades, ou seja, trata-se de uma conjectura, de uma hipótese 
interpretativa. 
 
III. Todo o signo dicente, jamais poderá ser um ícone, uma vez que é um signo de existência real. 
 
IV. A primeira tricotomia de Peirce é formada pelos signos: quali-signo, sin-signo e legi-signo. 
 
As assertivas I, II, III e IV são respectivamente: 
 
Resposta Selecionada: b. 
V, V, V, V; 
 
 
 Pergunta 3 
0,2 em 0,2 pontos 
 
A partir da relação entre o texto ( 1 ) e o texto ( 2 ), é possível inferir que: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
O texto ( 1 ) é um ícone, por ser um signo que mantém alguma semelhança com o 
objeto; já o texto ( 2 ) é um índice, por manter uma relação de causalidade, de 
contiguidade física com o que representa. 
 
 
 Pergunta 4 
0,2 em 0,2 pontos 
 
A fotografia tem sido um dispositivo social muito presente na vida moderna, ela é capaz de registrar 
um fato, um dado fragmento do ambiente em que esta inserida e, ainda, fixa e registra a espacialidade 
e a temporalidade desse ambiente. Segundo Peirce, a fotografia tem a potencialidade sígnica de 
corresponder ponto a ponto à natureza fixada, em virtude de ser: 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Um ícone, signo que é uma imagem, pois, permite a um observador analisar e 
decodificar significados, principalmente, quando se considera as circunstâncias 
de um contexto. 
 
 
 
 
 
 
AS 5 
 
 Pergunta 1 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Leia atentamente o texto, de Cecília Meireles e Santalella (1995), A teoria geral dos signos. 
Ou Isto ou Aquilo 
"(...) 
Ou guardo o dinheiro e não compro o doce, 
ou compro o doce e gasto o dinheiro. 
Ou isto ou aquilo: ou isto ou aquilo . . . 
e vivo escolhendo o dia inteiro! 
Não sei se brinco, não sei se estudo, 
se saio correndo ou fico tranquilo. 
Mas não consegui entender ainda 
qual é melhor: se é isto ou aquilo." 
(Cecilia Meirelles, 1901-1964) 
 
Todas as palavras, por pertencerem ao sistema 
de uma língua, são sempre arbitrárias e 
convencionais, estão relacionadas 
simbolicamente aos seus objetos. Mas há 
palavras, tais como “isto”, "aquilo", “aqui”, “eu” 
etc., (...) cuja relação é indicial. (SANTAELLA, 
1995, p. 176) 
 
 
Comparando-se o poema de Cecília e a afirmação de Santaella, pode-se concluir que: 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
O poema é uma forma de ilustrar um legi-signo indicativo remático, 
conceituado por Santaella. 
 
 
 Pergunta 2 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Uma fotografia ou uma paisagem qualquer apresenta na sua constituição uma realidade materializada 
de uma determinada situação ou época. Nela se confrontam inúmeros cruzamentos, permeados por 
redes de signos. Vejamos: 
 
 
A partir dos conceitos da classificação dos signos, verifica-se que esta paisagem em virtude do eixo 
de iluminação, de uma forte e impactante pigmentação, variedades de cores e tons, constituindo a 
imagem, possibilita, com tudo isso, promover uma certa sensação de paz, tranquilidade, ou bem estar 
para alguns intérpretes. Enquanto que a imagem em si,assinala um signo de possibilidades, isto é, 
caso seja um espaço isolada no seio da natureza ou numa mata qualquer, não poderia ser uma 
afirmação segura, mas seria uma situação hipotética. Portanto, a partir dessa base conceitual, 
associação ao texto (paisagem) podemos inferir que: 
 
(1) No primeiro momento, trata-se de uma primeiridade, o que irá assegurar a garantia de um quali-
signo, uma vez que há uma materialidade e pigmentação de formas e cores se amalgamando. 
 
(2) No segundo momento, trata-se de estabelecer certas associações contemplando um conjunto de 
possibilidades, são conjecturas o que remete a presença de um rema. 
 
Sobre as duas asserções é correto afirmar que: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
As duas asserções são proposições verdadeiras, sendo que basicamente uma 
complementa a outra no sentido de caracterizar os signos. 
 
 
 Pergunta 3 
0,2 em 0,2 pontos 
 
O texto que se apresenta, linguagem não verbal, é possível (dele) enunciar a seguinte afirmação de 
lei: 
 
 
"Todos os pássaros voam", com base nessa relação interacional aliada às categorias, às classes dos 
signos, podemos inferir que: 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
O interpretante de uma proposição passa a representá-la como contendo um índice 
autêntico de um objeto real, independente de sua representação, pois um índice 
implica sempre a existência de seu objeto, que deve ser secundidade, um fato real. 
 
 
 Pergunta 4 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Estabeleça a associação, considerando as 10 classes dos signos, asseguradas por Peirce: 
Sin-signo indicial remático Legi-signo indicial dicente Legi-signo simbólico remático 
 1 2 3 
 
( ) O signo se relaciona com o seu objeto por uma associação de ideias gerais; 
 
( ) Pertence ao nível de primeiridade (sensação); 
 
( ) Lei geral; 
 
( ) Informação definida, real, concreta. 
 
A sequência correta desta associação é: 
 
Resposta Selecionada: b. 
( 3 ); ( 1 ); ( 2 ); ( 2 ) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Pergunta 1 
0,2 em 0,2 pontos 
 
O texto que se apresenta, linguagem não verbal, é possível (dele) enunciar a seguinte afirmação de 
lei: 
 
 
"Todos os pássaros voam", com base nessa relação interacional aliada às categorias, às classes dos 
signos, podemos inferir que: 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
O interpretante de uma proposição passa a representá-la como contendo um índice 
autêntico de um objeto real, independente de sua representação, pois um índice 
implica sempre a existência de seu objeto, que deve ser secundidade, um fato real. 
 
 
 Pergunta 2 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Uma fotografia ou uma paisagem qualquer apresenta na sua constituição uma realidade materializada 
de uma determinada situação ou época. Nela se confrontam inúmeros cruzamentos, permeados por 
redes de signos. Vejamos: 
 
 
A partir dos conceitos da classificação dos signos, verifica-se que esta paisagem em virtude do eixo 
de iluminação, de uma forte e impactante pigmentação, variedades de cores e tons, constituindo a 
imagem, possibilita, com tudo isso, promover uma certa sensação de paz, tranquilidade, ou bem estar 
para alguns intérpretes. Enquanto que a imagem em si, assinala um signo de possibilidades, isto é, 
caso seja um espaço isolada no seio da natureza ou numa mata qualquer, não poderia ser uma 
afirmação segura, mas seria uma situação hipotética. Portanto, a partir dessa base conceitual, 
associação ao texto (paisagem) podemos inferir que: 
 
 
(1) No primeiro momento, trata-se de uma primeiridade, o que irá assegurar a garantia de um quali-
signo, uma vez que há uma materialidade e pigmentação de formas e cores se amalgamando. 
 
(2) No segundo momento, trata-se de estabelecer certas associações contemplando um conjunto de 
possibilidades, são conjecturas o que remete a presença de um rema. 
 
Sobre as duas asserções é correto afirmar que: 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
As duas asserções são proposições verdadeiras, sendo que basicamente uma 
complementa a outra no sentido de caracterizar os signos. 
 
 
 Pergunta 3 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Leia atentamente o texto, de Cecília Meireles e Santalella (1995), A teoria geral dos signos. 
Ou Isto ou Aquilo 
"(...) 
Ou guardo o dinheiro e não compro o doce, 
ou compro o doce e gasto o dinheiro. 
Ou isto ou aquilo: ou isto ou aquilo . . . 
e vivo escolhendo o dia inteiro! 
Não sei se brinco, não sei se estudo, 
se saio correndo ou fico tranquilo. 
Mas não consegui entender ainda 
qual é melhor: se é isto ou aquilo." 
(Cecilia Meirelles, 1901-1964) 
 
Todas as palavras, por pertencerem ao sistema 
de uma língua, são sempre arbitrárias e 
convencionais, estão relacionadas 
simbolicamente aos seus objetos. Mas há 
palavras, tais como “isto”, "aquilo", “aqui”, “eu” 
etc., (...) cuja relação é indicial. (SANTAELLA, 
1995, p. 176) 
 
Comparando-se o poema de Cecília e a afirmação de Santaella, pode-se concluir que: 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
O poema é uma forma de ilustrar um legi-signo indicativo remático, 
conceituado por Santaella. 
 
 
 Pergunta 4 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Neste texto "O grito", do artista norueguês, Edvard Munch (1863 -1944), denota uma forte expressão 
de sentimento. 
 
 
 
Entretanto, este sentimento, retratado pelo artista, seja de pavor, conflito, angústia ou medo, ele 
(personagem da paisagem) é apenas um reagente, ou seja, reage a uma determinada ação causada por 
um objeto qualquer que poderá ser entendida como: 
 
I. Uma demonstração espontânea, pois toda a atenção foi dirigida para o objeto que causa o susto, 
medo etc.; 
 
II. Um objeto da experiência direta que envolve um sin-signo icônico de tipo especial; 
 
III. Todo objeto da experiência direta que envolve um quali-signo icônico de tipo especial; 
 
De acordo com a sua veracidade (verdadeiro/falso), analise as assertivas. 
Resposta Selecionada: d. 
As proposições I e II estão corretas. 
 
 
 
 
 
 Pergunta 1 
0,2 em 0,2 pontos 
 
O texto que se apresenta, linguagem não verbal, é possível (dele) enunciar a seguinte afirmação de 
lei: 
 
 
"Todos os pássaros voam", com base nessa relação interacional aliada às categorias, às classes dos 
signos, podemos inferir que: 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
O interpretante de uma proposição passa a representá-la como contendo um índice 
autêntico de um objeto real, independente de sua representação, pois um índice 
implica sempre a existência de seu objeto, que deve ser secundidade, um fato real. 
 
 
 Pergunta 2 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Estabeleça a associação, considerando as 10 classes dos signos, asseguradas por Peirce: 
Sin-signo indicial remático Legi-signo indicial dicente Legi-signo simbólico remático 
 
 1 2 3 
 
( ) O signo se relaciona com o seu objeto por uma associação de ideias gerais; 
 
( ) Pertence ao nível de primeiridade (sensação); 
 
( ) Lei geral; 
 
( ) Informação definida, real, concreta. 
 
A sequência correta desta associação é: 
Resposta Selecionada: a. 
( 3 ); ( 1 ); ( 2 ); ( 2 ) 
 
 
 Pergunta 3 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Tomando como base a fala de Peirce (1980), ao afirmar que, "qualquer ato de linguagem, qualquer 
evento semiótico, de interpretação é dialógico.", é possível afirmar que: 
 
I. Todo signo é dialético, dinâmico, vivo, normalmente, reflete as estruturas sociais, pois em nenhum 
momento, os sistemas sígnicos estão em equilíbrio. 
 
II. Os signos e as situações sociais estão indissoluvelmente ligados às relações dialógicas, os sistemas 
semióticos servem para exprimir uma dada realidade a alguém, realidade que sempre está em 
expansão e sofrendo modificações. 
 
III. Um signo jamais existe apenas como parte de uma dada realidade, ele também reflete e retrata 
uma outra, ele é, essencialmente, dialógico. 
 
IV. Peirce ao introduzir as relações dialógicas do signo, instaura também as relações sociais entresignos e interpretantes. 
 
Resposta Selecionada: b. 
As proposições I, II, III e IV estão corretas. 
 
 
 Pergunta 4 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Neste texto "O grito", do artista norueguês, Edvard Munch (1863 -1944), denota uma forte expressão 
de sentimento. 
 
 
Entretanto, este sentimento, retratado pelo artista, seja de pavor, conflito, angústia ou medo, ele 
(personagem da paisagem) é apenas um reagente, ou seja, reage a uma determinada ação causada por 
um objeto qualquer que poderá ser entendida como: 
 
I. Uma demonstração espontânea, pois toda a atenção foi dirigida para o objeto que causa o susto, 
medo etc.; 
 
II. Um objeto da experiência direta que envolve um sin-signo icônico de tipo especial; 
 
III. Todo objeto da experiência direta que envolve um quali-signo icônico de tipo especial; 
 
De acordo com a sua veracidade (verdadeiro/falso), analise as assertivas. 
Resposta Selecionada: a. 
As proposições I e II estão corretas.