Pensamento Científico_ Revisão da tentativa

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07/07/2023, 19:51 Pensamento Científico: Revisão da tentativa
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Iniciado em sexta-feira, 7 jul. 2023, 19:08
Estado Finalizada
Concluída em sexta-feira, 7 jul. 2023, 19:50
Tempo
empregado 42 minutos 1 segundo
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Questão 1 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Podemos dizer que o conhecimento corresponde a nossa capacidade de entender, de
apreender, como também de compreender as coisas. Existem diversos tipos de conhecimento.
Qual desses tipos corresponde àquele em que aprendemos, por exemplo, que manga com leite
faz mal? 
Escolha uma opção:
a. Científico. 
b. Teológico. 
c.
Senso
comum.
O conhecimento empírico é aquele que aprendemos sem
qualquer base teórica. Desde pequenos aprendemos que leite
com manga faz mal, sem embasamento teórico, pelo único fato
de nossos pais nos dizerem isso. 
d. Religioso. 
e. Filosófico. 
Sua resposta está correta.
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Questão 2 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Torrente de uma triste realidade 
Muitos não têm paciência ou não gostam de ler sobre a cultura afegã, tampouco sobre as suas
nuances. A partir da vida de uma família de classe média, a autora consegue percorrer as
diversas sendas que tanto diferenciam a cultura afegã das demais. Asne Seierstad teve uma
incrível sensibilidade para descrever tão bem as entranhas desta cultura. Se não estiver
disposto(a) a deparar-se com contrastes culturais chocantes, dificilmente gostará deste livro.
Apesar de poder ser lido como romance, não espere por uma história contínua. Na verdade,
poucos são os capítulos que guardam tal característica, os demais são escritos de modo mais
independente – o que, para mim, não prejudicou em nada o transcorrer da obra. Sou um
apaixonado pela cultura do Afeganistão. Esta obra é um incrível relato sobre a sofrida vida
naquele país. É impressionante deparar-se com uma cultura tão empedrada e quase nunca
questionada, bem como com os diversos relatos de guerra. Confrontamo-nos com o domínio
soviético, passamos pelo período da guerra civil, que envolve tanto o Regime de Cabul quanto o
controle dos Mujahedin e chegamos ao tenebroso regime Talibã. Do meio para o final, o livro
ganha um tom menos fundamentalista e mais ‘liberal’, que é o período “pós-Talibã”. A leitura foi
fantástica, o livro é cativante e, sobretudo, ensina! 
 
Resenha do livro O livreiro de Cabul, por Felipe Albiero – SKOOB. 
 
Esse texto, como se pode notar, é caracterizado como uma resenha. Pode-se explicar essa
caracterização porque: 
Escolha uma opção:
a. Tem uma visão de descobrir novos conhecimentos no domínio científico. 
b. Existe uma reivindicação. 
c. Expõe de forma sintetizada a ideia geral sobre o livro, sem comentários.   
d. É resultante de uma atividade jornalística com informações sobre um evento. 
e.
Implica que haja
leitura,
interpretação e
posicionamento
sobre a obra. 
 Como gênero textual, resenha é um texto em forma de
síntese que expressa a opinião do autor sobre
determinado fato cultural, que pode ser um livro, um
filme, uma peça teatral, uma exposição, um show, etc. 
Sua resposta está correta.
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Questão 3 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
A graduação corresponde a um curso de nível superior que é realizado após a conclusão
do Ensino Médio. Com relação à graduação, assinale V nas assertivas verdadeiras e F nas
falsas: 
(   ) Os cursos de graduação podem ser divididos em três categorias. 
(   ) Pode-se dizer que grande parte dos cursos de bacharelado duram três anos. 
(   ) Os cursos de licenciatura duram em média de quatro a seis anos. 
A ordem correta das assertivas é: 
Escolha uma opção:
a. F – V – V.  
b. F – F – F.  
c. V – V – V. 
d.
V –
F –
V.   
Os cursos de graduação no Brasil têm em média quatro anos
de duração, embora haja diferenças de duração entre diferentes
cursos. Os cursos de graduação são divididos em (1) bacharelado,
(2) licenciatura e (3) tecnologia. 
O bacharelado dura de quatro a seis anos e é voltado ao exercício da
profissão relacionada a cada área do conhecimento.
Exemplos: Arquitetura, Medicina, Direito, Engenharias, Comunicação
Social. A licenciatura também dura em média de quatro a seis anos e
é um curso superior voltado à formação de professores para
níveis inferiores à graduação. Exemplos: Letras, Educação Artística. 
e. F – F – V.  
Sua resposta está correta.
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Questão 4 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Elementos pré-textuais são as partes que antecedem ao conteúdo do trabalho científico. Existem
componentes que são obrigatórios e outros que são opcionais com relação aos elementos.
Sabendo disso, marque V nas alternativas verdadeiras e F nas falsas: 
(  ) A errata é um elemento obrigatório. 
(  ) A epígrafe é um elemento opcional. 
(  ) O verso da folha de rosto é um elemento obrigatório. 
 
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas: 
Escolha uma opção:
a. F – F – V. 
b. V – V – F.  
c.
F –
V –
V. 
A errata é um elemento opcional. A epígrafe é um elemento opcional.
O verso da folha de rosto é um elemento obrigatório. 
d. F – F – F.  
e. V – V – V. 
Sua resposta está correta.
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Questão 5 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
O Fichamento é uma parte importante na organização da pesquisa de documentos. Permite fácil
acesso aos dados fundamentais para a conclusão do trabalho. Com relação aos tipos de
fichamento, analise os seguintes itens: 
I – Existem dois tipos básicos de fichamentos: Informativo e Indicativo. 
II – Ficha de citação é a reprodução fiel das frases que se pretende usar como citação na
redação do trabalho. 
III – Ficha bibliográfica representa uma síntese das principais ideias contidas na obra. 
Está(ão) correto(s) o(s) item(ns): 
Escolha uma opção:
a.
II,
apenas. 
Existem três tipos básicos de fichamentos: bibliográfico, de
resumo ou de conteúdo, e o de citações. Ficha de citação é a
reprodução fiel das frases que se pretende usar
como citações na redação do trabalho. Ficha de resumo
representa uma síntese das principais ideias contidas na obra. 
b. Todos. 
c. I e III, apenas.  
d. I e II, apenas. 
e. I, apenas.  
Sua resposta está correta.
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Questão 6 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Ao se deparar com a elaboração do projeto de pesquisa, o autor se depara com a seguinte
questão: 
Quais os impactos causados pela Covid-19? 
Decide então realizar seu projeto de pesquisa com relação a essa pergunta. Desta forma,
podemos dizer que essa pergunta corresponde a que parte do projeto de pesquisa? 
Escolha uma opção:
a. Metodologia.
b. Justificativa.  
c. Problema. 
Podemos dizer que o problema é uma dúvida ou uma pergunta
que o pesquisador faz sobre a realidade. 
d. Objetivo específico.   
e. Hipótese.  
Sua resposta está correta.
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Questão 7 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Podemos conceituar conhecimento como o resultado da relação entre a percepção que
temos do mundo por intermédio de nossos sentidos e os objetivos que conseguimos
perceber a nossa volta, para que então possamos abstrair ideias ou noções. 
Um dos tipos de conhecimento é o empírico. De acordo com as vertentes desse tipo de
conhecimento, ele deve ser: 
Escolha uma opção:a. Reproduzido.  
b. Experienciado.
Alves (2007) aponta que o conhecimento empírico ou do
senso comum é produzido no dia a dia, sem que haja
necessidade de comprovação por meio de métodos.
Assim, tudo que esteja relacionado ao conhecimento
empírico possui relação com a experiência. 
c. Relacionado.
d. Categorizado. 
e. Construído.   
Sua resposta está correta.
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Questão 8 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
 Um projeto de pesquisa possui diversas funções. Um dos autores a tratar dessas funções foi
Severino, em sua obra Metodologia do Trabalho Científico. Com relação às funções apontadas
por esse autor, analise os seguintes itens: 
I – Aponta as etapas a serem alcançadas, os instrumentos e as estratégias a serem utilizadas. 
II – Atender às exigências didáticas dos professores. 
III – Possibilidade de o autor adquirir o perfil de pesquisador. 
Corresponde a funções apontadas por Severino o(s) item(ns): 
Escolha uma opção:
a.
I,
II,
III. 
Já para Severino (2006), um projeto bem elaborado apresenta várias
funções. Vejamos a seguir um resumo dos pontos importantes
apontados pelo autor em sua obra Metodologia do Trabalho Científico,
com relação às funções do projeto de pesquisa: 
1. Define e planeja para o estudante ou orientando o caminho a seguir
no decorrer do desenvolvimento do seu trabalho de pesquisa; 
2. Direciona as etapas a serem alcançadas, os instrumentos
e as estratégias a serem usados; 
3. Possibilita que você, como estudante universitário, adquira um perfil
de pesquisador; 
4. Como pesquisador, você deve se impor a uma disciplina de trabalho
no que diz respeito, principalmente, à organização do tempo, de
sequência de roteiros e cumprimento de prazos; 5. Atende às
exigências didáticas dos professores ao serem submetidos a
discussões nos seminários, em nível de pós-graduação; 
6. Serve de base para a coordenação de programas de pós-
graduação selecionar o aluno ao ingresso no curso pleiteado,
sobretudo aos cursos de doutoramento. 
b. II, III, apenas. 
c. I, II, apenas.  
d. I, II, apenas. 
e. I, apenas. 
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Sua resposta está correta.
Questão 9 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Para que se possa realizar uma pesquisa científica, um dos passos é a metodologia que vai ser
empregada para a realização do estudo. Para que seja elaborado um projeto de pesquisa é
necessário delimitar as técnicas a serem adotadas. Para que seja possível delimitar de forma
correta a metodologia da pesquisa, o problema deverá responder a qual destas perguntas? 
Escolha uma opção:
a. Para que pesquisar?
b. De que forma pesquisar? 
c. Por que pesquisar? 
d. O que pesquisar?
e.
Como
pesquisar?  
Por que pesquisar? Relacionada à justificativa do estudo. O
que pesquisar? É o delineamento do estudo, a definição do
problema a ser esclarecido e pesquisado. Para que
pesquisar? Relaciona-se aos objetivos do estudo, ao que se
quer com a pesquisa. Como pesquisar? Refere-se
à metodologia empregada para a realização da pesquisa. 
Sua resposta está correta.
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Faculdade Focus
Questão 10 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Existem diversos métodos e eles podem ser classificados para que seu estudo seja mais
claro. Sabendo disso, analise a seguinte afirmativa: 
“Método utilizado para que melhor possa fazer as buscas pelos significados da cultura,
sendo considerada uma prática longe de ser avaliativa e julgadora”. 
Essa afirmativa retrata que tipo de método? 
Escolha uma opção:
a. Comparativo.  
b. Estatístico.  
c. Observacional. 
d. Dedutivo. 
e. Etnográfico.   
Com base no conceito de cultura traçado por Lakatos e
Marconi (2005), podemos afirmar que um dos modos pelo
qual podemos buscar os significados da cultura é por meio
da etnografia, que não será compreendida como um
método permeado por regras, mas como uma prática que
deve estar longe de ser avaliativa e julgadora. 
Sua resposta está correta.
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