Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Sandra Perini: Trabalhos acadêmicos. Contato (55) 999775264 PROTEGIDO: AVALIAÇÃO FINAL – FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – PEDAGOGIA · Podemos considerar que uma pessoa possui intenções filosóficas quando: Resposta Marcada : Empenha seu esforço intelectual no questionamento e na interpretação dos enunciados. PONTUAÇÃO TOTAL: 4PONTUAÇÃO OBTIDA 4 · Identifique três fatores que afetam o desempenho escolar (EAGLETON, 1997): Resposta Marcada : A condição social originária dos estudantes (poder aquisitivo, raça/etnia, sexo/gênero e etc.); a dificuldade em propiciar um conjunto de recursos necessários ao bom desempenho escolar; e um sistema de ensino que beneficia quem tem mais recursos e prejudica quem tem menos recursos. PONTUAÇÃO TOTAL: 4PONTUAÇÃO OBTIDA 4 · Qual a relação dos conceitos de “a priori” e senso comum? Resposta Marcada : Conhecimento prévio. PONTUAÇÃO TOTAL: 4PONTUAÇÃO OBTIDA 4 · O que é a ideologia do educador? Resposta Marcada : Sua visão de mundo. PONTUAÇÃO TOTAL: 4PONTUAÇÃO OBTIDA 4 · Segundo Lorenzoni (2016a) para que a relação professor-aluno dê certo é preciso haver naturalidade na apropriação não apenas dos recursos digitais. Ou seja, é preciso que os professores conheçam os métodos que alteram a relação da aprendizagem dos alunos nesse contexto. Em um dos métodos apresentados por Lorenzoni (2016c) o professor deverá questionar seus alunos provocando-o a buscar respostas que possam auxiliá-lo no desenvolvimento de suas capacidades, bem como de confiança e autonomia. O método descrito é denominado por Lorenzoni como: Resposta Marcada : Aprendizado por meio de desafios. PONTUAÇÃO TOTAL: 4PONTUAÇÃO OBTIDA 4 · O que é conhecimento sintético a priori? Resposta Marcada : Conhecimento universal e necessário. PONTUAÇÃO TOTAL: 4PONTUAÇÃO OBTIDA 4 · Para Kant, o que é a razão empiricamente condicionada? Resposta Marcada : A razão agindo a serviço de desejos não racionais. PONTUAÇÃO TOTAL: 4PONTUAÇÃO OBTIDA 4 · A vida cotidiana de crianças, jovens e adultos se encontra profundamente alterada pela ininterrupta e poderosa penetração social das novas tecnologias da informação e da comunicação. Essas novidades oferecem inovadoras peculiaridades para o conhecimento e a experiência dos seres humanos. De acordo com Peters (2011), qual é o objetivo fundamental de todas essas tecnologias? Resposta Marcada : Melhorar um serviço universal e enriquecer as experiências dos cidadãos. PONTUAÇÃO TOTAL: 4PONTUAÇÃO OBTIDA 4 · O que são perspectivas, na teoria de Kant? Resposta Marcada : Visão individual. PONTUAÇÃO TOTAL: 4PONTUAÇÃO OBTIDA 4 · Sobre o ensino de filosofia, assinale a alternativa correta. Resposta Marcada : É através do ensino da filosofia que o conhecimento filosófico adquire espaço relevante no mundo atual. PONTUAÇÃO TOTAL: 4PONTUAÇÃO OBTIDA 4 · O que significa justificação? Resposta Marcada : Alegar. PONTUAÇÃO TOTAL: 4PONTUAÇÃO OBTIDA 4 · Toda a descrição da tentativa e fuga de um dos homens aprisionados na caverna e o posterior retorno retratam que: Resposta Marcada : O filósofo, por sua busca, tem uma visão mais abrangente do conhecimento. PONTUAÇÃO TOTAL: 4PONTUAÇÃO OBTIDA 4 · “Quem está na posição de poder tentará definir o que é admitido como conhecimento, o quanto qualquer conhecimento é acessível para grupos diferentes, e quais são as relações aceitas entre diferentes áreas de conhecimento e entre aqueles que têm acesso a elas e as tornam disponíveis.” Quem é o autor desta afirmação? Resposta Marcada : Michael F. D. Young. PONTUAÇÃO TOTAL: 4PONTUAÇÃO OBTIDA 4 · Para Platão, as coisas percebidas pelos homens são só imagens, sombras projetadas na parede da caverna oriundas de realidades superiores existentes no mundo da ideias. Tais ideias aparecem Resposta Marcada : No mito da caverna. PONTUAÇÃO TOTAL: 4PONTUAÇÃO OBTIDA 4 · Qual o valor fundamental para Kant nas relações de conduta do homem? Resposta Marcada : A dignidade humana. PONTUAÇÃO TOTAL: 4PONTUAÇÃO OBTIDA 4 · O que é metafísica? Resposta Marcada : Conhecimento epistemológico. PONTUAÇÃO TOTAL: 4PONTUAÇÃO OBTIDA 4 · No mito da caverna, Platão utiliza alguns exemplos que simbolizam o mundo sensível, o mundo inteligível e a divisão entre eles. Qual opção a seguir NÃO se caracteriza desta forma? Resposta Marcada : o sol. PONTUAÇÃO TOTAL: 4PONTUAÇÃO OBTIDA 4 · O que é reflexão? Resposta Marcada : É um repensar, retomar. PONTUAÇÃO TOTAL: 4PONTUAÇÃO OBTIDA 4 · O método do pensamento filosófico requer um conjunto de habilidades e de alguns hábitos intelectuais distintivos que podemos chamar de: Resposta Marcada : Hábitos filosóficos da mente. PONTUAÇÃO TOTAL: 4PONTUAÇÃO OBTIDA 4 · Para Platão, a linguagem era “PHÁMAKON”. Qual alternativa abaixo NÃO se encaixa com a ideia de linguagem para esse pensador? Resposta Marcada : muletas. PONTUAÇÃO TOTAL: 4PONTUAÇÃO OBTIDA 4 · Qual alternativa NÃO representa o papel fundamental da linguagem no conhecimento? Resposta Marcada : A linguagem é convencional, surge de contextos históricos, geográficos, econômicos e culturais, com leis e princípios próprios. PONTUAÇÃO TOTAL: 4PONTUAÇÃO OBTIDA 4 · Pensando no Mito da Caverna (Platão) e sabendo que a filosofia consiste no estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem, podemos repensar o modo como elaboramos perguntas corriqueiras. Para Marilena Chauí, autora do livro Convite à filosofia, no lugar de perguntarmos “que horas são?”, podemos indagar “o que é o tempo?”; no lugar de questionarmos “ficou maluca?” ou “está sonhando?”, podemos perguntar “o que é o sonho, a loucura, a razão?”. Portanto: Resposta Marcada : A atitude filosófica diferencia-se estruturalmente do senso comum. PONTUAÇÃO TOTAL: 4PONTUAÇÃO OBTIDA 4 · Ao incluir no planejamento o texto ou um vídeo sobre o “mito da caverna”, o professor, por intermédio de atividades que promovam a reflexão e o debate entre seus alunos, busca desenvolver entre eles o senso crítico. Que objetivo o professor almeja alcançar? Resposta Marcada : Ampliar a consciência reflexiva. PONTUAÇÃO TOTAL: 4PONTUAÇÃO OBTIDA 4 · Três inovações tecnológicas revolucionaram os meios de comunicação: o rádio, a televisão e a internet, cada qual com suas especificidades e características próprias que influenciam e alteram, na contemporaneidade, os modos de comunicação. Pensando na relação entre a carta e o e-mail, ambos possuem a mesma função, levar uma mensagem do emissor ao receptor, contudo a comunicação não ocorre da mesma maneira. Nessa perspectiva, em meio ao mundo digital, podemos inferir que a tecnologia, tornou a comunicação um processo… Resposta Marcada : Frenético. PONTUAÇÃO TOTAL: 4PONTUAÇÃO OBTIDA 4 · Michel Apple, no livro Ideologia e currículos, questiona por que as escolas fazem o que fazem, isto é, por que continuam reproduzindo ideologicamente um sistema econômico, social e político desigualitário e voltado essencialmente para a formação qualificada e potente da técnica. Marque a alternativa correta. Resposta Marcada : De acordo com o autor, é devido às formas políticas e econômicas que agora estão estabelecidos os princípios sobre os quais nossa vida diária é organizada. Esse processo reprodutivo se tornou uma necessidade “lógica” para a manutenção de uma ordem social desigual. PONTUAÇÃO TOTAL: 4PONTUAÇÃO OBTIDA 4 Total100 / 100
Compartilhar