Prévia do material em texto
Uniasselvi – Arquivologia Produção do Conhecimento Científico e Tecnologias Emergentes (159972) Simulado: Atividades de Aprendizagem Quando se estuda sobre a Produção do Conhecimento Científico, encontramos alguns pontos que facilitam a compreensão da aprendizagem no século XX. Desse modo, assinale a alternativa que apresenta adequadamente o conceito de PROCESSOS MENTAIS. A O mundo desafia o ser humano, empurrando-o desafios cognitivos, e para resolvê-los, rumo à melhor compreensão do real, ele utiliza vários processos mentais. B A aprendizagem mobiliza aspectos afetivos, cognitivos e motores, não é só intelectual. C O ser humano traz dentro de si o desejo, a necessidade de compreender o mundo em que vive e, para isso, realiza vários processos mentais. D Memorização, repetição de ações, treinamento, são ações importantes para a aprendizagem, mas insuficientes. Quando estuda-se sobre a Produção do Conhecimento Científico, encontramos alguns pontos que facilitam a compreensão da aprendizagem no século XX. Desse modo, assinale a alternativa que apresenta adequadamente o conceito de APRENDIZAGEM. A Memorização, repetição de ações, treinamento, são ações importantes para a aprendizagem, mas insuficientes. B O mundo desafia o ser humano, empurrando-o desafios cognitivos, e para resolvê-los, rumo à melhor compreensão do real, ele utiliza vários processos mentais. C Além de permitir que a pessoa estruture o pensamento, ela é essencial para o desenvolvimento e para a aprendizagem. D A aprendizagem mobiliza aspectos afetivos, cognitivos e motores, não é só intelectual. Estudando sobre a Produção do Conhecimento Científico, encontramos alguns pontos que facilitam a compreensão da aprendizagem no século XX. Desse modo, assinale a alternativa que apresenta adequadamente o conceito de MOBILIZAÇÃO. A Além de permitir que a pessoa estruture o pensamento, ela é essencial para o desenvolvimento e para a aprendizagem. B A aprendizagem mobiliza aspectos afetivos, cognitivos e motores, não é só intelectual. C Nenhum ser humano aprende sozinho, é essencial para a aprendizagem que os outros medeiem esse processo. D O ser humano nasce com funções psicológicas rudimentares, mas, no decorrer da vida, a partir das aprendizagens (medidas por outros humanos), é capaz de desenvolver funções psicológicas mais complexas. Nos estudos da Produção do Conhecimento Científico, encontramos alguns pontos que facilitam a compreensão da aprendizagem no século XX. Desse modo, assinale a alternativa que apresenta adequadamente o conceito de LINGUAGEM. A O ser humano nasce com funções psicológicas rudimentares, mas, no decorrer da vida, a partir das aprendizagens (medidas por outros humanos), é capaz de desenvolver funções psicológicas mais complexas. B Além de permitir que a pessoa estruture o pensamento, ela é essencial para o desenvolvimento e para a aprendizagem. C Nenhum ser humano aprende sozinho, é essencial para a aprendizagem que os outros medeiem esse processo. D Conflitos, crises e contradições são, de algum modo, impulsionam a aprendizagem. Na Produção do Conhecimento Científico, encontramos alguns pontos que facilitam a compreensão da aprendizagem no século XX. Desse modo, assinale a alternativa que apresenta adequadamente o conceito de MEDIAÇÃO. A Nenhum ser humano aprende sozinho, é essencial para a aprendizagem que os outros medeiem esse processo. B Desenvolvimento e aprendizagem ocorrem no decorrer de toda a vida, relacionados à riqueza (ou a falta dela) do ambiente em que a pessoa vive. C Conflitos, crises e contradições são, de algum modo, impulsionam a aprendizagem. D O ser humano traz dentro de si o desejo, a necessidade de compreender o mundo em que vive e, para isso, realiza vários processos mentais. Ao estudar sobre a Produção do Conhecimento Científico, encontramos alguns pontos que facilitam a compreensão da aprendizagem no século XX. Desse modo, assinale a alternativa que apresenta adequadamente o conceito de IMPULSIONADORES. A Desenvolvimento e aprendizagem ocorrem no decorrer de toda a vida, relacionados à riqueza (ou a falta dela) do ambiente em que a pessoa vive. B Conflitos, crises e contradições são, de algum modo, impulsionam a aprendizagem. C O ser humano traz dentro de si o desejo, a necessidade de compreender o mundo em que vive e, para isso, realiza vários processos mentais. D Memorização, repetição de ações, treinamento, são ações importantes para a aprendizagem, mas insuficientes. Ao estudarmos sobre a Produção do Conhecimento Científico, encontramos alguns pontos que facilitam a compreensão da aprendizagem no século XX. Desse modo, assinale a alternativa que apresenta adequadamente o conceito de APRENDIZAGEM CONTÍNUA. A O mundo desafia o ser humano, empurrando-o desafios cognitivos, e para resolvê-los, rumo à melhor compreensão do real, ele utiliza vários processos mentais. B O ser humano traz dentro de si o desejo, a necessidade de compreender o mundo em que vive e, para isso, realiza vários processos mentais. C Memorização, repetição de ações, treinamento, são ações importantes para a aprendizagem, mas insuficientes. D Desenvolvimento e aprendizagem ocorrem no decorrer de toda a vida, relacionados à riqueza (ou a falta dela) do ambiente em que a pessoa vive. Segundo Banov (2020, o conceito de competência vem sendo sintetizado na sigla CHA: Conhecimentos, Habilidade e Atitudes. Assim sendo, assinale a alternativa abaixo que apresenta corretamente a definição de CONHECIMENTO. A O domínio intelectual da área de atuação, do conhecimento, da informação, entender clara e corretamente. Este item comporta ainda a escolaridade, a especialização, os cursos que o candidato fez ou está fazendo. B Capacidade de agir, comportar-se e tomar decisões adequadas às exigências do momento. C Capacidade de saber fazer, da aplicação técnica, da experiência. D Não há distinção entre conhecimentos, habilidades e atitudes. Isso porque um candidato á uma vaga específica deve apresentar as três simultaneamente. Não há como teu uma sem as outras. Ao estudarmos o conceito de competência percebemos que ela atualmente vem sendo sintetizado na sigla CHA: Conhecimentos, Habilidade e Atitudes. Assim sendo, assinale a alternativa abaixo que apresenta corretamente a definição de HABILIDADES. A Não há distinção entre conhecimentos, habilidades e atitudes. Isso porque um candidato á uma vaga específica deve apresentar as três simultaneamente. Não há como teu uma sem as outras. B Capacidade de saber fazer, da aplicação técnica, da experiência. C O domínio intelectual da área de atuação, do conhecimento, da informação, entender clara e corretamente. Este item comporta ainda a escolaridade, a especialização, os cursos que o candidato fez ou está fazendo. D Capacidade de agir, comportar-se e tomar decisões adequadas às exigências do momento. Banov (2020) nos afirma que o conceito de competência vem sendo sintetizado na sigla CHA: Conhecimentos, Habilidade e Atitudes. Assim sendo, assinale a alternativa abaixo que apresenta corretamente a definição de ATITUDES. A O domínio intelectual da área de atuação, do conhecimento, da informação, entender clara e corretamente. Este item comporta ainda a escolaridade, a especialização, os cursos que o candidato fez ou está fazendo. B Capacidade de agir, comportar-se e tomar decisões adequadas às exigências do momento. C Não há distinção entre conhecimentos, habilidades e atitudes. Isso porque um candidato á uma vaga específica deve apresentar as três simultaneamente. Não há como teu uma sem as outras. D Capacidade de saber fazer, da aplicação técnica, da experiência.