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COMPLEXO DE ÉDIPO (MENINO E MENINA) ● Momento em que a criança alimenta fantasias afetivas com o genitor do sexo oposto e nutre sentimentos de rivalidade com o genitor do mesmo sexo. 2.1 A dissolução do complexo de Édipo ● O complexo de Édipo é um fenômeno central do período sexual da primeira infância. ● Após a fase do complexo de Édipo, ocorre a dissolução do mesmo, ou seja, a criança supera esses sentimentos e desejos. Esse processo é muitas vezes acompanhado por uma regressão, em que a criança volta a comportamentos e pensamentos mais infantis, essa regressão é seguida pelo período de latência. ● A menina gosta de considerar-se como aquilo que seu pai ama acima de tudo, porém chega a ocasião em que tem de sofrer parte dele uma dura punição e é atirada para fora de seu paraíso ingênuo. O menino encara a mãe como sua propriedade, mas um dia descobre que ela transferiu seu amor e sua solicitude para um recém chegado. ● O desenvolvimento sexual de uma criança avança até determinada fase, na qual o órgão genital já assumiu o papel principal, esse órgão genital é apenas o masculino, o genital feminino permanece irrevelado ● Quando o interesse da criança (do sexo masculino) se volta para os órgão genitais, ela revela o fato de manipulando-os frequentemente, e então descobre que os adultos não aprovam esse comportamento. Seus pais, na tentativa de fazer com que seu filho pare com essas atitudes, o ameaçam, dizendo que se continuar com esse comportamento, seu órgão será retirado (castração) ● Na castração a criança percebe a diferença anatômica entre os sexos (presença ou ausência do pênis: para a psicanálise, o falo). ● A castração simbólica ocorre quando o menino é ameaçado ser castrado como uma forma de punição ou controle, como uma forma de repressão dos desejos incestuosos, essa ameaça é internalizada pela criança, que desenvolve um medo 3.1 Algumas consequências psíquicas da distinção anatômica entre sexos: ● O primeiro objeto sexual da criança é o seio da mãe e que esse constitui o protótipo de toda relação amorosa posterior. ● A dupla mudança, exigida da menina antes que ela possa chegar ao complexo de Édipo ‘normal’, se torna assim evidente: uma modificação em seu órgão sexual e uma modificação em seu objeto sexual ● A menina ela tem dois desejos- possuir um pênis e um filho (Édipo)- permanecem fortemente catexizados no inconciente e ajudam a preparar a ciatura do sexo feminino para seu papel posteriro. ● MENINOS: ➔ O menino entre no complexo de Édipo com a chegada do terceiro (pai) na relação com a mãe ➔ Encara o pai como um rival perturbador e gosta de se ver livre dele e tomar-lhe o lugar ➔ Temor da castração ➔ Interesse narcísico nos órgão genitais ➔ O menino quando vê pela primeira vez a região genital de uma menina, não demonstra interesse, não vê nada. Somente mais tarde, quando possui alguma ameaça a castração começa acreditar nela ➔ Sai do complexo após a castração ● MENINAS: ➔ O primeiro passo fálica iniciada não é a vinculação da masturbação ➔ As meninas notam o pênis do seu irmão ou companheiro de brinquedo, notavelmente visível e de grandes proporções, e imediatamente o identifica com o correspondente superior de su próprio órgão pequeno e imperceptível; dessa ocasião fica com inveja do pênis ➔ Ela entra no complexo a partir da castração ➔ Uma menina pode recusar o fato de ser castrada, enrijecer-se na convicção de que realmente possui um pênis e subsequentemente ser compelida a comportar-se como se fosse homem. ➔ Três consequências da inveja do pênis: 1. Abandono da sexualidade 2. Complexo de masculinidade 3. Atitude feminina normal ➔ Com a inveja do pênis pode acontecer o afastamento da menina com o sujeito materno. A menina considera a mãe como responsável pela falta do pênis ➔ Com esse afastamento, se caso existir uma figura paterna presente que cultive afeto com a menina pode fazer com que ela entre no complexo de Édipo, buscando desse pai uma compensação pela frustração vivida com a figura materna ➔ Abandona seu desejo de um pênis e coloca em seu lugar o desejo de um filho, com esse fim em vista, toma o pai como objeto de amor e a mãe se torna o objeto de ciúmes. ● Após a castração, o menino sai do Édipo e a menina entra no Édipo ● O complexo de castração, inibe e limita a masculinidade e incentiva a feminilidade ● O fato de uma criança em idade muito precoce escutar os pais copular, pode desencadear sua primeira excitação sexual e como esse acontecimento pode, devido a seus efeitos posteriores, agir como ponto de partida para todo o desenvolvimento sexual da criança. ● Complexo de Édipo nos meninos: ➔ A castração = saída do complexo + abandono da masturbação ➔ Abandono das catexias de objeto = Construção de identificação; ➔ Formação do Ego ➔ Tendencias sexuais são em parte sublimadas e dessexualizadas ● Complexo de Édipo nas menina: ➔ Falta motivo para a demolição do complexo de Édipo ➔ O complexo pode ser lentamente abandonado ou lidado mediante a repressão, ou seus efeitos podem persistir com bastante ênfase na vida mental normal das mulheres. ➔ Nem todas a meninas entram no complexo de Édipo
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