Metodologia de Artes Visuais 2

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Metodologia de Artes Visuais, Música e Expressão Corporal 
Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
Ao partir da afirmação: “A comunicação pode ser realizada de diferentes formas 
e por meio de várias linguagens existentes (visíveis ou não)” admitimos que: 
I. Pessoas com deficiência auditiva são incapazes de se comunicar com ouvintes. 
II. Desconsiderar as possibilidades da linguagem usada pela criança surda interfere 
negativamente na criação da sua identidade. 
III. A escola que não reconhece a comunicação por diferentes linguagens legitima 
preconceitos que interferem na autoestima da criança surda. 
Escolha a alternativa correta: 
 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Apenas II e III são corretas. 
Questão 2 
Correto 
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Texto da questão 
Observe a frase que segue: “A escola inclusiva deve ser um lugar tão 
interessante que alunos ouvintes e com surdez tenham prazer em estarem 
inseridos nela, e a escola de surdos deve estar atenta para promover atividades 
sociais que incluam surdos e ouvintes em programações culturais e esportivas 
que possam beneficiar a todos”. 
A resposta correta é: Crianças com surdez devem ser incentivadas pela escola a 
desenvolver suas habilidades de comunicação por intermédio da interação. 
Questão 3 
Texto da questão 
A partir da ideia inicial: “A luta por reconhecimento e legitimação da linguagem e 
comunicação dos surdos corresponde de modo direto a sua produção 
cultural” avalie as asserções (afirmações) a seguir e a relação proposta entre 
elas: 
I. A cultura surda contribui para a definição das identidades surdas e das “almas” das 
comunidades surdas. 
PORQUE 
II. Cultura surda compreende o jeito como o sujeito surdo entende o mundo e o 
modifica a fim de torná-lo acessível e habitável, ajustando-o com suas percepções 
visuais. Abrange a língua, as ideias, as crenças, os costumes e os hábitos do povo 
surdo. 
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justificativa correta da I. 
Questão 4 
Correto 
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Texto da questão 
Analise o texto: “A cultura é o conjunto de formas e expressões que 
caracterizarão no tempo uma sociedade determinada. Pelo conjunto de formas e 
expressões, entende-se e inclui os costumes, crenças, práticas comuns, regras, 
normas, códigos, vestimenta, religião, rituais e maneiras de ser que predominam 
na maioria das pessoas que a integram” (Conceito de cultura). É correto afirmar 
que: 
I. Cultura é toda forma de ação humana no mundo. 
II. A construção de habitações é considerada cultura, mas a forma de habitar nelas 
não. 
III. A interferência humana na paisagem também é cultura. 
Escolha a alternativa correta: 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Apenas I e III são corretas. 
Questão 5 
Texto da questão 
O objetivo de: “Levar surdos ao contato com artistas surdos e com arte surda 
através de fotos, vídeos, pinturas, esculturas, teatro” pode ser relacionado a: 
I. Necessidade de ampliar o contato dos estudantes surdos com a cultura surda para 
promover autoestima. 
II. Despertar os surdos para a arte, a fim de que possam expressar sua identidade 
através da mesma. 
III. Ver a arte como forma de significação com características que excluirão o surdo da 
cultura ouvinte. 
Escolha a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
Apenas a III é correta. 
Apenas a I é correta. 
Apenas II e III são corretas. 
Apenas I e II são corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Apenas I e II são corretas. 
Questão 6 
Considere a ideia: “Há imagens visuais que levam, associadas a elas, 
conhecimentos não visuais e que, dessa forma, são capazes de ser percebidas 
ao mesmo tempo por mais áreas perspectivas”. A partir dela analise as frases 
abaixo: 
I. A transfiguração de uma imagem visual em tátil gera uma distorção na comunicação. 
II. Noções visuais podem ser transpostas para outros canais de percepção sensorial. 
III. O princípio do trabalho multissensorial é implementar a adaptação de ações que 
estimulem toda forma de percepção. 
Escolha uma alternativa: 
Escolha uma opção: 
Apenas a III é correta. 
Apenas I e II são corretas. 
Apenas a I é correta. 
Apenas II e III são corretas. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: Apenas II e III são corretas. 
Questão 7 
Correto 
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Texto da questão 
Considere a ideia a seguir: “A educação estética oportuniza uma experiência 
que não é uma simples manifestação da sensibilidade desconectada da 
sociedade, mas que sintetiza um conjunto de relações significativas e 
universais; propicia a oportunidade de interpretar os elementos das linguagens 
artísticas e preparar a criança para romper as fronteiras da sua vida cotidiana” 
(CASTILHO; FERNANDES). 
A partir do texto acima avalie as asserções (afirmações) a seguir e a relação 
proposta entre elas: 
I. A presença da arte na escola visa estimular a formação estética do indivíduo. 
PORQUE 
II. A educação estética possibilita a apreensão e compreensão da cultura na sua 
totalidade e a socialização do saber em arte, revelando e construindo nosso olhar, 
audição e movimentos, apontando novos significados e sentidos. 
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justificativa correta da I. 
Questão 8 
Incorreto 
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Texto da questão 
As vivências, modos de agir, de criar, de se expressar que têm vínculo com os 
modos próprios das comunidades surdas se organizarem são reconhecidas 
como: 
A resposta correta é: Culturas surdas 
Questão 9 
Correto 
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Texto da questão 
Observe as frases abaixo – é correto afirmar sobre as artes surdas: 
I. Conjunto da produção cultural de um grupo de surdos que teve reconhecimento 
social dentro de grupos não surdos. 
II. Produção cultural que apresenta características compartilhadas por grupos de 
pessoas surdas. 
III. Produção artística com trocas culturais que estabelecem formas de comunicação 
constitutivas de identidade para grupos de surdos. 
Escolha a alternativa correta: 
A resposta correta é: Apenas II e III são corretas. 
Questão 10 
Incorreto 
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Texto da questão 
Analise o texto: “O que chamamos arte está relacionado a um conjunto de 
objetos, produções, formas e outros que são socialmente reconhecidos como 
extraordinários, isto é, que superam o ordinário, o comum, o cotidiano e ganham 
destaque, em grande medida, por gerarem um sentido de admiração (que é 
diferente de beleza)”. Ao enfatizar o reconhecimento social do status de arte 
estamos: 
I. Afirmando que há grupos sociais que dizem o que está sendo considerado arte. 
II. Considerando o papel desempenhado por historiadores, teóricos, artistas, 
museólogos e professores, entre outros, para a definição do que é arte. 
III. Negando a interferência humana na definição de arte que é dada pelas qualidades 
do objeto em si. 
Escolha a alternativa correta: 
A resposta correta é: Apenas I e II são corretas. 
 
Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
A leitura de imagem também é chamada de apreciação ou fruição e pode ser 
sintetizada como a oportunidade para a ampliação do repertório dos estudantes, mas 
seu papel é bem mais amplo. Incorpora também: 
I. O momento em que as imagens são apresentadas e olhamos para elas com 
interesse renovado, buscando conhecer estratégias e significados. 
II. Olhamos com atenção para as imagens da arte para perceber como foram 
realizadas, quais aspectos da linguagem o artista usou, para aprendermos a tirar 
partido dessas soluções. 
III. A oportunidade para o professor apresentar as concepções corretas sobre os 
significados verdadeiros das imagens, registrados pelos artistas. 
Escolha a alternativacorreta: 
 
A resposta correta é: Apenas I e II são corretas. 
Questão 2 
Incorreto 
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Texto da questão 
As ideias organizadas por Ana Mae ficaram conhecidas com o nome de Proposta 
Triangular por basearem-se em um tripé: fazer arte, leitura de obra de arte e história 
da arte. Esta proposta foi aplicada nos anos 1990, no MAC - Museu de Arte 
Contemporânea da Universidade de São Paulo e no Rio Grande do Sul, pela fundação 
Iochpe e Universidade Federal. 
A partir do texto acima avalie as asserções (afirmações) a seguir e a relação proposta 
entre elas: 
I. As ideias da Proposta Triangular migraram para as aulas de arte do ensino básico, 
sofrendo transformações, adaptações, acréscimos e mesmo deturpações. 
PORQUE 
II. As mudanças implementadas no ensino de arte repercutem até os dias atuais e 
tiveram como influência as ideias de Paulo Freire sobre a necessidade de que a 
educação desperte para uma consciência crítica. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é 
uma justificativa correta da I. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
As artes visuais constituem o campo mais fértil de possibilidades para expressão do 
potencial das crianças surdas, uma vez que não há dificuldades em desenvolver 
atividades de artes visuais com elas, a não ser que envolvam comentários e leituras 
de imagens realizadas só oralmente. (LIMA, p. 57). A partir dessa observação 
podemos dizer que é correto: 
I. Apresentar o fazer artístico como campo de ação ligado diretamente a cultura 
ouvinte e de acesso restrito a criança surda. 
II. Estimular a criatividade da criança surda para perceber, pensar, imaginar, sentir e 
expressar o mundo em que vive por meio das artes visuais. 
III. Desenvolvida a produção artística visual da criança surda em espaços diversos por 
meio de desenho, pintura, colagem, gravura, escultura e outros, permitindo a ela 
concretizar as próprias intenções, qualidades expressivas e construtivas. 
Escolha a alternativa correta: 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Apenas II e III são corretas. 
Questão 4 
Correto 
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Texto da questão 
“Em 1948, Augusto Rodrigues inicia a criação de uma “escolinha de arte” no Rio de 
Janeiro; com base nos princípios da Escola Nova. Buscava-se que a criança, por 
meio da arte, tivesse comportamentos mais criativos e “mais harmoniosos”, vendo a 
criança em seu aspecto global”. Para alcançar esses objetivos buscou-se: 
A resposta correta é: Estimular a apreciação do processo de aprendizado vivenciado 
pelas crianças a partir de experiências com arte. 
Questão 5 
Incorreto 
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Texto da questão 
“No processo de construção do conhecimento, as crianças utilizam as mais diferentes 
linguagens e exercem a capacidade que possuem de ter ideias e hipóteses originais 
sobre aquilo que buscam desvendar. Nessa perspectiva, as crianças constroem o 
conhecimento a partir das interações que estabelecem com as outras pessoas e com 
o meio em que vivem” (LIMA, p. 53). 
A partir do texto acima avalie as asserções (afirmações) a seguir e a relação proposta 
entre elas: 
I. Para o desenvolvimento de suas habilidades as crianças surdas necessitam que 
haja adequações, flexibilizações e adaptações curriculares com vistas a valorização 
das diferentes linguagens. 
PORQUE 
II. As crianças possuem uma natureza singular, que as caracteriza como seres que 
sentem e pensam o mundo de um jeito muito próprio, inclusive as crianças surdas, em 
suas especificidades. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justificativa correta da I. 
Questão 6 
Correto 
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Texto da questão 
Sintetizando podemos dizer que o fazer ou produção artística é uma oportunidade 
para o aluno desenvolver um percurso próprio de criação na prática da Arte. Nele “o 
estudante deve ter a chance de experimentar com diferentes formas e procedimentos 
para desenvolver um percurso próprio" de criação, diz Rosa Lavelberg. Nesse 
contexto a prática da arte é: 
I. Uma oportunidade para o aluno testar, conhecer e escolher diferentes cores, 
formatos, gestos, movimentos corporais e sons para fazer arte. 
II. Um momento para que o estudante crie segundo as suas experiências, 
possibilidades e expectativas. 
III. Um momento de mostrar sua capacidade para identificar, memorizar e reproduzir 
formas de acordo com as instruções do professor. 
Escolha a alternativa correta: 
A resposta correta é: Apenas I e II são corretas. 
Questão 7 
Incorreto 
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Texto da questão 
A Cultura Visual defende a ideia de educar para a compreensão da cultura visual e 
parte do fundamento de que “a visão é uma construção cultural, que é aprendida e 
cultivada, não simplesmente dada pela natureza e que, por conseguinte, tem um 
percurso histórico que precisa ser avaliado” (PEGORARO). Com base nessa 
afirmação avalie as frases abaixo: 
I. É uma área de estudo que se ocupa das imagens específicas da arte. 
II. Busca entender a produção visual como prática social, cultural e política. 
III. Estabelece critérios únicos, universais e atemporais para o julgamento das 
produções visuais. 
Escolha uma alternativa: 
 
A resposta correta é: Apenas a II é correta. 
Questão 8 
Correto 
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Texto da questão 
Os questionamentos propostos pela interpretação crítica, metodologia da Cultura 
Visual, têm como objetivo: 
Escolha uma opção: 
Revelar os aspectos comuns a todas as imagens, independente do tema e do objetivo 
para o qual foram criadas. 
Investigar os valores da imagem em meio do contexto da cultura e das artes, 
revelando as implicações culturais e as relações de poder implícitas e explícitas. 
Separar as imagens da arte das outras produções visuais para estudar apenas a 
forma de consumo dessas imagens. 
Fazer uma interpretação formal e pré-estabelecida de todas as imagens que 
pertencem a um mesmo campo de estudo. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Investigar os valores da imagem em meio do contexto da cultura 
e das artes, revelando as implicações culturais e as relações de poder implícitas e 
explícitas. 
Questão 9 
Correto 
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Texto da questão 
Na pedagogia tradicional as aulas usaram o desenho como principal conteúdo do 
ensino da arte, optando por uma ênfase utilitária, de preparação para o trabalho. 
Segundo essa tendência de educação: 
A resposta correta é: A repetição e memorização de atividades eram processos para 
uma boa aprendizagem. 
Questão 10 
Correto 
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Texto da questão 
Toda imagem tem uma história. Ela foi realizada por alguém, em algum lugar e com 
algum tipo de propósito. Mas, também tem algo a dizer sobre as experiências vividas 
na atualidade, a partir do olhar, das referências e experiências do leitor. Com base 
nessa ideia avalie as asserções (afirmações) a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. A contextualização tem como objetivo promover o conhecimento sobre aspectos 
históricos da obra e reconhecer significados que foram atribuídos a ela ao longo do 
tempo. 
PORQUE 
II. As discussões em sala de aula criam oportunidade para que os estudantes 
estabeleçam conexões entre os significados históricos e os sentidos apontados pela 
obra para assuntos da atualidade ou para suas próprias experiências de entendimento 
da arte. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
 
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é 
uma justificativa correta da I. 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
“A música está ao nossoredor, nos mais variados ambientes. Mesmo quando 
estamos despercebidos ou focados em outro assunto, ela se manifesta através 
de um som ambiente, um fundo musical, um comercial, ou até mesmo por meio 
do contato com elementos físicos do som presentes em eventos não 
propriamente musicais: as vibrações sentidas no corpo ao contato direto com 
uma fonte sonora, o pulsar do nosso coração e sistema circulatório” (GOMES; 
AKEHO). Com base na leitura do trecho acima é correto afirmar: 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: A musicalização do surdo é possível, pela exploração das 
vibrações, e pode gerar prazer e expressão 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Uma pesquisa observou e estudou o envolvimento de quatro indivíduos surdos 
com a música, bem como a atuação de seus familiares em todo o processo de 
crescimento e educação destes. Todos tiveram contato com a música quando 
ainda jovens, seja por causa de parentes músicos ou para desenvolver e 
melhorar a oralidade destes. O que a autora percebeu é que, nos casos onde a 
música era utilizada como ferramenta para promover a “normalização” do surdo, 
ou seja, torná-lo um “ouvinte-falante”. [Nesses casos] os indivíduos acabavam 
por rejeitar e desprezar a música, assumindo a posição de que ela não fazia 
parte de seu universo. Já nos casos onde ela era encarada como fonte de prazer 
e expressão, e não como forma de adequação à realidade ouvinte, os surdos 
passaram a demonstrar um envolvimento interessado e ativo com o fazer 
musical. (Adaptado de GOMES; AKEHO) 
A partir do texto acima avalie as asserções (afirmações) a seguir e a relação 
proposta entre elas: 
I. As duas visões se basearam na concepção de que o surdo possui capacidade de se 
expressar musicalmente e de entender a música, ainda que não possa ouvi-la com os 
ouvidos. 
PORQUE 
II. A surdez não elimina a possibilidade de exploração da musicalidade interna, própria 
ao surdo. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
 
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justificativa correta da I 
Questão 3 
Incorreto 
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Texto da questão 
A dança é desafiadora para o deficiente auditivo abrindo portas para um novo 
horizonte em busca da renovação e desenvolvimento. Observa-se que os surdos 
desenvolvem o seu ritmo e consciência corporal de seus movimentos ao dançar 
por meio da expressão corporal, do mesmo e de todos que se encontram a sua 
volta, como também através da visualização dos movimentos pelo espelho. 
(Adaptado de GÓES et all). Nesse sentido é correto afirmar: 
I. O surdo pode chegar a captar ritmos não audíveis e transformá-los em dança 
através de batidas contínuas e vibrações que são conduzidas, por exemplo, pela 
madeira. 
II. A linguagem da dança pode ser mecanizada pelo surdo, mas o desenvolvimento 
corporal proporcionado não se estende a outros aspectos da vida. 
III. A dança influencia positivamente no desenvolvimento corporal e emocional dos 
surdos, pela ampliação da consciência corporal. 
Escolha a alternativa correta: 
 
A resposta correta é: Apenas I e III são corretas 
Questão 4 
Correto 
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Texto da questão 
A musicalização é o processo de educação musical em que o indivíduo se 
apropria dos conceitos e conhecimentos musicais a partir de vivências 
significativas a sua cultura, ampliando experiências perceptivas. Sendo assim, 
podemos afirmar que a musicalização: 
I. Cria obstáculos para a consciência corporal e separa o sujeito de sua cultura de 
origem. 
II. Contempla múltiplas formas de envolvimento com a música e desenvolve 
autodisciplina e afetividade. 
III. Desperta e desenvolve o gosto musical, favorecendo a sensibilidade, a criatividade, 
o senso rítmico e a socialização. 
Escolha a alternativa correta: 
 
A resposta correta é: Apenas II e III são corretas 
Questão 5 
Incorreto 
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Texto da questão 
A inclusão ainda esbarra numa concepção estereotipada da surdez, na qual é 
preciso devolver ao surdo a “normalidade” para que possam conviver dentro do 
grupo dito “normal” e se expressar por meio das artes visuais. Com base nessa 
afirmação avalie as asserções (afirmações) a seguir e a relação proposta entre 
elas: 
I. A inclusão dos sujeitos surdos nas atividades de artes visuais não pode ignorar que 
há múltiplos processos de linguagem para expressar e representar vivências próprias 
as culturas surdas. 
PORQUE 
II. O trabalho com artes visuais pode auxiliar para que o surdo se aproxime mais da 
“normalidade” desejada. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
 
A resposta correta é: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é falsa 
Questão 6 
Incorreto 
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Texto da questão 
Como os surdos utilizam principalmente a visão para a sua comunicação, nas 
artes visuais eles encontram satisfação em expressarem o que sentem, o que 
pensam, o que vivenciam. Analise as frases abaixo com base na afirmação 
acima: 
I. Entre as linguagens a visual é das mais importantes dentro da cultura surda. 
II. Qualquer trabalho em artes visuais amplia a capacidade dos surdos de se 
comunicarem. 
III. O ensino de artes visuais precisa ser significativo para o surdo, apresentando 
questões que encontrem pertinência em sua cultura. 
Escolha a alternativa correta: 
 
. 
A resposta correta é: Apenas I e III são corretas 
Questão 7 
Incorreto 
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Texto da questão 
A cultura surda é a expressão de valores dos sujeitos surdos, das suas crenças, 
dos seus modos de entender as coisas, e de significá-las. Pertencendo a ela, o 
surdo se sente dono de si, começa a se entender como sujeito diferente, de uma 
língua diferente, com costumes, bens culturais e maneiras de se expressar 
diferentes. 
A partir do texto acima avalie as asserções (afirmações) a seguir e a relação 
proposta entre elas: 
I. A legitimação da cultura surda na educação gera a sensação de pertencimento. 
PORQUE 
II. O ensino do surdo deve utilizar adaptações de elementos ou ferramentas que 
produzem experiências significativas nos surdos, ajudando no processo de construção 
da sua identidade e subjetividade. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
 
Escolha uma opção: 
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é 
uma justificativa correta da I 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Podemos considerar como bons resultados de ações artísticas de surdos as 
produções de artes visuais que: 
I. Produções que mostram e tentam desvendar formas possíveis de entender a cultura 
surda. 
II. Produções que isolam o surdo de seu contexto de vida e evitam a sensação de 
pertencimento a cultura surda. 
III. Produções artísticas que revelam conquistas dos surdos ao longo dos anos. 
Escolha a alternativa correta: 
 
Escolha uma opção: 
Apenas a III é correta 
Apenas I e III são corretas 
Apenas a I é correta 
Apenas I e II são corretas 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Apenas I e III são corretas 
Questão 9 
Incorreto 
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Texto da questão 
Criar ações que sejam pertinentes ao universo cultural surdo compreende: 
I. Permitir que as atividades expressem um pouco sobre o ser surdo, sua história, sua 
língua, as emoções do surdo. 
II. Criar espaço para que possam expor a história de luta e opressão que muitos 
surdos sofreram no passado. 
III. Organizar situações em que o surdo se expresse de forma idêntica ao ouvinte, 
fazendo com que ele pareça normal. 
Escolha a alternativa correta: 
 
A resposta correta é: Apenas I e II são corretas 
Questão 10 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A linguagem do corpo é sem dúvida uma das mais importantes formas de 
comunicaçãodo surdo. Nesse contexto avalie as asserções (afirmações) a 
seguir e a relação proposta entre elas: 
I. No surdo a estimulação da visão e do tato são necessárias para que ele perceba 
mais do ritmo externo. 
PORQUE 
II. A expressão corporal contribui tanto para o desenvolvimento de aspectos físicos 
quanto psíquicos, atentando para a percepção do ritmo interno, como respiração e 
batimentos cardíacos, e do externo, dos ambientes. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
 
. 
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é 
uma justificativa correta da I