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M.A.P.A. Material de Avaliação Prática da Aprendizagem. Acadêmico: Yasmin Trujilo dos Santos R.A.: 200419935 Curso: Pedagogia Disciplina: Didática Valor da atividade: 2.0 Prazo para postagem: 20/07 até 30/08 às 23h59 – horário de Brasília. INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DESTA ATIVIDADE - Para realizar esta atividade é necessário ler a proposta integral do MAPA que está disponível no ambiente da disciplina no campo “Questionários”; - Você deverá digitar suas respostas neste formulário, sem excluir nenhuma orientação. Após digitar suas respostas salve o arquivo mantendo o mesmo formato; - Antes de iniciar esta atividade leia atentamente o livro didático desta disciplina, assista todas as aulas conceituais e acesse a Sala do Café para verificar os materiais complementares e vídeo com explicações sobre o MAPA; - Antes de finalizar sua atividade certifique-se de que o arquivo anexado corresponde ao arquivo correto. Para não correr o risco de encaminhar o arquivo errado, ao salvar o arquivo em seu computador, renomeie o formulário com um nome específico e fácil de identificar; - Siga as normas da ABNT (disponíveis na Sala do Café) para citações e referências; - Mantenha a formatação do arquivo: utilize letra Arial tamanho12, com espaçamento 1,5 entre linhas. Por se tratar de uma tabela, o alinhamento poderá ser justificado ou à esquerda. - Esta atividade deverá ser realizada individualmente. Caso identificado plágio de colegas, o trabalho de ambos será zerado. Também não serão avaliadas as atividades que contenham trechos copiados de livros ou da internet sem as devidas referências. _____________________________________________________________________________ Após ler a proposta integral do MAPA que está disponível no ambiente da disciplina no campo “Questionários”, após seus estudos e pesquisas, você deverá preencher o plano de aula com os elementos solicitados: objetivo, título do texto ou literatura, atividade, avaliação e justificativa. PLANO DE AULA Série/Turma: 3º ano Tempo total: 50min. Componente curricular (disciplina): Língua Portuguesa Objeto de conhecimento: Formação do leitor literário Habilidade: (EF35LP21) Ler e compreender, de forma autônoma, textos literários de diferentes gêneros e extensões, inclusive aqueles sem ilustrações, estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores. Objetivo (1 objetivo que esteja de acordo com o objeto de conhecimento e da habilidade delimitados acima): Texto ou literatura (escolha um texto ou literatura para trabalhar com os alunos e apresente apenas o título): Atividade (elabore um questionário com 5 questões (objetivas ou discursivas) sobre interpretação e compreensão do texto escolhido): Avaliação (informe qual será sua forma de verificação do processo de ensino e de aprendizagem: formativa ou somativa): Justificativa (por último deverá explicar porque o plano de aula proposto por você será importante para que a habilidade solicitada seja desenvolvida nos alunos): Referências: Leiturinha.com.br
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