AP 3 Arte e Educação

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QUESTIONÁRIO
AP3.1 Avaliação Formativa Processual
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
No tocante à prática investigativa, segundo a BNCC, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
A.
A prática investigativa constitui o modo de produção e organização dos conhecimentos em Arte.
B.
A prática investigativa não é tema tratado na BNCC.
C.
A prática investigativa é algo exclusivo aos pesquisadores, não sendo tema abordado no campo da educação básica
D.
A prática investigativa deve ser o alicerce da produção da arte, não se vinculando necessariamente à dimensão do ensino da Arte
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Relacione os movimentos artísticos vanguardistas do século XX com suas características correspondentes.
I - Marcado pelo sentido espiritualista e não-científico e a busca pelo significado dos símbolos. As emoções e as amarguras do universo introspectivo foram amplamente exploradas, sobretudo abordando as sensações manifestadas pelo inconsciente. Um dos representantes desse movimento foi o pintor Edvard Munch (1863 - 1944).
II - Pablo Picasso (1881 - 1973) é um dos principais representantes desse movimento artístico que aconteceu no início do século XX. Com predomínio de linhas geométricas, havia uma ideia de decomposição da imagem que libertava o artista do compromisso de retratar de maneira fidedigna as formas humanas.
III - Seus representantes são considerando os mais radicais e inovadores de todos os movimentos artísticos de vanguarda na forma de pensar e fazer arte. As características das obras demonstram a intenção de serem desordenadas, com objetivo explícito de provocar reflexões no público sobre o papel da arte na sociedade. Marcel Duchamp (1887 - 1968) é um representante desse movimento.
IV - Apesar da forte influência europeia, rompeu com técnicas clássicas imposta pelas academias de artes e se propôs a repensar e recriar os novos movimentos vanguardistas a partir de referências brasileiras para criar um movimento tipicamente nacional. Tarsila do Amaral é uma das representes desse movimento.
Escolha uma opção:
A.
Surrealismo, Cubismo, Expressionismo e Modernismo brasileiro.
B.
Simbolismo, Dadaísmo, Fovismo e Futurismo.
C.
Simbolismo, Cubismo, Dadaísmo e Modernismo brasileiro.
D.
Dadaísmo, Romantismo, Modernismo brasileiro e Expressionismo.
Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
Analise as sentenças a seguir e indique quais as alternativas estão incorretas:
I - A arte é uma capacidade humana de expressão e comunicação e também uma área do conhecimento que analisa os estilos artísticos e os valores estéticos da obra de arte;
II - A arte é um conceito universal e está relacionada com seu contexto histórico-social, mas não tem relação com as expressões culturais cotidianas.
III - Nas sociedades mais desenvolvidas o processo artístico atingiu o seu ápice, principalmente nos grandes centros urbanos europeus do século X
IX___
Escolha uma opção:
A.
I e II.
B.
I, II e III.
C.
II e III.
D.
I e III.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: II e III.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Em relação às competências específicas do ensino da Arte para o ensino fundamental, o que não está previsto na BNCC
Escolha uma opção:
A.
Experienciar a ludicidade, a percepção, a expressividade e a imaginação, ressignificando espaços da escola e de fora dela no âmbito da Arte
B.
Mobilizar recursos tecnológicos como formas de registro, pesquisa e criação artística.
C.
Desenvolver a autonomia, a crítica, a autoria e o trabalho coletivo e colaborativo nas artes
D.
Problematizar questões políticas, sociais, econômicas, científicas, tecnológicas e culturais, por meio do trabalho técnico relacionado à profissionalização e empregabilidade.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Sobre os tipos de Patrimônios Culturais, relacione-os corretamente com suas principais características:
I - Está relacionado com os bens de natureza tangível, como as igrejas e as esculturas.
II - Está relacionado com os bens de natureza intangível, como as danças e festas populares.
III - Está relacionado com áreas consideradas de grande valor social e biológico com as ilhas atlânticas brasileiras.
Escolha uma opção:
A.
Imaterial, Desconstruído e Material.
B.
Material, Natural e tangível.
C.
Material, Imaterial e Natural.
D.
Imaterial, Natural e Diversificado.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Analise as sentenças a seguir e indique as que estão corretas:
I - Designa Pré-História o período em que viveu os primeiros grupos humanos. Os vestígios materiais dessa época, como a arte rupestre, são umas das principais fontes para compreender como os homens pré-históricos se organizavam socialmente já que estes grupos não conheciam a escrita;
II - O período conhecido como Paleolítico Superior foi o período correspondente às primeiras manifestações artísticas da Pré-História, a chamada arte rupestre, encontradas nas superfícies de rochas e no interior de cavernas.
III - Considerando os estudos sobre a arte rupestre podemos dizer que os registros mais antigos indicam representações da natureza, posteriormente o cotidiano da caça, de alimentação e das relações do dia a dia, se desenvolvendo de um aspecto naturalista no Paleolítico para um aspecto mais geométrico no Neolítico.
Escolha uma opção:
A.
II e III.
B.
I e III.
C.
I e II.
D.
I, II e III.
Questão 7
Incorreto
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Texto da questão
Sobre as manifestações populares, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A.
Por se tratar eventos espontâneos e desordenados, não podem ser considerados manifestações culturais.
B.
não é considerada uma manifestação artística.
C.
são exemplos de manifestações populares: as festas juninas na Paraíba e o carnaval em Pernambuco.
D.
Com a expansa?o na a?rea do turismo nos u?ltimos anos, cada vez menos os patrimo?nios imateriais esta?o a servic?o do desenvolvimento da comunidade local e do pai?s.
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A resposta correta é: são exemplos de manifestações populares: as festas juninas na Paraíba e o carnaval em Pernambuco.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Ainda em relação ao ensino de Arte no ensino fundamental, não é considerada uma habilidade, segundo a BNCC:
Escolha uma opção:
A.
Estabelecer relações entre as partes do corpo e destas com o todo corporal na construção do movimento dançado.
B.
Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
C.
Criar e improvisar movimentos dançados de modo individual, coletivo e colaborativo, considerando os aspectos estruturais, dinâmicos e expressivos dos elementos constitutivos do movimento, com base nos códigos de dança.
D.
Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais das mídias e corporações digitais, dando a elas primazia nas abordagens avaliativas.
Questão 9
Incorreto
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Texto da questão
Em relação ao ensino de artes na educação infantil, em termos de diagnóstico, podemos afirmar que: (assinale a alternativa incorreta)
Escolha uma opção:
A.
O modelo do “jardim da infância” ainda são muito presentes nas escolas de educação infantil.
B.
Muitas vezes os desenhos, ainda que na forma de rabiscos, visam a estimulação da escrita, constituindo-se, dessa forma, o objetivo da educação infantil.
C.
Em termos da educação infantil, ocorre uma grande ruptura com o modelo tradicional de ensino da arte. Tal elemento forma a maioria das escolas pesquisadas.
D.
Muitas vezes a visão de que a educação infantil deve promover uma alfabetização muito cedo trás uma visão de escola que pouco estimula os elementos criativos da criança, para além das questõestípicas da escolarização.
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A resposta correta é: Em termos da educação infantil, ocorre uma grande ruptura com o modelo tradicional de ensino da arte. Tal elemento forma a maioria das escolas pesquisadas.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Sobre a noção de estética, assinale a alternativa incorreta
Escolha uma opção:
A.
Interpreta a dimensão da sensibilidade do artista (produtor) e a dimensão do sentimento que a obra desperta no público (receptor).
B.
Busca a compreensão de como a noção de beleza é constituída.
C.
Para um trabalho ser considerado uma obra de arte, é necessário seguir os parâmetros estéticos estabelecidos pelas Belas-artes.
D.
Designa a investigação filosófica da arte.
Questão 11
Correto
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Texto da questão
Sobre as manifestações artísticas do Renascimento Italiano, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A.
Leonardo da Vince não poderia ser considerado artista pois suas atividades estavam mais relacionadas a pesquisas das proporções humanas do que de sua representação imagética.
B.
Nas esculturas, as principais inspirações foram os corpos masculinos, retratados com realismo e influenciadas pela ideia antropocêntrica, característica desse período.
C.
Giotto di Bondonne, Rafael Sanzio e Ticiano são exemplos de músicos renascentistas.
D.
Na arquitetura, há uma expressa influência da cultura gótica, herança da Idade Média.
Questão 12
Correto
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Texto da questão
Sobre os modelos de mediação, relacione-os corretamente com suas principais características:
I - Tem como referência um texto pré-estabelecido. É relacionado ao método conteudista que apenas repassa a informação, sem proporcionar um ambiente de experimentação.
II - É crítica em relação aos conteúdos estimulando a curiosidade dos alunos e o espírito questionador.
III - É trabalhado como instrumento de mudança sociocultural do aluno e de sua comunidade.
IV - Tem como meta a formação de novos públicos para o consumo de arte.
Escolha uma opção:
A.
Reprodutiva, Afirmativa, Desconstrutiva e Transformativa.
B.
Afirmativa, Reprodutiva, Transformativa e Desconstrutiva.
C.
Afirmativa, Desconstrutiva, Reprodutiva e Transformativa.
D.
Afirmativa, Desconstrutiva, Transformativa e Reprodutiva.
Questão 13
Correto
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Texto da questão
São exemplos de artes visuais:
Escolha uma opção:
A.
Frevo, Maracatu, Caboclinho e ciranda.
B.
Fotografia, ópera, Teatro e escultura.
C.
Fotografia, escultura, pintura e gravura.
D.
cinema, musicais, óperas e arquitetura barroca.
Questão 14
Correto
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Texto da questão
Dialogando com a literatura pertinente ao tema, a BNCC aponta que as manifestações artísticas não podem ser reduzidas a certos atributos. Qual a resposta correta
Escolha uma opção:
A.
Não pode ser reduzida a aquisição de códigos e técnicas.
B.
Não pode ser reduzida àquilo que é vinculado na mídia.
C.
Não pode ser reduzida às produções legitimadas pelas instituições culturais.
D.
Não pode ser reduzida a um discurso falacioso de diversidade cultural e multiculturalismo.
Questão 15
Incorreto
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Texto da questão
Assinale a alternativa correta sobre os museus e instituições culturais:
Escolha uma opção:
A.
Os centros culturais não possuem relação com processos educativos.
B.
Além do trabalho de conservação do acervo patrimonial os museus realizam diversas atividades, sobretudo, envolvendo o público de seu entorno em atividades educativas contribuindo para processos formativos e ampliação do público de visitantes.
C.
Os centros culturais priorizam a pintura como linguagem artística privilegiada.
D.
Os museus de caráter histórico não seguem o Estatuto do Museu pois por serem tombados, respondem diretamente ao Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Além do trabalho de conservação do acervo patrimonial os museus realizam diversas atividades, sobretudo, envolvendo o público de seu entorno em atividades educativas contribuindo para processos formativos e ampliação do público de visitantes.
Questão 16
Correto
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Texto da questão
A BNCC propõe que a abordagem das linguagens articule seis dimensões do conhecimento. Quais seriam essas dimensões
Escolha uma opção:
A.
Criação, sentimento, estesia, expressão, fruição e crítica
B.
Expressão, crítica, estesia, criação, fruição e reflexão
C.
Expressão, crítica, estesia, sentimento, fruição e reflexão
D.
Criação, crítica, estesia, expressão, fruição e reflexão.
Questão 17
Correto
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Texto da questão
Sobre a educação e o desenvolvimento de diferentes códigos culturais, assinale a alternativa incorreta.
Escolha uma opção:
A.
A cultura indígena deve ser trabalhada nas escolas a partir dos parâmetros folclorísticos que reforçam seus estereótipos de povos primitivos.
B.
Segundo a educadora Ana Mae Barbosa (1995, p.10), a educação tem todo o potencial de para estimular no indivíduo uma consciência cultural.
C.
No século XX vários movimentos de descolonização da cultura possibilitaram um reordenamento de valorização da diversidade cultural brasileira, problematizando hierarquias que colocavam a cultural local como de segunda categoria.
D.
Segundo a educadora Ana Mae Barbosa (1995, p.10), a consciência cultural deve iniciar pelo reconhecimento e valorização das culturais locais.
Questão 18
Incorreto
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Texto da questão
Com base na citação de Celina Gusmão a seguir, assinale a alternativa correta.
"É muito importante estar atento ao olhar, à escuta, ao gesto e propor investigações para que os alunos estabeleçam relações entre as diversas linguagens das Artes e as relações dessa área com as demais áreas do conhecimento, para o enriquecimento do trabalho com os alunos" (2012, p.23).
Escolha uma opção:
A.
A arte não pode ser mensurada em termos acadêmico pois sua dimensão de fruição e sensibilidade são absolutas no processo de criação artística.
B.
O ensino de arte na escola não tem a ver com a formação de artistas pois apenas a universidade pode atribuir este título.
C.
A arte, não só como um processo criativo e de expressão, possibilita o desenvolvimento de conhecimentos a partir de vivências individuais e também coletivas, confirmando a importância do ensino de arte nas escolas como ferramenta de manifestação artística e formação integral do estudante.
D.
não se relacional com a dimensão epistemológica da arte já que esta não de configura como uma disciplina.
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A resposta correta é: A arte, não só como um processo criativo e de expressão, possibilita o desenvolvimento de conhecimentos a partir de vivências individuais e também coletivas, confirmando a importância do ensino de arte nas escolas como ferramenta de manifestação artística e formação integral do estudante.
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Julgue as sentenças a seguir:
I - A arte está atrelada as atividades humanas, sendo um registro das formas imagéticas de cada sociedade ao longo da história da humanidade;
II - A referência estética tem a ver com o que um determinado grupo social considera belo e, dessa forma, o que é considerado belo em um determinado contexto pode não ser visto dessa forma em um contexto diferente;
III - As referências estéticas não tem a ver com posicionamentos políticos e é inegociável.
IV - A estética substitui a noção de arte poética e passa a designar a análise filosófica que analisa como se convenciona padrões de beleza.
Escolha uma opção:
A.
V - F - F - F.
B.
V - V - F - V.
C.
V - V - V - V.
D.
V - V - F - F.
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Com base na citação a seguir, indique quais as assertivas estão corretas:
"A formulação de uma propostade trabalhar a arte na escola exige que se esclareçam quais posicionamentos sobre arte e sobre educação escolar estão sendo assumidos. Por sua vez, tais posicionamentos implicam, também, a seleção de linhas teórico-metodológicas" (ESCOSTEGUY & CORRÊA, 2017, p.68).
I - A escola deve garantir que a produção histórico e social da arte seja ensinada em sintonia com a autonomia criativa dos estudantes;
II - O fazer artístico, a análise das produções artísticas e a história das produções artísticas são os elementos que compõem a abordagem triangular no ensino da arte, baseada no método sociointeracionista.
III - As expressões artísticas manifestadas pelos estudantes são dotadas de percepções, vivências, lembranças e sensações trazidas em suas histórias de vida. Por ter um caráter amplamente subjetivo, não deve ser explorado pelos arte-educadores pois não são passíveis de serem avaliadas
Escolha uma opção:
A.
I e II.
B.
II e III.
C.
I e III.
D.
I, II e III.
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