HISTORIANDO E CANTANDO - Slides Módulo 09

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Módulo 9: 
A MÚSICA E O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
QUAL A 
IMPORTÂNCIA DA 
MUSICALIZAÇÃO 
NO AMBIENTE 
ESCOLAR?
PARA A 
CRIANÇA 
PRECISA SER 
LÚDICO!
PARA VOCÊ 
PRECISA TER 
OBJETIVO!
POR QUE DESSA 
BRINCADEIRA E 
DESSA MÚSICA?
A MÚSICA E O DESENVOLVIMENTO 
DA CRIANÇA
REBUM ALVES
"Se fosse ensinar a uma criança a
beleza da música não começaria com
partituras, notas e pautas.
Ouviríamos juntas as melodias mais
gostosas e lhe contaria sobre os
instrumentos que fazem a música.
Aí, encantada com a beleza da
música, ela mesma me pediria que
lhe ensinasse o mistério daquelas
bolinhas pretas escritas sobre cinco
linhas.
Porque as bolinhas pretas e as cinco
linhas são apenas ferramentas para a
produção da beleza musical. A
experiência da beleza tem de vir
antes". Rubem Alves
OBJETIVO DAS ATIVIDADES
BARULHO DOS CARROS
O SOM DOS PASSÁROS
PASSE ESSA SENSIBILIDADE 
PARA AS CRIANÇAS!
VOCÊ PRECISA TER OS 
OLHOS E OUVIDOS DE 
CRIANÇA PARA 
TRABALHAR A 
MUSICALIZAÇÃO!
A MÚSICA LEVA A CRIANÇA A:
1- DESENVOLVER A CAPACIDADE AUDITIVA; 
EXERCITAR A ATENÇÃO, CONCENTRAÇÃO E 
DESPERTAR A CAPACIDADE DE ANÁLISE E 
SELEÇÃO DE SONS.
2- LIBERAR SUAS EMOÇÕES, 
DESENVOLVENDO UM SENTIMENTO DE 
SEGURANÇA E AUTO-REALIZAÇÃO.
VAI AJUDAR AS CRIANÇAS MAIS 
TÍMIDAS 
A SE SOCIALIZAR,
BRINCAR E DIVIDIR
3- DESENVOLVER A EXPRESSÃO 
CORPORAL.
O RITMO É O MAIS IMPORTANTE!
4- ALCANÇAR PROGRESSIVO 
DESENVOLVIMENTO MUSICAL RÍTMICO, 
MELÓDICO, HARMÔNICO, TÍMBRICO, NOS 
PROCESSOS DE CRIAR, IMPROVISAR, 
COMPOR INTERPRETAR E APRECIAR DE 
MANEIRA LIVRE E COLETIVAMENTE.
PRECISA TER RITMO E BRINCAR DE RODA
APRECIAÇÃO MUSICAL:
1- COM HISTÓRIAS, FANTOCHES, 
DRAMATIZAÇÕES, CATIVAR A CRIANÇA 
PARA QUE COMECE A FREQUENTAR A AULA 
DE MÚSICA PERDENDO O MEDO DO NOVO.
APRECIAÇÃO MUSICAL:
2- SOCIALIZAR ATRAVÉS DA MÚSICA
APRECIAÇÃO MUSICAL:
3- CONTATO INICIAL COM INSTRUMENTOS 
DE PERCUSSÃO, UTILIZANDO-OS TAMBÉM 
COMO OBJETOS SONOROS PARA EMITIR 
RESPOSTAS MUSICAIS, A PARTIR DE 
ESTÍMULOS DADOS PELO PROFESSOR.
PEGUE INSTRUMENTOS DO DIA A DIA DA 
CRIANÇA
MOSTRE AS POSSIBILIDADES
APRECIAÇÃO MUSICAL:
4- EXPLORAÇÃO DE ALGUNS 
INSTRUMENTOS DE PEQUENA PERCUSSÃO 
COMO, GUIZOS, CHOCALHOS, CAXIXIS, 
CASTANHOLAS, TAMBORES, LIVREMENTE E 
MAIS TARDE ORIENTADOS PELO PROFESSOR.
APRECIAÇÃO MUSICAL:
5- ESCUTAR MÚSICA
VALORIZE A MÚSICA
MÚSICAS PRECIOSAS
MÚSCIA DA CULTURA POPULAR
MPB
É DIFICIL CRITICAR AQUILO QUE 
NÃO SE 
CONHECE!
A ESCOLA TEM 
UM PAPEL 
IMPORTANTE NA 
VIDA DA CRIANÇA!
CONFORME O 
CRESCIMENTO DA 
CRIANÇA, ELA VAI 
DESENVOLVENDO 
MAIS RITMO
CADA UM COM 
SEU TEMPO!
DESENVOLVER A MEMÓRIA 
MUSICAL
DESENVOLVER EXPRESSÃO 
VERBAL (VERSOS NA RODA)
ESCUTAR A SI E AO OUTRO
•RESPEITAR O OUTRO QUANDO ESCOLHIDO
•RESPEITAR A SEQUÊNCIA DA BRINCADEIRA
•DESENVOLVER O PENSAMENTO LÓGICO
•DESENVOLVER CONCENTRAÇÃO
•DESENVOLVER ATENÇÃO
A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA DENTRO 
DA SALA DE AULA
NÃO É UMA DISTRAÇÃO
SOCIALIZAÇÃO
RESPEITO A 
CIDADANIA
RITMO
CRIANÇA FELIZ COM MÚSICA