AULA 2 nivelamento portugues

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NIVELAMENTO DE 
LÍNGUA 
PORTUGUESA
Prof. Alexsandra Magne Rubino
Sinais de pontuação
• VÍRGULA
Pode ser uma pausa...ou não
Não, espere.
Não espere.
Ela pode sumir com o seu 
dinheiro.
R$ 23,4
R$ 2,34
Pode ser autoritária.
Aceito, obrigado.
Aceito obrigado.
Ela pode ser a solução.
Vamos perder, nada foi resolvido.
Vamos perder nada, foi resolvido.
Mudar uma opinião.
Não queremos saber.
Não, queremos saber.
E vilões 
Este, juiz, é corrupto.
Esse juiz é corrupto.
Pode criar heróis.
Isso só, ele resolve.
Isso só ele resolve.
Exemplos extraídos da Gramática para concursos – Autor: Fernando Pestana
1. Vírgula
• Onde não usá-la:
Sujeito e logo após o seu verbo e seu complemento.
O garoto foi jogar uma partida de futebol.
Substantivo e o complemento nominal.
O Juiz agiu favoravelmente ao réu.
Locução verbal e agente da passiva.
Todos os educandos foram convidados, pelo professor de ciência.
Entre o complemento de um verbo e logo após um adjunto adverbial.
(facultativo)
Nossas pais foram viajam para Alemanha ontem à noite.
Nossos pais foram viajar para Alemanha, ontem à noite.
Termo intercalado = S +V +C + A
A professora do curso, Sandra Rubino, ministra aulas de redação.
Eu li, Machado de Assis, para a aula de hoje.
A professora explicou análise sintática, que é a minha maior dificuldade,
impecavelmente.
Fui homenageada, na semana passada, por meus alunos do 9º ano.
Onde usá-la
• Nas datas, para separar o nome da localidade.
Maringá, 15 de junho de 2019.
• Após os advérbios "sim" ou "não", usados como resposta, no início da frase.
– Você gostou do tênis?
– Sim, eu adorei!
– Pretende usá-lo hoje?
– Não, no final de semana, na minha caminhada.
• Após a saudação em correspondência (social e comercial).
Com muito amor,
Respeitosamente,
• Para separar termos de uma mesma função sintática.
A casa tem três quartos, dois banheiros, três salas e um quintal.
Obs.: a conjunção "e" substitui a vírgula entre o último e o penúltimo termo.
• Vocativo
Por favor, Lucas, não se atrase, pois não quero chegar atrasado.
Lucas, não demore muito.
• Aposto
Pedro, o aluno destaque do 9º ano, passou no concurso de bolsas.
• Uma expressão explicativa (isto é, a saber, por exemplo, ou melhor, ou 
antes etc.
O amor, isto é, o mais forte e sublime dos sentimentos humanos, tem seu princípio 
em Deus.
• Para destacar os pleonasmos antecipados ao verbo.
Os doces, eu os recebi hoje.
• Para indicar a elipse de um termo.
Paulo ficou feliz; eu, triste.
• Para separar orações intercaladas.
O importante, insistiam os pais, era a educação do filho.
• Para separar orações coordenadas assindéticas.
O tempo não para no porto, não apita na curva, não espera ninguém.
• Para separar orações coordenadas adversativas, conclusivas, explicativas e 
algumas orações alternativas.
Esforçou-se muito, porém não conseguiu passar no vestibular.
Vá devagar, que a chuva e o vento forte estão por vir.
As pessoas ora dançavam, ora ouviam música.
Conjunção E
• Quando as orações coordenadas tiverem sujeitos diferentes.
O Pedro chutou a bola, e o Paulo foi buscá-la.
• Quando a conjunção "e" vier repetida com a finalidade de dar ênfase 
(polissíndeto).
O cantor no palco, e ria, e gritava, e gesticulava, e pulava de alegria.
• Quando a conjunção "e" assumir valores distintos que não seja da adição 
(adversidade, consequência)
Coitada! Estudou muito, e ainda assim não foi aprovada.
2. Ponto e vírgula
• Para separar orações coordenadas não unidas por conjunção, que guardem 
relação entre si.
O rio está poluído; os peixes estão mortos.
• Para separar orações coordenadas, quando pelo menos uma delas já possui 
elementos separados por vírgula.
O resultado final foi o seguinte: oito jogadores votaram a favor dos jogos aos 
domingos pela manhã; três, contra.
• Para separar itens de uma enumeração.
Na livraria do shopping, as crianças encontram:
brinquedos;
livros;
material escolar.
• Para alongar a pausa de conjunções adversativas (mas, porém, contudo, 
todavia, entretanto etc.), substituindo, dessa forma, a vírgula.
Gostaria de vê-lo no fim da tarde; todavia, só o verei amanhã.
• Para separar orações coordenadas adversativas quando a conjunção aparecer 
no meio da oração.
Esperava encontrar todos meus alunos no ensino superior; encontrei, porém, 
apenas alguns.
3. Dois pontos
• Para anunciar a fala de personagens nas histórias de ficção.
Ouvindo passos no corredor, fiquei espantado e perguntei: “Quem está aí?”
• Para anunciar uma citação.
Bem diz o ditado: Água mole em pedra dura, tanto bate até que fura.
• Antes de orações apositivas.
Fernanda tinha um grande sonho: a chegada do dia do seu casamento.
• Para indicar um esclarecimento, resultado ou resumo do que se disse.
Pedro era assim mesmo: não levava desaforos para casa.
4. Ponto final.
• Para fechar o período de frases declarativas e imperativas.
Contei ao meu namorado o que estava acontecendo na casa dos meus pais.
Façam o favor de prestar atenção no conteúdo que irei explicar.
• Nas abreviaturas.
Sr. (Senhor)
Cia. (Companhia)
5. Reticências 
• Para indicar continuidade de uma ação ou fato.
O tempo passa...
• Para indicar suspensão ou interrupção do pensamento.
Vim até aqui pensando que...
• Para realizar citações incompletas.
O professor pediu que considerássemos esta passagem do hino brasileiro:
“Ouviram do Ipiranga as margens plácidas...
• Para deixar o sentido da frase em aberto, permitindo uma interpretação pessoal
do leitor.
"Estou certo, disse ele, piscando o olho, que dentro de um ano a vocação
eclesiástica do nosso Bentinho se manifesta clara e decisiva. Há de dar um padre de
mão-cheia. Também, se não vier em um ano..." (Machado de Assis)
6. Aspas
• Antes e depois de citações ou transcrições textuais.
Como disse Machado de Assis: "A melhor definição do amor não vale um beijo de
moça namorada."
• Para representar nomes de livros ou legendas.
Machado de Assis escreveu “Dom Casmurro" .
• Para assinalar estrangeirismos, neologismos, gírias, expressões populares,
ironia.
Com a chegada da polícia, os três suspeitos "se mandaram“ rapidamente.
Que "maravilha": Pedro tirou zero na participação!
• Para realçar uma palavra ou expressão.
Quem foi o “esperto" que fez isso?