Psicologia da Aprendizagem e da Avaliação TENTATIVA 2

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Pós Digital - Psicologia da Aprendizagem e da Avaliação 
AV1
Tentativa 2 
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
0,5/0,5
Quais as ferramentas que o professor pode utilizar em suas práticas pedagógicas para tornar suas aulas atrativas?
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1. 
Ele poderá utilizar de vídeos e desenhos todos os dias para que o aluno não se canse da explicação.
2. 
Ele deverá fazer com que os alunos estão na escola para aprender e se dedicar ao máximo nas atividades e avaliações.
3. 
Ele necessita conversar com a equipe pedagógica e analisar o currículo escolar definindo o que é mais importante para repassar aos alunos.
4. 
Ele deverá exigir dos alunos que cumpram as atividades no menor tempo possível.
5. 
Correta: Ele poderá utilizar e diversificar com diferentes recursos e exemplos ao qual o aluno está inserido.
Resposta correta
2. Pergunta 2
0,5/0,5
Primeira infância, adolescência e idade escolar são fases do desenvolvimento segundo qual autor?
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1. 
Vygotsky.
2. 
Piaget.
3. 
Kant.
4. 
Correta: Ericskon.
Resposta correta
5. 
Rousseau.
3. Pergunta 3
0/0,5
A estruturação das bases de ensino passou por diferentes formatos, mas os romanos fundaram umas das primeiras estruturas do currículo escolar com o compromisso de formar pessoas para a realidade que os cercava. Quantos níveis tinha a estrutura escolar de Roma?
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1. 
Era formada por três níveis onde as mulheres poderiam frequentar as salas de aulas somente no primeiro nível que ensinava música, dança, alguns jogos e o alfabeto romano.
Resposta correta
2. 
Era formado por dois níveis, um para classe mais pobres e outro pela classe mais rica de Roma.
3. 
Era formado por apenas pessoas da alta sociedade, visto que os mais pobres não tinham direito em frequentar as escolas.
4. 
Era formada por três níveis onde homens e mulheres tinham os mesmos direitos de ensino.
5. 
Era formada por três níveis onde somente os homens tinham direito em adquirir conhecimento.
4. Pergunta 4
0,5/0,5
Piaget ao criar a epistemologia genética estrutura a teoria da equilibração compreendida também como autorregulação. Sobre o processo de desenvolvimento segundo Piaget é correto afirmar que:
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1. 
Todo comportamento é só assimilação ou acomodação nunca é um processo de construção e fases.
2. 
A teoria Piagetiana se preocupa a entender os processos mentais em humanos e animais.
3. 
Correta: Para Piaget a aprendizagem ocorre por construção através dos processos de assimilação e acomodação.
Resposta correta
4. 
Para Piaget o cérebro humano é capaz de aprender quando passa por situações de conflitos e agitação e nesse processo que ocorre a acomodação.
5. 
A criança se adapta e aprende indiferente de suas habilidades cognitivas.
5. Pergunta 5
0/0,5
As estratégias de aprendizagem são utilizadas para apoiar e estruturar o processo de ensino ao qual, quando bem estruturada, favorece a aprendizagem. Sobre a aprendizagem é correto afirmar que:
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1. 
A aprendizagem é considerada um processo coletivo e a função da escola e da família levar o aluno a dominar esse processo e a desenvolver estratégias de aprendizagem.
2. 
Elas ocorrem quando a criança tem maturidade para entender o que está sendo repassado à ela.
3. 
A aprendizagem é considerada um processo coletivo e a função da escola e do professor é levar o aluno a dominar esse processo e a desenvolver estratégias de aprendizagem.
4. 
A aprendizagem é considerada um processo interno e a função da escola e do professor é levar o aluno a dominar esse processo e a desenvolver estratégias de aprendizagem.
Resposta correta
5. 
São colocadas em práticas através dos processos de ensino.
6. Pergunta 6
0,5/0,5
O Racionalismo e o Empirismo foram grandes movimentos que afetaram a forma de ver e pensar sobre a filosofia moderna impactando na educação. Quais escritores abordaram sobre o Racionalismo?
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1. 
Spinoza e Leibniz
2. 
Correta: Descarte, Spinoza e Leibniz
Resposta correta
3. 
Aristóteles
4. 
Descarte e Platão
5. 
Platão
7. Pergunta 7
0/0,5
Sobre os estágios de desenvolvimento fundamentados por Rousseau, determine a opção correta que os identifique:
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1. 
 Sensório-motor, pré-operatório, operacional concreto e operacional formal.
2. 
Sensório-motor e operacional formal.
3. 
Lactância, infância, adolescência, mocidade e idade adulta.
Resposta correta
4. 
Hereditário e Maturalista.
5. 
Hereditário, pré-operatório e operacional concreto.
8. Pergunta 8
0,5/0,5
Freud determinou 5 fases evolutivas do desenvolvimento. De acordo com a abordagem teórica de Freud quais são essas fases?
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1. 
Oral, pré-operatório e emocional.
2. 
Correta: Oral, anal, fálica, período de latência e genital.
Resposta correta
3. 
Pré-operatório, sensório-motor, fática e emocional.
4. 
Fática, empirismo, inatista e oral.
5. 
Cognitiva, social, física e período de latência.
9. Pergunta 9
0,5/0,5
– “(...) observa, investiga, registra e analisa o processo por meio do qual o ser humano se apropria das formas de pensar e do conhecimento proveniente da experiência humana, a partir da interação social” . Assinale a opção correta para essa definição:
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1. 
Correta: Psicologia da Aprendizagem
Resposta correta
2. 
Psicologia
3. 
Psicologia do desenvolvimento.
4. 
Psicologia Comportamental
5. 
Raciocínio
10. Pergunta 10
0,5/0,5
Os fatores que influenciam o processo de aprendizagem são divididos em dois grupos. Quais são eles?
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1. 
Ambiente escolar e familiar.
2. 
Intrapessoais e situacionais.
3. 
Motivação e automotivação.
4. 
Correta: Maturação e hereditariedade.
Resposta correta
5. 
Cognitivo e social.