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22/08/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – 6112-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_6576864_1&course_id=_18153_1&content_id=_283245_1&return_c… 1/6 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III Orientação e Práticas em Projetos na Infância 6112-60_54202_R_20182_01 CONTEÚDO Usuário Curso Teste Iniciado Enviado Status Resultado da tentativa Orientação e Práticas em Projetos na Infância QUESTIONÁRIO UNIDADE III 22/08/18 20:35 22/08/18 20:47 Completada 4 em 4 pontos Tempo decorrido 12 minutos Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: A observação das crianças nos cantos temáticos ajuda o professor a conhecê-las melhor, a captar suas preferências para: I. Levantar dados para o encaminhamento de projetos. II. Favorecer uma forma de trabalho instigante. III. Mantê-los dinâmicos e interessantes para a criança. Está correta a alternativa: I, II e III Apenas a I I, II e III I e III II e III I e II Alternativa: B (difícil) Comentário: os projetos se alimentam dos cantos temáticos. Pergunta 2 De acordo com os autores do livro “As cem linguagens das crianças”, pode-se aprender com o trabalho de Reggio Emilia as seguintes lições: CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISUNIP EAD 0,4 em 0,4 pontos 0,4 em 0,4 pontos r https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_18153_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_18153_1&content_id=_283235_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 22/08/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – 6112-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_6576864_1&course_id=_18153_1&content_id=_283245_1&return_c… 2/6 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: I. Não há menosprezo ao conhecimento e às sugestões das crianças e os assuntos são estudados em toda profundidade possível. II. Os desenhos não devem representar um material de leitura para que as crianças não confundam com a escrita convencional. III. A representação realística inibe o desejo pela expressão abstrata e criativa. IV. O relacionamento entre o professor e os alunos é enriquecido com a utilização de projetos no trabalho pedagógico. V. O professor não faz nenhum tipo de elogio às produções das crianças. VI. O modelo educacional está baseado em relacionamentos comunitários. Está correta a alternativa: I, IV e VI I, IV e VI I, III e V II, IV e VI I, II e III I, III e VI Alternativa: A (médio) Comentário: o desenho é uma forma importante de registro. Pergunta 3 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Em alguns tipos de planejamento nota-se que o único objetivo é o de manter as crianças ocupadas durante o período em que permanecem na escola sem nenhuma preocupação com o seu desenvolvimento e aprendizagem. Esse é um planejamento baseado em: Está correta a alternativa: Listagem de atividades. Datas comemorativas. Listagem de atividades. Aspectos do desenvolvimento. Áreas de conhecimento. Temas. Alternativa: B (médio) Comentário: o professor deve ser re�exivo e não apenas ocupar a criança. Pergunta 4 0,4 em 0,4 pontos 0,4 em 0,4 pontos 22/08/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – 6112-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_6576864_1&course_id=_18153_1&content_id=_283245_1&return_c… 3/6 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Em um planejamento baseado em temas geradores, pretende-se articular os objetivos e os conteúdos das várias áreas ou eixos de conhecimento de mundo, em torno de um assunto de interesse das crianças, porém, na prática: I. Ocorre de o professor usar um mesmo procedimento para todos os assuntos, uma lista de atividades igual, na qual só muda o título. II. Pode ser destituído de intenção por parte do professor e de construção de signi�cados para a criança. III. O professor sempre espera um comportamento padrão para cada faixa etária. Está correta a alternativa: I e II I e II Apenas a I Apenas a II I e III Apenas a III Alternativa: A (médio) Comentário: temas amplos são tratados nos projetos político- pedagógicos. Pergunta 5 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Existem características bastante distintas entre os projetos de trabalho e o projeto político- pedagógico. A diferença é: I. Projeto político-pedagógico é aquele de amplitude que envolve toda a instituição. II. Projeto político-pedagógico é um instrumento coletivo de toda uma escola. III. Projeto político-pedagógico pertence a cada grupo particularmente, pois se refere à sua história, aos seus interesses e necessidades especí�cas. IV. Projetos de trabalho pertencem a cada grupo particularmente, pois se referem à sua história, aos seus interesses e necessidades especí�cas. V. Projetos de trabalho são aqueles de amplitude, normalmente sugeridos pela direção ou coordenação das escolas e que envolvem toda a instituição. Está correta a alternativa: I, II e IV. I, III e V. I e II. II e V. III e IV. I, II e IV. Alternativa: E (difícil) Comentário: há uma distinção entre os dois tipos de projetos e o professor deve �car atento a eles para promover temas que sejam realmente do interesse do grupo. 0,4 em 0,4 pontos 22/08/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – 6112-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_6576864_1&course_id=_18153_1&content_id=_283245_1&return_c… 4/6 Pergunta 6 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Há um tipo de planejamento, baseado em aspectos do desenvolvimento, que parece respeitar o desenvolvimento infantil, mas pode ser inadequado quando: I. Estabelece um padrão de criança, com habilidades conquistadas em cada fase. II. Oportuniza avanços nesse desenvolvimento e a ampliação de aprendizagens. III. O professor prepara as atividades diárias baseado no treino de habilidades. IV. Considera que a construção do conhecimento ocorra pelas interações da criança com seu meio. Está correta a alternativa: I e III I, II, III e IV II e III II e IV I e III II, III e IV Alternativa: D (difícil) Comentário: a criança tem que ter seu ritmo de aprendizagem respeitado. Pergunta 7 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. O planejamento escolar orienta a ação do professor em sala de aula. Re�etir sobre a importância do planejamento na escola de Educação Infantil é necessário, pois: I. Em muitas escolas ainda se desenvolve um trabalho mecânico e repetitivo. II. Há professores que usam o mesmo planejamento por vários anos. III. Muitos pro�ssionais não levam em consideração as diferenças entre as crianças de uma turma para outra. IV. Os professores sempre consideram os interesses, os desejos e as necessidades das crianças como pontos relevantes no processo pedagógico. Está correta a alternativa: I, II e III I, III e IV II e IV 0,4 em 0,4 pontos 0,4 em 0,4 pontos 22/08/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – 6112-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_6576864_1&course_id=_18153_1&content_id=_283245_1&return_c…5/6 c. d. e. Feedback da resposta: I, II e III II, III e IV I e III Alternativa: C (difícil) Comentário: o planejamento deve adequar-se a cada realidade. Pergunta 8 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Para organizar um planejamento que demonstre as intenções educativas do professor, alguns tópicos devem ser lembrados: I - Objetivar o desenvolvimento parcial das crianças. II- Proporcionar situações de aprendizagem em relação ao conhecimento de mundo. III- Propiciar a aprendizagem da criança através de sua participação ativa em brincadeiras, jogos, resolução de problemas. Está correta a alternativa: II e III I, II e III Apenas a I Apenas a II Apenas a III II e III Alternativa: E (fácil) Comentário: a participação ativa da criança é fundamental para sua aprendizagem. Pergunta 9 Quanto ao papel do professor no currículo emergente e no construtivismo social, há aspectos importantes a se observar, pois ele: I. Mais fala do que escuta, dá respostas prontas e automáticas. II. Fica atento às manifestações e aos movimentos do grupo. III. Observa as hipóteses das crianças sobre os variados assuntos e deixa que elas pensem em várias soluções. IV. Preza a investigação cientí�ca, incentiva a curiosidade. V. Não se envolve com as crianças em questionamentos e possibilidades de respostas. 0,4 em 0,4 pontos 0,4 em 0,4 pontos 22/08/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – 6112-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_6576864_1&course_id=_18153_1&content_id=_283245_1&return_c… 6/6 Quarta-feira, 22 de Agosto de 2018 20h47min50s BRT Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Está correta a alternativa: II, III e IV I, II e III III, IV e V I, III e V II, III e IV I e V Alternativa: D (difícil) Comentário: o professor deve adotar uma postura de investigação e não de quem sabe todas as respostas. Pergunta 10 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Um projeto não é apenas uma relação de itens a cumprir, pois, sem re�exão, o trabalho torna-se inconsistente, mas é preciso atentar para a de�nição de algumas características próprias desse tipo de planejamento. Dentro dessas características, são elementos da estrutura de um projeto: I. Nome, justi�cativa e objetivos. II. Conteúdos, estratégias e limites. III. Assuntos, atividades, situações signi�cativas. IV. Fontes de consulta, recursos. V. Tempo previsto. Está correta a alternativa: I, III, IV e V I, II, III e V I, II, III e IV I, II e III I, III, IV e V II, III, IV e V Alternativa: D (fácil) Comentário: é importante conhecer os elementos básicos de um projeto. ← OK 0,4 em 0,4 pontos javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_283235_1&course_id=_18153_1&nolaunch_after_review=true');
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