7 EVELIN

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COLÉGIO EXPRESSÃO 
Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio 
 
PLANEJAMENTO 1º SEMESTRE / 2022 
 
Disciplina: Ciências Turma: 7ºAno 
Professor (a): Evelin Maria Müller da Silva 
A data da 
aula 
Conteúdo Páginas 
Forma de abordagem 
E forma de avaliar 
 
 
 
08/02 
08/02 
• Características dos seres vivos: 
composição, metabolismo, reação a 
estímulos, adaptação, organização 
celular e ciclo vital. 
• Níveis de organização dos seres 
vivos. 
CAP. 1 
Os seres vivos 
Pg.06-15 
 
• Aula expositiva dialogada, com a 
participação dos alunos em 
argumentos, questionamentos e 
curiosidades, seguindo o conteúdo 
livro didático. 
• Realização de exercícios 
propostos no livro didático como 
tarefa. 
• Solicitação de realização do plano 
de estudos da semana. 
 
10/02 
• Importância da reprodução para os 
seres vivos. 
 
15/02 
15/02 
 
• Classificação de Lineu e as regras 
de nomenclatura. 
• Grupos taxonômicos. CAP. 2 
Classificação 
dos seres 
vivos 
Pg.20-36 
17/02 
• Os cinco reinos: desenvolvimento 
histórico e classificação atual. 
 
 
22/02 
22/02 
 
 
• Noções de filogenia. 
• Vírus: características gerais, 
reprodução e viroses. 
CAP. 3 
Vírus e 
procariontes 
Pg.38-51 24/02 
24/02 
•Bactérias: características gerais, 
metabolismo, doenças bacterianas e 
importância ecológica e econômica. 
 
• Sistema imunológico e vacinas. 
• Arqueas. 
03/03 
 
 
Aula de Revisão PA 
 
 
CAP. 1;2;3 
 
Revisão dos conteúdos referente à 
prova PA em forma de resolução 
de atividades e retomada de 
explicações pertinentes ao 
assunto. 
08/03 Prova PA 
Prova teórica, individual e sem 
consulta. 
 
 
08/03 
 
•Aula prática em laboratório 
(CAP.4) 
 
 
CAP. 3 
 
 
 
Realização de aula prática em 
laboratório, com reprodução de 
experimento relacionado ao 
conteúdo teórico trabalhado 
08/03 
 
•Reino Protoctista 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CAP. 4 
Protoctistas e 
fungos 
Pg.56-90 
 
 
• Aula expositiva dialogada, com a 
participação dos alunos em 
argumentos, questionamentos e 
curiosidades, seguindo o conteúdo 
livro didático. 
• Realização de exercícios 
propostos no livro didático como 
tarefa. 
• Solicitação de realização do plano 
de estudos da semana. 
 
10/03 •Algas, características e 
classificação 
 
15/03 
15/03 
• Desequilíbrios ambientais 
relacionados às algas. 
• Algas e o ser humano: 
alimentação. 
 
 
17/03 
• Protozoários: características, 
classificação e protozooses. 
 
 
 
 
 
 
 
22/03 
22/03 
•Reino Fungi: características, 
classificação, reprodução e 
alimentação. 
•Fungos e processos de 
decomposição, fermentação e 
produção de alimentos e 
medicamentos 
 
 
24/03 
 
• A descoberta da penicilina. 
• Doenças causadas por fungos. 
 
 
• Aula expositiva dialogada, com a 
participação dos alunos em 
argumentos, questionamentos e 
curiosidades, seguindo o conteúdo 
livro didático. 
• Realização de exercícios 
propostos no livro didático como 
tarefa. 
• Solicitação de realização do plano 
de estudos da semana. 
 
 
29/03 
29/03 
 
•Características gerais dos vegetais 
• Briófitas: características, 
reprodução e importância. 
 
CAP. 5 
Conhecendo 
os 
vegetais: 
briófitas 
e pteridófitas 
Pg.92-103 
 
 
31/03 
 
• Pteridófitas: características, 
reprodução e importância. 
 
 
 
05/04 
05/04 
•A conquista do ambiente terrestre. 
• Gimnospermas: características, 
reprodução e importâncias ecológica 
e econômica. 
 
CAP. 6 
Gimnospermas 
e 
angiospermas 
Pg.108-136 
 
07/04 
• Angiospermas: características, 
estruturas vegetativas e 
reprodutivas. 
 
12/04 •Reprodução das angiospermas 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
12/04 Aula de Revisão PB 
 
 
 
CAP. 4;5;6 
Revisão dos conteúdos referente à 
prova PA em forma de resolução 
de atividades e retomada de 
explicações pertinentes ao 
assunto. 
 
14/04 
Prova PB 
Prova teórica, individual e sem 
consulta. 
 
19/04 
19/04 
 
•Aula prática em laboratório CAP. 4;5 
Realização de aula prática em 
laboratório, com reprodução de 
experimento relacionado ao 
conteúdo teórico trabalhado 
 
26/04 
26/04 
 
•Características gerais do reino 
Animal. 
• Características gerais dos 
invertebrados. 
CAP. 7 
Poríferos e 
cnidários 
Pg.138-150 
 
 
• Aula expositiva dialogada, com a 
participação dos alunos em 
argumentos, questionamentos e 
curiosidades, seguindo o conteúdo 
livro didático. 
• Realização de exercícios 
propostos no livro didático como 
tarefa. 
• Solicitação de realização do plano 
de estudos da semana. 
 
28/04 
 
• Poríferos: características gerais, 
reprodução e importância ecológica. 
03/05 
03/05 
•Cnidários: características gerais e 
reprodução. 
• Acidentes causados por cnidários. 
05/05 
• Platelmintos: representantes 
e características gerais. 
CAP. 8 
Platelmintos e 
nematelmintos 
Pg.156-165 
 
10/05 
10/05 
•Doenças causadas por platelmintos: 
teníase, cisticercose e 
esquistossomose. 
• Nematelmintos: representantes e 
características gerais. 
 
 
12/05 
 
• Doenças causadas por 
nematelmintos: ascaridíase, 
ancilostomose e bicho- 
-geográfico. 
 
17/05 
17/05 
• Moluscos: características gerais e 
classificação. 
• Importância econômica e 
ecológica dos moluscos. 
CAP. 9 
Moluscos e 
anelídeos 
Pg.174-186 
 
 
19/05 
• Anelídeos: características gerais e 
classificação. 
 
24/05 
 
•Minhocas: características e 
importância ecológica. 
 
24/05 
Aula de Revisão PA 
 
CAP. 7/8/9 
Revisão dos conteúdos referente à 
prova PA em forma de resolução 
de atividades e retomada de 
explicações pertinentes ao 
assunto. 
 
26/05 Prova PA 
Prova teórica, individual e sem 
consulta. 
 
31/05 
31/05 
 
•Artrópodes: características gerais, 
reprodução e classificação. 
•Exoesqueleto e ecdises. 
 
CAP. 10 
Artrópodes e 
equinodermos 
Pg.190-224 
 
 
• Aula expositiva dialogada, com a 
participação dos alunos em 
argumentos, questionamentos e 
curiosidades, seguindo o conteúdo 
livro didático. 
• Realização de exercícios 
propostos no livro didático como 
tarefa. 
• Solicitação de realização do plano 
de estudos da semana. 
 
 
02/06 •Desenvolvimento direto e indireto 
(metamorfose). 
 
07/06 
07/06 
• Doenças relacionadas a 
artrópodes. 
•Equinodermos: características 
gerais e classificação. 
 
 
09/06 • Sistema ambulacrário e lanterna 
de Aristóteles. 
 
14/06 
14/06 
• Artrópodes e relações ecológicas 
(incluindo interações com os seres 
humanos). 
 
 
21/06 
21/06 
•Aula prática em laboratório CAP. 9 E 10 
Realização de aula prática em 
laboratório, com reprodução de 
experimento relacionado ao 
conteúdo teórico trabalhado 
23/06 Aula de Revisão PB 
CAP. 10 
Revisão dos conteúdos referente à 
prova PA em forma de resolução 
de atividades e retomada de 
explicações pertinentes ao 
assunto. 
28/06 
28/06 
Prova PB 
Prova teórica, individual e sem 
consulta. 
30/06 
•Retomada dos principais conceitos 
dos conteúdos do 1º semestre 
Todos os 
Capítulos 
 
• Aula expositiva dialogada, com a 
participação dos alunos em 
argumentos, questionamentos e 
curiosidades, seguindo o conteúdo 
livro didático. 
• Realização de exercícios 
propostos no livro didático como 
tarefa. 
• Solicitação de realização do plano 
de estudos da semana.