CIENCIAS

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CIÊNCIASESCOLA: _____________________________________________________________
PROFESSOR (A): _______________________________DATA: ________________
ALUNO:_______________________________________________________________ 
AVALIAÇÃO 2 BIMESTRE – 5 ° ANO - 2023
NOTA
 Texto para as questões 01 e 02.
	A água no planeta Terra
 A água está presente no solo, na atmosfera e nos ambientes aquáticos como rios, lagos, águas subterrâneas, mares e geleiras, nos estados líquido e sólido. Ela também faz parte do ar, em estado gasoso, na forma de vapor de água.
 Lembre-se de que a água pode se apresentar em três estados físicos: sólido, líquido e gasoso, e pode mudar de um estado físico para outro, principalmente, por causa do aumento de temperatura. Podemos visualizar a água nos estados sólido e líquido, mas não a vemos no estado gasoso.
Novo akpalô ciências, 5º ano / Denise Bigaiski, Lilian Sourient. 1. ed. São Paulo: Editora do Brasil, 2021.
1) Segundo o texto, a água está presente: 
A) no solo, na atmosfera e nos ambientes aquáticos. B) nas ruas e nos ambientes domésticos. 
C) somente nos oceanos. D) nos desertos e na atmosfera. 
2) Marque a alternativa que apresenta os três estados físicos da água: 
A) quente, frio e morno. B) limpo, potável e poluído. 
C) gelado, fervido e quente. D) sólido, líquido e gasoso. 
Imagem para responder as questões 03 e 04.
03) Considerando os dados sobre a distribuição de água no planeta, é possível afirmar: 
A) a maior parte da água existente no planeta é doce.
B) a maior parte da água existente na natureza é salgada. 
C) grande parte da água existente na natureza é apropriada para beber. 
D) a maior parte da água existente na Terra é potável.
04) Por meio da analise da imagem podemos afirmar:
A) que 2,5% da água do planeta é doce. 
B) que 97,5% da água do planeta é doce. 
C) que 2,5% da água do planeta é salgada. 
D) que 40% da água do planeta é salgada. 	
Texto para as questões 05 e 06.
	Energia elétrica no dia a dia
 Você já imaginou viver sem eletricidade? Como faria para assistir à televisão, jogar videogame ou beber aquele suco geladinho? Tudo isso (e muito mais) só é possível porque temos energia elétrica.
 A eletricidade é um tipo de energia capaz de ser transferida para longas distâncias pelos fios elétricos. Desse modo, ela pode ser aproveitada em residências, indústrias, ruas e outras localidades para gerar luz, calor ou movimentar máquinas. A eletricidade também pode ser armazenada em baterias.
 A energia elétrica, ou eletricidade, pode ser obtida de outros tipos de energia, como a nuclear, a térmica (queima de materiais combustíveis, como o carvão mineral, o petróleo e o gás natural), a solar (proveniente do Sol), a hidrelétrica (obtida pela força das águas), a eólica (proveniente da força dos ventos) etc.	
Novo akpalô ciências, 5º ano / Denise Bigaiski, Lilian Sourient. 1. ed. São Paulo: Editora do Brasil, 2021.
05) Onde a eletricidade pode ser utilizada? 
A) apenas nos meios de transportes mais modernos. 
B) em residências, indústrias, ruas e outras localidades para gerar luz, calor ou movimentar máquinas.
C) somente nas residências, não podendo ser usada nos meios de transportes. 
D) deve ser usada somente na produção de outras fontes de energias. 
06) Como pode ser obtida a energia elétrica? 
A) somente por meio do uso de termelétricas. 
B) somente por meio da queima de combustíveis fósseis e da biomassa. 
C) apenas por meio da queima do carvão mineral e da força dos ventos. 
D) De outros tipos de energia, como a nuclear, a térmica, a solar, a hidrelétricas. 
Texto para as questões 07 e 08.	
	O desmatamento
 O desmatamento afeta o regime de chuvas, pois as plantas são responsáveis por fornecer grande parte do vapor de água do ambiente, tendo em vista que retiram água do solo constantemente. Dessa forma, a remoção da vegetação pode provocar indiretamente redução nas chuvas e, consequentemente, redução no volume de rios e lagos.
Novo akpalô ciências, 5º ano / Denise Bigaiski, Lilian Sourient. 1. ed. São Paulo: Editora do Brasil, 2021.
07) Por que o desmatamento afeta o regime de chuva? 
A) Porque as plantas não fornecem vapor de água para o ambiente. 
B) Porque as plantas são responsáveis por fornecer grande parte do vapor de água do ambiente. 
C) Porque as plantas são responsáveis por maior parte do dióxido de carbono lançado na atmosfera.
D) Porque as plantas são irrelevantes no fornecimento do vapor de água do ambiente. 08)Assinale a alternativa que apresenta um efeito do desmatamento:
A) pode melhorar as condições de vida da fauna e da flora. 
B) aumenta a produção de alimentos. 
C) pode provocar indiretamente redução nas chuvas. 
D) provoca chuvas regulares. 
Texto para as questões 09 e 10. 	
	O solo
 A superfície dos ambientes terrestres é formada por rochas de diversos tipos. Quando estão expostas ao tempo, sem cobertura vegetal, as rochas sofrem a ação da água, dos ventos, do frio e do calor, e se fragmentam em pedaços cada vez menores. A esses fragmentos, juntam-se resíduos de origem animal e vegetal, que formam o solo. A formação do solo é um processo muito lento que leva milhões de anos.
Novo akpalô ciências, 5º ano / Denise Bigaiski, Lilian Sourient. 1. ed. São Paulo: Editora do Brasil, 2021.
09) Segundo o texto, como ocorre a formação do solo?
A) Por meio da ação da água. B) Por meio das precipitações. 
C) por meio da fragmentação das rochas. D) Por meio da ação do vento. 
10) Sobre a formação da superfície terrestre, é correto afirmar: 
A) é formada exclusivamente pelos destroços de árvores e restos animais. 
B) é formada por rochas de diversos tipos. 
C) é formada por meio das ações humanas sobre o meio ambiente. 
D) é formada por meio da erosão do solo.