INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS

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Interpretação 
de texto, 
palavras, frases 
e imagens para 
1°, 2° e 3° ano 
do Ensino 
Fundamental – 
I 
Professora Joceli Colin 
@atividades_anosiniciais 
 
 
 
ATIVIDADE 1 
Interpretando texto: 
 
a) Esse tipo de texto é: 
( ) Poesia ( ) Fábula ( ) Carta ( ) Notícia 
 
b) Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
c) Quais são os personagens principais? 
________________________________________________________________ 
d) Por que a lebre perdeu a corrida? 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
 
 
 
e) Quem ganhou a corrida? Explique como foi a chegada: 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
f) Marque com um “X” as características da lebre: 
( ) Esperteza 
( ) Rapidez 
( ) Humildade 
( ) Arrogância 
( ) Persistente 
 
g) Marque com “X” as características da tartaruga: 
( ) Esperteza 
( ) Rapidez 
( ) Humildade 
( ) Arrogância 
( ) Persistente 
 
h) Separe em sílabas as palavras abaixo: 
• Lebre – 
• Tartaruga – 
• Caminho – 
• Sorrindo – 
• Corrida – 
 
i) Desenhe o final da história: 
 
 
 
Atividade 2 
 
 
 
ATIVIDADE 2 
Interpretando texto: 
 
a) Esse tipo de texto é: 
( ) Poesia ( ) Fábula ( ) Carta ( ) Notícia 
b) Quem escreveu a carta? 
_______________________________________________________________ 
c) Por que ele escreveu a carta? 
_______________________________________________________________ 
d) Rogério está morando aonde? 
( ) Na cidade ( ) Sítio do vovô 
e) O que Rogério faz quando levanta de manhã cedo? 
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 
f) Para quem Rogério está escrevendo a carta? 
( ) Irmã ( ) Mãe 
 
 
 
g) Escreva o nome de alguns animais que vivem na fazenda: 
 
 
 
 
_________________ ___________________ __________________ 
 
 
 
 
_________________ __________________ __________________ 
h) Você já viveu ou visitou alguém que mora no interior. Escreva abaixo como 
você imagina que seria viver em um sítio. 
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
___________________________________________________ 
i) Você sabia que além de sítio, também podemos chamar de campo, fazenda, 
interior, chácara entre outros nomes? Agora chegou a vez de desenhar. 
Desenhe no espaço abaixo como é a vida no campo. 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 3 
Interpretando texto: 
 
a) Esse tipo de texto é: 
( ) Poesia ( ) Fábula ( ) Carta ( ) Receita 
 
b) Qual é o nome da receita? 
_______________________________________________________________ 
c) Qual é a finalidade do texto? 
( ) Informar ( ) Instruir ( ) Divertir 
 
d) A receita ensina a fazer um: 
( ) suco ( ) salgado ( ) doce 
 
e) Nesta receita o leite utilizado é: 
( ) Desnatado ( ) condensado ( ) Integral 
 
 
 
 
f) Quais são os ingredientes? 
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
______________________________________________________ 
g) Separe as palavras em sílabas: 
• Ingredientes – 
• Condensado – 
• Chocolate – 
• Granulado – 
h) Crie uma frase para cada imagem abaixo: 
__________________________________________ 
__________________________________________ 
__________________________________________ 
__________________________________________ 
__________________________________________ 
__________________________________________ 
 
__________________________________________ 
__________________________________________ 
__________________________________________ 
__________________________________________ 
__________________________________________ 
__________________________________________ 
__________________________________________ 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 4 
Interpretando texto: 
 
a) Esse texto é: 
( ) Poesia ( ) Fábula ( ) Carta ( ) Receita 
 
b) Qual é o nome da receita? 
_______________________________________________________________ 
c) A receita ensina a fazer um: 
( ) suco ( ) salgado ( ) Doce 
 
 
 
d) Quais são os ingredientes da receita? 
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________ 
e) Escreva o nome de cada fruta abaixo: 
 
 
 
 
__________ ___________ __________ 
 
 
 
__________ ____________ _________ 
 
 
________ _______ 
 
 
 
ATIVIDADE 5 
Interpretando texto: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
a) O que este texto nos ensina? 
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 
b) Qual é o título? 
__________________________________________________________________ 
 
 
 
c) Escreva uma frase com a imagem abaixo: 
________________________________________________ 
________________________________________________ 
________________________________________________ 
________________________________________________ 
________________________________________________ 
 
d) Você já montou algum outro brinquedo de sucata? 
 ( ) Sim ( ) Não 
 
e) Escreva as sílabas que estão faltando: 
 
 Caran_____jo 
 
 
 Fo_____ira 
 
 
 
 Formi____iro 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 6 
Interpretando texto: 
 
➢ Esse tipo de texto é: 
( ) Poesia ( ) Fábula ( ) Carta ( ) Receita 
➢ Quantas estrofes tem essa poesia? 
_______________________________________________________________ 
➢ Escreva quantos versos tem? 
_______________________________________________________________ 
➢ Procure no texto as palavras que rimamcom: 
• Fria – _____________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
 
 
 
➢ Qual é o nome do autor do texto: 
________________________________________________________________ 
➢ Procure no texto e complete as frases com as palavras que estão 
faltando: 
 
• Era uma estrela _____________________________________ 
• Era uma estrela _____________________________________ 
• Era uma estrela _____________________________________ 
• Luzindo no _________________________________________ 
 
➢ Crie uma frase para cada imagem abaixo: 
 
________________________________________________ 
________________________________________________ 
________________________________________________ 
________________________________________________ 
 
________________________________________________ 
________________________________________________ 
________________________________________________ 
________________________________________________ 
 
_____________________________________ 
_____________________________________ 
_____________________________________ 
_____________________________________ 
 
_____________________________________ 
_____________________________________ 
_____________________________________ 
_____________________________________ 
 
 
 
 
ATIVIDADE 7 
Interpretando texto: 
 
➢ Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Qual o nome do autor que escreveu o texto? 
________________________________________________________________ 
 
 
 
 
➢ Quais são as cores que aparecem no texto? 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
 
➢ O texto fala de: 
( ) Gatos ( ) Sapos ( ) Borboletas ( ) Pássaros 
 
➢ Complete as frases com palavras do texto: 
 
 
• Borboletas brancas são alegres e __________________. 
• Borboletas azuis gostam de muita _________________. 
• As amarelas são tão ____________________________. 
• E as pretas, então. Oh que _______________________. 
 
➢ Crie uma frase com a imagem abaixo: 
 
________________________________________________ 
________________________________________________ 
________________________________________________ 
________________________________________________ 
________________________________________________ 
________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________ 
 
 
 
➢ Escreva o diminutivo das palavras abaixo: 
• Abelha _______________________________________________ 
• Macaco _______________________________________________ 
• Sapo_________________________________________________ 
• Borboleta_____________________________________________ 
• Rato _________________________________________________ 
• Gato _________________________________________________ 
• Cobra ________________________________________________ 
• Cachorro _____________________________________________ 
• Girafa ________________________________________________ 
• Cavalo ________________________________________________ 
➢ Pinte as borboletas de acordo com as cores do texto: 
 
➢ Observe o sinal de pontuação na frase abaixo: 
São tão bonitinhas! 
➢ Vamos praticar? Chegou sua vez crie uma frase com a imagem abaixo 
usando o sinal de exclamação. 
____________________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
 
 
 
ATIVIDADE 8 
Interpretando texto: 
 
a) Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
b) Complete o texto com as palavras que estão faltando: 
 
 Olha o sapo dentro do ________________ 
 O saco com o sapo ___________________ 
 O sapo batendo o ____________________ 
 E o papo do sapo soltando _____________ 
 
c) Separe as palavras em sílabas: 
• Sapo – ____________________________________________________ 
• Rato – _____________________________________________________ 
• Galo – _____________________________________________________ 
• Gato – _____________________________________________________ 
• Mato – ____________________________________________________ 
• Lobo - _____________________________________________________ 
 
 
 
d) Você conhece algum trava-língua? Se a resposta for sim escreva no espaço 
abaixo: 
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________ 
 
e) Escreva uma frase para cada imagem abaixo: 
 
_____________________________________________________________ 
_____________________________________________________________ 
_____________________________________________________________ 
_____________________________________________________________ 
_____________________________________________________________ 
 
 
 
______________________________________________________________ 
______________________________________________________________ 
______________________________________________________________ 
______________________________________________________________ 
______________________________________________________________ 
 
 
_____________________________________________________________ 
_____________________________________________________________ 
_____________________________________________________________ 
_____________________________________________________________ 
_____________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 9 
Interpretando texto: 
A CASA 
Essa casa é de caco. 
Quem mora nela é o macaco. 
Essa casa tão bonita. 
Quem mora nela é a cabrita. 
Essa casa de cimento. 
Quem mora nela é o jumento. 
Essa casa de telha. 
Quem mora nela é a abelha. 
Essa casa de lata. 
Quem mora nela é a barata. 
Essa casa é elegante. 
Que mora nela é o elefante. 
Eu descobri de repente. 
Que não falei da casa da gente. 
 
a) Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
 
b) Esse texto possui rimas? 
 ( ) Sim ( ) Não 
 
c) Qual é o assunto principal do texto? 
 ( ) Animais ( ) Casas 
 
 
 
 
d) Complete o texto com as palavras que estão faltando: 
A CASA 
Essa casa é de caco. 
Quem mora nela é o ______________________________________________. 
Essa casa tão bonita. 
Quem mora nela é a ______________________________________________.Essa casa de cimento. 
Quem mora nela é o ______________________________________________. 
Essa casa de telha. 
Quem mora nela é a ______________________________________________. 
Essa casa de lata. 
Quem mora nela é a ______________________________________________. 
Essa casa é elegante. 
Que mora nela é o ________________________________________________. 
Eu descobri de repente. 
Que não falei da casa da ___________________________________________. 
 
e) Procure no texto palavras que rimam com: 
 
• Caco - __________________________________________________ 
• Bonita - _________________________________________________ 
• Cimento _ _______________________________________________ 
• Telha - _________________________________________________ 
• Lata - ___________________________________________________ 
• Elegante - _______________________________________________ 
• De repente - _____________________________________________ 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 10 
Interpretando texto: 
A casa 
Era uma casa 
 muito engraçada. 
Não tinha teto, 
 não tinha nada. 
Ninguém podia entrar nela, não. 
Porque na casa não tinha chão. 
Ninguém podia dormir na rede. 
Porque na casa não tinha parede. 
Ninguém podia fazer xixi. 
Porque penico não tinha ali. 
Mas era feito com muito espero 
 na rua dos bobos número 0. 
(Vinícius de Moraes) 
 
a) Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
b) Este texto é: 
 
 ( ) Receita ( ) Poema ( ) jornal 
 
 
 
 
 
c) Complete o texto com as palavras que estão faltando 
 
A casa 
Era uma casa 
 muito _________________. 
Não tinha teto, 
 não tinha _________________. 
Ninguém podia entrar nela, não. 
Porque na casa não tinha _________. 
Ninguém podia dormir na rede. 
Porque na casa não tinha ___________. 
Ninguém podia fazer xixi. 
Porque penico não tinha ___________. 
Mas era feito com muito espero 
 na rua dos bobos _______________. 
(Vinícius de Moraes) 
 
 
d) Qual é o nome do autor do texto? 
_______________________________________________________________ 
e) O texto possui rimas? 
( ) Sim ( ) Não 
 
 
 
f) Crie uma frase com a imagem abaixo: 
 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
 
g) Explique com suas palavras o significado da palavra “ ENGRAÇADA”: 
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 
h) Copie do texto palavras com: 
• Ç - ___________________________________________________ 
• CH - __________________________________________________ 
• X -___________________________________________________ 
 
i) Como é sua casa? Desenhe e escreva um pouco sobre ela: 
_____________________________ 
_____________________________ 
_____________________________ 
_____________________________ 
_____________________________ 
_____________________________ 
_____________________________ 
_____________________________ 
_____________________________ 
_____________________________ 
_____________________________ 
 
 
 
ATIVIDADE 11 
Interpretando texto: 
 
a) Qual é o título do texto? 
_________________________________________________________________________________ 
b) De qual animal fala o texto? 
_________________________________________________________________________________ 
c) Como a Lupita é? 
_________________________________________________________________________________ 
d) Onde Lupita se esconde? 
_________________________________________________________________________________ 
e) Você tem um animal de estimação? Escreva o nome: 
_________________________________________________________________________________ 
f) Se você tem, o que você mais gosta de fazer com ele ou ela? 
_________________________________________________________________________________ 
g) Escreva o feminino dos animais de estimação abaixo: 
• Gato ___________________________________________________________________ 
• Cachorro ________________________________________________________________ 
 
 
 
ATIVIDADE 12 
Interpretando texto: 
 
a) Qual é o título do texto? 
_________________________________________________________________________________ 
b) Que animal está perdido? 
( ) Galinha ( ) Coelho ( ) O Galinho 
c) Qual é o assunto do texto? 
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 
 
 
 
d) Qual é a cor do animal que está perdido? 
( ) Branco e amarelo; 
( ) Branco e preto; 
( ) Branco e amarelo; 
 
e) Foi encontrado o galinho? 
( ) Sim ( ) Não 
f) Aonde foi encontrado? 
( ) Amazônia; 
( ) Ceará; 
( ) Pará; 
 
g) Use sua criatividade e desenhe como o galinho se perdeu: 
 
 
 
Atividade 12 
Interpretando texto 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 13 
Interpretando texto: 
➢ Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ O cravo brigou com quem? 
________________________________________________________________ 
➢ Na briga o cravo ficou ferido e a rosa ficou como? 
________________________________________________________________ 
➢ Quem são? 
 
 
 
 
 
 
__________________________ ________________________ 
 
 
 
➢ Complete com as palavras que estão faltando: 
 
O cravo brigou com a __________________________________________. 
Debaixo de uma sacada. 
O cravo ficou _________________________________________________. 
E a rosa, _____________________________________________________. 
O cravo ficou _________________________________________________. 
 A rosa foi visitar. 
O cravo teve um _______________________________________________. 
E a rosa pôs-se a ______________________________________________. 
 
➢ Escreva um final para esta música, os personagens ficaram amigos? 
Escreva sua opinião. 
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
____________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
➢ Quantos versos possui: _______________________________________ 
➢ Quantas estrofes:____________________________________________ 
 
➢ Copie do texto palavras com: 
 
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
➢ Complete com “r” e leia as palavras que formaram: 
 
 
➢ Escolha e complete: 
➢ Escreva uma frase para cada imagem abaixo: 
_________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________ 
 
______________________________________________________________ 
________________________________________________ 
________________________________________________ 
________________________________________________ 
 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
 
 
 
ATIVIDADE 14 
Interpretando texto: 
 
a) Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
b) O texto fala de uma? 
 ( ) Cobra ( ) Lagarta ( )Aranha 
c) Quem é teimosa? 
________________________________________________________________ 
d) Explique com suas palavras o que significa “teimosa”; 
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 
 
 
 
e) Complete com as palavras que estão faltando: 
 
A dona ______________________________ 
Subiu pela ____________________________ 
Veio a chuva forte e a ___________________ 
Já passou a ___________________________ 
O sol está ___________________________ 
E a dona aranha continua _______________ 
Ela é _________________________________ 
E ____________________________________ 
Sobe, sobe, sobe 
Nunca está ____________________________ 
 
f) Crie um pequeno texto sobre a imagem abaixo: 
 
 
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________ 
 
 
 
 
ATIVIDADE 15 
Interpretando texto: 
 
O sapo não lava o pé. 
Não lava porque não quer. 
Ele mora lá na lagoa. 
Não lava o pé, porque não quer. 
Mas que chulé. 
 
➢ Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quem mora na lagoa? 
________________________________________________________________ 
➢ Que parte do corpo o sapo não lava? 
( ) Mão ( ) Pé ( ) Cabeça 
➢ Por que o sapo não lava o pé? 
( ) Não tem sabão ( ) Não quer ( ) Tem medo 
➢ Complete com as palavras que estão faltando: 
O sapo não lava o ____________ 
Não lava porque não _________ 
Ele mora lá na ______________ 
Não lava o _________________ 
Porque não _________________ 
Mas que ___________________ 
 
 
 
ATIVIDADE 16 
Interpretando texto: 
 
Lessy a cachorrinha safada 
Todos os dias Lessy acordava e corria pela casa de dona Joana para brincar. 
Um dia acordou tão rápido que fez uma enorme bagunça na lavanderia da 
casa, derrubou tudo que tinha em cima da máquina de lavar no chão. 
Era sabão em pó para um lado e roupas sujas para 
outro. Dona Joana gritou: 
 ____ Lessy sua cachorrinha safada, hoje nós não iremos 
brincar. 
 
a) Qual é o título do texto? 
_______________________________________________________________ 
b) O que Lessy fazia todos os dias? 
_______________________________________________________________ 
c) Qual é o nome da cachorrinha? 
_______________________________________________________________ 
d) Qual é o nome da dona da cachorrinha? 
_______________________________________________________________ 
e) Por que sua dona ficou irritada? 
_______________________________________________________________ 
f) Escreva o que Joana gritou: 
_______________________________________________________________ 
 
 
 
 
CACHORRINHA 
 
g) Por que Lessy era chamada de safada pela sua dona? 
_______________________________________________________________ 
h) Separe em sílaba a palavra abaixo? 
 
 
_______________________________________________________________ 
i) Escreva o diminutivo das palavras abaixo: 
 
 
Cachorro __________________________________________________ 
Cavalo ___________________________________________________ 
Pássaro __________________________________________________ 
Gato __________________________________________________ 
 
j) Crie uma frase para a imagem abaixo: 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
 
k) Use sua criatividade e ilustre a história: 
 
 
Atividade 16 
 
 
 
 
ATIVIDADE 17 
Interpretando texto: 
 
O gatinho Tetéu 
Tetéu é um gatinho muito fofo e gosta de ficar no colo de sua dona Marina. 
Um dia ele estava sentado no sofá quando deu um pulo que caiu no chão 
assustado. Olhou a sua volta viu que tinha um passarinho na janela que estava 
fazendo barulho. 
Preocupado correu até ele e o passarinho assustado voou. 
Tetéu assustado pulou no colo de Marina. Quando ela viu seu gatinho 
assustado correu fechar a janela e começou a dar carinho para 
ele que se acalmar. 
 
 
 
a) Qual é o título do texto? 
_______________________________________________________________ 
 
b) O texto fala de um? 
 ( ) cachorro ( ) Gato ( ) Pato 
 
c) Qual é o nome do gatinho? 
_______________________________________________________________ 
 
d) Qual é o nome da dona do gatinho? 
_______________________________________________________________ 
 
 
 
 
e) O que Tetéu gosta de fazer? 
_______________________________________________________________ 
 
f) Com o que Tetéu se assustou? 
________________________________________________________________ 
 
g) Que animal apareceu na janela? 
( ) Macaco ( ) Galo ( ) Passarinho 
 
h) O que Marina fez? 
________________________________________________________________ 
 
i) Use sua criatividade e ilustre a história: 
 
 
Atividade 16 
j) 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 18 
Interpretando texto: 
 
Mãe. 
Fui na vizinha pedir uma xícara de açúcar 
emprestado para fazer um bolo de chocolate. 
Logo volto 
Com carinho Sua filha Sofia 
 
a) Este texto é: 
 ( ) Receita ( ) Poema ( ) Bilhete 
 
b) Quem escreveu o bilhete: 
________________________________________________________________ 
 
c) O bilhete era para quem? 
________________________________________________________________ 
 
d) Você já escreveu algum bilhete? Se a resposta for sim, escreva abaixo: 
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________ 
 
 
 
ATIVIDADE 19 
Interpretando texto: 
 
a) Este texto é: 
 ( ) Receita ( ) Cantiga ( ) Bilhete 
 
b) O macaco foi aonde? 
_____________________________________________________________ 
c) Comprou uma: 
( ) Camisa 
( ) Carteira 
( ) Cadeira 
 
d) A comadre se... 
( ) Levantou 
( ) Deitou 
( ) Sentou 
 
 
 
e) Complete com as palavras que estão faltando: 
 
O macaco foi a ________________________________________________ 
Não sabia o que _______________________________________________ 
Comprou uma _________________________________________________ 
Pra comadre se ________________________________________________ 
 
A comadre se _________________________________________________ 
A cadeira _____________________________________________________ 
Coitada da ____________________________________________________ 
Foi parar no ___________________________________________________ 
 
f) Crie uma frase para cada imagem abaixo: 
 
_________________________________________________ 
_________________________________________________ 
_________________________________________________ 
_________________________________________________ 
_________________________________________________ 
_________________________________________________ 
 
 
 
 
_________________________________________________ 
_________________________________________________ 
_________________________________________________ 
_________________________________________________ 
_________________________________________________ 
_________________________________________________ 
 
 
 
 
ATIVIDADE 20 
Interpretando texto: 
 
a) Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
b) Quais animais aparecem no texto? Escreva: 
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 
c) O que o elefante estava fazendo? 
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 
 
 
 
 
d) Como era o zoológico? 
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 
e) Como a girafa estava vestida? 
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________ 
f) Qual é o nome da autora? 
_____________________________________________________________ 
g) Crie uma frase para cada animal que aparece no texto: 
 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
_______________________________________________ 
 
 
 
 
_________________________________________________ 
_________________________________________________ 
_________________________________________________ 
_________________________________________________ 
_________________________________________________ 
 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
 
 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
 
h) Use a imaginação e ilustre a história: 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 21 
Interpretando imagens: 
Assinale a resposta correta: 
( ) CAXORO 
( ) CACHORO 
( ) CACHORRO 
( ) CACHO 
 
 
 ( ) GIRA 
 ( ) JIRAFA 
 ( ) GIRAFA 
 ( ) JIRRAFA 
 
 
( ) ANHA 
( ) ARRANHA 
( ) ARANHA 
( ) ARALHA 
 
( ) RATTO 
( ) RAO 
( ) RAT 
( ) RATO 
 
 
 
 
( ) RBLA 
( ) BOLA 
( ) BOA 
( ) BLA 
 
 
 ( ) SPAO 
 ( ) SAPAT 
 ( ) SPAO 
 ( ) SAPATO 
 
 
 
( ) CAVAO 
( ) CAAO 
( ) CAVALO 
( ) AVAO 
 
 
( ) MOXILA 
( ) MOSILA 
( ) MOCHILA 
( ) MOILA 
 
 
 
ATIVIDADE 22 
Interpretando imagens: 
 
( ) TRÊS GATOS 
( ) TRÊS SAPOS 
( ) TRÊS RATOS 
( ) TRÊS PATOS 
 
( ) UM CACHORRINHO 
( ) UM PATINHO 
( ) UM PORQUINHO 
( ) UM PASSARINHO 
 
( ) UM CACHORRINHO 
( ) UM PATINHO 
( ) UM PORQUINHO 
( ) UM COELHINHO 
 
( ) UMA VACA 
( ) UMA PATA 
( ) UMA GALINHA 
( ) UMA MINHOCA 
 
 
 
 
( ) UM PÁSSARO 
( ) UM PÁSARO 
( ) DOIS PÁSSARO 
( ) UM PAÇARO 
 
( ) BOLA 
( ) SAPO 
( ) NINHO 
( ) ESCADA 
 
 
( ) CESTA DE OVOS 
( ) CESTA DE CHOCOLATE 
( ) CESTA DE FRUTAS 
( ) CESTA DE PIRULITOS 
 
 
( ) SACOLAS 
( ) LÁPIS 
( ) CADEIRAS 
( ) FLORES 
 
 
 
 
ATIVIDADE 23 
Interpretando imagens: 
 
 ( ) O cavalo está deitado; 
 ( ) O cavalo está correndo; 
 ( ) O cavalo está tomando água; 
 ( ) O cavalo está comendo; 
 
 
 
 ( ) As crianças estão jogando bola; 
 ( ) As crianças estão correndo; 
 ( ) As crianças estão brincando de 
amarelinha; 
 ( ) As crianças estão jogando dominó; 
 
 
 ( ) O menino está brincando com um gato; 
 ( ) O menino está brincando com um 
papagaio; 
 ( ) O menino está comendo; 
 ( ) O menino está brincando com um 
cachorro 
 
 
 
 
 ( ) O macaco tem um abacaxi na mão; 
 ( ) O macaco tem um melão na mão; 
 ( ) O macaco tem uma banana na mão; 
 ( ) O macaco tem uma melancia na mão; 
 
 ( ) O cachorro está vendo um pintinho; 
 ( ) O cachorro está vendo um carrinho; 
 ( ) O cachorro está vendo uma bolinha; 
 ( ) O cachorro está vendo um sapinho; 
 
 
 ( ) O cão está fora da casinha; 
 ( ) O cão está atrás da casinha; 
 ( ) O cão está dentro da casinha; 
 ( ) O cão está no lado casinha; 
 
 
 
( ) O cavalo está com o rabo levantado; 
( ) O cavalo está com a pata de trás 
levantada; 
( ) O cavalo está com a pata da frente 
levantada; 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 24 
Interpretando imagens: 
 ( ) As crianças estão cantando; 
 ( ) As crianças estão correndo; 
 ( ) As crianças estão brincando de pular 
corda; 
 ( ) As crianças estão brincando de 
esconde esconde; 
 
( ) A menina está passeando com seu gato; 
 ( ) A menina está passeando com seu 
porquinho; 
 ( ) A menina está passeandocom seu 
cachorro; 
 
 ( ) A menina está estudando; 
 ( ) A menina está cantando; 
 ( ) A menina está brincando de 
amarelinha; 
 
 
( ) A menina está segurando um caderno; 
 ( ) A menina está segurando uma caneta; 
 ( ) A menina está segurando um lápis pequeno; 
 ( ) A menina está segurando um lápis grande; 
 
 
 
 
 ( ) Duas crianças cantando; 
 ( ) Duas crianças andando; 
 ( ) Duas crianças correndo; 
 
 
 ( ) Uma professora e quatro 
crianças; 
 ( ) Uma professora e cinco 
crianças; 
 ( ) Uma professora e seis crianças; 
 
 
 ( ) O agricultor está plantando 
frutas; 
 ( ) O agricultor está sentado; 
 ( ) O agricultor está colhendo 
frutas; 
 
 
 ( ) O homem está segurando 
tomates; 
 ( ) O homem está segurando maçãs; 
 ( ) O homem está segurando 
cenouras; 
 
 
 
 
ATIVIDADE 25 
Interpretando imagens: 
 
 ( ) O animal tem uma estrela no pescoço; 
 ( ) O animal tem um colar de coração; 
 ( ) O animal tem um sininho no pescoço; 
 
 
 ( ) O homem está em um carro; 
 ( ) O homem está em um trator; 
 ( ) O homem está em uma carroça; 
 
 
 
 ( ) A galinha está no mercado; 
 ( ) A galinha está na fazenda; 
 ( ) A galinha está no jardim; 
 
 
( ) O menino está segurando um carrinho; 
( ) O menino está segurando flores; 
( ) O menino está segurando uma bola; 
 
 
 
 
ATIVIDADE 26 
( ) Cebolinha e Mônica estão segurando um 
estojo; 
( ) Cebolinha e Mônica estão segurando um 
computador; 
( ) Cebolinha e Mônica estão segurando um livro; 
 
( ) Mônica está segurando um animal de verdade; 
( ) Mônica está segurando um coelho de verdade; 
( ) Mônica está segurando um coelhinho de 
pelúcia; 
 
 
( ) Mônica está correndo no parque; 
( ) Mônica está dançando perto de seu rádio; 
( ) Mônica está brincando com seu coelhinho de 
pelúcia; 
 
 
 
( ) Magali tem um picolé na mão; 
( ) Magali tem um brinquedo na mão; 
( ) Magali tem um sorvete delicioso na mão; 
 
 
 
 
 
( ) Cascão está brincando com seu amigo; 
( ) Cascão está brincando com sua bola; 
( ) Cascão está brincando com seu carrinho; 
 
 
 
( ) Cebolinha está jogando bola com seu 
amigo e errou o gol; 
( ) Cebolinha está jogando bola com seu 
amigo caiu em cima da bola; 
( ) Cebolinha está jogando bola com seu 
amigo e fez um gol engraçado; 
 
 
 
( ) Mônica está segurando uma linda sacola; 
( ) Mônica está segurando uma linda flor; 
( ) Mônica está segurando uma linda margarida; 
 
 
 
( ) Magali irá comer uma laranja; 
( ) Magali irá comer uma cenoura; 
( ) Magali irá comer uma melancia; 
 
 
 
 
 
 ATIVIDADE 27 
Quais são os nomes dos meninos? 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
O que eles estão fazendo? 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
Cebolinha está na direita ou na esquerda? 
____________________________________________ 
Cascão está em qual posição? 
_____________________________________________________________________________ 
Descreva qual é o sentimento dos dois: 
_____________________________________________________________________________ 
Escreva qual é a roupa que eles estão usando: 
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ 
Quais são os nomes das meninas? 
________________________________________ 
________________________________________ 
O que elas estão fazendo? 
________________________________________ 
________________________________________ 
________________________________________ 
________________________________________ 
Quem está na direita? 
________________________________________ 
Quem está na esquerda? 
_____________________________________________________________________________ 
Quem está com um boné na cabeça? _________________________________________ 
Quem tem um balde na mão? ________________________________________________ 
 
 
 
 ATIVIDADE 28 
 
Quem são? ______________________________ 
_________________________________________ 
_________________________________________ 
_________________________________________ 
_________________________________________ 
Quantas crianças tem na imagem? _____________ 
O que as crianças estão fazendo? ______________ 
_________________________________________ 
_________________________________________ 
__________________________________________________________________________ 
➢ Está imagem é de dia ou de noite? Justifique sua resposta: 
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 
➢ Observe a palavra “SOL”, ela tem três letras. Pense em outras palavras que também 
tem essa quantidade de letras e escreve abaixo: 
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 
➢ Use sua criatividade e crie um texto sobre o que as crianças irão fazer? 
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ 
 
 
 
ATIVIDADE 29 
 
➢ Escreva o nome de cada criança: 
__________________________________________________________________________ 
➢ Você já viu estas crianças em algum lugar? Se a resposta for sim escreva 
aonde você viu: 
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ 
➢ O que as crianças estão fazendo? 
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ 
➢ Quem está comendo sorvete? 
_____________________________________________________________________________ 
 
 
 
➢ Todos estão felizes? 
( )Sim ( ) Não 
Por quê? 
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 
➢ As crianças estão aonde? 
( ) Parque ( ) Praia ( ) Escola 
 
➢ O que podemos fazer na praia? 
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ 
➢ Você já foi na praia? 
( ) Sim ( ) Não 
➢ Quais cuidados devemos ter para ir à praia? 
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ 
➢ Crie uma frase com: 
Praia - ______________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ 
 
 
 
ATIVIDADE 30 
 
➢ A imagem apresentada tem: 
 ( ) Menino ( ) Menina 
 
➢ O animal que aparece na imagem é: 
 ( ) Cachorro ( ) Gato 
 
➢ O que ela está fazendo? 
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________ 
 
➢ Separe as palavras abaixo em sílabas: 
 
• Magali ____________________________________________________ 
• Gato ______________________________________________________ 
• Bicicleta ___________________________________________________ 
• Árvore ____________________________________________________ 
 
 
 
➢ A personagem apresenta estar: 
 ( ) Parada ( ) Em movimento 
 
➢ Justifique: 
__________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 
➢ Seja criativo(a) e dê um nome para o gatinho: 
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 
➢ Escreva uma frase para a imagem abaixo: 
 
____________________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
 
____________________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
 
____________________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
 
 
 
 
ATIVIDADE 31 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
➢ Escreva o nome de cada fruta apresentada na imagem: 
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ 
➢ Agora, escreva novamente, mas em ordem alfabética: 
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ 
 
➢ Escolha 3 frutas que você mais gosta da imagem e crie uma frase com 
cada uma: 
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ 
 
 
 
 
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ 
➢ Desenhe no espaço abaixo quais são as frutas que possui três sílabas: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
➢ Faça uma lista com nomes de frutas: 
______________________ 
______________________ 
______________________ 
______________________ 
______________________ 
______________________ 
______________________ 
______________________ 
______________________ 
______________________ 
______________________ 
______________________ 
______________________ 
______________________ 
______________________ 
______________________ 
______________________ 
______________________ 
______________________ 
______________________ 
______________________ 
______________________ 
______________________ 
______________________ 
 
 
 
ATIVIDADE 32 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
➢ Título do texto: 
____________________________________________________________________ 
➢ Assinale a resposta correta: 
( ) Receita ( ) Cantiga ( ) Bula 
 
➢ O texto relata a história de: 
( ) Uma jasmim ( ) Uma margarida ( ) Uma rosa 
 
➢ Procure no texto palavras que termine com as letras “ IL”: 
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
➢ O que aconteceu com a rosa? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Complete as frases de acordo com o texto: 
 
A LINDA ROSA _____________, __________________, ______________. 
A LINDA ROSA _____________, __________________. 
 
 
➢ Use a criatividade e ilustre a cantiga: 
 
Atividade 32 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 33 
 
➢ Reescreva o texto novamente: 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
➢ Complete com as palavras que estão faltando: 
 
CARANGUEJO NÃO É ________________________ 
CARANQUEJI PEIXE __________________________ 
CARANGUEJO SÓ É __________________________ 
NA ENCHENTE DA ___________________________ 
 
 
 
 
 
 
➢ Crie uma frase com cada imagem abaixo: 
_____________________________________________________ 
_____________________________________________________ 
_____________________________________________________ 
_____________________________________________________ 
_____________________________________________________ 
 
_____________________________________________________ 
_____________________________________________________ 
_____________________________________________________ 
_____________________________________________________ 
_____________________________________________________ 
➢ Pesquise e escreva palavras que possuem: 
GU 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Pesquise e escreva palavras que possuem os dígrafos: 
CH 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Você já viu um caranguejo? 
 ( ) Sim ( ) Não 
 
 
 
ATIVIDADE 34 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
➢ Escreva o nome das duas cantigas: 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
➢ Reescreva a cantiga 1 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
➢ Reescreva a cantiga 2 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_______________________________________________________________ 
➢ Qual lição podemos aprender com estas duas cantigas? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_______________________________________________________________ 
➢ Você tem gatos? 
 ( ) Sim ( ) Não 
 
➢ Quais cuidados que devemos ter com os animais? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Escreva o nome de cada animal abaixo: 
 
 
 
 
______________ ______________ _________________ 
 
 
 
 
 ATIVIDADE 35 
➢ Qual é o título do texto: 
________________________________________________________________ 
➢ Quantos estrofes possui? 
________________________________________________________________ 
➢ Quantos versos possui? 
________________________________________________________________ 
➢ Este texto relata a história de: 
( ) Um elefante ( ) Um sapo ( )Um macaco 
➢ Retire as rimas do texto: 
• Rio – _________________________________________________ 
• Dentro – ______________________________________________ 
➢ O sapo vive aonde? 
________________________________________________________________ 
➢ O que a mulher do sapo está fazendo? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
 
 
ATIVIDADE 36 
 
➢ Escreva o nome da imagem: ___________________________________ 
 
➢ O que possui no buquê? ______________________________________ 
➢ Quais são as cores das flores? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Assinale as cores corretas: 
( ) Amarela ( ) Preta ( ) Branca 
( ) Rosa ( ) Vermelha ( ) Azul 
 
➢ Crie uma frase com a imagem abaixo: 
 
___________________________________________ 
___________________________________________ 
___________________________________________ 
___________________________________________ 
___________________________________________ 
___________________________________________ 
___________________________________________ 
___________________________________________ 
 
 
 
ATIVIDADE 37 
 
➢ A imagem possui: 
( ) Calçados ( ) Animais ( ) Carros 
 
➢ Quais são as cores dos carros? Assinale a alternativa correta: 
( ) Amarela ( ) Preta ( ) Branca 
( ) Rosa( ) Vermelha ( ) Azul 
( ) Verde ( ) Marrom ( ) Laranja 
 
➢ Quais são as cores dos fundos dos carros? 
( ) Amarela ( ) Preta ( ) Lilás 
( ) Rosa ( ) Vermelha ( ) Azul 
( ) Verde ( ) Roxo ( ) Laranja 
 
➢ Quantos carros apresentam na imagem? 
( ) 10 ( ) 6 ( ) 2 
( ) 5 ( ) 9 ( ) 1 
 
 
 
ATIVIDADE 38 
 
O JABUTI E O COELHO 
 
O JABUTI RESOLVEU APOSTAR UMA CORRIDA COM O COELHO. A CORRIDA COMEÇOU. 
O COELHO SAIU NA FRENTE E NEM ENXERGOU O JABUTI. 
"ACHO QUE POSSO DORMIR UM POUCO. ELE VAI DEMORAR ME ALCANÇAR", PENSOU O COELHO. 
O COELHO PEGOU NO SONO E NEM VIU O JABUTI PASSAR. 
_VENCI! VENCI! _ GRITAVA O JABUTI. 
➢ Quais são os animais que aparecem no texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quem foi que teve a ideia de apostar uma corrida? 
________________________________________________________________ 
➢ Quem saiu na frente quando a corrida começou? 
_______________________________________________________________ 
➢ Escreva o que pensou o coelho. 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ O que aconteceu com o coelho durante a corrida? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Quem venceu a corrida? Por quê? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Quantos parágrafos possui este texto? 
_______________________________________________________________ 
➢ Escreva o que está escrito no 3º parágrafo. 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
 
 
 ATIVIDADE 39 
O REIZINHO MANDÃO 
ERA UMA VEZ UM REINO QUE TINHA UM REI BOM E JUSTO. 
COM A SUA MORTE, O PRÍNCIPE, SEU FILHO, AINDA MENINO, FOI 
COROADO REI DAQUELE LUGAR. MAS ESSE REIZINHO.... 
O REIZINHO MANDÃO 
O PRÍNCIPE ERA UM SUJEITINHO MUITO MAL-EDUCADO, 
MIMADO, DESTES QUE AS MÃES DELES FAZEM TODAS AS 
VONTADES, E ELES FICAM PENSANDO QUE SÃO OS DONOS DO 
MUNDO. 
EU TENHO UMA PORÇÃO 
DE AMIGOS ASSIM. 
QUEREM MANDAR NAS 
BRINCADEIRAS... 
QUEREM QUE A GENTE FAÇA TUDO QUE ELES GOSTAM... 
QUANDO A GENTE QUER BRINCAR DE 
OUTRA ZANGADOS. VÃO LOGO 
DIZENDO: "NÃO BRINCO MAIS!" 
E QUANDO AS MÃES DELES VÊM VER O QUE ACONTECEU 
SE ATIRAM NO CHÃO E FICAM ROXINHOS, ESPERNEIAM E TUDO. 
ENTÃO AS MÃES DELES FICAM ACHANDO QUE A GENTE 
ESTÁ MALTRATANDO O FILHINHO DELAS. 
ENTÃO, COMO EU ESTAVA CONTANDO, O TAL DO PRÍNCIPE 
FICOU SENDO O REI DAQUELE PAÍS; 
PRECISA VER QUE REIZINHO 
CHATO QUE ELE FICOU! MANDÃO, 
TEIMOSO, IMPLICANTE, XERETA! 
VOCABULÁRIO: 
Esperneiam: agitam, mexem as pernas como se estivessem 
correndo, mas sem sair do lugar. 
Implicante: aquele que implica, que tem má vontade. 
Xereta: intrometido, bisbilhoteiro, abelhudo. 
 
 
 
 
 
➢ Por que o príncipe se tornou rei tão jovem? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Em que tipo de rei o príncipe se transformou? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Você acha que o reizinho vai ser bom para o seu povo? Explique sua 
resposta. 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Como era o pai do reizinho? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
➢ Marque com um x a resposta certa: 
• Como era o príncipe? 
 ( ) cheio de vontades 
 ( ) bondoso 
 ( ) justo 
 ( ) mal educado 
 ( ) mimado 
• Como se comportam as crianças que pensam que são donas do 
mundo? 
( ) querem mandar nas brincadeiras. 
( ) fazem pirraça para chamar atenção. 
( ) querem que todos façam tudo o que elas gostam. 
( ) ficam logo zangadas quando não são atendidas. 
( ) são amáveis com todo mundo. 
 
 
 
ATIVIDADE 40 
 
A CAUSA DA CHUVA 
 
 
NÃO CHOVIA HÁ MUITOS E MUITOS MESES, DE MODO QUE OS 
ANIMAIS FICARAM INQUIETOS. UNS DIZIAM QUE IA CHOVER LOGO, 
E OUTROS DIZIAM QUE AINDA IA DEMORAR. MAS NÃO CHEGAVAM A 
UMA CONCLUSÃO. 
- CHOVE SÓ QUANDO A ÁGUA CAI DO TETO DO MEU 
GALINHEIRO – ESCLARECEU A GALINHA. 
- ORA, QUE BOBAGEM! – DISSE O SAPO DENTRO DA LAGOA. 
– CHOVE QUANDO A ÁGUA DA LAGOA COMEÇA A BORBULHAR SUAS 
GOTINHAS. 
- COMO ASSIM? – DISSE A LEBRE – ESTÁ VISTO QUE SÓ CHOVE 
QUANDO AS FOLHAS DAS ÁRVORES COMEÇAM A DEIXAR CAIR AS GOTAS 
D’ÁGUA QUE TEM LÁ DENTRO. 
NESSE MOMENTO COMEÇAVA A CHOVER. 
- VIRAM? – GRITOU A GALINHA. – O TETO DO MEU 
GALINHEIRO ESTÁ PINGANDO. ISSO É CHUVA? 
- ORA, NÃO VÊ QUE A CHUVA É A ÁGUA DA LAGOA BORBULHANDO? – 
DISSE O SAPO. 
- MAS, COMO ASSIM? – TORNAVA A LEBRE. – PARECEM 
CEGOS? NÃO VEEM QUE A ÁGUA CAI DAS FOLHAS DAS ÁRVORES? 
MILLÔR FERNANDES. 
FÁBULAS FABULOSAS” 
 
➢ Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quem é o autor do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quantos parágrafos há na história? 
 
________________________________________________________________ 
 
 
 
 
➢ Qual era a inquietação dos animais? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Quais são os personagens do texto? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ O que levou os animais a discutirem? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Qual foi a explicação da galinha para a chuva? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Qual foi a explicação do sapo para a chuva? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Qual foi a explicação da lebre para a chuva? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________➢ Explique o porquê cada animal tem uma explicação diferente 
para o que é a chuva. 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
 
 
 ATIVIDADE 41 
 
A cigarra e a formiga 
Quando chegou o inverno a cigarra veio à casa da formiga 
para pedir que lhe desse o que comer. 
A formiga então perguntou a ela: 
__E o que é que você fez durante todo o verão? 
__Durante o verão eu cantei – disse a 
cigarra. E a formiga respondeu: 
__Muito bem, pois agora dance! 
Ruth Rocha 
➢ Quando chegou o inverno a cigarra foi aonde? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ O que a cigarra fez no verão? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Será que a formiga deu comida para a cigarra? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ O que você acha que aconteceu com a cigarra? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
 
 
 
➢ Se você fosse a formiga, você daria comida para a cigarra? Por quê? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ A cigarra era uma: 
( ) Cantora 
( ) Médica 
 
➢ A formiga era uma: 
( ) Cantora 
( ) Trabalhadora 
 
➢ A cigarra trabalhava todos os dias: 
( ) Sim 
( ) Não 
 
➢ A formiga passava o verão encontrando folhas? 
( ) Sim 
( ) Não 
 
➢ A formiga ajudou a cigarra? 
( ) Sim 
( ) Não 
 
➢ Este texto é: 
( ) Poesia ( ) Fábula 
 
 
 
ATIVIDADE 42 
 
Pipo, o peixe 
Pipo, o peixe vermelho, estava cansado de dar voltas no aquário. 
__ Você pode me ajudar a sair? – Perguntou ao Soluço, o papagaio. 
__Aonde você vai? Você não sabe caminhar, e nem voar; vai morrer se 
eu lhe tirar da água. 
__Eu quero nadar na banheira, por favor, ajude-me! Soluço pegou Pipo pela 
nadadeira e o colocou na banheira. Que alegria! Mas ele encontrou um peixe 
estranho. 
__Bom dia! – disse. – Como vai? 
__É uma esponja – disse o papagaio, rindo. – Ela serve para lavar as crianças. 
__Depressa, leve-me de volta para o aquário, alguém pode achar que sou 
uma esponja também – disse Pipo. – Amanhã, gostaria de nadar no mar, 
você pode me levar? 
__Não – disse Soluço. – Você é meu único amigo, poderia ser comido 
por um tubarão, e eu ficaria muito triste! 
 
➢ Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quantos parágrafos há no texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quais são os personagens do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Por que Pipo estava cansado? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
 
 
 
➢ Quem é Pipo? 
________________________________________________________________ 
➢ Quem é Soluço? 
________________________________________________________________ 
➢ Crie uma frase com a imagem abaixo: 
 
_________________________________________ 
_________________________________________ 
_________________________________________ 
_________________________________________ 
_________________________________________ 
 
➢ Use a criatividade e desenhe Pipo na banheira com seu amigo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 43 
 
A MENINA QUE AMAVA AS BORBOLETAS 
 
 Sofia adorava admirar a coleção de borboletas de 
seu pai, elas eram lindas e multicores. Só uma coisa não 
agradava á menina, as borboletas estavam espetadas num 
quadro e não podiam voar livres e leves pelos campos. Então 
um dia ela indagou a seu pai: 
__ Papai por que não planta um belo jardim no quintal de casa? 
 Seu pai ficou intrigado e perguntou por qual motivo 
ela estava lhe fazendo aquela pergunta, a menina com os olhos 
brilhando, respondeu: 
__Plantando um jardim, as borboletas virão para embelezá-lo 
ainda mais, e você nem precisara prende-las no quadro, pois 
elas amam as flores e ficarão aqui por vontade própria. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Isabel Cristina Silveira Soares. 
 
 
 
 
 
 
➢ Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quem é o autor da história? 
________________________________________________________________ 
➢ Quantos parágrafos há no texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quais são os personagens da história? 
________________________________________________________________ 
➢ Do que a menina gostava? 
________________________________________________________________ 
➢ Desenhe o Jardim que a personagem pediu para seu pai: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 ATIVIDADE 44 
 
A Formiga e a Pomba 
Uma formiga sedenta veio à margem do rio para beber água. 
Para alcançá-la, devia descer por uma folha de grama. Quando assim 
fazia, escorregou e caiu dentro da correnteza. 
Uma pomba, pousada numa árvore próxima, viu a formiga em perigo. 
Rapidamente, arrancou uma folha da árvore e deixou-a cair no rio, perto 
da formiga, que pode subir nela e flutuar até a margem. 
Logo que alcançou a terra, a formiga viu um caçador de pássaros, que se 
escondia atrás duma árvore, com uma rede nas mãos. 
Vendo que a pomba corria perigo, correu até o caçador e mordeu-lhe o 
calcanhar. A dor fez o caçador largar a rede e a pomba fugiu para um ramo mais 
alto. 
De lá, ela falou para a formiga: 
 __ Obrigada, querida amiga. 
“uma boa ação se PAGA COM OUTRA”. 
(ESOPO) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
➢ Algumas palavras estão faltando, procure na fábula e complete: 
 
 
A FORMIGA E A POMBA 
 
 
UMA VEIO À MARGEM 
DO ______________________ PARA BEBER . 
 
PARA , DEVIA DESCER POR UMA FOLHA 
DE 
 . QUANDO ASSIM FAZIA, E 
CAIU DENTRO DA . 
 
UMA , POUSADA NUMA 
 PRÓXIMA, VIU A FORMIGA EM . 
 
RAPIDAMENTE, UMA FOLHA DA ÁRVORE E 
DEIXOU-A CAIR NO RIO, PERTO DA , QUE PODE SUBIR NELA E 
FLUTUAR ATÉ A . 
 
LOGO QUE ALCANÇOU A , A FORMIGA VIU UM 
 DE PÁSSAROS, QUE SE ESCONDIA ATRÁS DUMA 
ÁRVORE, COM UMA NAS MÃOS. 
 
VENDO QUE A CORRIA , 
CORREU ATÉ O CAÇADOR E O CALCANHAR. A DOR FEZ O CAÇADOR 
LARGAR A REDE E A POMBA PARA UM RAMO MAIS ALTO. 
 
DE LÁ, ELA PARA A FORMIGA: 
 
 OBRIGADA, AMIGA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 ATIVIDADE 46 
O leão e o ratinho 
 
 
Um leão, cansado de tanto caçar, dormia espichado debaixo da 
sombra boa de uma árvore. Vieram uns ratinhos passear em cima dele 
e ele acordou. 
Todos conseguiram fugir, menos um, que o leão prendeudebaixo da pata. Tanto o ratinho pediu e implorou que o leão desistiu 
de esmagá-lo e deixou que fosse embora. 
Algum tempo depois o leão ficou preso na rede de uns 
caçadores. Não conseguindo se soltar, fazia a floresta inteira tremer 
com seus urros de raiva. 
Nisso apareceu o ratinho, e com seus dentes afiados roeu as 
cordas e soltou o leão. 
Moral: Uma boa ação ganha outra. 
Do livro: Fábulas de Esopo - Companhia das 
Letrinhas 
http://www.golfinho.com.br/livros/liv520.asp
 
 
 
 
➢ Qual é o título desse texto? 
_______________________________________________________________ 
➢ Quem dormia embaixo de uma árvore? 
_______________________________________________________________ 
➢ Enquanto ele dormia vieram uns ratinhos passear sobre o leão. O que 
aconteceu quando o leão acordou? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Por que o leão desistiu de esmagar o ratinho? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ O que aconteceu ao leão, dias depois de ele ter encontrado o ratinho? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Como o leão não conseguia se soltar, o que ele fazia para demonstrar 
sua raiva? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Quem ajudou o leão e por quê? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ O ratinho mesmo sendo pequenino conseguiu salvar o leão. De que 
jeito? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Você concorda com a moral “Uma boa ação ganha outra”? Justifique. 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
 
 
ATIVIDADE 47 
 
LENDA DA MANDIOCA 
 
 
Mani era uma indiazinha de pele muito branca. Toda a tribo a 
amava, pois ela muito meiga. 
Certo dia, Mani ficou muito doente, nem o pajé conseguiu curá-
la. E Mani morreu deixando a tribo muito triste. 
Os índios a enterraram no jardim e todos os dias regavam sua 
sepultura com muitas lágrimas. 
O tempo passou, e ali nasceu uma planta desconhecida. 
Os índios cavaram a terra e viram uma raiz branca como a pele 
de Mani. Deram-lhe, então, o nome de mandioca, que significa “ casa 
de Mani” a tribo havia descoberto um precioso alimento. 
Lenda do Folclore Brasileiro 
 
 
 
 
 
 
 
 
➢ Quem era Mani? 
________________________________________________________________ 
 
➢ O que aconteceu com Mani? 
_________________________________________________________ 
 
➢ Onde Mani foi sepultada? 
_________________________________________________________ 
 
➢ O que nasceu em sua sepultura? 
_________________________________________________________ 
 
➢ O que significa a palavra mandioca? 
_________________________________________________________
_________________________________________________________ 
 
➢ Qual a fonte deste texto? 
_________________________________________________________
_________________________________________________________ 
 
➢ Este texto é: 
( ) instrucional ( ) lenda ( ) fábula 
 
➢ Faça uma pesquisa sobre as lendas e escreva no espaço abaixo: 
_________________________________________________________
_________________________________________________________ 
_________________________________________________________
_________________________________________________________ 
_________________________________________________________
_________________________________________________________ 
_________________________________________________________
_________________________________________________________ 
_________________________________________________________
_________________________________________________________ 
_________________________________________________________ 
_________________________________________________________
_________________________________________________________ 
_________________________________________________________ 
 
 
 
 ATIVIDADE 48 
LENDA DA VITÓRIA-RÉGIA 
 
 
 
 
 
 
 
Conta a lenda que uma bela índia chamada Naiá apaixonou-se 
por Jaci (a Lua), que brilhava no céu, iluminando a noite. 
Bravos guerreiros tentavam cortejar Naiá, mas ela recusava 
todos os convites de casamentos. 
Todas as noites ela saía para admirar Jaci, que parecia ignorar a 
pobre Naiá. 
Ao final de cada dia, Naiá saía correndo em sentido oposto ao Sol 
para tentar alcançar a Lua antes que ela surgisse na noite. Noite após 
noite, a tentativa de Naiá se repetia. 
Até que adoeceu de tanto ser ignorada por Jaci. 
Mesmo doente, Naiá saía em busca da Lua. Numa dessas vezes, 
a índia caiu à beira de um Igarapé. 
Quando acordou e viu o reflexo da Lua nas águas, exultou de 
felicidade! Finalmente Jaci estava ali, bem próxima de suas mãos. Naiá 
não teve dúvida e mergulhou nas águas profundas e desapareceu. 
Jaci, vendo o sacrifício da índia, resolveu transformá-la em uma 
flor gigante. Naiá virou a vitória-régia,, a grande flor amazônica que só 
abre suas pétalas ao luar. 
Lenda do Folclore Brasileiro 
 
 
 
 
➢ Este texto é uma lenda. Por quê: 
( ) narra fatos do cotidiano. 
( ) é uma narrativa fantasiosa, inventada. 
( ) é uma história real. 
 
➢ Quem é o narrador da lenda da vitória-régia? 
( )Naiá ( ) a mãe da índia ( ) o índio ( ) o escritor 
 
➢ A lenda se refere a qual planta? 
( ) aguapé ( ) vitória-régia ( ) samambaia 
 
➢ Qual é a personagem principal desta lenda? 
_________________________________________________________
_________________________________________________________ 
 
➢ Quem é Jaci? 
_________________________________________________________
_________________________________________________________ 
➢ Qual era o principal desejo da indiazinha Naiá? 
_________________________________________________________
_________________________________________________________ 
➢ O que Naiá fez quando viu o reflexo da Lua, nas águas? 
_________________________________________________________
_________________________________________________________ 
 
 
➢ Em que Naiá se transformou? 
_________________________________________________________
_________________________________________________________ 
 
➢ Desenhe a vitória-régia 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 49 
 
LENDA DA CUCA 
 
 
A Cuca é uma importante e conhecida personagem do universo do 
folclore brasileiro. É representada por uma velha, com cabeça de jacaré, que 
possui uma voz assustadora. De acordo com a lenda, a Cuca assusta e pega as 
crianças que não obedecem a seus pais. 
A Cuca é um dos principais seres mitológicos do folclore brasileiro. Ela é 
conhecida popularmente como uma velha feia na forma de jacaré que rouba as 
crianças desobedientes. A origem desta lenda está num dragão, a “Coca” das 
lendas portuguesas, tradição que foi levada para o Brasil na época da 
colonização. 
No Brasil, a “Cuca” normalmente é descrita como tendo a forma de um 
jacaré com longos cabelos loiros. Isso na verdade se tornou mais popular por 
causa das várias adaptações para a televisão da obra infantil de Monteiro 
Lobato, o Sítio do Picapau Amarelo, onde a personagem era sempre 
representada por uma atriz com uma fantasia de jacaré de cabelo amarelo. No 
livro original “O Saci” escrito porMonteiro Lobato em 1921, a personagem é 
descrita apenas como uma bruxa velha com rosto de jacaré, e unhas compridas 
como as de um gavião. 
 
 
 
 
 
➢ Em quais países acredita-se que tenha surgido a lenda da Cuca? 
_________________________________________________________
_________________________________________________________ 
 
➢ Segundo a lenda, quem a Cuca costuma assustar? 
_________________________________________________________
_________________________________________________________ 
 
➢ Como é a Cuca? 
_________________________________________________________
_________________________________________________________ 
 
➢ Quando o escritor criou o livro original? 
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________ 
 
➢ Descreva a Cuca criada por Monteiro Lobato no livro “O Saci”. 
_________________________________________________________
_________________________________________________________ 
 
➢ Escreva os nomes de alguns personagens que Monteiro 
Lobato criou no Sítio do Picapau Amarelo: 
_________________________________________________________
_________________________________________________________ 
_________________________________________________________
_________________________________________________________ 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
 
➢ Retire do texto algumas palavras para completar o quadro abaixo: 
 
MONOSSÍLABA DISSÍLABA TRISSÍLABA POLISSÍLABA 
 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 50 
 
 
 
 
OBSERVE O ANÚNCIO E RESPONDA AS PERGUNTAS 
 
➢ Para que serve esse anúncio? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
➢ Quem provavelmente pagou para publicar esse anúncio? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
➢ Como é possível entrar em contato com o centro para obter as 
informações? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
 
 
 
 
➢ Quem será que vai se apresentar neste show? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Qual será o local para assistir ao show? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Quais serão os dias de apresentação? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
➢ Em qual horário será o show? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Use sua imaginação e ilustre o show: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 51 
A VITÓRIA-RÉGIA - LENDA 
 
 
Era uma noite de luar. As estrelas brilharam no céu como 
diamantes. E a Lua iluminava a Terra com seus raios prateados. 
Um velho cacique, fumando seu cachimbo, contava à crianças 
as histórias maravilhosas de sua tribo Ele era também feiticeiro 
e conhecia todos os mistérios da natureza. Um dos curumins 
que o ouviam perguntou ao velho de onde vinham as estrelas 
que luziam no céu. E o cacique respondeu: 
--- Eu as conheço todas. Cada estrela é uma índia que se 
casou com a Lua. Não sabiam? A Lua é um guerreiro belo e 
forte. Nas noites de luar, ele desce à Terra para se casar com 
uma índia. Aquela estrela que estão vendo é Nacaíra, a índia 
mais formosa da tribo dos maués. A outra é Janã, a flor mais 
graciosa da tribo dos aruaques. A respeito disso, vou contar a 
vocês uma história que aconteceu, há muitos anos, em nossa 
tribo. Prestem atenção: 
Havia, entre nós, uma índia jovem e bonita, chamada Naiá. 
Sabendo que a lua era um guerreiro belo e poderoso, Naiá por 
ele se apaixonou. Por isso, recusou as propostas de casamento 
que lhe fizeram os jovens mais fortes e bravos de nossa tribo. 
Todas as noites, Naiá ia para a floresta e ficava admirando a 
Lua com seus raios prateados. Às vezes, ela saía correndo 
através da mata, para ver se conseguia alcançar a Lua com 
seus braços. Mas esta continuava sempre afastada e 
indiferente, apesar dos esforços da índia para atingi-la. 
Uma noite, Naiá chegou à beira de um lago. 
Viu nele, refletida, a imagem da Lua. Ficou radiante! 
Pensou que era o guerreiro branco que amava. E, para não 
perde-lo, lançou-se nas águas profundas do lago. Coitada! 
Morreu afogada. 
Então a Lua, que não quisera fazer de Naiá uma estrela do 
céu, resolveu torna-la uma estrela das águas. Transformou o 
corpo da índia numa flor imensa e bela. Todas as noites, essa 
flor abre suas pétalas enormes, para que a Lua ilumine sua 
corola rosada. 
Sabem qual é essa flor? É a vitória-régia! 
 
Theobaldo Miranda Santos. Lendas e mitos do Brasil. 
São Paulo: Nacional, 2005 
 
 
 
 
➢ Quem narra essa história é um velho cacique. O que o levou a contá-la? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
➢ De acordo com a história contada pelo cacique, qual é a origem das 
estrelas? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Como a Lua é caracterizada na lenda? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Qual é o sentimento que a Lua desperta em Naiá? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ O sentimento de Naiá é correspondido pela Lua? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
Ilustre a história: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 52 
 
A PRINCESA E A ERVILHA 
 
Era uma vez um príncipe que queria se casar com uma princesa, mas uma 
princesa de verdade, de sangue real meeeeesmo. Viajou pelo mundo inteiro, à 
procura da princesa dos seus sonhos, mas todas as que encontrava tinham 
algum defeito. Não é que faltassem princesas, não: havia de sobra, mas a 
dificuldade era saber se realmente eram de sangue real. E o príncipe retornou ao 
seu castelo, muito triste e desiludido, pois queria muito casar com uma princesa 
de verdade. 
Uma noite desabou uma tempestade medonha. Chovia desabaladamente, 
com trovoadas, raios, relâmpagos. Um espetáculo tremendo!De repente bateram 
à porta do castelo, e o rei em pessoa foi atender, pois os criados estavam 
ocupados enxugando as salas cujas janelas foram abertas pela tempestade. 
Era uma moça, que dizia ser uma princesa. Mas estava encharcada de tal 
maneira, os cabelos escorrendo, as roupas grudadas ao corpo, os sapatos quase 
desmanchando... Que era difícil acreditar que fosse realmente uma princesa real. 
A moça tanto afirmou que era uma princesa que a rainha pensou numa 
forma de provar se o que ela dizia era verdade. Ordenou que sua criada de 
confiança empilhasse vinte colchões no quarto de hóspedes e colocou sob eles 
uma ervilha. Aquela seria a cama da “princesa”. 
A moça estranhou a altura da cama, mas conseguiu, com a ajuda de uma 
escada, se deitar. 
No dia seguinte, a rainha perguntou como ela havia dormido. 
— oh! Não consegui dormir — respondeu a moça, — havia algo duro na 
minha cama, e me deixou até manchas roxas no corpo! 
O rei, a rainha e o príncipe se olharam com surpresa. A moça era realmente 
uma princesa! Só mesmo uma princesa verdadeira teria pele tão sensível para 
sentir um grão de ervilha sob vinte colchões!!! 
O príncipe casou com a princesa, feliz da vida, e a ervilha foi enviada para 
um museu, e ainda deve estar por lá... 
Acredite se quiser, mas esta história realmente aconteceu! 
ADAPTADO DO CONTO DE HANS CHRISTIAN 
ANDERSEN 
 
 
 
 
 
 
➢ Era uma vez um príncipe que queria se casar com ... 
( ) Uma bruxa ( ) Uma princesa ( ) Uma fada 
 
➢ O príncipe deu a volta ao mundo para encontrar... 
( ) Uma princesa imaginária 
( ) Uma princesa bonita 
( ) Uma princesa verdadeira 
 
➢ A princesa apareceu no castelo... 
( ) Num dia de primavera 
( ) Numa noite de tempestade 
( ) Numa noite de luar 
 
➢ A princesa dormiu mal durante a noite por quê? 
( ) Tinha uma ervilha embaixo dos colchões. 
( ) Tinha uma almofada dura. 
( ) Tinha poucos cobertores. 
 
➢ O príncipe convence-se de que ela é uma princesa verdadeira por quê? 
( ) Ela era a princesa mais bela do reino. 
( ) Ela conseguiu sentir a ervilha através dos vintes colchões. 
( ) Sentiu dor no pé quando experimentou um sapatinho 
 
➢ A ervilha foi guardada ... 
( ) Num castelo ( ) Num museu 
( ) Num palácio ( ) Numa casa 
 
 
 
ATIVIDADE 53 
 
A LENDA DA GALINHA ASSOMBRADA 
Certa vez, uma galinha chocava sob um limoeiro frondoso. De repente, 
desprendeu-se do limoeiro um limãozinho murcho que caiu-lhe mesmo em cima 
da crista. 
 Espanto! Alarme! 
A galinha imaginou que aquilo poderia ser o fim do mundo e fugiu, 
correndo como louca. Encontrou o galo e comunicou-lhe: 
 Chefe amigo, o mundo vai acabar! Corramos! O galo tomou um 
choque brutal. 
 Vai acabar mesmo. Caiu uma bola do céu mo meu cocuruto... 
e, sem dar tempo ao galo de refletir, a desmiolada arrastou-o numa correria 
louca, ouvindo-se angustiosos cocorocós. Encontraram o pato que grasnava feliz 
e descuidado. 
 Pato amigo, corramos, que o mundo vai acabar! Caiu uma bola do céu 
no cocuruto da galinha. 
O galo falou, o pato obedeceu e saiu aflito, acompanhando os dois. 
Mais adiante encontraram um pavão bonito, vaidoso, revirando-se, como 
príncipe da elegância. 
 Pavão amigo, corramos, que o mundo vai acabar! Caiu uma bola do 
céu no cocuruto da galinha. 
Pavão, esquecido de si mesmo, fugiu acompanhando os três, na carreira 
sem destino. 
Ao cabo de meia hora, toda a população de aves desfilava atrás da 
galinha maluca, que fugia do fim do mundo. 
Por fim encontraram a raposa. O galo contou-lhe aflito: 
 Caiu uma bola do céu no cocuruto da galinha e o mundo vai acabar. 
A raposa, esperta, fingiu nada ignorar e disse séria: 
 Amigos, eu já sabia disso. Também no meu cocuruto caiu uma bola 
do céu. Mas eu tenho uma casinha aqui perto, onde todos estarão fora de perigo. 
Venham. 
Inconscientes, as aves seguiram-na. 
A raposa, esperta, prendeu-as todas, e teve bons petiscos 
para vários dias... E o mundo acabou mesmo... 
Nair Starling. Nossas lendas 
 
 
 
 
➢ O objeto que caiu do céu no cocuruto da galinha era: 
( ) um meteoro. 
( ) uma bola de futebol. 
( ) um limão murcho. 
( ) uma peça que se desprendeu de um avião. 
 
 
 
 
➢ A palavra cocuruto: 
( ) Significa no alto da cabeça. 
( ) Imita o canto das galinhas. 
( ) Foi inventada pela autora do texto. 
( ) É um sinônimo de cacareco. 
 
➢ “Inconscientes, as aves seguiram-na”. A palavra grifada refere-se: 
( ) As aves. 
( ) A raposa. 
( ) A galinha. 
( ) A bola que caiu do céu. 
 
➢ No 15º parágrafo, a frase “o galo contou-lhe aflito”, refere-se ao fato 
de nesse momento, o galo ter contado os acontecimentos: 
( ) Ao pato. 
( ) Ao pavão. 
( ) A galinha. 
( ) A raposa. 
 
➢ O que a raposa fez às aves? 
( ) Comeu todas elas. 
( ) Manteve-as presas enquanto havia perigo. 
( ) Ajudou-as a escapar do fim do mundo. 
( ) Acalmou-as, ajudando-as a ir para suas casas. 
 
➢ Crie uma frase com “galinha”: 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
 
 
ATIVIDADE 54 
 
O RATO DO CAMPO E O RATO DA 
CIDADE 
 
Um ratinho da cidade foi uma vez convidado para ir à casa de 
um rato do campo. Vendo que seu companheiro vivia pobremente de 
raízes e ervas, o rato da cidade convidou-o a ir morar com ele: 
— Tenho muita pena da pobreza em que você vive — disse. 
— Venha morar comigo na cidade e você verá como lá a vida é mais 
fácil. 
Lá se foram os dois para a cidade, onde se acomodaram numa 
casa rica e bonita. 
Foram logo à despensa e estavam muito bem, se 
empanturrando de comidas fartas e gostosas, quando entrou uma 
pessoa com dois gatos, que pareceram enormes ao ratinho do campo. 
Os dois ratos correram espavoridos para se esconder. 
— Eu vou para o meu campo — disse o rato do campo quando o perigo 
passou. 
— Prefiro minhas raízes e ervas na calma, às suas comidas gostosas 
com todo esse susto. 
 
Moral: Mais vale uma vida sossegada do que uma mesa farta. 
 
 
Alfabetização: livro do aluno 2a ed. rev. e atual. / Ana Rosa Abreu 
➢ O texto acima trata-se de: 
 ( ) poesia ( ) notícia ( ) fábula ( ) regras 
 
➢ A função desse texto é: 
( ) divertir ( ) informar ( ) trazer um ensinamento 
 
➢ O título deste texto é: 
( ) Um ratinho da cidade ( ) Os dois ratinhos 
( ) O rato do campo e o rato da cidade ( ) O gato esfomeado 
 
 
 
 
➢ Tenho muita pena da pobreza em que você vive. Quem disse isto foi: 
( ) O ratinho do campo 
( ) O ratinho da cidade 
( ) O gato 
( ) O dono dos gatos 
 
➢ O problema do rato do campo terminou quando ele: 
( ) descobriu a despensa da casa. 
( ) se empanturrou de comida. 
( ) se escondeu dos ratos 
 ( ) decidiu voltar para o campo. 
 
➢ Os dois ratos correram espavoridos para se esconder. A palavra 
“espavoridos” pode ser substituída por: 
( ) lentos 
( ) apressados 
( ) risonhos 
( ) desmaiados 
 
➢ O sinal de pontuação (travessão) utilizado no texto indica: 
( ) uma pergunta 
( ) uma resposta 
( ) a fala dos personagens 
 
➢ A moral dessa história é: 
( ) Mais vale um dia infeliz na fartura do que uma mesa vazia 
( ) Mais vale uma casa bonita do que uma barriga vazia 
( ) Mais vale uma vida sossegada do que uma mesa cheia de comida 
 
 
 
ATIVIDADE 55 
 
ÁRVORE 
Quantas letras? __________________________________________________ 
 
Qual é a letra inicial? ______________________________________________ 
 
Qual é a letra final? _______________________________________________ 
 
Quantas sílabas? _________________________________________________Sílaba inicial? ____________________________________________________ 
 
Sílaba final? _____________________________________________________ 
 
ESTRELA 
Quantas letras? __________________________________________________ 
 
Qual é a letra inicial? ______________________________________________ 
 
Qual é a letra final? _______________________________________________ 
 
Quantas sílabas? _________________________________________________ 
 
Sílaba inicial? ____________________________________________________ 
 
Sílaba final? _____________________________________________________ 
 
 
 
 
ILHA 
Quantas letras? __________________________________________________ 
 
Qual é a letra inicial? ______________________________________________ 
 
Qual é a letra final? _______________________________________________ 
 
Quantas sílabas? _________________________________________________ 
 
Sílaba inicial? ____________________________________________________ 
 
Sílaba final? _____________________________________________________ 
 
OSTRA 
Quantas letras? __________________________________________________ 
 
Qual é a letra inicial? ______________________________________________ 
 
Qual é a letra final? _______________________________________________ 
 
Quantas sílabas? _________________________________________________ 
 
Sílaba inicial? ____________________________________________________ 
 
Sílaba final? _____________________________________________________ 
 
 
 
URSO 
Quantas letras? __________________________________________________ 
 
Qual é a letra inicial? ______________________________________________ 
 
Qual é a letra final? _______________________________________________ 
 
Quantas sílabas? _________________________________________________ 
 
Sílaba inicial? ____________________________________________________ 
 
Sílaba final? _____________________________________________________ 
 
 
 
CAMINHÃO 
 
Quantas letras? __________________________________________________ 
 
Qual é a letra inicial? ______________________________________________ 
 
Qual é a letra final? _______________________________________________ 
 
Quantas sílabas? _________________________________________________ 
 
Sílaba inicial? ____________________________________________________ 
 
Sílaba final? _____________________________________________________ 
 
 
 
ATIVIDADE 56 
➢ Pinte de vermelho a última sílaba da palavra: AMARELA. 
 
➢ Pinte de verde a primeira sílaba da palavra: BANGUELA. 
 
➢ Pinte de azul a sílaba do meio da palavra: JANELA. 
 
➢ Copie: 
Palavras 
com 1 
sílaba 
Palavras 
com 2 
sílabas 
Palavras 
com 3 
sílabas 
 
 
➢ A vaca amarela: 
( ) Quebrou a cancela 
( ) Pulou da janela 
( ) Comeu capim 
( ) Dá muito leite 
 
➢ Quantas palavras tem no texto:_________________________________ 
 
ERA UMA VEZ, 
UMA VACA AMARELA. 
QUE PULOU DA JANELA, 
E FICOU BANGUELA. 
 
 
 
 
➢ Marque um x na palavra que rima com JANELA: 
( ) JABUTI 
( ) PANELA 
( ) NOVELO 
 
➢ Crie uma frase para a imagem abaixo: 
 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
 
____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
 
 
➢ Responda o que se pede: 
a- Maior palavra do texto 
b- Menor palavra do texto 
c- Palavra com seis letras 
d- Palavra com quatro letras 
e- Palavras com cinco letras 
f- Palavra com três letras 
 
 
 
ATIVIDADE 57 
O pato 
Vinicius de Moraes / Toquinho / Paulo Soledade 
 
Lá vem o pato 
Pata aqui, pata acolá 
Lá vem o pato Para 
ver o que é que há 
O pato pateta 
Pintou o caneco 
Surrou a galinha 
Bateu no marreco 
Pulou do poleiro 
 No pé do cavalo 
Levou um coice 
Criou um galo 
Comeu um pedaço 
De jenipapo 
Ficou engasgado 
Com dor no papo 
Caiu no poço 
Quebrou a tigela 
Tantas fez o moço 
Que foi pra panela 
 
➢ Qual é o título do texto? 
_________________________________________________________________________________ 
➢ A palavra que rima com tigela é: 
( ) Pato 
( ) Cavalo 
( ) Pedaço 
( ) Panela 
 
 
 
 
➢ Quem foi pra panela? 
( ) O pato 
( ) O cavalo 
( ) O galo 
( ) O marreco 
 
➢ O texto fala sobre 
( ) Um cavalo muito bravo 
( ) Uma galinha chorona 
( ) Um pato pateta 
( ) Uma tigela quebrada 
 
➢ Retire do texto: 
 
Palavras com 2 sílabas: ______________________________________ 
Palavras com 3 sílabas: ______________________________________ 
Palavras com 4 sílabas: ______________________________________ 
 
➢ O pato bateu: 
( ) no cavalo 
( ) no galo 
( ) no marreco 
 
➢ O pato levou um: 
( ) soco 
( )coice 
 
 
 
 ATIVIDADE 58 
 
O jardim de Juliana 
Juliana era uma mulher muito esperta e exigente. Um dia resolveu fazer 
seu jardim, mas percebeu que não entende de gramas, flores e pedras. 
Acordou cedo e começou a pesquisar no computador como fazer um 
lindo jardim na sua casa. Ligou o computador e começou, primeira imagem que 
apareceu na tela foi de um gramado muito verdinho e bonito com flores 
coloridas, gostou muito, porém não estava satisfeita queria saber como fazer 
passo a passo. Pesquisou em sites diferentes e achou um jardim pequeno e 
bonito, mas com poucas flores e ela queria um florido para ela cuidar das flores. 
Passou o dia procurando e pesquisando o jardim ideal para sua casa e não 
encontrou. 
Cansada de procurar Juliana foi lanchar, pois estava com fome. Quando 
estava na mesa teve uma ideia. Pegou sua agenda, foi até o computador e 
começou a pesquisar nos sites que ela havia pesquisado e anotou todas as 
informações que ela queria para seu jardim. 
Ansiosa, levantou cedo e foi nas lojas comprar as coisas que precisavam. 
Como a grama e as flores precisavam encomendar e levava dias para vir, 
começou a preparar a terra adubando e tirando plantas que ela não queria lá. 
Passou dias e de repente a grama e as flores chegaram, muito feliz iniciou 
seu trabalho de acordo com que planejou. Ficou o dia organizando do jeito que 
ela queria. 
 Chegou à noite e ela estava exausta, porém, satisfeita olhou seu jardim 
pronto e pulou de alegria. 
 
 
 
 
 
➢ Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quantos parágrafos há no texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quais são os personagens do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ O que Juliana resolveu fazer? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Onde Juliana pesquisou para realizar seu jardim? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ O que Juliana fez até chegar a grama e as flores? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Use a criatividade e imaginação e desenhe um lindo jardim: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 59 
 
A sorte de Lili 
Lili é uma gatinha muito sapeca, gosta de brincar e ficar no colo de seu 
dono chamado Marcelo. 
Um dia Marcelo deixou a porta aberta e Lili saiu para passear, mas 
acabou se perdendo pela rua. 
Apavorada Lili, corria para todos lados assustada, entrou em uma casa 
enganada e tinha um cachorro, que deu um latido muito alto e correu atrásdela. 
Lili sai correndo e de repente seu dono 
apareceu. 
Que sorte de Lili. 
 
 
➢ Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quantos parágrafos há no texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quais são os personagens do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quem é Lili? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ O que aconteceu com Lili? 
________________________________________________________________ 
 
 
 
 
➢ Lili se assustou com o quê? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Qual era o nome do dono de Lili? 
________________________________________________________________ 
➢ Quem deixou a porta aberta? 
________________________________________________________________ 
➢ Onde Lili se perdeu? 
________________________________________________________________ 
➢ E se Marcelo não tivesse chegado na hora certa o que poderia 
acontecer com Lili? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Use sua criatividade e desenhe o momento que Lili entrou na casa e viu 
o cachorro? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 ATIVIDADE 60 
O cachorro de Alice 
Alice tem um cachorro de raça muito carinhoso que vive em sua casa com 
ela e sua família. 
Ele se chama fumaça e come e dorme com eles dentro de casa. 
Fumaça gosta de passear todos os dias com Alice pelas ruas da cidade 
onde vivem. 
Na rua, Fumaça é muito ciumento e bravo. Se alguém chegar perto de 
sua dona ele logo começa a latir. 
A criançada da rua acha Fumaça um cachorro muito valente. 
 
➢ Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quantos parágrafos há no texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quais são os personagens do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ O que Alice tem? 
________________________________________________________________ 
➢ Qual é o nome do cachorro? 
________________________________________________________________ 
➢ Como o cachorro se comporta na rua? 
________________________________________________________________ 
➢ O que a criançada acha do cachorro? 
________________________________________________________________ 
 
 
 
 
➢ O que o cachorro gosta de fazer todos os dias? 
________________________________________________________________ 
➢ Você tem um cachorro? 
 ( ) Sim ( ) Não 
 
➢ Qual é o nome dele? 
________________________________________________________________ 
 
➢ Escreva algumas características sobre os cachorros que você conhece: 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
➢ Você sabe o que significa cachorro de raça? Se a resposta for não, 
pesquise sobre o assunto e escreva abaixo: 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 61 
 
➢ Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quantos parágrafos há no texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quais são os personagens do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quem escreveu a história? 
________________________________________________________________ 
➢ Como Mussum é? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
➢ Como Condessa é? 
________________________________________________________________ 
➢ O que condessa faz quando pega o osso? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Como é o nome da dona da casa onde os cachorros vivem? 
________________________________________________________________ 
➢ Procure no texto palavras com dois “ss” e copie abaixo: 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Do que Mussum não gosta? 
________________________________________________________________ 
➢ Quem é dócil de acordo com o texto: 
________________________________________________________________ 
➢ Separe as palavras abaixo em sílabas: 
Cachorro - _______________________________________________________ 
Cachorrinha - ____________________________________________________ 
Osso _ __________________________________________________________ 
Pessoas - ________________________________________________________ 
Mussum - _______________________________________________________ 
Condessa - ______________________________________________________ 
Sossegada - ______________________________________________________ 
Larissa - _________________________________________________________ 
Casinha - ________________________________________________________ 
Disparada - ______________________________________________________ 
 
 
 
 ATIVIDADE 62 
➢ Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quantos parágrafos há no texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quais são os personagens do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quem era Tico? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Qual é o nome do amigo de Tico? 
________________________________________________________________ 
➢ Quantas vezes aparece a palavra Tico no texto: 
________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
➢ O que seu amigo fez para assustá-lo? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________➢ O que Teteco gritou? 
________________________________________________________________ 
➢ Procure palavras com dois “rr” e escreva abaixo: 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Separe as palavras abaixo em sílabas: 
Burro - _________________________________________________________ 
Burrinho - _______________________________________________________ 
Medroso _ ______________________________________________________ 
Medo- __________________________________________________________ 
Barranco - _______________________________________________________ 
Disparada - ______________________________________________________ 
➢ Use sua imaginação, criatividade e ilustre a hora do susto: 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 63 
 
➢ Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quantos parágrafos há no texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quais são os personagens do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quem escreveu esta história? 
________________________________________________________________ 
➢ O que Larissa e Elisa foram fazer cedo? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Por que Larissa e Elisa foram catar conchinhas? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
 
 
 
➢ Complete de acordo com o texto: 
a) O dia amanheceu ______________________________________. 
b) As meninas são muito ___________________________________. 
c) Larissa e Elisa estão catando _____________________________. 
d) As meninas são estudiosas e _____________________________. 
➢ Encontre no texto palavras que possuem dois “ss” e escreva abaixo: 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Encontre no texto palavras que iniciam com a sílaba “es” e escreva 
abaixo: 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Encontre no texto palavras que tem “nh” e escreva abaixo: 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Você já foi na praia? 
 ( ) Sim ( ) Não 
➢ Desenhe você na praia: 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 64 
 
 
➢ Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quantos parágrafos há no texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Enumere os parágrafos do texto: 
 
➢ Quais são os personagens do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quem escreveu esta história? 
________________________________________________________________ 
➢ Quem é Zenaide? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
 
 
 
➢ Quais são as palavras que Zenaide fala? 
________________________________________________________________ 
➢ Quem é a dona Zeli? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Onde a mãe de Zenaide trabalha? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Como é o cabelo de Zenaide? 
________________________________________________________________ 
➢ Qual é a cor dos olhos de Zenaide? 
________________________________________________________________ 
➢ Quantas vezes aparece as palavras “ZENAIDE” no texto:_____________ 
➢ Quantas vezes aparece as palavras “ZELI” no texto:_________________ 
➢ Quantas vezes aparece as palavras “NETA” no texto:________________ 
 
➢ Pinte no texto o parágrafo que fala da mãe da personagem. 
 
➢ Copie do texto as frases que possui o ponto de exclamação ( !): 
 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
 
 
ATIVIDADE 65 
 
➢ Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quantos parágrafos há no texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quais são os personagens do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quem escreveu esta história? 
________________________________________________________________ 
➢ O que Cláudia adora fazer? 
________________________________________________________________ 
➢ Por que ele é distraído? Reescreva a frase que comprove sua resposta? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
 
 
 
➢ Como é o nome de seu cachorro? 
________________________________________________________________ 
➢ O que Cláudio fez com seu cachorro? 
________________________________________________________________ 
➢ Assustado seu cachorro saiu correndo, e o que aconteceu em seguida? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Qual dica você daria ao Cláudio? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ O cãozinho derrubou: 
( ) Uma bacia que estava na mesa; 
( ) Uma vassoura que estava na porta; 
( ) Uma placa de jardim; 
➢ O que dona Gláucia fez para ajudar o cãozinho? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
➢ Você concorda com a pergunta que está no final do texto? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
➢ Escreva duas frases usando o sinal de pontuação de interrogação (?): 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
 
 
 
ATIVIDADE 66 
 
➢ Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quantos parágrafos há no texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quais são os personagens do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quem escreveu esta história?________________________________________________________________ 
➢ Os personagens irão: 
( ) Brincar de carrinhos; 
( ) Jogar bola; 
( ) Passear no parque; 
 
➢ Quem fez o gol? 
________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
➢ Complete as frases de acordo com o texto: 
 
• Beto é o ____________________________________________ 
• Paulo joga ________________para______________________ 
• A bola cai no ________________________________________ 
 
➢ Você gosta de jogar bola? 
( ) Sim ( ) Não 
➢ Desenhe no espaço abaixo qual sua brincadeira preferida: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
➢ Faça uma lista de brincadeiras que você gosta de fazer: 
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________ 
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
 
 
 
ATIVIDADE 67 
 
➢ Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quantos parágrafos há no texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quais são os personagens do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quem escreveu esta história? 
________________________________________________________________ 
➢ O que Cibele ganhou de aniversário? 
________________________________________________________________ 
➢ Qual é o nome da mãe de Cibele? 
________________________________________________________________ 
➢ Qual é o filme que foi alugado? 
( ) Os três porquinhos; 
( ) Branca de neve; 
( ) Cinderela; 
 
 
 
 
➢ Cibele convidou quem para assistir o filme: 
( ) Ana; 
( ) Amanda; 
( ) Cinderela; 
➢ Alice levou o que para elas comerem? 
( ) Salgadinho; 
( ) Chocolate; 
( ) Cereja; 
➢ Para comer junto com sua amiga Cibele fez? 
( ) Salgadinho; 
( ) Pipoca salgada; 
( ) Pipoca doce; 
➢ Qual será o próximo filme: 
( ) Bambi 
( ) Alice no país das maravilhas; 
( ) As aventuras da turma da Mônica; 
➢ Qual é o seu filme preferido? 
________________________________________________________________ 
➢ Represente por meio de desenho, qual filme você assistiria e com 
quem? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 68 
 
➢ Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quantos parágrafos há no texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quais são os personagens do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quem escreveu esta história? 
________________________________________________________________ 
➢ O que Oscar foi fazer? 
________________________________________________________________ 
➢ Por que Oscar levou um susto? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Onde Oscar colocou a máscara? 
________________________________________________________________ 
 
 
 
ATIVIDADE 69 
 
➢ Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quais são os personagens do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quem escreveu esta história? 
________________________________________________________________ 
➢ Quem morava na casa? 
________________________________________________________________ 
➢ Qual instrumento musical ela tocava? 
________________________________________________________________ 
➢ Quem dançava e sambava na história? 
________________________________________________________________ 
➢ A personagem estava sempre: 
( ) Triste 
( ) Alegre 
➢ A casa era: 
( ) Sem portas ( ) Com portas 
 
 
 
ATIVIDADE 70 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
➢ Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ O texto é: 
( ) Receita ( ) Poesia ( ) Bula de remédio ( ) Parlenda 
➢ Os personagens são: 
( ) Gato e gata 
( ) Macaco e macaca 
➢ Complete conforme a parlenda: 
 
Meio_____________________ 
Macaco ___________________ 
Panela no _________________ 
Barriga ___________________ 
 
Meio _____________________ 
Macaca ___________________ 
Fazendo ___________________ 
Pra dona __________________ 
 
 
 
ATIVIDADE 71 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
➢ Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ O personagem é: 
( ) Uma raposa. 
( ) Uma toupeira. 
➢ Qual é o nome da toupeira: 
( ) Tita 
( ) Vita. 
➢ Onde ela vive? 
( ) Em cima de uma árvore. 
( ) De baixo da terra. 
➢ Ela mora dentro: 
( ) De uma caverna grande. 
( ) De uma linda toca. 
➢ O que ela come: 
( ) Cenoura 
( ) Insetos 
 
 
 
ATIVIDADE 72 
 
 
 
 
 
 
 
• Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
• O texto fala de: 
( ) Uma casa. 
( ) Uma caixa. 
• A caixa é de quem? 
( ) Vovô 
( ) Vovó 
• A vovó deixou a caixa para quem? 
( ) Para todos os netos. 
( ) Para todos que amam. 
• O que tem dentro da caixa? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
 
 
• Retire do texto palavras com “x”: 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
• Qual é a intenção principal do texto? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
• Você tem avós? 
( ) Sim ( ) Não 
• Quais são os nomes? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
• O que você mais gosta de fazer com seus avós? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
• Crie uma frase com cada imagem abaixo: 
____________________________________________________ 
____________________________________________________ 
____________________________________________________ 
____________________________________________________ 
____________________________________________________ 
____________________________________________________ 
 
_________________________________________________ 
_________________________________________________ 
_________________________________________________ 
_________________________________________________ 
 
 
 
 ATIVIDADE 73 
• Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
• Quem é Bolinha? 
( ) Um cavalinho. 
( ) Um coelhinho. 
 
• Onde Bolinha foi andar? 
( ) Cidade 
( ) Mata 
 
• Quem lambeu o bigode? 
( ) Um lobo. 
( ) Um coelho. 
 
 
 
• Quem falou; Corre, Bolinha! 
( ) Umacobra. 
( ) Uma abelha. 
• Complete com o diminutivo: 
COELHO 
ABELHA 
BOLA 
LOBO 
PULO 
REPOLHO 
OLHO 
PULO 
TOCA 
FILHOTE 
 
• Escreva o nome das imagens abaixo: 
 
 
 
 
 
____________________ ____________________ ____________________ 
 
 
 
 
 
 
____________________ ____________________ ____________________ 
 
 
 
ATIVIDADE 74 
 
• Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
• Quais são os personagens do texto? 
________________________________________________________________ 
• Quem escreveu esta história? 
________________________________________________________________ 
• Qual é o nome do filhote de coelha? 
________________________________________________________________ 
• Por que o nome do personagem é Orelhinha? 
________________________________________________________________ 
• Orelhinha gosta de: 
( ) Comer ( ) Dormir 
 
 
 
 
• Orelhinha dorme: 
( ) No chão. 
( ) Cestinho 
• O que a mãe de Orelhinha coloca no cestinho para ficar fofinho? 
________________________________________________________________ 
• A mãe de Orelhinha fica feliz quando: 
( ) Ele chora bastante. 
( ) Dorme tranquilamente. 
• Siga o modelo e escreva as frases usando o diminutivo de cada: 
 
 O coelhinho é fofinho. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 75 
 
• Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
• Quais são os personagens do texto? 
________________________________________________________________ 
• Quem é Paçoca? 
________________________________________________________________ 
• Qual é o nome do circo onde Paçoca fica: 
( ) Circo Carrossel ( ) Circo Aliança 
• Como Paçoca se apresenta no circo? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
 
 
• Procure no texto palavras com “Ç” e escreva abaixo: 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
• Escreva o nome das imagens abaixo: 
 
 
 
 
 
 
_____________ _______________ 
 
 
 
_____________ _______________ 
 
 
 
_____________ ________________ 
 
 
 
ATIVIDADE 76 
 
• Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
• Quem escreveu o texto? 
________________________________________________________________ 
• Quais são os personagens do texto? 
________________________________________________________________ 
• A borboleta era: 
( ) Preta e branca ( ) Colorida 
 
• O jardim era: 
( ) De Dona Carmem ( ) Dona Elisabete 
 
 
 
 
• Quem pousou na rosa: 
( ) Besouro ( ) Joaninha 
 
• O que desejou a borboleta: 
( ) Que besouro voasse e fosse embora. ( )Que o besouro caísse. 
 
• O que a borboleta fez quando ficou assustada: 
( ) Voou para sua casa. 
( ) Voou para a margarida e ficou quietinha. 
 
• Escreva uma frase para cada imagem abaixo: 
 
_________________________________________________ 
_________________________________________________ 
_________________________________________________ 
_________________________________________________ 
_________________________________________________ 
 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
 
___________________________________________ 
___________________________________________ 
___________________________________________ 
___________________________________________ 
___________________________________________ 
___________________________________________ 
 
 
 
ATIVIDADE 77 
 
➢ Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quais são os personagens do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Cassiano e Melissa passeavam pelo: 
( ) Parque 
( ) Bosque 
➢ O que eles viram: 
( ) Gaivotas 
( ) Pássaros 
 
 
 
 
 
➢ Os pássaros estavam em um: 
( ) Pessegueiro 
( ) Laranjeira 
➢ Quais são as características do pássaro; 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ O passarinho bicava o quê: 
( ) Laranja 
( ) Pêssego 
➢ O que Melissa disse ao Cassiano? 
( ) Vamos deixar o passarinho sair. 
( ) Vamos deixar o passarinho sossegado. 
➢ O que aconteceu com o passarinho? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Procure no texto palavras com “ss” e escreva abaixo: 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Crie uma frase com a imagem abaixo: 
 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
 
 
 
ATIVIDADE 78 
 
➢ Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quais são os personagens do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quem tem um periquito? 
( ) Iaiá 
( ) Maria 
➢ Qual é o nome do periquito? 
( ) Pimpim 
( ) Quinquim 
➢ O que Iaiá canta para o periquito? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Quindim fica ouvindo a música... 
( ) Agitado 
( ) Quietinho 
 
 
 
 
➢ O periquito come o quê? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Complete as palavras com “QUE ou QUI”; 
 
...............LO 
...............ABO 
...............BE 
MOLE............... 
CACI............... 
TO............... 
LE............... 
MA...............NA 
...............RO 
...............IMAR 
...............IMADA 
...............IJO 
PERI...............TO 
..............NDIM 
BI...............NE 
...............NTAL
 
Crie uma frase com animal abaixo: 
 
________________________________________________ 
________________________________________________ 
________________________________________________ 
________________________________________________ 
 
________________________________________________ 
________________________________________________ 
________________________________________________ 
________________________________________________ATIVIDADE 79 
 
➢ Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quais são os personagens do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Que dia da semana Quitéria vende os peixes na feira? 
( ) Quinta-feira 
( ) Quarta-feira 
➢ O que Iaiá fica fazendo enquanto a mãe vende os peixes? 
( ) Brincando 
( ) Pintando 
 
 
 
 
 
➢ O que Iaiá desenhou? 
( ) Peixe 
( ) Aquário 
 
➢ Escreva o nome das imagens abaixo: 
 
 
 
 
_________________ ____________________ _______________________ 
 
 
 
 
__________________ ___________________ _____________________ 
 
 
 
 
 
 
___________________ ____________________ ______________________ 
 
 
 
________________________________ 
 
 
 
 
ATIVIDADE 80 
 
➢ Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quais são os personagens do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ O que Fernando ganhou? 
( ) Aquário com dois peixes; 
( ) Aquário com um peixe; 
➢ Fernando ganhou um peixinho de quem? 
( ) Do tio Lucas; 
( ) Do tio Antônio; 
➢ Onde Lucas colocou o aquário? 
( ) Da mesa; 
( ) Do armário; 
➢ O que Fernando faz todos os dias com o aquário? 
( ) Olha 
( ) Limpa 
 
 
 
ATIVIDADE 81 
 
➢ Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quais são os personagens do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Os esquilos vivem aonde? 
( ) Na mata. 
( ) Nos bosques. 
➢ Eles têm o corpo coberto por: 
( ) Penas 
( ) Pelos 
➢ Os esquilos são animais; 
( ) Aquáticos 
( ) Roedores 
➢ Vivem roendo sementes. 
( ) Macias 
( ) Duras 
 
 
 
 
➢ Eles gastam seus dentes por quê? 
_________________________________________________________________________________ 
➢ Complete com “ES” OU “AS” nas palavras abaixo: 
 
................peto 
................tro 
................cola 
................peto 
................no 
................pada
 
➢ Escreva os nomes das imagens abaixo: 
 
 
 
 
_________________ __________________ ____________________ 
 
 
 
 
 
________________ ____________________ __________________ 
 
 
 
 
 
__________________ _______________________ _________________ 
 
 
 
 ATIVIDADE 82 
A ESCOLA 
 
 
 
 
 
 
Para Joana ir para escola é uma alegria. 
Toda manhã ela escova os dentes toma café e arruma os 
cabelos. 
Coloca os cadernos, lápis na pasta e se despede da mãe 
com beijo no rosto e um forte abraço. 
Seu amigo Gustavo já fica esperando no portão para irem 
juntos para escola. 
E lá vão eles felizes para mais um dia na escola. 
 
➢ Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quais são os personagens do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Joana e Gustavo são: 
( ) Dois adultos 
( ) Duas crianças 
 
 
 
 
➢ Joana e Gustavo vão aonde todas as manhãs; 
( ) No parque 
( ) Na escola 
➢ Gustavo fica esperando aonde antes de ir para escola? 
( ) No ônibus 
( ) No portão 
➢ Como eles vão para escola; 
( ) Tristes 
( ) Felizes 
➢ Você estuda? 
( ) Sim 
( ) Não 
➢ Qual é o nome da escola onde você estuda? 
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________ 
 
➢ Que turma você estuda? 
__________________________________________________________ 
 
➢ Faça uma lista com os nomes dos alunos que estudam com você: 
__________________ 
__________________ 
__________________ 
__________________ 
__________________ 
__________________ 
__________________ 
__________________ 
__________________ 
__________________ 
__________________ 
__________________ 
__________________ 
__________________ 
__________________ 
__________________
 
 
 
ATIVIDADE 83 
 
➢ Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quais são os personagens do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ O texto fala sobre: 
( ) Um esquilo 
( ) Um coelho 
➢ Ele saltou por cima de... 
( ) Uma planta 
( ) Uma cerca 
➢ Quem é Aldo? 
( ) Dono do coelho 
( ) Dono da fazenda 
➢ Quem é Fiel? 
( ) Menino 
( ) Cão 
 
 
 
ATIVIDADE 84 
 
➢ Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quais são os personagens do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ O texto fala sobre: 
( ) Brincadeiras 
( ) Futebol 
➢ Quem joga futebol? 
( ) Joana 
( ) Emanuel 
➢ A cor de seu time é? 
( ) Amarelo 
( ) Azul 
➢ Emanuel faz o gol? 
( ) Sim 
( ) Não 
➢ Você gosta de futebol? 
( ) Sim 
( ) Não 
 
 
 
 
➢ Siga o modelo: 
➢ Crie uma frase para cada palavra abaixo: 
 
• Futebol 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
• Time 
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
• Escreva o nome das imagens abaixo: 
 
 
 
 
ATIVIDADE 85 
 
➢ Qual é o título do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ Quais são os personagens do texto? 
________________________________________________________________ 
➢ A história se passa: 
( ) Na cidade 
( ) Na chácara 
➢ Qual é o nome do vovô? 
________________________________________________________________ 
➢ O que Chica perdeu na chácara? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
➢ Onde vovô deixou Chica de castigo? 
( ) No quarto 
( ) Na sala 
 
 
 
 
➢ O que Chica achou e colocou na cabeça 
( ) Chapéu antigo 
( ) Boné antigo 
 
➢ Escreva uma frase para a imagem abaixo? 
 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
 
➢ Complete as palavras com CHA, CHE, CHI, CHO ou CHU: 
 
 
 
 
 
 
➢ Escreva o nome das imagens abaixo: 
 
 
 
 
➢ Procure no quadro abaixo, as palavras em destaque e pinte-as com 
cores diferentes. 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 86 
Interpretando frases: 
 
O macaco pula de galho em galho na floresta. 
 
➢ A frase é sobre? 
( ) Um leão. 
( ) Um macaco. 
➢ O macaco pula aonde? 
( ) De floresta em floresta. 
( ) De galho em galho. 
➢ Quantas palavras possui nesta frase: 
( ) Oito palavras 
( ) Nove palavras. 
➢ Separe as palavras em sílabas: 
 
• Macaco: ______________________________________________ 
• Pula: _________________________________________________ 
• Galho: ________________________________________________ 
• Floresta: ______________________________________________ 
 
➢ Crie uma frase com a imagem abaixo: 
 
________________________________________________________ 
________________________________________________________ 
________________________________________________________ 
________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 87 
Interpretando frases: 
 
O gato fugiu para a casa de dona Maria. 
 
➢ A frase é sobre? 
( ) Um rato. 
( ) Um gato. 
➢ O que aconteceu com o gato? 
( ) Ele fugiu. 
( ) Ele brincou. 
➢ Quantas palavras possui nesta frase: 
( ) Oito palavras 
( ) Nove palavras. 
➢ Separe as palavras em sílabas: 
 
• Gato: ________________________________________________ 
• Fugiu: ________________________________________________ 
• Casa: _________________________________________________ 
• Maria: ______________________________________________ 
 
➢ Crie uma frase com a imagem abaixo: 
 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
 
 
 
 
ATIVIDADE 88 
Interpretando frases: 
 
O elefante é grande e pesado. 
 
➢ A frase é sobre? 
( ) Um macaco. 
( ) Um elefante. 
➢ O elefante é? 
( ) Pequeno e leve. 
( ) Grande e pesado. 
➢ Quantas palavras possui nesta frase: 
( ) Duas palavras. 
( ) Seis palavras. 
➢ Separe as palavras em sílabas: 
 
• Elefante: ______________________________________________ 
• Grande: ______________________________________________ 
• Pesado: _______________________________________________ 
 
➢ Crie uma frase com a imagem abaixo: 
 
___________________________________________________ 
___________________________________________________ 
___________________________________________________ 
___________________________________________________ 
___________________________________________________ 
___________________________________________________ 
___________________________________________________ 
___________________________________________________ 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 89 
Interpretando frases: 
 
O cachorro latiu para o menino que passou na rua. 
 
➢ A frase é sobre? 
( ) Um gato. 
( ) Um cachorro. 
➢ O cachorro? 
( ) Latiu 
( ) Brincou 
➢ Quantas palavras possui nesta frase: 
( ) Oito palavras. 
( ) Dez palavras. 
➢ Separe as palavras em sílabas: 
• Cachorro: _____________________________________________ 
• Menino: ______________________________________________ 
• Passou: _______________________________________________ 
• Rua: _________________________________________________ 
 
➢ Crie uma frase com a imagem abaixo: 
 
___________________________________________________ 
___________________________________________________ 
___________________________________________________ 
___________________________________________________ 
___________________________________________________ 
___________________________________________________ 
___________________________________________________ 
___________________________________________________ 
 
 
 
 
ATIVIDADE 90 
Interpretando frases: 
 
A professora ensinou seus aluno a produzir pequenos textos. 
 
➢ A frase é sobre? 
( ) Uma professora. 
( ) Uma cientista. 
➢ A professora ensinou seus alunos a? 
( ) Produzir frases. 
( ) Produzir pequenos textos; 
➢ Quantas palavras possui nesta frase: 
( ) Nove palavras. 
( ) Dez palavras. 
➢ Separe as palavras em sílabas: 
• Professora: ____________________________________________ 
• Ensinou: ______________________________________________ 
• Aluno: ________________________________________________ 
• Pequenos: ____________________________________________ 
• Texto: ________________________________________________ 
 
➢ Crie uma frase com a imagem abaixo: 
 
________________________________________________________ 
________________________________________________________ 
________________________________________________________ 
________________________________________________________ 
________________________________________________________ 
________________________________________________________ 
________________________________________________________ 
________________________________________________________ 
________________________________________________________ 
 
 
 
 
ATIVIDADE 91 
Interpretando frases: 
 
A estrela brilha no céu. 
 
➢ A frase é sobre? 
( ) Uma mudança. 
( ) Uma estrela. 
➢ A estrela brilha no: 
( ) Chão 
( ) Céu 
➢ Quantas palavras possui nesta frase: 
( ) Cinco palavras. 
( ) Dez palavras. 
➢ Separe as palavras em sílabas: 
• Estrela: ______________________________________________ 
• Brilha: _______________________________________________ 
• Céu: _________________________________________________ 
 
➢ Crie uma frase com a imagem abaixo: 
 
___________________________________________________ 
___________________________________________________ 
___________________________________________________ 
___________________________________________________ 
___________________________________________________ 
___________________________________________________ 
___________________________________________________ 
___________________________________________________ 
 
 
 
 
ATIVIDADE 92 
Interpretando frases: 
 
Ganhei um presente de meu melhor amigo. 
 
➢ A frase é sobre? 
( ) Um presente. 
( ) Um amigo 
➢ Ganhei um presente de quem? 
( ) Melhor irmão. 
( ) Melhor amigo. 
➢ Quantas palavras possui nesta frase: 
( ) Cinco palavras. 
( ) Sete palavras 
➢ Separe as palavras em sílabas: 
• Ganhei: ______________________________________________ 
• Presente: _____________________________________________ 
• Melhor: ______________________________________________ 
• Amigo: _______________________________________________ 
 
➢ Crie uma frase com a imagem abaixo: 
 
___________________________________________________ 
___________________________________________________ 
___________________________________________________ 
___________________________________________________ 
___________________________________________________ 
___________________________________________________ 
___________________________________________________ 
___________________________________________________ 
 
 
 
 
ATIVIDADE 93 
Interpretando frases: 
A natureza é tão linda! 
 
➢ A frase é sobre? 
( ) Árvore 
( ) Natureza 
➢ A natureza é tão? 
( ) Bonita 
( ) Linda 
➢ Quantas palavras possui nesta frase: 
( ) Cinco palavras. 
( ) oito palavras. 
➢ Separe as palavras em sílabas: 
• Natureza: _____________________________________________ 
• Tão: _________________________________________________ 
• Linda: ________________________________________________ 
 
➢ Escreva o que podemos encontrar na natureza: 
 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
 
 
 
ATIVIDADE 94 
Interpretando frases: 
Ler é viajar sem sair do lugar! 
 
➢ A frase é sobre? 
( ) Televisão 
( ) Leitura 
➢ Ler é? 
( ) Viajar parado. 
( ) Viajar sem sai do lugar. 
➢ Quantas palavras possui nesta frase: 
( ) Cinco palavras. 
( ) Sete palavras 
➢ Separe as palavras em sílabas: 
• Ler: _________________________________________________ 
• Viajar: ________________________________________________ 
• Lugar: ________________________________________________➢ Escreva o que podemos fazer com um livro: 
 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
 
 
 
ATIVIDADE 95 
Interpretando frases: 
Gosto de viajar, conhecer lugares e principalmente ir a praia. 
 
➢ A frase é sobre? 
( ) Viagens 
( ) Brinquedos 
➢ Gosto principalmente de ir para: 
( ) Piscina 
( ) Praia 
➢ Quantas palavras possui nesta frase: 
( ) Cinco palavras. 
( ) Dez palavras. 
➢ Separe as palavras em sílabas: 
• Gosto: _______________________________________________ 
• Viajar: ________________________________________________ 
• Praia: ________________________________________________ 
 
➢ Escreva o que podemos fazer na praia: 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
 
 
 
ATIVIDADE 96 
Interpretando frases: 
Estela é uma menina esperta e inteligente. 
 
➢ A frase é sobre? 
( ) Um menino inteligente. 
( ) Uma menina inteligente. 
➢ Quantas vogais possui nessa frase: 
( ) 12 vogais. 
( ) 18 vogais. 
➢ Quantas palavras possui nesta frase: 
( ) Sete palavras. 
( ) Dez palavras. 
➢ Separe as palavras em sílabas: 
• Estela: _______________________________________________ 
• Esperta: ______________________________________________ 
• Inteligente: ____________________________________________ 
 
➢ Escreva um pouco sobre uma colega ou amiga inteligente: 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
 
 
 
ATIVIDADE 97 
Interpretando frases: 
Eu sou bonito. 
 
➢ A frase é sobre? 
( ) Alguém feio. 
( ) Alguém bonito: 
➢ Quem é bonito: 
( ) Ele 
( ) Eu 
➢ Quantas palavras possui nesta frase: 
( ) Três palavras. 
( ) Dez palavras. 
➢ Separe as palavras em sílabas: 
• sou: _________________________________________________ 
• Bonito: _______________________________________________ 
 
➢ Desenhe você: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 98 
Interpretando frases: 
Oi! 
 
➢ A frase é sobre? 
( ) Um adeus. 
( ) Um cumprimento. 
➢ Quantas vogais possui nessa frase: 
( ) 2 vogais. 
( ) 3 vogais. 
➢ Quantas palavras possui nesta frase: 
( ) Uma palavra. 
( ) Duas palavras. 
➢ Crie um diálogo com a expressão “OI”, por meio de tirinhas: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 99 
Interpretando frases: 
Vamos brincar no parque? 
 
➢ A frase é uma: 
( ) Pergunta. 
( ) Resposta. 
➢ Quantas vogais possui nessa frase: 
( ) 2 vogais. 
( ) 8 vogais. 
➢ Quantas palavras possui nesta frase: 
( ) Quatro. 
( ) Dez palavras. 
➢ Separe as palavras em sílabas: 
• Brincar: ______________________________________________ 
• Parque: _______________________________________________ 
 
➢ Desenhe você no parque: 
 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 100 
Interpretando frases: 
Ruan perguntou: 
_ Vamos fazer a tarefa de casa? 
Miguel respondeu: 
_ Vamos sim. 
➢ A frase é sobre? 
( ) Uma briga. 
( ) Um diálogo. 
➢ Quais são os personagens: 
( ) João e Estevan. 
( ) Ruan e Miguel. 
➢ Quantas palavras possui neste diálogo: 
( ) Dezoito palavras. 
( ) Doze palavras. 
➢ Escreva o que você faz na escola com seus amigos: 
 
______________________________ 
______________________________ 
______________________________ 
______________________________ 
______________________________ 
______________________________ 
______________________________ 
______________________________ 
______________________________ 
______________________________ 
______________________________ 
______________________________