Buscar

Quando falamos sobre as funções do professor de AEE que atende os

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

NÃO ESQUEÇA DE CURTIR O MATERIAL, DÊ UM LIK 
RESPOSTA: A tarefa de organizar refere-se ao organizar, passo a passo, 
todas as atividades que serão disponibilizadas ao indivíduo que 
apresenta o TEA. As atividades são repassadas aos professores para que 
sejam aplicadas em sala de aula comum. 
TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). MÓDULO 1 – 
Atendimento Educacional Especializado (AEE). Slide 14 
10 
Quando falamos sobre as funções do professor de AEE que atende os 
alunos e alunas com TEA, pautamos a importância de 4 aspectos: 
identificar, elaborar, organizar e disponibilizar. Sobre essas funções, 
assinale qual alternativa NÃO está correta. 
a 
Identificar as necessidades de cada aluno com TEA, destacando através de 
uma avaliação pedagógica o nível de sua aprendizagem, suas potencialidades, 
dificuldades e maneiras de comunicação 
b 
O elaborar se refere a construção de um plano de ação para o trabalho com 
esse discente no AEE, assim como também construir um plano de forma 
colaborativa com os professores das turmas das classes comuns, para que o 
indivíduo tenha garantido seu acesso ao conhecimento. 
 
c 
A tarefa de organizar refere-se ao organizar, passo a passo, todas as 
atividades que serão disponibilizadas ao indivíduo que apresenta o TEA. 
As atividades são repassadas aos professores para que sejam aplicadas 
em sala de aula comum. 
 
d 
A função de disponibilizar diz respeito à orientação aos professores sobre quais 
materiais são mais acessíveis para a aprendizagem, bem como a oferta de 
formação continuada sobre os aspectos que envolvem o TEA. Auxiliando os 
professores de diferentes disciplinas e níveis a realizar a individualização das 
propostas, de acordo com as características de aprendizagem de cada 
indivíduo. 
 
e 
A tarefa de organizar refere-se às informações que fazem parte do resultado da 
avaliação pedagógica realizada, de forma que qualquer professor tenha 
acesso, para que possam organizar seus planejamentos, realizando também 
seus registros sobre o desenvolvimento do indivíduo.

Continue navegando

Outros materiais