Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

Rubrica - 1ºA
1° Ano - Unidade 2: Todos Podem Dançar
Objetivo: Ampliar o repertório cultural em relação a música e dança, gerar possibilidade de criar diferentes formas de expressão corporal, aumentando a consciência corporal através da autonomia e criatividade. Possibilitar a criação de diferentes situações de aprendizagem, nas quais as crianças possam se divertir, brincar, falar, representar e reapresentar as diferentes danças na comunidade.
	
Expectativas
	0 a 2,5
	2,5 a 5,0
	5,0 a 7,5
	7,5 a 10
	Produção Colaborativa
	Não entendeu adequadamente o tema
	Pareceu entender o tema, mas não colaborou com o grupo.
	Entendeu o tema, colaborou parcialmente com o grupo.
	Entendeu o tema, colaborou com o grupo e sugeriu variações nas danças.
	Explica oralmente e constrói registros através de desenhos
	Não explicou adequadamente e não construiu.
	Construiu, mas não explicou.
	Construiu e explicou parcialmente.
	Construiu e explicou com propriedade sobre o assunto.
	Envolve-se nas vivências relacionadas à dança, independentemente de suas características individuais, respeitando e reconhecendo a possibilidade de expressar-se por meio da linguagem corporal. 
	Não vivenciou adequadamente.
	Vivenciou, mas não compreendeu as possibilidades da linguagem corporal.
	Vivenciou e compreendeu parcialmente as possibilidades da linguagem corporal.
	Vivenciou e compreendeu as possibilidades da linguagem corporal .
	Conhece variações de danças e seus elementos constitutivos.
	Não conhece.
	Conhece as danças, mas não identifica os elementos constitutivos.
	Conhece as danças, mas identifica os elementos constitutivos parcialmente.
	Conhece as danças e os seus elementos constitutivos totalmente.
	Nº
	NOME DO ESTUDANTE
	Produção Colaborativa
	Explica oralmente e constrói registros através de desenhos
	Envolve-se nas vivências relacionadas à dança, independentemente de suas características individuais, respeitando e reconhecendo a possibilidade de expressar-se por meio da linguagem corporal.
	Conhece variações de danças e seus elementos constitutivos.
	NOTA
	1
	ALICE ALVES OLIVEIRA
	
	
	
	
	
	2
	ANTHONY VILELA
	
	
	
	
	
	3
	BEATRIZ RUBIO DA SILVA
	
	
	
	
	
	4
	BENJAMIN AUGUSTO CONSTANTE
	
	
	
	
	
	5
	DAVI ALMEIDA NASORRY
	
	
	
	
	
	6
	DAVI RODRIGUES BATISTA
	
	
	
	
	
	7
	EMANUELLY ABREU DE BARROS
	
	
	
	
	
	8
	ENRICO BASTOS DE LUCENA
	
	
	
	
	
	9
	ENZO GABRIEL SANTOS DA PAIXÃO
	
	
	
	
	
	10
	ESTER FREITAS
	
	
	
	
	
	11
	GABRIEL RODRIGUES LOURENÇO
	
	
	
	
	
	12
	GIULIA MARTINS CRUZ
	
	
	
	
	
	13
	GUSTAVO MARCELO VENTURA MAXIMINO
	
	
	
	
	
	14
	HELENA ALVES SILVA
	
	
	
	
	
	15
	JOÃO MARCELO DE OLIVEIRA DEODATO
	
	
	
	
	
	16
	JÚLIA ALCIDES GOMES DOS SANTOS
	
	
	
	
	
	17
	LAURA BEATRIZ ARAUJO RIBEIRO
	
	
	
	
	
	18
	LÍVIA MEDRADO CRUZ
	
	
	
	
	
	19
	LORENZO COUTO ASSUMPÇÃO
	
	
	
	
	
	20
	LUCCA ARRIQUE FAZAN
	
	
	
	
	
	21
	MAITÊ VIEIRA SILVA
	
	
	
	
	
	22
	MARIA VICTÓRIA BRETE RIBEIRO
	
	
	
	
	
	23
	MARIANO ALFONSETTE ERCT
	
	
	
	
	
	24
	MIGUEL ANTONIO BARROS DOS SANTOS
	
	
	
	
	
	25
	PEDRO GENARO RODRIGUES DE JESUS
	
	
	
	
	
	26
	RAFAEL DE ASSIS ALMEIDA
	
	
	
	
	
	27
	RAUL ELISAM JARDIM VERZA
	
	
	
	
	
	28
	SARA FERREIRA RUFINO
	
	
	
	
	
	29
	THÉO AMBRÓSIO ZANETTI
	
	
	
	
	
	30
	VÍTOR AUGUSTO TOBIAS DE SOUZA
	
	
	
	
	
	31
	HELENA ALVES SOUZA
	
	
	
	
	
	32
	LORENA ALVES NORBERTO

Mais conteúdos dessa disciplina