Buscar

Avaliação II - Individual

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

13/06/2023, 13:18 Avaliação II - Individual
about:blank 1/5
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:823738)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 66493848
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Os polimorfismos podem ser diferentes tipos, como polimorfismos de nucleotídeo único (SNP) 
ou polimorfismos promovidos por inserções ou deleções no DNA, chamadas de polimorfismos indel, 
os quais podem ser do tipo polimorfismo no número de cópias (CNP), polimorfismo repetido em 
tandem curta (STRP) ou polimorfismo de repetição em tandem de número variável (VNTR). Sobre os 
polimorfismos, assinale a alternativa CORRETA:
A O polimorfismo de nucleotídeo único ocorre em um único nucleotídeo.
B As técnicas de PCR e sequenciamento pelo método Sanger conseguem identificar qualquer
polimorfismo.
C O polimorfismo STRP é conhecido como repetição em tandem de número variável, também
denominado como DNA minissatélite, com cerca de milhares de nucleotídeos.
D O polimorfismo VNTR ou DNA microssatélites são difíceis de ser sequenciados, tendo
sequências curtas de DNA, com 10 a 100 nucleotídeos.
As fases de leitura aberta (ORF) compreendem os códons de início (ATG) e de parada (TAA, TAG ou 
TGA), que para o RNA são substituídos pela uracila. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a 
relação proposta entre elas:
I- ORFs que contenham 100 ou mais códons podem ser indicadas como possíveis genes presentes no 
genoma que está sendo avaliado.
PORQUE
II- A presença do códon de início no genoma é um indicativo de um gene funcional, pois essa mesma 
sequência, quando encontrada no RNA (ou seja, na forma AUG), indica o local de início do processo 
de tradução da proteína codificada pelo RNA.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D As asserções I e II são proposições falsas.
Uma das descobertas mais intrigantes do projeto genoma humano foi identificar que somente 
uma pequena porcentagem de todo genoma codificava uma proteína. Com base nas sequências 
codificadoras e não codificadoras de proteínas, analise as sentenças a seguir:
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
3
13/06/2023, 13:18 Avaliação II - Individual
about:blank 2/5
I- Sequências codificadoras são chamadas de éxons e são responsáveis por originar sequências de 
aminoácidos específicas, que corresponde a uma proteína.
II- Sequências não codificadoras são denominadas de íntrons, não tendo função conhecida no genoma 
humano.
III- Sequências reguladoras são aquelas denominadas como éxons, regulando quando e quanto de um 
gene será expresso.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C Somente a sentença II está correta.
D Somente a sentença III está correta.
[Laboratório Virtual - Cromatografia em coluna e em camada delgada] Para realizar a cromatografia, 
inicialmente é necessário preparar a coluna cromatográfica. Esse preparo exige que alguns passos 
sejam seguidos. De acordo com o método para preparar a coluna cromatográfica, ordene os itens a 
seguir:
I- Colocar um algodão na bureta com o auxílio do bastão de vidro e acoplar o funil.
II- Adicionar a solução de hexano, armazenada na pisseta, no béquer contendo sílica em gel (béquer 
1).
III- Com o auxílio do bastão de vidro, misture o hexano com a sílica em gel. Em seguida, transfira o 
conteúdo do béquer 1 para a bureta. Depois, sedimente o adsorvente da proveta com os dedos.
( ) Primeira etapa.
( ) Segunda etapa.
( ) Terceira etapa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - I.
B I - II - III.
C I - III - II.
D II - I - III.
[Laboratório Virtual - RT-PCR] Segundo o sumário da aula prática, em um contexto mais atual de sua 
importância, pode-se dizer que, na pandemia de COVID-19, o RT-PCR em tempo real é um dos 
métodos de melhor utilização e confiabilidade para detectar o RNA viral no SARSCoV-2.
De acordo com essa prática, assinale a alternativa CORRETA:
A Inicialmente, preparamos a reação de transcrição reversa e em seguida a polimerização.
B A transcrição reversa utiliza a enzima Taq DNA polimerase como responsável por converter o
cDNA em RNA.
4
5
13/06/2023, 13:18 Avaliação II - Individual
about:blank 3/5
C Todos os estágios da RT-PCR são realizados na bancada comum e transferidos para o
termociclador.
D O estágio de polimerização antecede o estágio da transcrição reversa.
No estudo metabolômico necessita-se da comparação do perfil de metabólitos entre distintas 
amostras, o que implica que o objetivo do estudo seja previamente definido para direcionar a extração 
quando ela for necessária, especialmente nos casos em que se deseja quantificar os metabólitos, pois 
cada solvente irá extrair um perfil diferenciado de metabólitos. Após a extração, os solventes devem 
ser evaporados para evitar contaminação nas etapas de fracionamento, detecção e quantificação. 
Sobre as técnicas para quantificação de metabólitos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Cromatografia gasosa - espectrometria de massas (GC-MS).
II- Cromatografia líquida-espectrometria de massas (LC-MS).
III- Ressonância magnética nuclear (RMN).
( ) Essa técnica permite a detecção simultânea dos diferentes tipos de metabólitos, não degradando 
as moléculas e permitindo que a amostra seja recuperada para análises posteriores.
( ) Técnica mais indicada para o fracionamento de composto apolares e de menor peso molecular, 
associada à espectrometria de massas.
( ) Técnica acoplada à espectrometria de massas, indicada para compostos polares, de maior peso 
molecular ou que não possam ser submetidos ao aumento de temperatura.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - III.
B I - III - II.
C III - I - II.
D I - II - III.
No processo de digestão in gel, os spots contendo as proteínas de interesse são submetidos a um 
processo de hidrólise química e enzimática, formando fragmentos proteicos menores, capazes de 
migrar pela malha do gel e se difundir no sobrenadante, formando a amostra que será analisada por 
espectrometria de massas. De acordo com a digestão in gel, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) As proteínas são apenas separadas de acordo com sua massa molecular, embora, nesse caso, as 
bandas obtidas do gel representem populações de proteínas com massas similares.
( ) A análise no espectrômetro de massas necessita que a carga líquida se torne negativa, ou seja, o 
processo de ionização não é necessário.
( ) A cromatografia líquida é utilizada como método de fracionamento, em que os peptídeos 
presentes na amostra são dissolvidos em uma fase líquida, bombeadas para passar por uma fase 
estacionária e direcionadas para espectrometria de massas.
( ) As amostras podem ser submetidas a outro fracionamento prévio à análise por MS, com o 
objetivo de reduzir a complexidade da amostra ou apenas complementar o fracionamento já realizado 
na eletroforese.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
6
7
13/06/2023, 13:18 Avaliação II - Individual
about:blank 4/5
B V - F - F - V.
C F - F - V - F.
D V - V - F - V.
As ciências ômicas buscam o entendimento do funcionamento celular dos organismos e suas 
alterações biológicas. A era das diferentes ciências "ômicas" está intimamente relacionada entre si. 
Sobre as "ômicas", associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Transcriptoma.
II- Proteoma.
III- Metaboloma.
( ) Estudo das proteínas e enzimas expressas.
( ) Estudo dos metabólitos resultantes de processos biológicos.
( ) Estudo do RNA mensageiro, ou seja, quais genes são lidos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - III - II.
B II - I - III.
C I - II - III.
D II - III- I.
As regiões responsáveis por codificar ou regular o DNA são conservadas entre as espécies, 
permitindo driblar um dos grandes desafios do Projeto Genoma Humano, ou seja, a interpretação dos 
dados, já que grande parte dessa informação era não codificadora. Sobre as sequências codificadoras 
e reguladoras de DNA, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Uma estratégia utilizada para conhecer as sequências codificadoras do genoma humano é baseada 
na comparação com outras espécies que sejam evolutivamente relacionadas aos seres humanos, como 
os camundongos, por exemplo. 
PORQUE 
II- A partir da estratégia é possível definir quais regiões são não codificadoras entre as duas espécies, 
indicando que essas regiões estiveram menos sujeitas a mutações ao longo do processo evolutivo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B As asserções I e II são proposições falsas.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
8
9
13/06/2023, 13:18 Avaliação II - Individual
about:blank 5/5
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Existem diferentes técnicas de ionização que podem ser aplicadas aos peptídeos, sendo as 
principais delas a ionização/dessorção a laser assistida por matriz (MALDI) e a ionização por eletro 
spray (ESI). Sobre os processos de ionização utilizados nas análises de proteômica, assinale a 
alternativa CORRETA:
A A ionização por MALDI permite degradação de moléculas como DNA e proteínas.
B A ionização ESI é considerada agressiva por desnaturar amostras peptídicas.
C A ionização por MALDI é considerada branda, sendo aplicável a moléculas sensíveis como
DNA e proteínas.
D A ionização ESI utiliza cristais que são bombardeados por laser, sendo sublimados (convertidos
em fase gasosa) e ionizados durante o processo.
10
Imprimir

Continue navegando