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05/07/2023, 14:26 5.20 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=13212219&cmid=301008 1/7 Iniciado em quarta, 5 jul 2023, 14:13 Estado Finalizada Concluída em quarta, 5 jul 2023, 14:26 Tempo empregado 13 minutos 9 segundos Avaliar 5,67 de um máximo de 10,00(57%) Questão 1 Parcialmente correto Atingiu 0,33 de 1,00 Associe os conceitos com os termos. Consiste em incentivar os alunos a estudar e se preparar para a aula, antes dela acontecer. Criando um ambiente no qual a aula será mais dinâmica, em que os alunos estudam o que já estudaram. Utilização da curiosidade do aluno como meio de aprendizagem. O aluno estuda o que lhe interessa, por conta própria. Os alunos em grupo devem resolver casos da vida real, através da análise, brainstorming, inovação e ideias criativas, preparando os alunos para uma situação real. Sala de aula invertida. Design thinking. Autoaprendizagem. 05/07/2023, 14:26 5.20 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=13212219&cmid=301008 2/7 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O método tem ênfase na atividade do professor e deixa os alunos numa atitude passiva, limitando-se a ouvir sem a possibilidade de discutirem. passivo O método misto inclui atividades expositivas do professor a apresentações em grupos dos alunos. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso 05/07/2023, 14:26 5.20 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=13212219&cmid=301008 3/7 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Para aprendizes sequenciais, o domínio do conhecimento se dá por etapas, que vão sendo sucessivamente superadas. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso 05/07/2023, 14:26 5.20 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=13212219&cmid=301008 4/7 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Estão listadas abaixo frases sobre como podem ser as táticas, que são ações pedagógicas, conforme Breuker (apud BERCHT, 1997). 1. Descrição de conceitos ou de estruturas conceituais. 2. Explanação de estruturas causais. 3. Elicitação de questões e problemas. 4. Comentários sobre as atuações dos alunos. Estão corretas apenas as frases de número: a. 1, 2 e 3. b. 1, 3, e 4. c. 1, e 2. d. 1, 2, 3 e 4. e. 2, 3 e 4. 05/07/2023, 14:26 5.20 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=13212219&cmid=301008 5/7 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Aprendizes sequenciais tendem a processar as informações de forma linear, em etapas logicamente encadeadas. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso As técnicas de ensino são as ações presentes em métodos de ensino. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso 05/07/2023, 14:26 5.20 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=13212219&cmid=301008 6/7 Questão 8 Parcialmente correto Atingiu 0,33 de 1,00 Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Associe os conceitos com os termos. Afetam a sequência dos episódios instrucionais. São feitas por referências ao modelo do estudante e ao modelo do conhecimento do domínio. Se pode decidir a sequência dos episódios, partir da informação curricular incluída na representação do domínio, executando o caráter adaptativo nas apresentações dos tópicos às necessidades individuais dos estudantes. Se determina quando uma intervenção é desejável ou não, se um estudante deve ser interrompido em sua atividade e o que pode e deve ser dito ou apresentado em um dado tempo. Nível global das decisões didáticas. Decisões didáticas. Nível local das decisões didáticas. As aulas expositivas são normalmente mais aproveitadas pelos misto . 05/07/2023, 14:26 5.20 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=13212219&cmid=301008 7/7 Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Associe os conceitos com os termos. É a forma da apresentação do conteúdo a ser ensinado ou aprendido pelo aluno. É um plano de ações, isto é, uma sequência de ações denominadas táticas de ensino, com o objetivo de que o aluno possa alcançar uma aprendizagem efetiva, seguindo suas características psicopedagógicas. É a seleção e o sequenciamento do conteúdo a ser apresentado ao aluno. Estratégia. Currículo (de acordo com Halff, 1988). Instrução (de acordo com Halff, 1988). ◄ 5.19 Mapeamento de Estilos de Aprendizagem e Estratégias de Ensino Seguir para... 5.21 Avaliação da aprendizagem ► https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=301007&forceview=1 https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=301010&forceview=1