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AULA 3 PARTE 1

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Prévia do material em texto

METEP
Leticia T. Izeppe Bisconcim
UNIDADE III
O recurso das citações;
Aprendendo a fazer citação;
Sistemas notas de rodapé;
Cuidados com a linguagem;
Coesão e coerência;
CITAÇÕES, o desafio das palavras
“Palavras, palavras, se me desafias, aceito o combate". 
Carlos Drummond de Andrade
O Combate que aceitamos travar, quando utilizamos 
palavras, um desafio inovador que temos conosco 
mesmo, frente a tudo o que lemos, o que aprendemos, 
retemos e queremos passar a diante.
DESENVOLVIMENTO DA CIÊNCIA – FLUXO DE INFORMAÇÃO -
DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS
MANTER O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO 
CIENTÍFICA 
Contato com citações em outras situações de nossas vidas.
“Os fins justificam os meios”. A frase que muitos citam, atribuindo os
créditos a Maquiavel, mas que provavelmente foi feita por alguém que
buscava resumir as ideias do autor: “Os fins justificam os meios”.
poema MUDE: “Mude. Mas comece devagar, porque a direção é mais
importante que a velocidade”, Clarice Lispector,
Registro oficial na Fundação Biblioteca Nacional do Ministério da
Cultura, sendo de Edson Marques.
“A mente que se abre a uma nova ideia jamais voltará ao seu tamanho
original”, Albert Einstein Médico americano Oliver Wendell Holmes.
Fonte: Disponível em: <http://blog.poemese.com/como-saber-quem-e-
o-autor-de-uma-citacao/>. Acesso em: abr. 2017.
FINALIDADE CIENTÍFICA- Objeto comprovado
Permitir ao nosso leitor o acesso à fonte verdadeira
Citações – indicam atividade científica
NORMA
Não se pode, de forma alguma fazer: transcrever integralmente, ou
parcialmente um conteúdo de outro autor, sem fazer a devida
referência NBR 10520
A citação é “menção no texto de uma informação colhida em outra fonte”.
DIRETA
INDIRETA
CITAÇÃO DE CITAÇÃO
DIRETA “Cópia igual” - Integralmente sua redação, ortografia, acentuação e
pontuação, seguida do autor, ano e página.
Pode ser curta ou longa:
Quando as transcrições no texto atingem até três linhas devem estar
realizadas entre aspas duplas. Exemplo: Segundo Severino (2007, p. 171)
“tão logo iniciada a digitação, o usuário deve dar início ao salvamento do
texto, evitando risco de perdas das partes já digitadas”.
Quando a citação direta for composta por mais de três linhas, deve ser
apresentada num parágrafo independente, recuado a 4 cm da margem
esquerda, com letra menor (tamanho 10), sem parágrafo na primeira linha
da citação e em espaço simples (1,0). Exemplo:
Supressão, Interpolação, SIC
• Segundo Severino (2007, p. 171) “tão logo iniciada a
digitação, o usuário deve dar início ao salvamento do texto,
[...]”.
• [acrescentar algo seu dentro da citação de alguém, fazer
entre colchetes]
• Caso perceba dentro da citação uma palavra escrita errada,
não alterar, acrescentando na frente da palavra a expressão
[sic].
• ASPAS NO TEXTO DE ORIGEM – ‘ ‘ na citação.
A Citação indireta - transcrição não literal do que diz o autor, 
feita a partir da interpretação de um texto consultado – “cópia 
diferente” (PARÁFRASE).
Nem aspas, nem página.
A internet é responsável por eliminar barreiras de tempo e
espaço, permitindo o acesso a milhares de informações
armazenadas em seus Web sites, por meio dos quais se pode
consultar e colher elementos informativos de toda ordem
(SEVERINO, 2007).
Segundo Severino (2007),
Para Severino (2007),
Severino (2007) afirma
Severino (2007) considera
... (SEVERINO, 2007).
CITAÇÃO DE CITAÇÃO
Utilizamos a citação do autor que lemos, sem aceso ao original;
apud (que tem o mesmo sentido de citado por, conforme, de acordo
com e segundo)
Na página 87, Severino faz uma citação direta do autor
Maritain (1994, p. 38).
Exemplo: “o ato da mente pelo qual ela afirma ou nega
alguma coisa, unindo ou separando dois conceitos por
intermédio de um verbo” (MARITAIN, 1994, p. 38, apud
SEVERINO, 2007, p. 87). Caso fossem mencionados
antes do texto: De acordo com Maritain, (1994, p. 38),
apud Severino (2007, p. 87): “o ato da mente pelo qual
ele afirma...”.
Sistema autor-data
•Colocar o sobrenome do autor ou da instituição 
responsável ou título de entrada, seguido da data de 
publicação do documento, separado por vírgula. 
(IBGE, 2008) ou (SILVA, 2008, p. 22). 
Obra escrita por mais de um autor:
Ex: (SILVA; CHAUÍ; VARGAS, 2000). 
Mais de três autores: 
(SOBREIRA et al., 1996, p.30).
Várias obras do mesmo autor:
(CHAUI, 2001a, p.35), (CHAUI, 2001b, p.60), (CHAUI, 
2001c, p. 550).
Vários autores com o mesmo pensamento:
(ALMEIDA, 2007; CHAUÍ, 2001, SANTOS, 2000). 
Sistema notas de rodapé
• Sequência numérica no texto;
• ¹ SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. 23. ed. São 
Paulo: Cortez, 2007.
• ²Ibid., p. 70. Na mesma obra;
¹MEDEIROS, João Bosco. Português instrumental. 2. ed. São Paulo: 
Atlas, 1996, p. 60. ²Id., Redação científica. São Paulo: Atlas, 1998, p. 76. 
³SEVERINO, op. cit., p. 21. 
Cuidados com a linguagem
• Redação científica: caráter formal e impessoal;
• ADEQUAÇÃO – tirando as marcas de pessoa – dando a ideia de 
algo geral;
“Eu concluo, ou afirmo..., ou do plural: “Percebemos, 
verificamos...”. 
Escrita impessoal: 
“Verifica-se, nota-se, é importante afirmar., analisar-se-á, foi dito 
que...”. 
Elementos coesivos
•Oposição ou contraste: mas, porém, contudo, todavia, 
entretanto, no entanto, embora, contra, apesar de, 
não obstante, ao contrário, etc.
• causa e consequência: porque, visto que, em virtude 
de, uma vez que, devido a, por motivo de, graças a, 
em razão de, em decorrência de, por causa de, etc.
• finalidade: a fim de, a fim de que, com intuito de, 
para, para a, tanto quanto, tanto mais, a menos que, 
etc.
• esclarecimento: vale dizer, ou seja, quer dizer, isto é, 
etc.
• proporção: à medida que, à proporção que, ao passo 
que, tanto quanto, tanto mais, a menos que, etc. 
• tempo: em pouco tempo, logo que, assim que, antes 
que, depois que, em vista disso, etc. 
• condição: se, caso, contanto que, a não ser que, a 
menos que, etc.
• conclusão: portanto, então, logo, por isso, por 
conseguinte, pois, de modo que, em vista disso, etc. 
COERÊNCIA
•Koch e Travaglia (1993) explicam que a coerência
não está na superfície linguística, estando
profunda e não ficando marcada enquanto que a
coesão é linear, aparecendo na superfície do
texto por meio dos elementos linguísticos.
Fonte: Disponível em: <http://criancasdetodosostempos.blogspot.com.br/>. Acesso em: abr. 2017.
Casas entre bananeiras
Mulheres entre laranjeiras
Pomar amor cantar
Um homem vai devagar
Um cachorro vai devagar.
Um burro vai devagar.
Devagar... as janelas olham.
Eta vida besta, meu Deus.
Drummond

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