Semana 1 - Quiz Objeto Educacional - Leitura e Produção de textos

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Pergunta 1
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	No texto Tinta sobre papel: técnicas de escrita e de representações de ilusões, os autores, baseados nas concepções de Geraldi, apresentam críticas ao ato de “fazer redação”. Qual a principal teor destas críticas? 
Resposta Selecionada:
 
O ensino da escrita deve apontar para a necessidade de que seu exercício seja aproximado de situações interlocutivas reais.
Respostas:
Ao se produzir textos, modelos são copiados de textos de alto reconhecimento.
 
O ensino da escrita deve apontar para a necessidade de que seu exercício seja aproximado de situações interlocutivas reais.
A redação tem utilidade somente para provas de vestibular.
O nome mais moderno é produção de texto.
As redações são produzidas com o intuito de tratar as situações do dia a dia.
Comentário da resposta:
Você acertou! Essa é a alternativa correta. O ensino da escrita deve apontar para a necessidade de que seu exercício seja aproximado de situações interlocutivas reais.
	
	
	
	
· Pergunta 2
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	Texto-base - A escola que (não) ensina a escrever 
Vivemos uma situação paradoxal na qual o incremento das possibilidades de comunicação, a ampliação dos horizontes e o encurtamento das distâncias representam, na proporção inversa, o progresso da incultura e do isolamento. Qual a razão disso? 
Resposta Selecionada:
 
A humanidade não hierarquizou os saberes em face da velocidade com que tudo acontece e nem se adaptou ao mundo por ele criado.
Respostas:
O homem moderno criou uma civilização simplificada de mais, só acumulando saberes. 
Os parâmetros para horizontalizar o conhecimento ainda não se fixaram. 
 
A humanidade não hierarquizou os saberes em face da velocidade com que tudo acontece e nem se adaptou ao mundo por ele criado.
A democratização do ensino e o desenvolvimento dos meios de comunicação garantem a difusão ampla do saber.
A “cultura geral” começa pela perda do domínio da própria linguagem.
Comentário da resposta:
Você acertou! Essa é a alternativa correta. A humanidade não hierarquizou os saberes em face da velocidade com que tudo acontece e nem se adaptou ao mundo por ele criado.
	
	
	
	
· Pergunta 3
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	Texto-base - Dicionário Paulo Freire  
Aprender a ler, a escrever, alfabetizar-se é, inicialmente, aprender a ler o mundo, compreender seu contexto, não numa manipulação mecânica das palavras. Como se aplica tal afirmação na prática? 
Resposta Selecionada:
 
Linguagem e realidade se prendem dinamicamente. 
Respostas:
 
Linguagem e realidade se prendem dinamicamente. 
Alfabetizar pela repetição de sons e palavras.
 Entender a alfabetização como um ato apolítico. 
Alfabetizar em torno das palavras neutras.
Aplicar as regras morfossintáticas com excelência.
Comentário da resposta:
Você acertou! Essa é a alternativa correta.  Linguagem e realidade se prendem dinamicamente.
	
	
	
	
· Pergunta 4
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	Texto-base - Dicionário Paulo Freire 
O que é uma educação neutra em Paulo Freire?
Resposta Selecionada:
 
Codificação e decodificação de palavras.
Respostas:
Compreender o texto e o contexto.
 
Codificação e decodificação de palavras.
Compreensão crítica do ato de ler.
A educação vista como ato político.
A alfabetização como ato criador.
Comentário da resposta:
Você acertou! Essa é a alternativa correta. Codificação e decodificação de palavras.