mapa matemática

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Acadêmico: Gessica Mayara Silva e Sousa 
	R.A.:21126796-5 
	Curso: Pedagogia 
	Disciplina: Metodologia da matemática 
	Valor da atividade: 3,0
	
Prazo para postagem: de 08/05/2023 até 02/06/2023 às 23h59 – horário de Brasília.
	
Orientações Gerais:
 
1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;
2. O aluno deverá, obrigatoriamente, utilizar este formulário para realizar a atividade, a não utilização implicará na nota.
3. Esta é uma atividade INDIVIDUAL, em caso de plágio será zerada.
4. Para realizar esta atividade acesse o ícone “Atividade de Estudos – MAPA” siga as orientações e atente-se ao que está sendo solicitado. 
5. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador e envie em forma de anexo na versão original, ou seja, (extensão doc. ou docx.), não salve em pdf.
6. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT.
7. Formatação exigida: documento Word, Fonte Arial, tamanho 12, espaçamento entre linhas 1,5 e alinhamento justificado.
OBS: Após anexar o trabalho no ambiente certifique-se de que se trata do arquivo correto, pois após "Finalizar o Questionário", não será possível reenviar a atividade ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado.
1. Foto da obra de arte.
	M.A.P.A.
Material de Avaliação Prática da Aprendizagem.
 
2. Elabore um texto (entre 10 a 15 linhas) explicando quais elementos da matemática você utilizou em sua obra.
Eu fiz uma flor utilizando números, pintura com lápis de cor e símbolos. 
Assim favorecendo na minha arte perspectiva, proporção e simetria, pois os números são fundamentais no aprendizado da criança. E o meu cravo foi bem temperado com muitos números e símbolos. 
A matemática e arte na educação é uma estratégia que contribui significativamente para a formação de crianças. É por meio dela que os alunos conhecem mais sobre a história dos números, símbolos e expressões.
Os desenhos da matemática ajudam no desenvolvimento do raciocínio das crianças.
Melhorar a racionalização (lógica), estimular a criatividade, instigar o raciocínio dedutivo, ajudar na organização de informações e desenvolver a capacidade de formalizar problemas.