03 - ATIVIDADE AVALIATIVA - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO - BIBLIOTECONOMIA - UNICV 2023

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GIOVANA RIBEIRO BARBOSA
BIBLIOTECONOMIA
rbarbosagiovana@gmail.com
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ATIVIDADE
AVALIATIVA - TIPO 03
HELP ACADEMICO: 69 993592495
2/7
Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Considerando esse contexto, assinale a opção que apresenta informações corretas sobre
a diferença entre Publicidade e Propaganda.
É notório que o tempo todo a sociedade está exposta a um bombardeio de informações, e 
quando se fala em informação pode-se citar os mais variados meios e formas para que esta se
propague. 
Escolha uma opção:
a. Propaganda é classificada como a comunicação não paga, que pode acontecer de
forma espontânea. Já a publicidade é o anúncio que tem veiculação paga como em
revistas, televisão e links patrocinados na internet, por exemplo.
b. A publicidade possui caráter político, religioso ou ideológico e seu objetivo é
comercializar produtos. Nela não há uma relação clara, objetiva para venda. Por outro lado,
a propaganda está diretamente relacionada à comercialização de ideias e projetos sociais,
não visa a venda direta.
c. A publicidade possui caráter político, religioso ou ideológico e seu objetivo é
disseminar ideias. Nela não há uma relação clara entre serviço/produto e consumidor. Por
outro lado, a propaganda está diretamente relacionada à comercialização de bens.
d. A propaganda possui caráter político, religioso ou ideológico e seu objetivo é vender,
comercializar. Por outro lado, a publicidade está diretamente relacionada à disseminar
ideias e produtos à serviço do consumidor.
e. A propaganda possui caráter político, religioso ou ideológico e seu objetivo é
disseminar ideias. Nela não há uma relação clara entre serviço/produto e consumidor.
Por outro lado, a publicidade está diretamente relacionada à comercialização de bens.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Conforme informações disponibilizadas no seu material de estudo, o caminho para o
sucesso das relações interpessoais é entendido o processo comunicativo consegue
desenvolver-se do início ao fim sem que haja quebra ou ruídos que o impeçam de
acontecer. O que pode ser entendido como o ruído do processo de comunicação?
Diante disso, marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Tudo o que for capaz de atrapalhar o processo comunicativo, pode ser situações
simples como barulho, conversas, trânsito, música alta, etc. 
b. Problemas de audição.
c. Barulhos específicos do ambiente exterior.
d. Interferências na transmissão de dados.
e. Problemas nos aparelhos eletrônicos.
Temos comunicação em todos os lugares, seja através de publicidades expostas nas ruas,
nos smartphones, na internet de modo geral, na tv, enfim, respiramos comunicação, mas
como podemos definir o conceito de comunicação?
Diante disso, marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Todo o processo em que há informação visual e escrita.
b. Todo o processo em que há informação apenas escrita.
c. Todo o processo em que há recebimento de informações entre duas ou mais pessoas.
d. Todo o processo em que há troca de informações entre três pessoas.
e. Todo o processo em que há troca de informações entre duas ou mais pessoas. 
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Em nossa disciplina, você estudou sobre as funções da linguagem, as quais existem para
que sejam analisados o ponto de partida de quem produz a mensagem, e cada uma dessas
funções possui um objetivo. A função poética da linguagem é normalmente utilizada em
quais situações?
Sabendo disso, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Ocorre com a utilização de vários adjetivos.
b. É quando misturamos as rimas nas poesias.
c. É a função sentimental usada apenas na entonação da voz.
d. Para produzir efeitos poéticos intencionalmente em textos específicos. 
e. Acontece naturalmente durante a escrita.
Pensando no contexto escolar em que há o aprendizado de tipos de textos e linguagens, a
oral e a escrita se distanciam pelas suas características, mas se unem no ato comunicativo.
Temos, então, dois tipos de linguagem, quais são?
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Escrita e oral.
b. Culta e coloquial.
c. Falada e relatada.
d. Informal e formal.
e. Verbal e não verbal. 
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Muito utilizado na apresentação de trabalhos acadêmicos ou escolares, esse estilo de
apresentação possui características específicas em que são avaliados: postura, tom de
voz, organização do conteúdo pelo grupo, etc. Diante disso, trata-se de um(a):
A esse respeito, selecione a resposta correta:
Escolha uma opção:
a. Exposição oral.
b. Discussão em grupo.
c. Entrevista.
d. Seminário. 
e. Debate.
As funções da linguagem estão diretamente ligadas aos elementos essenciais do processo
de comunicação. Uma delas tenta explicar o código através dele mesmo, o melhor exemplo
é o dicionário, são palavras falando de palavras. Estamos nos referindo à qual função?
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Função Referencial ou Denotativa.
b. Função Metalinguística. 
c. Função Poética.
d. Função Fática.
e. Função Conativa ou Apelativa.
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Vamos pensar na língua portuguesa como se fosse uma roupa. Se você está se preparando
para uma festa de gala, vai trajar as peças necessárias para tal evento, mas se o seu evento
for casual você usará peças que correspondam com a realidade do evento que participará.
Assim também acontece com a nossa comunicação. Em língua portuguesa, temos o estudo
das funções da linguagem que está diretamente ligada a esse conceito. Qual é o objetivo das
funções da linguagem?
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Analisar o ponto de partida de quem produz a mensagem e cada uma delas possui
um objetivo. 
b. Iniciar um diálogo no dia a dia.
c. Enfatizar a importância do emissor no processo de comunicação.
d. Mostrar a diferença dos tipos de textos.
e. Demonstrar expressões que não conseguimos escrever.
Bilhete de papel, mensagem em rede social, mensagem via SMS, diálogo, conversa em
grupo, etc. são exemplos de um dos elementos estabelecidos por Jakobson. Qual é esse
elemento?
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Mensagem.
b. Contexto.
c. Referente.
d. Código.
e. Canal. 
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Questão 
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
10
Escolha uma opção:
a. Seminário.
b. Debate.
c. Exposição oral.
d. Discussão em grupo.
e. Dissertação.
Os aspectos dos textos orais se diferem dos textos escritos. Enquanto na oralidade temos 
alguns tipos de textos mais voltados para o público, já na escrita essas características 
aumentam. Um desses gêneros orais acontece de forma individual e há a exposição sobre um
assunto que foi estudado previamente, pode ser utilizado em ambiente corporativo ou 
acadêmico. 
Diante disso, trata-se de um(a):