AVALIAÇÃO POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ENSINO SUPERIOR NO BRASIL

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01/07/2023 21:28 Course Status – Faculdade Serra Geral
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 2 HORAS
AVALIAÇÃO – POLÍTICAS
PÚBLICAS PARA O
ENSINO SUPERIOR NO
BRASIL

DOCÊNCIA
DO ENSINO
SUPERIOR
(360H)
Tempo Restante : 17 Meses
6.90%
AMBIENTAÇÃO NO PORTAL DO
ALUNO

ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO
DA EDUCAÇÃO UNIVERSITÁRIA NO
BRASIL

POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O
ENSINO SUPERIOR NO BRASIL

APOSTILA – POLÍTICAS
AULA ANTERIOR
VERIFICAR RESULTADOS
AVALIAÇÃO – POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ENSINO SUPERIOR NO BRASIL
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
O PDE se estrutura em 5 eixos principais, quais são eles?
Resposta Marcada :
Educação básica, educação superior, educação profissional, alfabetização e diversidade.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Assinale a opção que completa corretamente e respectivamente o seguinte enunciado:
A UNESCO, portanto, defende a ideia de _____________como um processo a ser construído, logo,
a qualidade desse processo irá depender de _______________anteriores, atuais e posteriores ao
processo. Também se entende que esse processo ocorre inserido em um contexto que é relevante
para o sucesso das __________realizadas, assim como, as ______________dos sujeitos
envolvidos.
Resposta Marcada :
Educação – características – ações – particularidades.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Foram criadas metas a serem atingidas com as ações do governo federal voltadas para a
educação superior na esfera das Universidades Federais. Com isso, marque a opção correta:
I. Expandir, ampliar, interiorizar e consolidar a rede de Institutos e Universidades Federais,
democratizando e ampliando o acesso de vagas na Educação Profissional, Tecnológica e Superior.
II. Promover a formação de profissionais qualificados, fomentando o desenvolvimento regional e
estimulando a permanência de profissionais qualificados no interior do Brasil.
III. Potencializar a função social e o engajamento dos Institutos e Universidades como expressão
das políticas do Governo Federal na superação da miséria e na redução das iniquidades sociais e
territoriais.
IV. Expandir a educação superior para que 40% das matrículas estejam nas instituições públicas.
Resposta Marcada :
Apenas IV.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Como propósito o PDE visa:
Resposta Marcada :
Qualidade, equidade e potencialidade.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Elaborar uma política pública, ou seja, um programa com vista a erradicar um problema de ordem
social, é muito mais complexo que se possa imaginar, uma vez que, mobiliza um número muito
grande de pessoas: especialistas, professores e outros funcionários públicos, em áreas muito
extensas. Ainda se faz necessário disponibilizar recursos financeiros públicos e ações bem
elaboradas para viabilizar o sucesso do programa, tais como:
I. Planejamento de aplicação e fiscalização do investimento.
II. Avaliação das práticas e aprimoramento constante para tornar essas ações mais eficientes.
III. As instituições de educação superior da iniciativa privada são financiadas exclusivamente com
os recursos das mensalidades e recursos captados no mercado de capital aberto.
Está correto o que se afirmar em:
Resposta Marcada :
I e II.
De acordo com os estudos bases, assinale a alternativa que apresenta a principal função das
Políticas públicas distributivas:
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