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Avaliação I 41- Individual - H

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03/05/2023, 23:20 Avaliação I - Individual
about:blank 1/6
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:824219)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 63581287
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
As criações iniciais que originaram o computador e a Ciência da Computação, foram 
idealizadas por pessoas com um desejo de transformar suas realidades, automatizando processos 
manuais realizados pelo ser humano. Desse desejo, originaram-se muitas ideias e projetos que foram 
idealizados e implementados até que se chegasse ao modelo do computador atual. Sobre o exposto, 
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- John Von Neumann. 
II- John William Mauchly.
III- Grace Murray Hopper.
IV- John Pesper Eckert Jr.
( ) Responsável pela criação de uma das primeiras linguagens de programação na primeira metade 
do século XX.
( ) Responsável pela execução de um dos trabalhos pioneiros mais relevantes para iniciar a era do 
computador eletrônico.
( ) Responsável pela criação de uma linguagem de programação, que mais tarde serviu de base 
precursora para uma das primeiras linguagens de programação voltadas para negócios.
( ) Cientista que mostrou como a física exerce um fantástico controle sobre a matéria, participando 
do projeto da arma mais letal e destrutiva já concebida pelo homem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - IV - III.
B IV - II - III - I.
C II - IV - III - I.
D IV - III - I - II.
Os primeiros passos para o nascimento da Ciência da Computação foram dados por homens e 
mulheres que tinham um desejo íntimo de facilitar, e até automatizar, os processos de cálculos 
manuais realizados pelo ser humano. Dessa forma, muitos projetos foram concebidos até que se 
chegasse ao modelo moderno do computador pessoal. Considerando a cronologia desses projetos 
precursores, analise as opções a seguir:
I- Calculadora de Da Vinci, barras de Napier, Pascalina.
II- Máquina analítica de Babbage, Arithmometer, calculadora de Leibniz.
III- Calculadora de Leibniz, Arithmometer, máquina analítica de Babbage.
IV- Calculadora de Leibniz, Calculadora de Da Vinci, Arithmometer.
Assinale a alternativa CORRETA:
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03/05/2023, 23:20 Avaliação I - Individual
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A As opções II e IV estão corretas.
B As opções I e III estão corretas.
C As opções III e IV estão corretas.
D As opções I e II estão corretas.
Até a computação/informática atingir o nível atual de amadurecimento e avanço, muitas foram 
as personalidades e projetos precursores que auxiliaram para a sua evolução, e um dos marcos dessa 
evolução pode ser considerada a migração dos dispositivos mecânicos para os eletromecânicos. Com 
a introdução desses dispositivos, foi possível combiná-los com os conhecimentos provenientes da 
aritmética binária que nascia e se consolidaria como a forma de controle lógico dos computadores. 
Sobre as personalidades diretamente envolvidas na união dos dispositivos citados com a aritmética 
binária, analise as opções a seguir:
I- John Vincent Atanasoff.
II- George Boole.
III- Claude Elwood Shannon. 
IV- Alan Turing.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As opções II e III estão corretas.
B As opções I e IV estão corretas.
C As opções I e III estão corretas.
D As opções II e IV estão corretas.
O software compõe a parte lógica, abstrata, de um sistema computacional, sendo que as 
chamadas Linguagens de Programação permitem que programas, que compõem os softwares, sejam 
escritos em uma forma mais próxima da compreensão do ser humano. Sobre o exposto, associe os 
itens, utilizando o código a seguir:
I- LISP.
II- Fortran.
III- LOGO.
IV- Modula.
( ) Linguagem de programação criada objetivando o desenvolvimento de aplicações nas quais o 
computador atua como uma máquina capaz de pensar.
( ) Linguagem de programação criada pelo mesmo criador da linguagem de programação Pascal.
( ) Linguagem de programação criada objetivando o desenvolvimento de aplicações com 
características mais acadêmicas e científicas do que aplicações comerciais.
( ) Linguagem de programação criada objetivando o desenvolvimento de aplicações direcionadas 
para fins educacionais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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A IV - III - I - II.
B I - II - IV - III.
C III - I - II - IV.
D I - IV - II - III.
De máquinas inicialmente concebidas para realizar cálculos de maneira, e de tipos, muito 
superiores ao ser humano, o computador passa a potencializar as aplicabilidades que o definem para 
além das simples realizações de cálculos. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a 
seguir:
I- Evolução dos projetos Z1 ao Z4.
II- A empresa IBM.
III- A "máquina pensante" com a capacidade de variação dos tipos de dados submetidos a um 
computador. 
IV- Enigma versus Colossus.
( ) Fabricação para o mercado de computadores de calculadoras baseadas em componentes 
eletromecânicos.
( ) A batalha das cifras. Os cálculos matemáticos incorporados a máquinas utilizadas para a arte da 
guerra.
( ) Unidade funcional para armazenamento e reutilização dos dados necessários a um cálculo.
( ) Computabilidade, ideia de um computador possuir uma quantidade variada de tipos de entradas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - II - I - III.
B III - I - IV - II.
C II - IV - I - III.
D I - III - II - IV.
As primeiras criações da computação foram idealizadas por aqueles que tinham um íntimo 
desejo de automatizar processos de cálculos manuais realizados pelo ser humano. Com isso, muitos 
projetos foram idealizados e implementados até que se chegasse ao conceito do moderno computador. 
Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Calculadora de Da Vinci.
II- Barras de Napier.
III- Pascalina.
IV- Basile Bouchon.
( ) A influência da matemática na embrionária Ciência da Computação já se apresentava desde o 
início da década de 1600, quando foi criado um dos estudos mais significativos da matemática.
( ) Muitas máquinas para efetuar cálculos foram criadas nos primeiros séculos da história da 
computação até que o computador adentrasse os lares das pessoas. O esboço de uma delas foi 
desenvolvido, por volta da metade do século XVI, com o intuito de realizar pequenos cálculos 
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baseados em engrenagens.
( ) Contribuição originária na indústria da tecelagem para a tecnologia da informação através da 
utilização de comandos codificados semelhantes aos futuros cartões perfurados utilizados para a 
programação dos primeiros computadores.
( ) Máquina desenvolvida baseada em elementos mecânicos e com capacidade de realizar duas 
operações aritméticas básicas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - I - II - IV.
B IV - I - III - II.
C IV - III - I - II.
D II - I - IV - III.
As criações iniciais que originaram o computador e, posteriormente, a Ciência da Computação, 
foram idealizadas por pessoas com um desejo de transformar suas realidades através da 
automatização de processos manuais realizados pelo ser humano. Desse desejo, originaram-se muitas 
ideias e projetos que foram idealizados e implementados até que se chegasse ao modelo do 
computador atual. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) John Napier desenvolveu no início da década de 1600 uma das obras mais significativas da 
matemática.
( ) Leonardo Da Vinci idealizou o esboço, por volta da metade do século XVI, de uma máquina 
para cômputos baseada em engrenagens.
( ) Leibniz idealizou o projeto, por volta das primeiras décadas do século XVIII, de uma máquina 
que serviu como base para o conceito do computador.
( ) Charles Babbage aperfeiçoou e implementou um projeto existente de uma máquina de cálculos, 
adicionando a ela duas novas capacidades.
Assinale a alternativaque apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B F - F - F - V.
C F - V - F - V.
D V - V - F - F.
O software compõe a parte lógica, abstrata, de um sistema computacional, sendo que as 
chamadas Linguagens de Programação permitem que programas, que compõem os softwares, sejam 
escritos em uma forma mais próxima da compreensão do Ser Humano. Associe os itens fornecidos, 
utilizando o código a seguir:
I- COBOL.
II- BASIC.
III- Niklaus Wirth.
IV- Tim Berners-Lee.
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( ) Uma das criações de sua vida acadêmica foi desenvolver uma linguagem de programação, com 
fins de ensino, para ingressantes em cursos de Ciência da Computação/Informática. 
( ) Linguagem de programação com características mais direcionadas para a construção de 
softwares para o mercado. 
( ) Concebeu uma linguagem de programação com características mais direcionadas para aplicações 
com fins didáticos, facilitando o aprendizado de outras linguagens.
( ) Concebeu uma linguagem que deu origem a um dos componentes mais significativos da Internet, 
que revolucionou a maneira de pensar interfaces para usuários e a forma de se empreender negócios.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - IV - III - I.
B III - I - II - IV.
C IV - III - I - II.
D III - II - I - IV.
As criações iniciais que originaram o computador e, posteriormente, a Ciência da Computação, 
foram idealizadas por pessoas com um desejo de transformar suas realidades através da 
automatização de processos manuais realizados pelo ser humano. Desse desejo, originaram-se muitas 
ideias e projetos que foram idealizados e implementados até que se chegasse ao modelo do 
computador atual. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Leonardo Da Vinci.
II- John Napier.
III- Leibniz.
IV- Charles Babbage.
( ) Desenvolveu no início da década de 1600 uma das obras mais significativas da matemática.
( ) Idealizou o esboço, por volta da metade do século XVI, de uma máquina para cômputos baseada 
em engrenagens.
( ) Idealizou o projeto, por volta das primeiras décadas do século XVIII, de uma máquina que 
serviu como base para o conceito do computador.
( ) Aperfeiçoou e implementou um projeto existente de uma máquina de cálculos, adicionando a ela 
duas novas capacidades.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - III - I - II.
B II - I - IV - III.
C IV - I - III - II.
D III - I - II - IV.
Um computador pode ser compreendido como uma máquina formada por um conjunto de 
elementos físicos (hardware) e um conjunto de elementos lógicos não concretos, até abstratos 
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(software). Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Vannevar Bush.
II- A informação.
III- Apple.
IV- Conrad Zuse.
( ) Contribuiu indiretamente para o que talvez foi o instrumento de codificação mais moderno da 
década de 1940.
( ) Criador da tecnologia precursora do HTML (HyperText Markup Language).
( ) Contribuiu de maneira significativa para a consolidação da tecnologia da informação mais 
próxima ao usuário final.
( ) Assim como a termodinâmica, possui uma propriedade que define uma relação entre o seu 
conteúdo dentro de uma mensagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - I - III - II.
B III - IV - I - II.
C I - IV - II - III.
D II - III - I - IV.
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