Quadro clínico do TDHA

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Quadro clínico do TDHA 
O TDAH envolve o envolvimento das funções executivas do 
cérebro, ou seja, as regiões do cérebro que são usadas para 
priorizar, integrar e gerenciar as outras funções. Brown os divide 
em 6 grupos, que são afetados de forma diferente em pessoas 
com TDAH: 
• Ativação: Organização, priorização e ativação do trabalho. 
• Foco: capacidade de pagar, manter e desviar a atenção. 
• Esforço: regulação do estado de alerta, esforço sustentado 
e velocidade de processamento. 
• Emoções: gerencie a frustração e regule as emoções. 
• Memória: use a memória de trabalho e recupere 
informações. 
• Ação: monitore e regule suas próprias ações. 
 
Pessoas com TDAH podem mostrar: 
• Uma sensação de não atingir os propósitos, de não alcançar 
os objetivos 
• Dificuldades de organização 
• Execução simultânea de várias tarefas, iniciando uma sem 
ter concluído a anterior 
• Tendência para dizer a primeira coisa que vem à mente, sem 
considerar o momento ou a adequação do comentário 
• Uma busca habitual por novos estímulos 
• Facilidade de se distrair, dificuldade em manter a atenção 
ao longo do tempo 
• Muitas vezes uma pessoa criativa, com grande iniciativa 
• Problemas de funcionamento através dos canais 
estabelecidos, seguindo o procedimento "adequado" 
• Impaciência; dificuldade em esperar 
• Impulsividade verbal ou em ação 
• Tendência a se preocupar desnecessariamente sem fim 
• Sentindo-se inseguro 
• Mudanças de humor e atitudes 
• Inquietação 
• Tendência para se tornar viciado (aspecto muito discutido) 
• Problemas crônicos de autoestima, relacionados à rejeição 
do meio ambiente 
• História familiar de DDA, doença maníaco-depressiva, 
depressão, abuso de substâncias ou outros transtornos de 
humor ou de controle de impulsos 
• Explosões de raiva 
• Insônia 
Crianças com TDAH geralmente, quando começam a andar, o 
que fazem é correr "como se tivessem um motor dentro", referem 
alguns pais. 
No início da escola, eles têm problemas de alfabetização e 
matemática, habilidades que exigem um maior esforço de 
concentração.