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CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - DISTÂNCIA
AVALIAÇÃO »  NOVO
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Atenção. Este gabarito é para uso exclusivo do aluno e não deve
ser publicado ou compartilhado em redes sociais ou grupo de
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com possibilidade de desligamento do quadro de alunos do
Centro Universitário, bem como responder ações judiciais no
âmbito cível e criminal.
 ×
PROTOCOLO: 2023071643783295D9655B 
RENATA GUEDES DA COSTA - RU: 4378329 Nota: 70
Disciplina(s):
Meio Ambiente e Sustentabilidade
Data de início: 16/07/2023 21:55
Prazo máximo entrega: -
Data de entrega: 16/07/2023 23:15
Questão 1/10 - Meio Ambiente e
Sustentabilidade
Leia o excerto de texto a seguir:
“O cenário de riscos naturais é extremamente 
paradoxal na atualidade, pois, exatamente no 
momento de maior desenvolvimento científico e 
tecnológico da humanidade [...]”.
 
 
Considerando o excerto de texto acima e os 
conteúdos da Aula 4 (Vídeo 3 - Tema 2 - Riscos e 
vulnerabilidades socioambientais), sobre os riscos 
naturais, assinale a alternativa correta:
Questão 2/10 - Meio Ambiente e
Sustentabilidade
Leia o trecho de texto a seguir: 
“O antropocentrismo atingiu seu ponto mais elevado 
no atual estágio da pós-modernidade, mas precisa 
arrefecer-se para considerar o homem e sua 
sociedade como parte do todo que forma o universo 
[...]”.
 
 
Considerando o trecho de texto acima e os 
conteúdos da Aula 6 (Vídeo 6, Tema 5 - Educação 
ambiental), assinale a alternativa correta que 
apresenta os conceitos de educação ambiental:
Questão 3/10 - Meio Ambiente e
Sustentabilidade
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Os órgãos que têm a função de elaborar normas, 
aprovar e/ou negar atividades e fiscalizar a gestão 
ambiental são aqueles vinculados ao Ministério do 
Meio Ambiente e suas secretarias, nos planos 
federal, estadual e municipal”.
 
 
Considerando o fragmento de texto acima e os 
conteúdos da Aula 5 (Vídeo 4 - Tema 3 - Os 
instrumentos do planejamento ambiental), sobre 
as políticas ambientais, assinale a alternativa correta 
que menciona o principal órgão de fiscalização e 
controle ambiental no Brasil:
Questão 4/10 - Meio Ambiente e
Sustentabilidade
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"A Agenda 21, ou Plano 21, foi um plano de ações 
das Nações Unidas criado e aprovado ao longo da 
Rio-92 com o intuito de garantir o desenvolvimento 
sustentável pleno no planeta ao longo do século XXI".
 
 
Considerando o fragmento de texto acima e os 
conteúdos do livro-base Meio Ambiente e 
Sustentabilidade, sobre a Agenda 21, assinale a 
alternativa correta:
Questão 5/10 - Meio Ambiente e
Sustentabilidade
Analise a imagem a seguir:
Após esta avaliação, caso queira localizar a 
imagem, ela está disponível em: MENDONÇA, F. 
DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. 
Editora Intersaberes. Curitiba. 2019, p.140.
 
 
Considerando a imagem, seus conhecimentos e os 
conteúdos do livro-base Meio Ambiente e 
Sustentabilidade sobre os aglomerados 
subnormais, assinale a alternativa correta:
Questão 6/10 - Meio Ambiente e
Sustentabilidade
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Desde Rousseau, para quem 'a natureza é o nosso 
primeiro mestre', encontramos inúmeras correntes 
pedagógicas que concordam com tal prerrogativa, 
indicando o meio ambiente como fonte educativa e 
caminho de aprendizagem [...]”.
 
 
Considerando o extrato de texto acima e os 
conteúdos do livro-base Meio Ambiente e 
Sustentabilidade, sobre a Educação Ambiental, 
assinale a alternativa correta:
Você não pontuou essa questão
Questão 7/10 - Meio Ambiente e
Sustentabilidade
Atente a imagem a seguir:
 
 
 
Considerando a imagem acima e os conteúdos do 
livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, 
assinale a alternativa correta que menciona o 
conceito de ambiente urbano: 
Você não pontuou essa questão
Questão 8/10 - Meio Ambiente e
Sustentabilidade
Leia o trecho de texto a seguir: 
“O protocolo de Kyoto teve sua validade até o ano de 
2012". 
 
 
Considerando o trecho de texto acima e os 
conteúdos do livro-base Meio Ambiente e 
Sustentabilidade, sobre os acordos do clima, 
assinale a alternativa correta:
Você não pontuou essa questão
Questão 9/10 - Meio Ambiente e
Sustentabilidade
Leia o extrato de texto a seguir: 
“[As áreas de proteção ambiental] São unidades de 
conservação previstas pela Lei Federal n° 9.985, de 
18 de julho de 2000 (Brasil, 2000) [...]”. 
 
 
Considerando o extrato de texto acima e os 
conteúdos do livro-base Meio Ambiente e 
Sustentabilidade, sobre as áreas de proteção 
ambiental, assinale a alternativa correta: 
Questão 10/10 - Meio Ambiente e
Sustentabilidade
Leia a afirmação a seguir: 
“As mudanças climáticas sempre ocorreram na 
superfície da Terra. Elas se tornaram tema de alta 
relevância na atualidade em função de catastróficas 
repercussões de mudanças que poderão ocorrer 
neste século”.
 
 
Considerando a afirmação acima e os conteúdos do 
livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, sobre 
as mudanças climáticas e as perspectivas em 
discussão sobre elas, é correto afirmar que:
Após essa avaliação, caso queira ler o trecho do livro 
integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, Francisco de 
Assis; DIAS, Mariana Andreotti. Meio ambiente e 
sustentabilidade. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 130.
A São fenômenos ligados a sociedade
de risco e derivam dos avanços
tecnológicos.
B São fenômenos ligados a produção,
transporte e armazenamento de
produtos perigosos.
C São fenômenos que têm origem na
própria dinâmica da natureza.
Você assinalou essa alternativa (C)
D São fenômenos ligados a origem do
processo de segregação da sociedade.
E São fenômenos ligados a fatores
humanos que podem diminuir ou
aumentar os riscos individuais. 
Após essa avaliação, caso queira ler o trecho do livro 
integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, Francisco de 
Assis; DIAS, Mariana Andreotti. Meio ambiente e 
sustentabilidade. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 233.
A Processo de educação moderna
voltada para a educação do futuro. 
B Processo de educação natural que
ocorre na sociedade moderna. 
C Processo participativo contínuo e
dinâmico. 
Você assinalou essa alternativa (C)
D Processo que traz grande quantidade
de informações produzidas pela
sociedade. 
E Processo de educar e transformar o
indivíduo. 
Após essa avaliação, caso queira ler o trecho do livro 
integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, Francisco de 
Assis; DIAS, Mariana Andreotti. Meio ambiente e 
sustentabilidade. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 184.
A ANA – Agência Nacional Ambiental.
B SEAMA – Secretaria do Estado,
Agricultura e Meio Ambiente.
C IBAMA - Instituto Brasileiro do Meio
Ambiente e dos Recursos.
Você assinalou essa alternativa (C)
D IMA – Instituto do Meio Ambiente.
E FATMA – Fundação do Meio Ambiente.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está 
disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e 
Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.228.
A Apesar da sua relevância, não foi
implantada em nenhum dos estados
brasileiros.
B Todos os estados brasileiros
implantaram com sucesso a Agenda
21, estando presente em todos os
municípios do país.
C No Brasil, a Agenda 21 foi implantada
em mais de 80% dos municípios.
D O documento aborda dimensões
social, econômica, ambiental e
conservacionista do desenvolvimento
sustentável.
Você assinalou essa alternativa (D)
E No documento consta apenas as
dimensões econômicas e ambientais. 
A Caracterizam-se por locais onde há o
adequado saneamento básico.
B São locais próximos aos grandes
centros urbanos, também chamados
de regiões metropolitanas.
C São áreas sujeitas a inundações,
movimentos de massa, normalmente
chamadas de favelas.
Você assinalou essa alternativa (C)
D São locais com baixa vulnerabilidadeambiental e social.
E São áreas com baixa densidade
populacional.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está 
disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e 
Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.233.
A Serve apenas para quem trabalhada
dentro das escolas, por meio do
planejamento de disciplinas como
ciências, geografia e biologia.
B Apesar de sua fundamental
importância, tem a finalidade de
apenas conscientizar as pessoas
sobre o uso racional dos recursos
naturais.
C É atemporal e desvinculada do
contexto, pois apresenta diretrizes
próprias que não precisam se conectar
a realidade local.
D Trata-se da participação da sociedade
nas questões ambientais por meio de
discussões e decisões sobre o futuro
do planeta.
E Deve ser trabalhada nas escolas de
forma formal e tradicional, para que os
alunos possam se familiarizar com o
assunto desde cedo. 
Você assinalou essa alternativa (E)
Após esta avaliação, caso queira observar a imagem em seu 
contexto, ela está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio 
Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.143.
A O ambiente urbano pode ser definido
como o espaço geográfico construído
pelo homem, no qual a natureza é
subordinada à sociedade.
B O conceito de ambiente urbano remete
aos elementos da natureza,
exclusivamente. 
C A definição de ambiente urbano retrata
um espaço majoritariamente urbano,
no qual a natureza é caracterizada
somente pelo homem. 
D O conceito de ambiente urbano reside
na ideia de um ambiente artificial que,
mesmo possuindo elementos da
natureza, foi transformado pelo
homem.
E O ambiente urbano é definido como o
espaço no qual há integração entre
natureza e homem/sociedade. 
Você assinalou essa alternativa (E)
Após esta avaliação, caso queira observar a imagem em seu 
contexto, ela está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio 
Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.227.
A O Protocolo propôs uma série de
mudanças que visavam minimizar a
emissão de gases do efeito estufa
durante 7 anos. 
Você assinalou essa alternativa (A)
B O Protocolo teve um balanço positivo,
pois houve uma significativa redução
na emissão de CO de 2005 até 2012.
C O protocolo demostrou uma
preocupação internacional com a
questão climática, abrindo novas
oportunidades para se pensar
globalmente.
D O Protocolo estabeleceu novas metas
para a redução das emissões de
CO principalmente com a entrada da
China no programa.
E O protocolo envolveu todos os países
do globo que precisam ratificar e
cumprir acordos climáticos. 
2
2, 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está 
disponível em: MENDONÇA, Francisco de Assis. Meio Ambiente e 
Sustentabilidade. Curitiba: InterSaberes, 2019, p.184.
A As áreas de proteção ambiental são
unidades de produção econômica
previstas pela lei federal n. 9.985, de
2010.
B O objetivo das áreas de proteção
ambiental é proteger as áreas naturais
da exploração econômica.
C As áreas de proteção ambiental só
existem na região amazônica, no
restante do país foram abolidas.
D O objetivo das áreas de proteção
ambiental é conciliar o
desenvolvimento econômico com a
proteção do meio ambiente.
Você assinalou essa alternativa (D)
E O objetivo das áreas de proteção
ambiental é proteger as nascentes; a
flora e a fauna são responsabilidade
do Ministério da Agricultura.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está 
disponível em: MENDONÇA, Francisco de Assis. Meio Ambiente e 
Sustentabilidade. Curitiba: InterSaberes, 2019, p.224.
A O clima do planeta poderá subir entre
2ºC e 4,5ºC neste século, e a principal
causa para isso são as atividades
humanas.
Você assinalou essa alternativa (A)
B A temperatura do planeta tende ao
aquecimento, e seu controle está
diretamente ligado à natureza do
planeta e ao processo de radiação sol-
terra-espaço.
C Há muita incerteza sobre o futuro do
clima do planeta, mas, sabe-se que a
influência humana no processo é
mínima.
D O clima do planeta irá esfriar entre 2ºC
e 4,5ºC neste século, e a principal
causa para isso são as atividades
humanas.
E O clima do planeta irá esfriar entre 2ºC
e 4,5ºC neste século, sem influência
da atividades humanas.
16/07/2023 23:16
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