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Gilmara Jesus de Carvalho 
Nota finalEnviado: 10/02/21 14:48 (BRT) 
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1. Pergunta 1 
Quais ações podem promover uma melhoria no ensino e uma aprendizagem mais 
significativa? 
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1. Atividades e provas. 
2. Apenas aulas teóricas. 
3. A utilização de atividades investigativas. 
Resposta correta 
4. Provas e testes. 
5. Gravar a aula do professor. 
2. Pergunta 2 
No processo de ensino e aprendizagem o professor deve: 
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1. Nenhuma das alternativas. 
2. Atuar como mediador do processo de ensino, entendendo que a 
construção do conhecimento é pessoal. 
Resposta correta 
3. Ensinar, aplicar provas e as corrigir. 
4. Entender que os alunos vem carregados de conhecimentos de suas 
vivências, portanto devem descartar o conhecimento científico 
5. Apenas ensinar e não se preocupar com a aprendizagem. 
3. Pergunta 3 
Leia as alternativas e assinale aquela que apresenta a resposta INCORRETA quanto ao 
processo de mediação desencadeado pelo professor em turmas de Anos Iniciais do 
Ensino Fundamental: 
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1. A mediação é o processo pelo qual, o professor interage com os alunos, 
juntos pesquisam, estudam, problematizam e vivenciam o conhecimento 
em diferentes situações pedagógicas. Todos se tornam responsáveis pela 
construção de conceitos e entendimentos sobre os assuntos abordados. 
2. O professor mediador não centraliza o conhecimento, ele divide com os 
alunos, planeja com eles, reflete sobre os avanços e dificuldades da 
turma, retoma conhecimentos sob diferentes óticas, garante que todos ao 
seu tempo possam avançar no conhecimento. 
3. O professor deve se aproximar dos alunos, estabelecendo um clima de 
confiança e coletividade para que o trabalho seja desenvolvido de forma 
prazerosa e efetiva. 
4. O professor deve valorizar aqueles que aprendem secundarizando 
aqueles que apresentam dificuldade de aprendizagem ou demoram a 
aprender, assim há um equilíbrio adequado no processo de ensino e 
aprendizagem. 
Resposta correta 
5. O professor mediador incentiva os alunos a trabalharem coletivamente, 
uns auxiliando os outros. Juntos pensam, aprendem e constroem uma 
sociedade mais justa e igualitária. 
4. Pergunta 4 
Observe o problema sugerido no texto abaixo e marque a resposta que melhor 
expressa a ideia central apresentada pelo autor. 
 
"Por onde se começa a solução de um problema? Imagine que você é um escoteiro e se 
perdeu numa floresta. Seu problema é voltar ao acampamento. Qual seria seu 
procedimento? O que significa encontrar a solução para o problema? A solução é o 
caminho que o levará de onde você está ao lugar onde você deseja ir. Imagine que você 
não sabe para onde ir: não poderá fazer nada inteligente. Gritará, chorará, andará a 
esmo. O procedimento inteligente é o seguinte: pegue seu mapa, identifique o ponto 
para onde ir, o ponto onde você se encontra e, a partir do primeiro, trace um caminho. 
A inteligência segue o caminho inverso da ação. E é somente isso que a torna 
inteligência. Começando do ponto ao qual se deseja chegar, evita-se o comportamento 
errático e desordenado a que se dá o nome de tentativa e erro”. 
(ALVES, R. Filosofia da ciência. Introdução ao jogo e suas regras. São Paulo: Loyola, 
2007, pp. 35-6) 
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1. O texto fala do método indutivo no conhecimento filosófico. 
2. O texto fala do senso comum presente no conhecimento filosófico. 
3. O texto fala do conhecimento filosófico presente no saber do senso 
comum. 
4. O texto fala da reflexão presente no saber do senso comum. 
5. O texto fala do método presente no conhecimento científico. 
Resposta correta 
5. Pergunta 5 
A partir de qual década o ensino de ciências começou a ser incorporado ao currículo 
escolar? 
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1. 30 
Resposta correta 
2. 20 
3. 40 
4. Incorreta: 
60 
5. 50 
6. Pergunta 6 
Trabalhos vem relatando que a utilização de atividades experimentais como uma das 
soluções para melhorar o ensino-aprendizagem em ciências. Sobre isso marque a 
alternativa correta. 
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1. Nenhuma das alternativas. 
2. Durante uma aula prática os alunos devem permanecer inertes e não 
optar durante a explanação. 
3. Aula prática é aquela que os alunos fazem uso de equipamentos e 
materiais, a partir desse processo, poderão se apropriar do 
conhecimento científico. 
Resposta correta 
4. Durante a execução de uma aula prática o aluno age como ser passivo e o 
professor depositando o conteúdo sem modificações. 
5. Nas aulas práticas o professor prioriza o ensino tecnicista e mecânico. 
7. Pergunta 7 
A relação entre a teoria e prática é o pilar do ensino de ciências, bem como a relação 
entre o senso comum e o conhecimento científico. Sobre este fator marque a 
alternativa correta. 
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1. No ensino de ciências o conhecimento científico é imutável. 
2. O senso comum é abarcado como saber absoluto, bem mais importante 
que o conhecimento científico. 
3. O ensino de ciências deve ter um aspecto teórico desenvolvido em 
detrimento das aulas práticas. 
4. Esta relação que gerou toda cascata de desenvolvimento de materiais, 
artigos e ideias relacionadas ao ensino prático na ciência. 
Resposta correta 
5. Na execução de aulas práticas, o professor deve apenas abarcar o senso 
comum como conteúdo de sua aula. 
8. Pergunta 8 
O que é planejamento? 
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1. Produzir materiais didáticos 
2. Elaborar uma aula prática criativa. 
3. Nenhuma das alternativas. 
4. Um instrumento para a memorização dos discentes. 
5. Serviço de preparação de um trabalho, de uma tarefa, com o 
estabelecimento de métodos convenientes. 
Resposta correta 
9. Pergunta 9 
Dentre as alternativas abaixo uma delas não se aplica a um exemplo de aula prática. 
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1. Nenhuma das alternativas. 
2. Aulas teóricas 
Resposta correta 
3. Aula experimental 
4. Aula de campo 
5. Aulas laboratoriais 
10. Pergunta 10 
Assinale APENAS as afirmações que contêm características pertinentes ao 
conhecimento científico. 
I. Lida com fatos. 
II. Contingente, pois suas hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida 
através da experimentação 
III. Sistemático, pois o saber é ordenado logicamente. 
IV. Infalível em virtude de ser definitivo, absoluto ou final. 
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1. As afirmativas I, II e IV estão correta. 
2. As afirmativas I e II estão corretas. 
3. As afirmativas II e IV estão corretas. 
4. As afirmativas I, II e III estão corretas. 
Resposta correta 
5. As afirmativas II, III e IV estão corretas.