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Pincel Atômico - 01/08/2023 11:15:45 1/3 ELIZABETH DE FÁTIMA ALVES Avaliação Online (SALA EAD) Atividade finalizada em 10/10/2022 15:02:15 (508105 / 1) LEGENDA Resposta correta na questão # Resposta correta - Questão Anulada X Resposta selecionada pelo Aluno Disciplina: LIBRAS I - CONCEITOS FUNDAMENTAIS [421674] - Avaliação com 5 questões, com o peso total de 15,00 pontos [capítulos - 1,2,3] Turma: Segunda Graduação: Educação Especial p/ Licenciados - Grupo: JANEIRO/2022 - SEGEDES-LIC [63468] Aluno(a): 91273557 - ELIZABETH DE FÁTIMA ALVES - Respondeu 5 questões corretas, obtendo um total de 15,00 pontos como nota [360221_1564 37] Questão 001 (2012- IF/AC) Analise as afirmativas, em relação à cultura surda, e assinale a alternativa correspondente. I- Cultura surda é o jeito de a pessoa surda entender o mundo e de modificá-lo, a fim de torná-lo acessível e habitável, ajustando-o às suas percepções visuais, que contribuem para a definição das identidades surdas e das “almas” das comunidades surdas. II- A cultura surda abrange a língua, as ideias, as crenças, os costumes e os hábitos do povo surdo. III- Surdo-mudo é, provavelmente, a mais antiga e correta denominação atribuída ao surdo. O fato de uma pessoa ser surda significa que ela será muda. IV- A língua utilizada pela comunidade surda brasileira é a LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais). Apenas as afirmativas I e II estão corretas. Apenas a afirmativa IV está correta. X Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas. Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. Apenas as afirmativas III e IV estão corretas. [360221_1564 38] Questão 002 (UFAL- 2009) O congresso de Milão aconteceu em 1880 e reuniu os intelectuais da época em um evento que teria consequências terríveis para as comunidades surdas do mundo todo. Nessa ocasião ficou demonstrado que os surdos não tinham problemas fisiológicos em relação ao aparelho fonador e emissão de voz, fato esse do qual derivou a premissa básica: os surdos não têm problemas para falar. Baseando-se nessa premissa, a comunidade científica da época impôs que as línguas de sinais fossem banidas na alfabetização das crianças surdas, sendo substituída pelo método oral. Somente nas séries superiores, os professores poderiam utilizar as línguas de sinais para ensinar os conteúdos escolares. as línguas de sinais fossem utilizadas para apoiar o ensino da língua oral, uma vez que a finalidade da educação de surdos, a partir do congresso, passa a ser a normatização da comunidade surda, tornando-os falantes de línguas orais como os ouvintes. os surdos deveriam ser submetidos a procedimentos cirúrgicos na tentativa de que pudessem ouvir. Apesar da eficácia destas cirurgias em diversos países, muitos surdos não resistiam às inúmeras cirurgias, o que acarretou na proibição destes procedimentos pela ONU. X as línguas de sinais fossem definitivamente banidas das práticas educacionais e sociais dos surdos. Adotou-se o método de oralização. a língua oral fosse utilizada juntamente com a língua de sinais no processo de ensino- aprendizagem dos surdos. Adota-se então o método de Comunicação Total. Pincel Atômico - 01/08/2023 11:15:45 2/3 [360221_1564 26] Questão 003 (IF/AL- 2012) A língua de sinais é importante para os deficientes auditivos por uma série de motivos, entre os quais estão: I- A inclusão do surdo em meio à sociedade. II- A expressão de ideias e sentimentos. III- possibilidade de expansão das relações interpessoais. IV- Não auxílio na constituição do funcionamento cognitivo e afetivo. Dessa forma, pode-se afirmar que apenas os itens I e II estão corretos. apenas os itens II e III estão corretos. X apenas os itens I, II e III estão corretos. apenas os itens III e IV estão corretos. apenas o item IV está correto. [360222_1564 46] Questão 004 (FUNCAB-2012) A Língua Brasileira de Sinais é a língua de sinais utilizada pelas pessoas surdas que vivem no Brasil, sendo também chamada de Libras. A Libras é uma língua de modalidade: Orofacial. oral- gestual. oral-auditiva. X gestual-visual. audiovisual. [360223_1564 36] Questão 005 (CONTEMAX/ Prefeitura PE -2010) Observe atentamente o quadro abaixo: http://www.planetaeducacao.com.br/acessodehumor/ver_imagem.asp?id=3 Tendo como referência a charge, considere as alternativas que se comunicam com sua proposição: I – A charge mostra que o preconceito relacionado à língua de sinais ocorre porque a maioria das pessoas acreditam que o surdo é mudo e em função disso tem um problema de saúde e não uma identidade. II – A charge mostra que quando se trata de LIBRAS, algumas pessoas não se interessam porque desconhecem seu status de língua. Muitos pensam que as línguas sinalizadas são meios para ajudar as pessoas surdas/mudas. III – A charge mostra como, algumas pessoas, não possuem preconceito em relação às pessoas surdas porque a acolhem na maioria das vezes sem distinção. IV – A charge mostra como as pessoas conhecem LIBRAS e estão despreparadas para usar seus sinais e por isso tem medo e vergonha de se aproximarem das pessoas surdas. São verdadeiras as seguintes afirmações: II, IV. IV, II. III, I. Pincel Atômico - 01/08/2023 11:15:45 3/3 II, III. X I , II.
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