QUESTIONÁRIO AV1OL3

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1. Pergunta 1 
/1 
Trabalhos vem relatando que a utilização de atividades experimentais como uma das soluções para 
melhorar o ensino-aprendizagem em ciências. Sobre isso marque a alternativa correta. 
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1. 
Durante uma aula prática os alunos devem permanecer inertes e não optar durante a 
explanação. 
2. 
Nenhuma das alternativas. 
3. 
Durante a execução de uma aula prática o aluno age como ser passivo e o professor 
depositando o conteúdo sem modificações. 
4. 
Nas aulas práticas o professor prioriza o ensino tecnicista e mecânico. 
5. 
Aula prática é aquela que os alunos fazem uso de equipamentos e materiais, a partir desse 
processo, poderão se apropriar do conhecimento científico. 
Resposta correta 
2. Pergunta 2 
/1 
Observe o problema sugerido no texto abaixo e marque a resposta que melhor expressa a ideia 
central apresentada pelo autor. 
 
"Por onde se começa a solução de um problema? Imagine que você é um escoteiro e se perdeu numa 
floresta. Seu problema é voltar ao acampamento. Qual seria seu procedimento? O que significa 
encontrar a solução para o problema? A solução é o caminho que o levará de onde você está ao lugar 
onde você deseja ir. Imagine que você não sabe para onde ir: não poderá fazer nada inteligente. 
Gritará, chorará, andará a esmo. O procedimento inteligente é o seguinte: pegue seu mapa, 
identifique o ponto para onde ir, o ponto onde você se encontra e, a partir do primeiro, trace um 
caminho. A inteligência segue o caminho inverso da ação. E é somente isso que a torna inteligência. 
Começando do ponto ao qual se deseja chegar, evita-se o comportamento errático e desordenado a 
que se dá o nome de tentativa e erro”. 
(ALVES, R. Filosofia da ciência. Introdução ao jogo e suas regras. São Paulo: Loyola, 2007, pp. 35-
6) 
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1. 
O texto fala do senso comum presente no conhecimento filosófico. 
2. 
O texto fala do método indutivo no conhecimento filosófico. 
3. 
O texto fala da reflexão presente no saber do senso comum. 
4. 
O texto fala do método presente no conhecimento científico. 
Resposta correta 
5. 
O texto fala do conhecimento filosófico presente no saber do senso comum. 
3. Pergunta 3 
/1 
Assinale APENAS as afirmações que contêm características pertinentes ao conhecimento científico. 
I. Lida com fatos. 
II. Contingente, pois suas hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da 
experimentação 
III. Sistemático, pois o saber é ordenado logicamente. 
IV. Infalível em virtude de ser definitivo, absoluto ou final. 
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1. 
As afirmativas I e II estão corretas. 
2. 
As afirmativas II e IV estão corretas. 
3. 
As afirmativas I, II e IV estão correta. 
4. 
As afirmativas I, II e III estão corretas. 
Resposta correta 
5. 
As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
4. Pergunta 4 
/1 
Diversos autores relatam que a partir das aulas práticas é possível que sejam gerados motivação e 
desafios, dessa forma o estudante pode desenvolver um olhar novo em relação ao mundo. Sobre o 
pensar científico, marque a alternativa correta: 
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1. 
O pensar científico ocorre não apenas a partir de um depósito de informações, mas realizado 
ao atrelar a teoria com a prática. 
Resposta correta 
2. 
Ao refletir sobre a ciência, o aluno deve compreender que este conhecimento é absoluto não 
passível de mudanças. 
3. 
Nenhuma das alternativas. 
4. 
No ensino de ciências, o professor é o detentor do conhecimento e o aluno apenas um agente 
passivo. 
5. 
A ciência deve ser abordada apenas de maneira teórica não permitindo a reflexão sobre seus 
pressupostos. 
5. Pergunta 5 
/1 
A educação deve promover ao aluno. 
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1. 
Comodismo 
2. 
Nenhuma das alternativas. 
3. 
Memorização 
4. 
Transformação 
Resposta correta 
5. 
Desinteresse 
6. Pergunta 6 
/1 
Dentre as alternativas abaixo uma delas não se aplica a um exemplo de aula prática. 
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1. 
Aulas teóricas 
Resposta correta 
2. 
Nenhuma das alternativas. 
3. 
Aulas laboratoriais 
4. 
Aula de campo 
5. 
Aula experimental 
7. Pergunta 7 
/1 
A relação entre a teoria e prática é o pilar do ensino de ciências, bem como a relação entre o senso 
comum e o conhecimento científico. Sobre este fator marque a alternativa correta. 
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1. 
Na execução de aulas práticas, o professor deve apenas abarcar o senso comum como conteúdo 
de sua aula. 
2. 
O senso comum é abarcado como saber absoluto, bem mais importante que o conhecimento 
científico. 
3. 
Esta relação que gerou toda cascata de desenvolvimento de materiais, artigos e ideias 
relacionadas ao ensino prático na ciência. 
Resposta correta 
4. Incorreta: 
O ensino de ciências deve ter um aspecto teórico desenvolvido em detrimento das aulas 
práticas. 
5. 
No ensino de ciências o conhecimento científico é imutável. 
8. Pergunta 8 
/1 
As políticas educacionais de formação de professores e de atendimento as necessidades educacionais 
especiais e/ou as exigências sociais tem se intensificado a cada dia. É cada vez mais comum as 
discussões a esse respeito. Nessa perspectiva, Glat e Nogueira (2002) enfatizam que: 
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1. 
Recursos humanos com capacidade de oferecer o atendimento aos educandos com necessidades 
educacionais especiais 
2. 
Faz-se necessário perceber as necessidades educacionais especiais dos alunos e valorizar a 
educação inclusiva. 
3. 
As políticas públicas para inclusão devem ser concretizadas na forma de programas de 
capacitação e acompanhamento contínuo que orientam o trabalho docente na perspectiva da 
diminuição gradativa da exclusão escolar, o que visa beneficiar não apenas os alunos com 
necessidades especiais, mas de uma forma geral, a educação escolar como um todo. 
Resposta correta 
4. 
Faz-se necessário conhecer e promover aprendizagens significativas de acordo com o disposto 
na LDB. 
5. 
A elaboração de políticas de formação de professores devem considerar orientações de 
documentos legais. 
9. Pergunta 9 
/1 
Ao colocar o foco na resolução de problemas, o que se defende é uma proposta que poderia ser 
resumida em alguns princípios, sendo um deles:“O problema certamente não é um exercício em que 
o aluno aplica, de forma quase ____________________, uma fórmula ou um processo operatório. 
Só há problema se o aluno for levado a _____________________ o enunciado da questão que lhe é 
posta e ________________ a situação que lhe é apresentada."Analisando o trecho acima, complete 
as lacunas e assinale a alternativa que julgar correta: 
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1. 
Natural – Reproduzir – Processar. 
2. 
Nenhuma das respostas acima. 
3. 
Natural – Reproduzir – Estruturar. 
4. 
Mecânica – Interpretar – Estruturar. 
Resposta correta 
5. 
Mecânica – Copiar – Observar. 
10. Pergunta 10 
/1 
O que é um material didático? 
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1. 
É uma metodologia de aula teórica. 
2. 
Uma forma de livro. 
3. 
Nenhuma das alternativas. 
4. 
É um instrumento e um produto pedagógico utilizado em sala de aula. 
Resposta correta 
5. 
Uma apostila que deve promover a aprendizagem. 
 
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