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AD2 / Teoria e Prática em Geografia Nome: Adriano da Silva Santos Matrícula: 22112140150 Curso/Polo: Geografia / Niterói 1 Plano de Aula Turma / Ano: 7º do Ensino Fundamental II Tempo: Está previsto para ser realizado em duas aulas de 50 minutos cada. Tema: Brasil: localização e paisagens. Habilidades: EF07GE09: Interpretar e elaborar mapas temáticos e históricos, inclusive utilizando tecnologias digitais, com informações demográficas e econômicas do Brasil (cartogramas), identificando padrões espaciais, regionalizações e analogias espaciais. Recursos didáticos: Lousa, canetas pilot (nas cores preta, vermelha para fazer tópicos com e azul) e livro didático. Justificativa: O conteúdo desta aula tem a importância de trabalhar com um ensino participativo, contribuindo para uma boa leitura e interpretação cartográfica. Objetivos: Espera-se que no final da aula, o aluno seja capaz de: • Identificar a localização do Brasil de acordo com os hemisférios e zonas térmicas. • Descrever as linhas imaginárias do globo terrestre. • Entender os fatores que influenciam o clima e a classificação dos diferentes fusos horários que ocorrem no território brasileiro em razão das dimensões continentais que o país possui. Desenvolvimento: 1º momento: • Escrever com pilot preto o conteúdo na lousa, para uma aula mais expositiva. • Colocar os marcadores dos tópicos na cor vermelha. • Para a explicação da matéria, será utilizando caneta pilot na cor azul para ter um bom recurso visual. 2º momento: • Será utilizado as figuras do livro didático para complementar a explicação exposta na lousa. 2 Avaliação: Os alunos serão avaliados no decorrer das aulas, por meio do engajamento, da participação e com realização de exercícios. Serão feitas perguntas norteadores e problematizadoras para a turma como um todo em vários momentos da aula, a fim de verificar a compreensão dos alunos sobre o assunto abordado. Referências: DELLORE, Cesar B. Araribá Mais Geografia, 7° ano, 1ª edição. Editora Moderna, São Paulo, 2018, p. 12-20.
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