O país da copa - Plano completo

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Plano da Eletiva - 2º Semestre 2022
	
Título
	
O País da Copa
	Professores Responsáveis
	 Tatiele Aparecida Brigheti e Rubens Augusto Pelicano Rocha
	
Enturmação
	
6º e 7º anos
	Eixos temáticos
	
( ) Investigação científica ( X ) Processos criativos
 ( X ) Mediação sociocultural ( ) Empreendedorismo
	Palavra Chave
	
Protagonismo, Copa do Mundo, Cultura, Futebol e Tradição
	Competências Gerais
	 Por meio das atividades propostas, espera-se que os alunos desenvolvam:
● Entenda o processo histórico da copa do mundo de futebol;
●	Favorecer o desenvolvimento integral dos estudantes, pautado nos quatro pilares da educação;
●	Melhorar qualitativamente o desempenho dos estudantes na escrita e leitura;
●	De forma lúdica fazer com que as linguagens: verbais, escrita e corporal aprimorem-se.
●	Elevar o nível de proficiência dos estudantes.
●	Realizar de maneira adequada o processo histórico do tema trabalhado.
	Ementa
	 O povo brasileiro é apaixonado pelo futebol, o que tornou esse esporte o mais popular do nosso país. 
Em ano da Copa do Mundo, essa paixão torna-se mais forte nos corações verde-amarelos. A população respira futebol!
Tendo em vista que este é um assunto muito forte em meio aos estudantes e que faz parte do projeto de vida de uma grande maioria deles, iremos neste período que já antecede e se aproxima da Copa do Mundo de Futebol desenvolver nossa eletiva falando sobre o maior espetáculo esportivo do planeta. 
Os estudantes que dela fizerem parte poderão conhecer um pouco mais sobre a história do nosso país nas edições da copa e sobre o Catar país sede da competição nesta edição 2022. 
	Justificativa
	
Para o desenvolvimento do adolescente autônomo, solidário e competente requer uma reflexão que provoque ações capazes de ressignificar os conceitos aprendidos, construindo um ambiente que destaque a inclusão, a auto-organização coletiva, a convivência e a elaboração de regras que melhore o ambiente escolar. A articulação entre reflexão e ação é o desafio das disciplinas para a promoção da aprendizagem, e consequentemente para superação da prioridade da escola.
	Objetivos
	
 Realizar um trabalho interdisciplinar com as disciplinas de Educação Física e Inglês, mediados por este tema motivador que é a copa do mundo de futebol levando os estudantes participantes a desenvolverem as competências e habilidades curriculares propostas, conhecer as várias etnias e culturas aproveitando para ampliar a ação de formação social e intelectual dos educandos, enriquecendo e dando mais sentido às aulas de eletivas, estimulando-os a realizarem pesquisas referentes às questões sociais, política e econômica do país sede da copa, Catar e ainda aprofundar a história do Brasil por sua trajetória pelas copas do mundo.
	 Habilidades Desenvolvidas
	
(EF07LI21) Analisar o alcance da língua inglesa e os seus contextos de uso no mundo globalizado. ( A língua inglesa como língua global na sociedade contemporânea);
Utilizar os conhecimentos da LEM e de seus mecanismos como meio de ampliar as possibilidades de acesso a informações, tecnologias e culturas.
Compreender e usar a linguagem corporal como relevante para a própria vida, integradora social e formadora da identidade.
	Conteúdos Programáticos 
	
· Atividades de pesquisas;
· Organização de trabalhos;
· Debates;
· Construção álbum de figurinhas;
· Reprodução de lances históricos;
· Tabela dos jogos e bandeiras dos países;
· Apresentação/Exposição dos trabalhos realizados durante a culminância.
	Metodologia
	
 Aulas expositivas, dialogadas, colaborativas, ênfase na relação teoria-prática, além da utilização de diferentes dinâmicas como debates, atividades individuais e em grupo, recursos audiovisuais, materiais concretos e vivência prática.
 
	Recursos Didáticos
	
Textos (artigos), sala de informática, imagens, vídeos, materiais diversos para a realização das atividades no decorrer da eletiva.
	Culminância
	
A culminância da eletiva acontecerá com a exposição dos trabalhos
desenvolvidos pelos estudantes, abordando temas referentes ao que foi construído ao
longo do semestre.
	Avaliação
	
A forma de avaliação se dará ao longo do processo formativo. ( ex: autoavaliação do estudante
ao longo do bimestre, avaliação dos produtos criados pelos estudantes
ao final do processo formativo)
	Cronograma Semestral
	3º Bimestre: 26/07 até 07/10/2022
29/07 - Atividades/ Planejamento das Eletivas 2º Semestre
05/08 - Atividades/ Planejamento das Eletivas 2º Semestre
11/08 - Último dia para a entrega dos Títulos e Ementas das Eletivas
16/08 - Feirão das Eletivas 2º Semestre
17/08 - Escolha das Eletivas pelos estudantes – horário da presença pedagógica.
18/08 - Cadastro e enturmação das Eletivas na SED
19/08 - Início das Eletivas: Apresentação aos estudantes já enturmados
 Entrega das Bandeiras para pintura. 
26/08 - Conhecendo o Catar – Kahoot 
02/09 - O país sede da copa 2022 - Como é feita a escolha. Quais os Investimentos.
09/09 - Conhecendo mais o Catar: Costumes e Tradições.
16/09 - Conhecendo mais o Catar: Costumes e Tradições.
23/09 - O Brasil nas copas do mundo de futebol.
30/09 - O Brasil nas copas do mundo de futebol.
07/09 - Conselho de Classe/ Ano/ Série 3º Bimestre
· Total de aulas previstas/dadas 3º Bimestre: 20 aulas
4º Bimestre: 17/10 até 23/12/2022
21/10 - Início da montagem do álbum e troca de figurinhas.
 A atual seleção Brasileira
28/10 - Exibição de lances históricos e sua reprodução.
04/11 - Exibição de lances históricos e sua reprodução.
11/11 - Entrega da tabela com horários e datas dos jogos da copa Catar 2022.
 Inicio do Bolão.
18/11 - Como você escalaria a seleção dos seus sonhos?
25/11 – Organização de materiais para culminância.
02/12 - Organização materiais para culminância.
09/12 - Culminância das Eletivas
16/12 - Encerramento das Eletivas - Compartilhando boas práticas
23/12 - Conselho de Classe/ Ano/ Série 4º Bimestre
· Total de aulas previstas/dadas 4º Bimestre: 20 aulas
	Referências
	 
Currículo do estado de São Paulo;
Temas transversais e pesquisas na internet;
 
https://impulsiona.org.br/
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