ESTUDO DIRIGIDO - BILATERAIS E ACELOMADOS - invertebrados I

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Universidade Federal de Pernambuco 
Departamento de Zoologia 
Ciências Biológicas – Licenciatura 2019.2 
Disciplina: Invertebrados 1 
Professor: Giovanni Santos 
Estudo Dirigido – Introdução a Bilaterais e Acelomados 
1- O animal radiata pode ser cortado em todos os eixos e indicarão partes 
simétricas, mas nos bilaterais isso é diferente. Qual a diferença entre eles e quais as 
vantagens de um animal bilateral em relação aos radiatas? 
2- Assinale a alternativa correta sobre as características dos Eumetazoa: 
a) Sem tecido, assimétrico, unicelular, tecido nervoso; 
b) Tecido verdadeiro, simetria bilateral, multicelular, sem tecido nervoso; 
c) Tecido verdadeiro, simétrico, multicelular, tecido nervoso; 
d) Sem tecido, simetria radial, unicelular, sem tecido nervoso; 
e) Nenhumas das respostas. 
 
3- Quais as diferenças entre Parazoa e Eumetazoa? Qual evento embrionário os 
diferencia? 
4- O surgimento da mesoderme pode ocorrer de duas formas: enterocelia e 
esquizocelia. Explique-as. 
5- Quais são as diferenças entre os protostomados e deuterostomados? 
6- Esquematize os planos de simetria e eixos do corpo de um animal bilateral 
hipotético. 
7- O corpo de um pólipo séssil de um cnidário está polarizado ao longo de um eixo 
oral-aboral, paralelo ao gradiente ambiental. Numa medusa móvel, o corpo está 
também polarizado ao longo de um único eixo, porque os gradientes ambiental e 
locomotor coincidem. Os bilatérios móveis... : 
a) Aqueles que são infaunais se movimentam perpendicularmente ao gradiente 
ambiental; 
b) Especialmente aqueles de superfície, se movimentam perpendicularmente ao 
gradiente ambiental; 
c) Aqueles de superfície, seus corpos estão polarizados ao longo do gradiente 
locomotor (oral-aboral) e perpendiculares ao gradiente ambiental; 
d) A marca registrada da polaridade ântero-posterior não tem relação com a 
cefalização; 
e) NDR. 
8- Existe bilateral séssil? Justifique e exemplifique. 
9- Esquematize a contração e o relaxamento das musculaturas circulares e 
longitudinais. 
10- Diferencie o líquido celômico do hemal. 
11- Qual a diferença entre probóscide e introverte. 
12- O que vem a ser um animal acelomado, blastocelomado e eucelomado? 
13- Quais as vantagens de um animal ser celomado? 
14- Por que os platelmintos são considerados acelomados? 
15- Quais classes estão presentes no Filo Platelmintos? 
16- Descreva cinco características básicas dos platelmintos. 
17- O que são endoparasitas, ectoparasitas, parasitas e parasitoides? Esses se 
encontram no Filo Platyhelmintes? Se sim, dê exemplos. 
18- Turbelários são um grupo de platelmintos de vida livre divididos em 
macroturbelários e microturbelários. Em relação a eles responda a alternativa 
CORRETA: 
a) Os macroturbelários por serem maiores têm um formato cilíndrico; 
b) Os microturbelários e macroturbelários são maiores e achatados 
respectivamente; 
c) Os microturbelários são cilíndricos e/ou achatados dependendo da espécie; 
d) Quanto maior o verme, mais achatado ele é, por isso os microturbelários são 
exclusivamente achatados; 
e) NDR. 
19- Dê exemplos de mecanismos receptores presentes em turbelários. 
20- O que são e para quê serve os rabditos? 
21- Quais os tipos de locomoção dos turbelários? 
22- Descreva o sistema nervoso dos Turbellaria. 
23- Cite e explique as formas de reprodução dos Turbellaria (pode desenhar para 
facilitar). 
24- O que significa ser um Neodermata e quais são os seus representantes? 
25- Faça o ciclo de vida de Schistosoma mansoni. 
26- Esquematize o ciclo de vida de Polystoma integerrimum. 
27- Desenhe e identifique a morfologia dos cestoides. 
28- Como se dá o ciclo de vida da Taenia Saginata? 
29- O que define ou interfere na relação de teníase e cisticercose? Como preveni-
las? 
30- O ciclo de vida dos monogêneos difere daquele dos Digenea por não existir: 
a) Dois hospedeiros definitivos; 
b) Um hospedeiro definitivo; 
c) Hospedeiros intermediários; 
d) Larva; 
e) NDR. 
BONS ESTUDOS!