ATIVIDADE ONLINE 01 CIÊNCIAS DA NATUREZA E HUMANAS

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Pincel Atômico - 14/07/2023 23:49:48 1/4
VICTOR DIEGO
CHAVES BRITO
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 24 (15865)
Atividade finalizada em 06/07/2023 17:32:48 (1065053 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E HUMANA
[795137] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 6]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A200123 [82328]
Aluno(a):
91419263 - VICTOR DIEGO CHAVES BRITO - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 1,67 pontos como nota
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99]
Questão
001
(NC/FUNPAR/UFPR – 2017)
O geoprocessamento tem sido amplamente utilizado em atividades como
planejamento urbano, ambiental e no controle epidemiológico. Sobre
geoprocessamento, assinale a alternativa correta.
SIGs (Sistemas de Informação Geográfica) correspondem a softwares, enquanto
geoprocessamento corresponde ao conjunto de operações implementadas nesses
softwares.
X
Geoprocessamento compreende o conjunto de conceitos, métodos e técnicas que
atuam sobre bases de dados georreferenciados, propiciando a realização de análises
espaciais.
Geoprocessamento é toda e qualquer atividade desenvolvida com auxílio de um SIG
(Sistema de Informação Geográfica), ou, ainda, que se utiliza das geotecnologias.
Geoprocessamento corresponde ao conjunto de ferramentas que dizem respeito às
geotecnologias.
Geoprocessamento e SIG (Sistema de Informação Geográfica) são termos sinônimos,
ora utilizados para denotar softwares, como o ARCGIS, ora para denotar operações de
álgebra de mapas, como a construção de buffers.
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81]
Questão
002
De acordo com os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) qual destes itens
exemplifica o desenvolvimento de algumas competências através do uso de jogos no
ensino de Geografia?
Desenvolver autonomia e senso crítico para compreensão e aplicação do raciocínio
geográfico na análise da ocupação humana e produção do espaço.
X
Favorecem a criatividade na elaboração de estratégias de resolução e busca de
soluções. Propiciam a simulação de situações problema que exigem soluções vivas e
imediatas, o que estimula o planejamento das ações; possibilitam a construção de uma
atitude positiva perante os erros.
Favorece identificar, comparar e explicar a intervenção do ser humano na natureza e
na sociedade, exercitando a curiosidade e propondo ideias e ações que contribuam
para a transformação espacial.
Possibilita a compreensão de si próprio e ao outro como identidades diferentes, de
forma a exercitar o respeito à diferença em uma sociedade plural e promo-ver os
direitos humanos.
Possibilita verificar que um fenômeno geográfico nunca acontece isoladamente, mas
sempre em interação com outros fenômenos próximos ou distantes.
Pincel Atômico - 14/07/2023 23:49:48 2/4
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95]
Questão
003
(FEPESE – 2019)
A aplicação das técnicas e métodos da cartografia digital auxilia a identificação e
espacialização da realidade de uma área e tem por finalidade produzir representações
digitais da realidade geográfica. As Geotecnologias se constituem em ferramentas
fundamentais para suprir a carência de informações mais precisas, em tomadas de
decisões sobre os problemas urbanos, rurais e ambientais.
Sobre as geotecnologias de representação temática do território e dos fenômenos
geográficos, é correto afirmar:
Sistema de Posicionamento Global é o conjunto de técnicas que possibilita a obtenção
de informações sobre alvos na superfície terrestre (objetos, áreas, fenômenos),
através do registro realizado por sensores remotos.
X
Sistemas de Informações Geográficas são constituídos por programas e processos de
análise, onde sua característica principal é focalizar o relacionamento de determinado
fenômeno da realidade com sua localização espacial.
Sensoriamento remoto é um sistema de navegação por satélite que fornece a um
aparelho receptor móvel a posição do mesmo.
Geoprocessamento é tornar conhecidas as coordenadas de uma imagem ou de um
mapa ou de qualquer outra forma de informação geográfica num dado sistema de
referência.
Georreferenciamento é o processamento informatizado de dados georreferenciados
através de programas de computador que permitem o uso de informações
cartográficas.
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80]
Questão
004
Diversos estudos mostram a pouca efetividade do ensino de Geografia pautado em
metodologias tradicional. Deste modo, qual destas práticas abaixo surte pouco
resultado quando se ensina sobre o espaço geográfico?
Um desenho representativo daquele espaço analisando suas transformações no
decorrer dos anos.
Cada grupo de alunos produzirá mapas temáticos sobre determinados elementos
ambientais e sociais de uma parte do espaço geográfico analisado para uma posterior
apresentação do trabalho realizado e verificação de como estes mapas se
complementam.
Realizar uma visita d para verificar a interação dos elementos daquele espaço e
realizar perguntas aos moradores sobre sua percepção e importância do local onde
residem.
Realizar um estudo por meio de vídeos ilustrativos, análise de fotografias antigas e
uma atividade posterior para projetarem um desenho sobre como gostariam que fosse
aquele local no futuro, trabalhando o conceito de sustentabilidade do espaço
geográfico.
X
Memorizar todos os dados geográficos da região estudada como clima, vegetação,
economia, nomes de bairros dentre outras informações e depois realizar uma
avaliação sobre todos estes detalhes.
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97]
Questão
005
(IBF – 2019 - adaptada)
“As tecnologias utilizadas em estudos geográficos tornaram-se cada vez mais
frequentes nas classes de professores de Geografia e provaram sua eficiência no
processo de ensino-aprendizagem. O Google Earth é um recurso de ensino útil
durante as aulas de geografia [...]” (EVANGELISTA et al., 2017).
Em relação às possibilidades de associar o conhecimento geográfico e atividades
práticas utilizando imagens disponíveis no Google Earth em sala de aula, assinale a
alternativa correta.
Pincel Atômico - 14/07/2023 23:49:48 3/4
Observar as variações de relevo marinho e analisar seu impacto na construção de
cafezais na América do sul.
Discutir conceitos demográficos e visualizar, por residência, os resultados detalhados
do Censo Demográfico realizado em 2018, como sexo, idade e renda.
X
Apresentar conceitos cartográficos e aplicá-los nas imagens, por exemplo, alterando a
escala de visualização e a orientação das mesmas.
Conceituar impactos ambientais positivos e visualizar áreas degradadas nas imagens,
por exemplo, aquelas desmatadas ou erodidas.
Discutir padrões de uso e ocupação do solo urbano e não diferenciar zonas
residenciais e industriais nas imagens.
[358097_1056
79]
Questão
006
Qual destes itens pode ser considerado uma linguagem verbal indicada no ensino de
Geografia?
Geotecnologias que mostrem mapas em 3 D.
Desenhos de um bairro através de um esboço a mão (croqui).
X Um jogral sobre determinado conflito ocorrido na África.
Mapas temáticos de determinados biomas que tiveram desmatamento.
Maquetes de uma bacia hidrográfica.
[358098_1055
96]
Questão
007
(VUNESP – 2019)
Texto Enunciado Saber dirigir as atividades dos alunos é fundamental na docência de
Ciências, pois o professor deixou de ser um simples transmissor de conhecimento para
se transformar em orientador de equipes de pesquisa. Assim, orientar a aprendizagem
como uma pesquisa requer que o professor
facilite a formação de grandes grupos, sem o intercâmbio de informações entre eles,
reconhecendo que a forma como se dá a organização escolar facilita o trabalho de
pesquisa coletivo.
dê prioridade à aproximação da aprendizagem das Ciências às características do
trabalho científico deixando em segundo plano a aprendizagem significativa dos
conteúdos.
X
seja capaz de propor situações problemáticas acessíveis à sua resolução,
considerandoas visões de mundo, destrezas e atitudes dos alunos, favorecendo
interações frutíferas entre a aula, a escola e o meio exterior.
conheça a história das ciências baseada no aspecto básico da cultura científica geral,
dispensando a associação dos conhecimentos científicos com os problemas que
originaram sua construção.
crie um clima de pesquisa na sala de aula, tendo a disciplina do comportamento dos
alunos como elemento primordial do relacionamento entre todos.
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83]
Questão
008
Qual destes itens pode ser considerado como uma geotecnologia importante para
mediar o ensino de Geografia?
Ensino de Educação ambiental através da elaboração de cartilhas sobre os principais
problemas ambientais da região ao seu redor.
Ensino de Geografia econômica através de dados atualizados sobre exportações e
importações entre os países.
X
Ensino de Cartografia através do uso do GPS para marcar determinados pontos
poluídos do ar ou água para posterior lançamento destes dados em um programa e
análise desta região em um mapa.
Pincel Atômico - 14/07/2023 23:49:48 4/4
Ensino de Biogeografia através de práticas de desenhos sobre os ecossistemas
existentes em sua região.
Ensino de Geografia do turismo através de mapas temáticos.