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Sobre os paradigmas assimilacionista e emancipacionista na história da educação indígena é correto afirmar que

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Sobre os paradigmas assimilacionista e emancipacionista na história da educação indígena é correto afirmar que:
É uma demanda das comunidades indígenas que defendem seu direito de serem amplamente incorporados a sociedade brasileira sem processos segregacionistas, mas garantindo direitos iguais.
Ambos os paradigmas coexistiram e seguem coexistindo na história da educação escolar desde as primeiras experiências de contato.
paradigma emancipacionista é relativamente recente e resulta da luta histórica dos movimentos sociais indígenas e dos direitos conquistados com a promulgação da Constituição Federal de 1988.
paradigma emancipacionista, apesar de recente, já acumula conquistas importantes, dentre elas a erradicação do paradigma assimilacionista das políticas educacionais indígenas.
paradigma assimilacionista vigorou durante todo o período colonial, sendo substituído pelo paradigma emancipacionista com a independência do Brasil.

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Sobre os paradigmas assimilacionista e emancipacionista na história da educação indígena é correto afirmar que:
É uma demanda das comunidades indígenas que defendem seu direito de serem amplamente incorporados a sociedade brasileira sem processos segregacionistas, mas garantindo direitos iguais.
Ambos os paradigmas coexistiram e seguem coexistindo na história da educação escolar desde as primeiras experiências de contato.
paradigma emancipacionista é relativamente recente e resulta da luta histórica dos movimentos sociais indígenas e dos direitos conquistados com a promulgação da Constituição Federal de 1988.
paradigma emancipacionista, apesar de recente, já acumula conquistas importantes, dentre elas a erradicação do paradigma assimilacionista das políticas educacionais indígenas.
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