17 - ATIVIDADE COMPLEMENTAR PARA O CURSO DE PEDAGOGIA UNIP 2023

Prévia do material em texto

Atividades complementares para oAtividades complementares para o
curso de PEDAGOGIA Unipcurso de PEDAGOGIA Unip 
RESUMO DO LIVRO: “A arte de educar” - Rubem Alves - (LEITURAS) 
Autor: Ronaldo Fonseca 
O livro “A Arte de Educar” de Rubem Alves apresenta reflexões sobre o ato de educar e propõe uma
abordagem mais sensível e poética para a prática pedagógica. O autor, que foi educador e filósofo, explora
a importância da imaginação, da criatividade e da afetividade no processo educativo. 
Rubem Alves argumenta que a educação não deve ser apenas um processo de transmissão de informações,
mas sim um despertar para a curiosidade, o prazer de aprender e a busca pelo conhecimento. Ele defende
que o educador deve ser um facilitador, um mediador que desperte nos alunos o desejo de explorar,
questionar e construir seu próprio conhecimento. 
O autor também destaca a importância da sensibilidade estética na educação. Ele valoriza a arte, a poesia
e a literatura como instrumentos de transformação e expressão dos sentimentos e das emoções. Rubem
Alves acredita que a educação deve ser um convite para a contemplação, a imaginação e a sensibilidade,
estimulando os alunos a desenvolverem uma relação mais profunda com o mundo ao seu redor. 
Além disso, o livro aborda questões como a importância do diálogo na sala de aula, a valorização das
experiências individuais dos alunos e a necessidade de uma educação que promova a liberdade e a
autonomia dos estudantes. Rubem Alves desafia os educadores a abandonarem práticas autoritárias e a
adotarem uma postura mais acolhedora, respeitosa e amorosa em relação aos alunos. 
Em suma, “A Arte de Educar” convida os educadores a repensarem sua prática pedagógica, enfatizando a
importância da sensibilidade, da imaginação e da afetividade no processo educativo. O livro traz reflexões
inspiradoras e poéticas sobre a arte de educar, estimulando os educadores a tornarem-se agentes de
transformação, despertando nos alunos o prazer de aprender, a curiosidade intelectual e o
desenvolvimento pleno de suas potencialidades. 
O livro “A Arte de Educar” de Rubem Alves é de extrema importância para os estudantes de pedagogia por
vários motivos: 
1. Visão inspiradora da educação: O livro oferece uma perspectiva inspiradora e transformadora sobre o ato
de educar. Ao enfatizar a sensibilidade, a criatividade e a afetividade, ele desafia os estudantes a
repensarem sua prática pedagógica e a considerarem novas abordagens que promovam uma educação mais
humana, significativa e motivadora. 
2. Valorização da arte e da poesia na educação: Rubem Alves destaca a importância da arte, da poesia e da
literatura como ferramentas educacionais. Isso encoraja os estudantes de pedagogia a explorarem recursos
artísticos em suas práticas, estimulando a imaginação, a expressão e a sensibilidade dos alunos. 
Autor: Ronaldo Fonseca 
3. Enfoque na relação professor-aluno: O autor enfatiza a importância do diálogo, do afeto e do respeito
na relação entre professor e aluno. Isso ajuda os estudantes a desenvolverem habilidades de escuta,
empatia e construção de vínculos, aspectos essenciais para a construção de um ambiente de aprendizado
saudável e acolhedor. 
4. Estímulo à autonomia e à liberdade do aluno: O livro desafia os estudantes a repensarem a concepção
tradicional de educação, encorajando a valorização da autonomia e da liberdade do aluno. Isso contribui
para que os futuros pedagogos busquem práticas educacionais que permitam aos alunos serem
protagonistas de seu próprio processo de aprendizagem. 
5. Reflexão sobre a prática educativa: Ao ler “A Arte de Educar”, os estudantes de pedagogia são
convidados a refletir sobre sua própria prática educativa. O livro apresenta questionamentos e reflexões
que podem auxiliar na construção de uma visão crítica e transformadora da educação. 
Em resumo, o livro “A Arte de Educar” é uma obra que provoca os estudantes de pedagogia a repensarem
sua prática e a buscar novas abordagens educacionais. Com sua visão inspiradora, ele estimula a
sensibilidade, a criatividade e a afetividade no processo de ensino-aprendizagem, contribuindo para uma
formação mais humanizada e comprometida com a promoção de uma educação transformadora.